CN103854654A - 一种应用于互动教学系统的声音压缩方法 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种应用于互动教学系统的声音压缩方法，包含：S1.使用麦克阵列采集原始的音频信号；S2.使用优化的小波变换算法对所述音频信号进行降噪；S3.对降噪后的音频信号，使用混合编码算法，完成声音的压缩。所述步骤S1中所述的麦克阵列为像素为500W以上的CMOS麦克阵列。所述步骤S3中声音的压缩格式为支持H.264编码的wma格式的声音。所述步骤S3中声音的压缩格式为支持Xvid编码的mp3格式的声音。由于采用了上述技术方案，本发明提供的一种应用于互动教学系统的声音压缩方法，通过使用改进的小波降噪方法和优秀的声音压缩算法，可以在保证声音质量的情况下，将声音压缩的尽可能的小。
Description
技术领域
本发明涉及一种应用于互动教学系统的声音压缩方法。
背景技术
课堂多媒体教学系统，对声音的实时性要求很高，而且在保证传输速度的情况下，要求文件要尽可能的小，以满足实时性的要求。然而现有的相关算法的组合无法满足实时性要求，很难在多媒体课堂的这种环境下，满足相关的要求。
发明内容
本发明针对以上问题的提出，而研制的一种应用于互动教学系统的声音压缩方法，包含：
S1.使用麦克阵列采集原始的音频信号；
S2.使用优化的小波变换算法对所述音频信号进行降噪；
S3.对降噪后的音频信号，使用混合编码算法，完成声音的压缩。
所述步骤S1中所述的麦克阵列为像素为500W以上的CMOS麦克阵列。
所述步骤S3中声音的压缩格式为支持H.264编码的wma格式的声音。
所述步骤S3中声音的压缩格式为支持Xvid编码的mp3格式的声音。
所述步骤S3中的混合编码算法为多脉冲激励线性预测编码或码本激励线性预测编码。
由于采用了上述技术方案，本发明提供的一种应用于互动教学系统的声音压缩方法，通过使用改进的小波降噪方法和优秀的声音压缩算法，可以在保证声音质量的情况下，将声音压缩的尽可能的小。
附图说明
为了更清楚的说明本发明的实施例或现有技术的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图做一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明的系统流程图。
具体实施方式
为使本发明的实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚完整的描述：
如图1所示：一种应用于互动教学系统的声音压缩方法，包含：
S1.使用麦克阵列采集原始的音频信号；
S2.使用优化的小波变换算法对所述音频信号进行降噪；
S3.对降噪后的音频信号，使用混合编码算法，完成声音的压缩。
所述步骤S1中所述的麦克阵列为像素为500W以上的CMOS麦克阵列。
所述步骤S3中声音的压缩格式为支持H.264编码的wma格式的声音。
所述步骤S3中声音的压缩格式为支持Xvid编码的mp3格式的声音。
所述步骤S3中的混合编码算法为多脉冲激励线性预测编码或码本激励线性预测编码。
由于采用了上述技术方案，本发明提供的一种应用于互动教学系统的声音压缩方法，通过使用改进的小波降噪方法和优秀的声音压缩算法，可以在保证声音质量的情况下，将声音压缩的尽可能的小。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种应用于互动教学系统的声音压缩方法，包含：
S1.使用麦克阵列采集原始的音频信号；
S2.使用优化的小波变换算法对所述音频信号进行降噪；
S3.对降噪后的音频信号，使用混合编码算法，完成声音的压缩。
2.根据权利要求1所述的一种应用于互动教学系统的声音压缩方法，其特征还在于：所述步骤S1中所述的麦克阵列为像素为500W以上的CMOS麦克阵列。
3.根据权利要求1所述的一种应用于互动教学系统的声音压缩方法，其特征还在于：所述步骤S3中声音的压缩格式为支持H.264编码的wma格式的声音。
4.根据权利要求1所述的一种应用于互动教学系统的声音压缩方法，其特征还在于：所述步骤S3中声音的压缩格式为支持Xvid编码的mp3格式的声音。
5.根据权利要求1所述的一种应用于互动教学系统的声音压缩方法，其特征还在于：所述步骤S3中的混合编码算法为多脉冲激励线性预测编码或码本激励线性预测编码。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201210525205.2A CN103854654A (zh) | 2012-12-07 | 2012-12-07 | 一种应用于互动教学系统的声音压缩方法 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201210525205.2A CN103854654A (zh) | 2012-12-07 | 2012-12-07 | 一种应用于互动教学系统的声音压缩方法 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN103854654A true CN103854654A (zh) | 2014-06-11 |
Family
ID=50862224
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201210525205.2A Pending CN103854654A (zh) | 2012-12-07 | 2012-12-07 | 一种应用于互动教学系统的声音压缩方法 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN103854654A (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN105205102A (zh) * | 2015-08-25 | 2015-12-30 | 中山大学 | 一种鉴别数字音频aac格式多次压缩的方法 |
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2012
- 2012-12-07 CN CN201210525205.2A patent/CN103854654A/zh active Pending
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN105205102A (zh) * | 2015-08-25 | 2015-12-30 | 中山大学 | 一种鉴别数字音频aac格式多次压缩的方法 |
| CN105205102B (zh) * | 2015-08-25 | 2018-08-14 | 中山大学 | 一种鉴别数字音频aac格式多次压缩的方法 |
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Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
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| C06 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| C02 | Deemed withdrawal of patent application after publication (patent law 2001) | ||
| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
Application publication date: 20140611 |