CN104423620A - 一种五特征输入法 - Google Patents

Abstract

本发明提出了一种五特征输入法，以电脑键盘做键码，分别设置了声母、韵母、声调、部首、词性的代码，按照声母、词性的顺序配合输入代码，首先输入待输入词汇的每个单字的发音对应的声母，再输入该词汇的词性的代码。本发明的有益效果为：增加了声调、部首、词性等手段，解决了“重码、查找”问题，几乎输入任何字词都可一次成功。

Description

一种五特征输入法

技术领域

本发明涉及信息管理类汉字输入法领域，特别是指一种五特征输入法。 

背景技术

当今，计算机技术飞跃发展，已经深入到生活的方方面面。很多用户最早都使用拼音法输入汉字，由于汉字输入涉及千家万户，社会上对输入法的需求非常强烈，上个世纪八十年代以来，我国软件界曾涌现出几百种汉字输入法，它们分别以汉字的音、形、意等特征组成不同的输入编码，进行汉字输入。 

由于各种原因，这些输入法大部分自生自灭，目前仅剩下几种方法，即专供打字员使用的五笔字型法，和微软、搜狗等公司研制的改进型全拼输入法等。于是对大多数计算机用户来说，基本上又回到“全民全拼”的时代。 

30年的历程说明，一个是输入法对国人来说是非常重要的，目前还没有很好的方法可用；第二个是，好的输入法必须兼备“好用”、“好学”两个特点，缺一不可。“好用”就是重码少，想输什么就出来什么，二次查找、选择尽量少；要求每个汉字平均按键次数少，不用或少用上行键，输入速度比较快等；“好学”包括培训(或自学)时间少，尽量使用用户已有的知识设计编码，不需要死记硬背，时间久了也不易忘记，使用中遇见问题能得到及时帮助等。所以，研制一种既好学又好用的输入法是当务之急。 

发明内容

发明本法的目的，在于为广大使用全拼输入法的用户，提供一种既好学又好用的输入法。输入汉字时，本法和一般拼音输入法的只用声母韵母输入相比，增加了声调、部首、词性等手段，解决了“重码多、查找麻烦”的问题，几乎输入任何字词都可一次成功。 

本发明的技术方案是这样实现的： 

一种五特征输入法，即利用汉字的声母、韵母、声调、部首和词性的特征进行汉字输入的方法。 

一种五特征输入法，以电脑英文键盘各键位作键码，其中声母、韵母的输入代码采用双拼代码方案； 

由于汉语中四声的各自数量相近，所以增加声调这个搜索码有利于提高辨认能力。声调：声调中阴平的代码为1，阳平的代码为2，上声的代码为3，去声的代码为4，轻声的代码为5。 

有些汉字的声母韵母声调都相同，仍然重码很多。对于这些重码多的字词和生僻字，增加部首这个搜索码，几乎可以消灭全部重码，实现任何字词都可一次输入成功。部首：一笔画部首用a作代码；二笔画部首中没有发音或属于难认部首的，用o作代码；三笔画及三笔画以上的部首没有发音或属于难认部首的，用p作代码；其他均以部首名称的发音的声母作代码；部首及难认部首的确定根据《新华字典》。 

汉语句子中,每个词是用各自的词性连接在一起，形成完整的意思，输入汉字时利用词性这种功能，可以使输入的词更接近输入者的写作思路，错误更少，辨认重码的能力更强。传统的12种词性划分方法，不适合输入时使用。本输入法认为，任何句子都是由名词、动词、数词这三种核心词、以及它们的前后 修饰词组成的。词性：词性为名前词，用/作代码；词性为名词，用\作代码；词性为名后词，用-作代码；形容词用6作代码；姓氏词用7作代码；词性为动前词，用[作代码；词性为动词，用]作代码；词性为动后词，用=作代码；词性为数前词，用8作代码；词性为数词，用两个`chr(96)括起来；词性为量词，用9作代码。 

按照声母、词性的顺序配合输入代码，首先输入待输入词汇的每个单字的发音对应的声母，再输入该词汇的词性的代码。 

上述的一种五特征输入法，其中，还需输入韵母与声调的代码，按照声母、韵母、声调、词性的顺序配合输入代码。 

上述的一种五特征输入法，其中，还需输入部首的代码，按照声母、韵母、声调、部首、词性的顺序配合输入代码。 

采用本输入法时，必须使用本法专用的词库，在词库中，将同一拼音码的词汇按照常用程度排列，所以最常用的字词采用只输入声母和词性的一级方法；一般词汇采用输入声母、韵母、声调和词性的二级方法；个别重码多、生僻的字词采用输入声母、韵母、声调、部首和词性三级方法。分级输入可保障按键次数最少，每个汉字不到两键。 

上述的一种五特征输入法，其中，数词的输入方法是，其中“零、一、二、三、四、五、六、七、八、九”分别用“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”作代码；“十、百、千、万、亿、兆、多、几、头”分别用声母“v、b、q、w、y、i、d、j、t”作代码，并在数词的代码前后分别输入“`”，即chr(96)。 

上述的一种五特征输入法，其中，在需要输入阿拉伯数字或英文字母时，在其前后分别输入英文半角单引号“’”，即chr(39)。 

上述的一种五特征输入法，其中，使用一般英文键盘输入，声母、韵母的 输入代码采用双拼代码，使任何汉字的拼音码都是两个，大大减少了全拼规定的2-6个的输入量。代码代替方案采用当今流行的方案，即：3个声母代码分别是，zh的代码为i，ch的代码为u，sh的代码为v；韵母a、e代码不变；其他21个韵母代码分别是，ian的代码为b，iu的代码为c，ei的代码为d，ao的代码为f，ou的代码为g，an的代码为h，en的代码为j，ang的代码为k，eng的代码为l，ing的代码为m，in的代码为n，uo的代码为o，ong、iong的代码为p，ie、uai的代码为q,uan、van的代码为r，ai的代码为s，un的代码为t，ue、ui、ve的代码为w，iao的代码为x，iang、uang的代码为y，ia、ua的代码为z。 

目前流行的拼音输入法是靠声母和韵母两个特征去查找汉字，辨认能力是，用26×26=676个组合去查找6768个汉字（GB2312字库共有这些汉字），重码必然很多；现在使用五个特征,辨认能力在理论上提高了5×26×11=1430倍（按5种声调、26种部首、11种词性计算），也就是现在用26×26×5×26×11=963680个组合去查找6768个汉字，使绝大多数汉字输入一次就可成功。 

在本法的词库中，共约10万个字词，词库中，把这些词在不同的特征码组合中排列，在每种组合中，再按常用程度分级排列。也就是排在前面的常用词可以只输入组合中前面的几个特征码就能找到；排在后面的字词要输入五种特征码。这好像到一个公司找人，要是找经理，不说姓名年龄就能找到；要是找科长，恐怕要说姓什么；要是找一个工人，就要说出更多的信息。至于，一个字词到底用几级方法，就要按照常用原则，关注自己常用的那些词是几级词，同时参照手册，逐步摸索适应；对于词的级别较难确定或初学者，一级词也可以用二三级方法、二级词也可以用三级方法输入。如“行为”这个词很常用，按一级方法xw\输入；若用二三级方法xwd2\xwd2m2\xwm22d2\ xwd2m2ra\也可以。 

所以，本法采用分级输入的目的就是，对每个字词，争取用最少的特征码得到最准确的效果。 

词库中一级词2.8万个，二级词6.5万个，三级词0.7万。（实际剩下的重码词不到5百个，大都是生僻字词。）三个级别库存量之比大约是4:9:1；但在实际应用过程中，受常用程度的影响，三者之比要在12:10:1左右。也就是说，半数以上字词可以用一级方法，即只输声母和词性符就能准确得到；真正需要五种代码全输的，不到5%。这就使输入一般文章时，每个汉字平均按键次数不到两键，从而解决了一般拼音输入法输入时的“按键多、重码多、查找费力”问题，节省很多输入时间和重复劳动，几乎输入任何字词都可一次成功，能收到又准确又快的效果。用户可以一边输入一边写文章，校对量也大大减少。 

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。 

图1为各种输入法使用效果和发展趋势示意图； 

图2为本发明一种五特征输入法中的名词词性结构示意图； 

图3为本发明一种五特征输入法中的动词词性结构示意图； 

图4为本发明一种五特征输入法中的数词词性结构示意图； 

图5为本发明一种五特征输入法中的五种特征搜索符的组成和举例示意图。 

具体实施方式

为了更清楚地说明本发明实施例和现有的技术方案，下面将对实施例和现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图和实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图和实施例，获得更多的相关技能和启示。 

见附图1，图中的曲线说明各种输入法中，有的好学但好用方面较差；有的好用但好学方面又比较差。本发明提出了一种五特征输入法，也叫一气呵成输入法，兼有这两个特点，更加接近图中的“理想点”。 

一种五特征输入法，即利用汉字的声母、韵母、声调、部首和词性的特征进行汉字输入的方法。 

一种五特征输入法，以电脑英文键盘各键位作键码，其中声母、韵母的输入代码采用双拼代码方案； 

由于汉语中四声的各自数量相近，所以增加声调这个搜索码有利于提高辨认能力。声调：声调中阴平的代码为1，阳平的代码为2，上声的代码为3，去声的代码为4，轻声的代码为5； 

有些汉字的声母韵母声调都相同，仍然重码很多。对于这些重码多的字词和生僻字，增加部首这个搜索码，几乎可以消灭全部重码，实现任何字词都可一次输入成功。部首：一笔画部首用a作代码；二笔画部首中没有发音或属于难认部首的，用o作代码；三笔画及三笔画以上的部首没有发音或属于难认部首的，用p作代码；其他均以部首名称的发音的声母作代码；部首及难认部首的确定根据《新华字典》； 

汉语句子中,每个词是用各自的词性连接在一起，形成完整的意思，输入汉字时利用词性这种功能，可以使输入的词更接近输入者的写作思路，错误更少， 辨认重码的能力更强。传统的12种词性划分方法，不适合输入时使用。本输入法认为，任何句子都是由名词、动词、数词这三种核心词、以及它们的前后修饰词组成的。参见附图2-4，词性：输入时按照词性为名前词，用/作代码；词性为名词，用\作代码；词性为名后词，用-作代码；形容词用6作代码；姓氏词用7作代码；词性为动前词，用[作代码；词性为动词，用]作代码；词性为动后词，用=作代码；词性为数前词，用8作代码；词性为数词，用两个`chr(96)括起来；词性为量词，用9作代码。 

按照声母、词性的顺序配合输入代码，首先输入待输入词汇的每个单字的发音对应的声母，再输入该词汇的词性的代码。 

上述的一种五特征输入法，其中，还需输入韵母与声调的代码，按照声母、韵母、声调、词性的顺序配合输入代码。 

上述的一种五特征输入法，其中，还需输入部首的代码，按照声母、韵母、声调、部首、词性的顺序配合输入代码。 

参见附图5，采用本输入法时，必须使用本法专用的词库，在词库中，将同一拼音码的词汇按照常用程度排列，所以最常用的字词采用只输入声母和词性的一级方法；一般词汇采用输入声母、韵母、声调和词性的二级方法；个别重码多、生僻的字词采用输入声母、韵母、声调、部首和词性三级方法。分级输入可保障按键次数最少，每个汉字不到两键。 

上述的一种五特征输入法，其中，数词的输入方法是，其中“零、一、二、三、四、五、六、七、八、九”分别用“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”作代码；“十、百、千、万、亿、兆、多、几、头”分别用声母“v、b、q、w、y、i、d、j、t”作代码，并在数词的代码前后分别输入“`”，即chr(96)。 

上述的一种五特征输入法，其中，在需要输入阿拉伯数字或英文字母时， 在其前后分别输入英文半角单引号“’”，即chr(39)。 

上述的一种五特征输入法，其中，使用一般英文键盘输入，声母、韵母的输入代码采用双拼代码，使任何汉字的拼音码都是两个，大大减少了全拼规定的2-6个的输入量。代码代替方案采用当今流行的方案，即：3个声母代码分别是，zh的代码为i，ch的代码为u，sh的代码为v；韵母a、e代码不变；其他21个韵母代码分别是，ian的代码为b，iu的代码为c，ei的代码为d，ao的代码为f，ou的代码为g，an的代码为h，en的代码为j，ang的代码为k，eng的代码为l，ing的代码为m，in的代码为n，uo的代码为o，ong、iong的代码为p，ie、uai的代码为q,uan、van的代码为r，ai的代码为s，un的代码为t，ue、ui、ve的代码为w，iao的代码为x，iang、uang的代码为y，ia、ua的代码为z。 

本输入法用VB语言编写，程序已调试完毕。文件名yqhu.com。可在各种WINDOWS操作系统下运行。 

另外专门为这种输入法编纂了一个丰富实用的词库，其中包含很多常用的复合词、习惯语，适合用户按照字词的常见频度进行分级输入，达到输入一次成功、快速、按键次数最少的效果。同时输入时可以随时得到屏幕提示和各种帮助，一个字词往往有多种简化方法和变通方法可用。另外还编纂了免费体验版、学习资料手册和操作讲解录像，供初学者使用。 

下面举几个输入实例，基本概括了本法上述的各种技术要点。 

例句1：我们要实现一个伟大的中国梦。 

“我们”传统上认为是代名词，由于代名词数量很少，本法都按名词输，又由于它常见，按一级名词输wm\，“要实现”由于常这么说，看成一个动词习惯语，输成yvx](若把“要”当成动前词，输成yf4[vx]也可以)。但“要” 不能输成y[，因为被“已”占用了。“一个”当一级名前词，输成yg/，比数词方法`1`g9要快。“伟大的、中国梦”都按三字词一级方法输。全句输成wm\yvx]yg/wdd6igm\.。 

例句2：这个公司购买了13台ABC-2型钻机。 

“这个”按名前词输成ig/。公司按名后词输成gs-；(若按名词输，要输成gsi1p1\)。“购买了”按三字词一级输gml]，13和ABC-2都用单引号‘括起来，“台、型”都是二级词，按量词输；“钻机”要输成zji1r4\或zjr44i1\，不然会出现“总机、钻井”等词。全句输成ig/gs-gml]’13’ts29’ABC-2’xm29zji1r4\。注意，五种特征码的次序不能变，一二三四字词的一级词和五字以上词只输声母词性，不输韵母和声调；一二三四字词的二三级输韵母后必须紧跟声调；一二字词若需要输部首,要把代码夹在声调和词性符之间；不论几字词几级词最后必须输词性符，词性符表示这个词输入完毕。 

例句3：今天的凉菜是黄瓜拌粉丝。 

“今天的”输成jtd/，“凉菜、粉丝”虽然不常用，但同一音码组的词不多，也可以按一级输；“黄瓜”若按一级输，出来的是“海关”，必须按二级输；“拌”若按二级输，出来的还是“办”，只能按三级，加输部首代码t。（如果要输“扮演的扮”，就只好按同音词功能键进行查找了。）最后全句输成jtd/lc\v]hgz1\bh4t]fs\。 

例句4：张阿丽同学高兴地跳起来。 

“张”按一级姓氏词输成i7，“阿”按二级名前词输成aa1/。注意，只有一个a e拼音的汉字，如“阿、俄”按声母、韵母相同对待，它们的拼音是aa1和ee2。“丽”按二级形容词li46或三级名词输li4a\都可以，后者要加输一 笔画部首a。“同学”按一级名后词或者二级名词输都可以。“高兴地”按三字词动前词输；（假如想输“高兴得”就输成gx6de5=。）“跳”是二级动词tx4]，起来按一级动后ql=或二级动词qls2i3]均可。本句应输成，i7aa1/li46tx-gxd[tx4]ql=. 

至于一个词到底按几级输，主要看它常见不常见，其次看它同一音码中，词的数量多不多；要是多就“严”一些。开始学习时，不妨保守一点，先按高级别（麻烦些的）方法输，慢慢摸索有没有更好的办法。 

例句5：有朋自远方来，不亦乐乎。 

文言文中，大多是一字词。“有”按一级y]，“朋”按二级名词pl2\，“自”按一级名词z\，也可以按二级名前zi4/或二级动前zi4[，“远方”要强调“远”输成yfr33\，“来”按一级动前l[；若按动词要输成二级ls2]。上面的“远方”的正常输法是yfk1r3\，这样做是考虑到一个二字词输完两个声母后，残存在用户脑子里首先是后一汉字的韵母声调，把它先写下来；若用户觉得还不保险（可能出“一方”），所以后面再加上“远”的韵母和声调r3；下次再输“远方”时，按非正常输法，在输yf后只加前字韵母声调就可以了yfr3（后字的k1不必输）。为了让计算机能区分出这个是前字的韵母声调，在声调后面要输两个声调符号yfr33\。”亦乐乎”都按二级输。另外，韵母和声调永远连在一起输，不能分开。 

全句代码是y]pl2\z\yfk33\l[b[yi4/yw4-hu1-。其实，这句话可以按一个六字词名词和一个四字词动词输。输成ypzyyy\,byyh].注意四字以上的词只输对前四个声母、其它用任何字母填充即可以；如果分不清词性，都按名词输。如车到山前必有路udvqqqq\、新疆维吾尔族自治区xjwwwwwww\。 

以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。 

Claims (5)

1.一种五特征输入法，以电脑键盘各键位作键码，其中声母、韵母的输入代码采用双拼代码方案，其特征在于，

声调：声调中阴平的代码为1，阳平的代码为2，上声的代码为3，去声的代码为4，轻声的代码为5；

部首：一笔画部首用a作代码；二笔画部首中没有发音或属于难认部首的，用o作代码；三笔画及三笔画以上的部首没有发音或属于难认部首的，用p作代码；其他均以部首名称的发音的声母作代码；部首及难认部首的确定根据《新华字典》；

词性：词性为名前词，用/作代码；词性为名词，用\作代码；词性为名后词，用-作代码；形容词用6作代码；姓氏词用7作代码；词性为动前词，用[作代码；词性为动词，用]作代码；词性为动后词，用=作代码；词性为数前词，用8作代码；词性为数词，用两个`chr(96)括起来；词性为量词，用9作代码；

按照声母、词性的顺序配合输入代码，首先输入待输入词汇的每个单字的发音对应的声母，再输入该词汇的词性的代码。

2.根据权利要求1所述的一种五特征输入法，其特征在于，还需输入韵母与声调的代码，按照声母、韵母、声调、词性的顺序配合输入代码。

3.根据权利要求2所述的一种五特征输入法，其特征在于，还需输入部首的代码，按照声母、韵母、声调、部首、词性的顺序配合输入代码。

4.根据权利要求1所述的一种五特征输入法，其特征在于，数词的输入方法是，其中“零、一、二、三、四、五、六、七、八、九”分别用“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”作代码；“十、百、千、万、亿、兆、多、几、头”分别用声母“v、b、q、w、y、i、d、j、t”作代码，并在数词的代码前后分别输入“`”，即chr(96)。

5.根据权利要求1所述的五特征输入法，其特征在于，在需要输入阿拉伯数字或英文字母时，在其前后分别输入英文半角单引号“’”，即chr(39)。