CN103403780A - 促进有效学习的装置和与其相关联的处理方法 - Google Patents

Abstract

一种电子装置可以包括输入部分、处理部分、和显示部分。处理部分可以被耦合到输入部分。显示部分可以被耦合到处理部分。输入信号可以被从输入部分传送。处理部分可以被耦合到输入部分，以使输入信号能够被从输入部分接收并且被处理以产生输出信号。显示部分可以被耦合到处理部分，以使输出信号能够被从处理部分接收并且能够被作为显示数据显示在显示部分上。输入信号可以对应于图形数据、控制数据、和音频数据中的至少一种。输出信号可以对应于指示符数据和字符数据中的至少一种。显示数据可以对应于字符数据和指示符数据中的至少一种。

Description

促进有效学习的装置和与其相关联的处理方法

技术领域

本公开一般地涉及数据处理。更具体地，本公开的各种实施例涉及用于处理数据以促进有效学习的装置和处理方法。

背景技术

诸如英语或汉语之类的语言的学习者可以例如通过学习书写或拼读英文字母表的字母或汉语字符来学习语言。语言的字母或字符一般可以由一个或多个基本笔画形成。语言的字母或字符一般也可以与发音相关联。

促进学习者学习语言的传统方法包括要求学习者通过在诸如纸之类的书写材料上复写与字母或字符相关联的笔画来模仿语言的字母或字符。

显然，开始学习语言的学习者最初(at the first instance)可能并不能准确地模仿语言的字母或字符。因此，学习者可能被要求以重复的方式在书写材料上模仿字母或字符。这样，取决于学习者的学习过程，可能需要更多的书写材料。

此外，熟悉学习者所学的语言的人可能会被要求基于学习者在书写材料上模仿的字母或字符提供反馈。因此，熟悉该语言的人可能会被要求监督学习者的学习过程。

促进学习者学习语言的传统方法进一步包括要求学习者拼读语言的字母或字符。显然，熟悉该语言的人可能会类似地被要求基于所拼读的字母或字符提供反馈。

这样，传统方法可能并不能以合适有效的方式促进学习者学习语言。

因此，期望提供一种解决传统方法的至少一个上述问题的方案。

发明内容

根据本公开的第一方面，提供了一种电子装置。该电子装置包括输入部分、处理部分、和显示部分。处理部分可以被耦合到输入部分。显示部分可以被耦合到处理部分。

输入信号可以从输入部分被传送。输入部分可以具有用于传送图形数据的图形输入部、用于传送控制数据的控制输入部、和用于传送音频数据的音频输入部中的至少一个。输入信号可以对应于图形数据、控制数据、和音频数据中的至少一种。

处理部分可以被耦合到输入部分，以使输入信号能够从输入部分被接收并且被处理以产生输出信号。输出信号可以对应于指示符数据和字符数据中的至少一种。指示符数据可以基于图形数据和音频数据中的至少一种。字符数据可以基于控制数据。

显示部分可以被耦合到处理部分，以使输出信号能够从处理部分被接收并且能够被作为显示数据显示在显示部分上。显示数据可以对应于字符数据和指示符数据中的至少一种。

根据本公开的第二方面，提供了一种处理方法。该处理方法包括提供用于传送控制数据的控制输入。该处理方法进一步包括基于所传送的控制数据显示图形符号。该处理方法还进一步包括基于所显示的图形符号接收用户输入，以使输入信号能够被传送。输入信号可以对应于图形数据和音频数据中的至少一种。

另外，该处理方法包括基于所传送的输入信号确定性能特性，其中指示各种性能参数的指示符数据被产生。此外，该处理方法包括显示性能结果，其中指示符数据能够作为显示数据被显示。

根据本公开的第三方面，提供了一种电子装置。该电子装置包括音频模块、屏幕、和处理器。

音频模块在被激活时可以被操作以检测和接收音频信号。

屏幕可以被配置为显示图形用户界面(GUI)。GUI可以包括能够与用于传送图形数据的图形输入部相关联的第一界面部分。GUI可以进一步包括能够与用于传送控制数据的控制输入部相关联的第二界面部分。GUI还可以进一步包括能够与用于传送激活信号到音频模块以激活音频模块的音频输入部相关联的第三界面部分。音频模块在被激活时，可以被操作以检测和接收音频信号以产生音频数据。

处理器可以被配置为接收和处理所传送的控制数据，以产生对应于图形符号的字符数据。

基于图形符号，图形数据和音频数据中的至少一种可以被传送到处理器进行处理，以产生指示各种性能参数的指示符数据。指示符数据和图形符号可以作为显示数据被显示在屏幕上。

附图说明

下面参考附图描述本公开的实施例，其中：

图1a示出了根据本公开实施例的包括输入部分、处理部分、和显示部分的系统；

图1b更详细地示出了图1a的系统；

图2a-2d示出了可以为电子装置200的形式的图1a的系统的示例性应用；

图2e示出了图2a的电子装置的示例性实施；

图3a-3c图示出了根据本公开实施例的可以被显示在图1a的系统的显示部分上的指示符数据的数值表示和图形表示；

图4a示出了图2a的电子装置的第一游戏模式；

图4b和4c示出图2a的电子装置的第二游戏模式；并且

图5是图示出根据本公开另一个实施例的可以与图1a的系统相关联地实施的处理方法的流程图。

具体实施例

下面参考图1-5描述用于解决与传统方法相关联的一个或多个上述问题的本公开的代表性实施例。

图1a示出了根据本公开实施例的系统100。系统100包括输入部分110、处理部分120、和显示部分130。系统100可以进一步包括通信部分140。输入部分110被耦合到处理部分120。处理部分120被耦合到显示部分130。通信部分140可以被耦合到处理部分120。

输入部分110可以被配置为与处理部分130数据通信，以使输入信号可以从输入部分110被传送到处理部分120。

处理部分120可以被配置为接收和处理输入信号以产生输出信号。

显示部分130可以是屏幕。更具体地，显示部分130可以是触摸敏感型屏幕或非触摸敏感型屏幕。基于输出信号，显示数据可以被显示在显示部分130上。

通信部分140可以是例如，被配置用于通信介质或通信网络上的有线通信和无线通信中的一者或二者的收发器。

参考图1b，输入部分110包括图形输入部110a和控制输入部110b中的一者或二者。输入部分110可以进一步包括音频输入部110c。

图形输入部110a可以被配置为传送图形数据到处理部分120。控制输入部110b可以被配置为传送控制数据到处理部分120。音频输入部110c可以被配置为传送音频数据到处理部分120。在这方面，输入信号可以包括图形数据、音频数据、控制数据、或它们的组合中的任何一者。

输入部分110可以是基于软件的实施和基于硬件的实施中的一者或二者，如将参考图2进一步讨论的。

处理部分120可以包括处理器120a和音频处理模块120b中的一者或二者。

在一个实施例中，处理器120a和音频处理模块120b可以被配置为分别接收和处理图形数据和音频数据以产生指示符数据。在另一个实施例中，处理器120a可以被配置为接收和处理图形数据和音频数据以产生指示符数据。在再一个实施例中，处理器120a可以被配置为接收和处理图形数据以产生复制数据。复制数据可以基于图形数据。

处理器120a可以进一步被配置为接收和处理控制数据，以使字符数据可以被显示在显示部分130上。此外，基于指示符数据，处理器120a可以被配置为传送合并数据。因此，输出信号可以包括指示符数据和字符数据中的一者或二者。此外，输出信号可以进一步包括合并数据。

前面提到，基于输出信号，显示数据可以被显示在显示部分130上。在这方面，显示数据可以对应于指示符数据、字符数据和合并数据、复制数据、或它们的组合中的任何一种。

下面将参考图2a-2e示出的诸如电子装置200形式的示例性应用进一步详细描述系统100。电子装置200可以是例如，可以由用户(未示出)使用的电子板。此外，电子装置200可以通过传统的电源开／关装置被启动或关闭，为了简洁将不进一步讨论传统的电源开／关装置。

图2a提供了电子装置200的一般概览。图2b提供了图2a的电子装置200的等距视图。此外，输入部分110可以通过电子装置200以一种或多种将参考图2c和2d进一步讨论的示例方式被实施和显示。此外，将参考图2e的示例性实施202更详细地讨论电子装置200。

参考图2a和2b，电子装置200包括外壳205、屏幕210、和微处理器220。电子装置200可以可选地包括音频模块230、收发器240、和输入模块245。外壳205可以被设定为容纳屏幕210的尺寸，以使屏幕210对用户来说是可视的。此外，外壳205可以被设定为容纳微处理器220、音频模块230、收发器240、和输入模块245的尺寸。例如，如图2b中所示，微处理器220可以被容纳在外壳205中并且可以是对用户来说无法接近的，然而音频模块230、收发器240、和输入模块245可以是对用户来说可接近的。

屏幕210可以被耦合到微处理器220，以在该屏幕和微处理器之间进行信号通信。此外，微处理器220可以被耦合到音频模块230、收发器240、和输入模块245中的每一个。

屏幕210可以是触摸敏感型屏幕(诸如，触摸屏)或非触摸敏感型屏幕。音频模块230可以是例如，可以被配置为检测来自用户的音频信号的扩音器。基于所检测的音频信号，音频模块230可以被配置为传送音频数据到微处理器220。输入模块245可以包括例如，用于传送图形数据和控制数据中的一者或二者的触摸板、按钮、或开关。

屏幕210可以对应于上述的显示部分130。屏幕210可以进一步对应于输入部分110或输入部分110的一部分，这取决于输入部分110是软件实施的、硬件实施的还是硬件和软件实施的。

此外，微处理器220可以对应于上述的处理部分120。具体地，微处理器220可以对应于处理器120a和音频处理模块120b中的一者或二者。

此外，如同屏幕210一样，如果包括音频模块230和输入模块245，则该音频模块和输入模块可以对应于输入部分110或输入部分110的一部分，这取决于输入部分110是软件实施的、硬件实施的还是硬件和软件实施的。

前面提到，输入部分110可以被以软件实施和硬件实施中的一种或二种方式实施。

在一个实施例中，如图2c中所示，输入部分110可以是软件实施的并且屏幕210可以是触摸敏感型屏幕。输入部分110可以被例如，以可显示在屏幕210上的图形用户界面(GUI)250的形式软件实施。GUI250可以具有对应于图形输入部110a的第一界面部分250a和对应于控制输入部110b的第二界面部分250b。在这方面，屏幕210可以包括分别对应于第一和第二界面部分250a／250b的第一触摸屏幕区域和第二触摸屏幕区域。

在这方面，第一和第二界面部分250a／250b可以分别被用于传送图形数据和控制数据。

在另一个实施例中，进一步如图2c中所示，输入部分110可以是软件和硬件实施的，并且屏幕210可以是触摸敏感型屏幕。输入部分110可以是例如，上述GUI250形式的软件实施的。输入部分110可以是例如，使用音频模块230的硬件实施的。在这方面，除了第一和第二界面部分250a／250b之外，GUI250可以进一步包括对应于音频输入部110c的第三界面部分250c。因此，屏幕210可以进一步包括对应于第三界面部分250c的第三触摸屏幕区域。

在这方面，第一和第二界面部分250a／250b可以被分别用于传送图形数据和控制数据。此外，第三界面部分250c可以被用于传送激活信号到音频模块230。一旦检测到激活信号，音频模块230可以被操作以检测和接收来自用户的音频信号。

在又一个实施例中，如图2d所示，输入部分210可以是硬件实施的。输入部分110可以是例如，使用音频模块230和输入模块245中的一者或二者硬件实施的。在这方面，上述具有第一、第二、和第三界面部分250a／250b／250c的GUI250可以被显示在屏幕210上。然而，屏幕210不必需是触摸敏感型屏幕。

在这方面，可以是例如，触摸板的输入模块245可以被用于传送图形数据和控制数据中的一者或二者。例如，用户可以接触触摸板，其中触摸板可以将用户接触的运动和位置转换为对应于第一、第二、和第三界面部分250a／250b／250c中的任意一个的屏幕210上的相对位置。因此，图形数据、控制数据、和音频数据中的任意一种可以如上所述被类似地传送。

此外，上述输入部分110可以被配置成使得图形数据可以以工效学方式(ergonomic manner)被传送。特别地，输入部分110可以被配置成使得图形数据可以由左撇子用户或右撇子用户工效学地传送。在一个示例中，在用户是左撇子的情况下，输入部分110可以被配置成使得第一界面部分250a可以被定位于相对于面向屏幕210的用户的屏幕210的左侧。在另一个示例中，在用户是右撇子的情况下，输入部分110可以被配置成使得第一界面部分250a可以被定位于相对于面向屏幕210的用户的屏幕210的右侧。

参考图2e，上述示例性实施202可以是，如前面讨论的，输入部分110是软件和硬件实施的，并且屏幕210可以是触摸敏感型屏幕。在示例性实施202中，电子装置200可以被配置为以多个操作模式中的一种或多种操作。该多个操作模式可以包括图形识别模式和声音识别模式。因此，电子装置200可以被配置为以图形识别模式和声音识别模式中的一者或二者操作。

前面提到的，第一、第二、和第三界面部分250a／250b／250c可以分别对应于图形输入部110a、控制输入部110b、和音频输入部110c。

因此，控制数据可以通过第二界面部分250b被传送到微处理器220，以控制电子装置200的操作模式。在一个示例中，控制数据可以通过第二界面部分250b被传送，以使电子装置200以图形识别模式操作。在另一个示例中，控制数据可以通过第二界面部分250b被传送，以使电子装置200以声音识别模式操作。在又一个示例中，控制数据可以通过第二界面部分250b被传送，以使电子装置200以图形识别模式和声音识别模式二者操作。

在图形识别模式和声音识别模式中的一者或二者中，微处理器220可以被配置为一旦接收到控制数据就传送输出信号，以使对应于字符数据的显示数据可以被显示在屏幕210上。

字符数据可以对应于可以作为显示数据被显示在屏幕210上的图形符号260。在一个示例中，图形符号260可以是诸如英语字母表中的字母的字符。例如，图形符号260可以对应于字母“A”。在另一个示例中，图形符号260可以对应于另一种语言(诸如，汉语普通话)的字符。如所示出的，图形符号260可以对应于汉语普通话中的字符“天”。在又一个示例中，图形符号260可以对应于不止一个字符。更特别地，图形符号260可以对应于一串字符。

当在图形识别模式中时，用户可以通过经由第一界面部分250a提供合适的基本笔画270来模仿显示的图形符号260。在这方面，所提供的基本笔画270作为图形数据被从图形输入部110a传送到微处理器220，其中微处理器220可以被配置为确定合适的笔画是否被提供。

例如，在显示在屏幕210上的图形符号260是字符“天”的情况下，需要用户提供第一笔画270a、第二笔画270b、第三笔画270c、和第四笔画270d以便模仿所显示的图形符号260。第一到第四笔画270a／270b／270c／270d可以作为图形数据被从图形输入部110a传送到微处理器220。

基于从图形输入部110a传送的图形数据，微处理器220可以被配置成产生指示符数据。更特别地，微处理器220可以被配置成处理图形数据以产生指示符数据。指示符数据可以指示各种性能参数。这些性能参数可以包括诸如模仿图形符号260的准确性、准确模仿图形符号260的速度、和提供笔画顺序的正确性之类的参数。也可以包括诸如笔法(penmanship)之类的其它参数。

在一个示例中，微处理器220可以被配置成基于显示在屏幕上的图形符号260是否被准确地模仿来确定合适的笔画是否已经被提供。在微处理器220确定图形符号260已经被准确地模仿的情况下，积极指示信号可以被从微处理器220传送。否则，消极指示信号可以被传送。因此，指示符数据可以对应于积极指示信号或消极指示信号。

在另一个示例中，微处理器220可以被配置成基于笔划顺序是否被正确地提供来确定合适的基本笔画270是否已经被提供。例如，在字符“天”的情况中，对于将被正确提供的笔画顺序，第一到第四笔画270a／270b／270c／270d应该以从第一笔画270a开始并且在第四笔画270d结束的相继顺序被提供。如果第一到第四笔画270a／270b／270c／270d被以上述的相继顺序提供，则微处理器220可以被配置成传送积极指示信号。否则，消极指示信号可以被传送。这样，微处理器220可以基于提供笔画的顺序来确定合适的笔画是否已经被提供。

此外，基本笔画270中的每一个笔画可以与笔画方向相关联。如图2e中所示，第一到第四笔画270a／270b／270c／270d中的每一个笔画通过指示正确的笔画方向的箭头被图示出来。例如，对于第二笔画270b，为了提供正确的笔画方向，第二笔画270b应该以开始点270e开始并以结束点270f结束被提供。因此，除了基于笔画顺序是否被正确地提供来确定合适的基本笔画270是否已经被提供外，确定是否正确地提供基本笔画270中的每个笔画的笔画方向也是有用的。

在又一个示例中，微处理器220可以被配置成基于图形数据来确定笔法。微处理器220例如可以被配置成基于上述的模仿准确性、提供笔画顺序的正确性、和笔画方向的正确性、或它们的任意组合中的任意一个来确定笔法。在一个示例性情景中，基于模仿准确性、提供笔画顺序的正确性、和笔画方向的正确性中的每一个的积极指示信号可以指示好的笔法。在另一个示例性情景中，分别基于模仿准确性和提供笔画顺序的正确性的积极指示信号和消极指示信号可以指示差的笔法。

在又一个示例中，在被显示在屏幕上的图形符号260没有被精确模仿(即，局部准确地被模仿)的情况下，用户可以通过第二界面部分250b传送控制数据，以使微处理器220确定图形符号260已经被局部准确模仿。在这种情况下，局部积极指示信号可以从微处理器220被传送。因此，除了上述积极指示信号和消极指示信号外，指示符数据可以进一步对应于局部积极指示信号。

此外，前面提到，当在图形识别模式时，用户可以通过经由第一界面部分250a提供合适的基本笔画270来模仿所显示的图形符号260。所提供的基本笔画270作为图形数据被从图形输入部110a传送到微处理器220。在这方面，可以理解的是，从图形输入部110a传送的图形数据可以与用户独特的书写风格相关联。因此，图形数据可以与用户独特的字体相关联。

前面进一步提到，处理器120a可以被配置为接收和处理图形数据以产生复制数据。复制数据可以基于图形数据。因此，复制数据实质上是图形数据的字体的复制，该字体是用户特有的。

前面还进一步提到，显示数据可以对应于复制数据。因此，图形数据和与该图形数据相关联的字体可以被显示在屏幕210的一部分上。

此外，电子装置200可以被配置为与诸如具有屏幕的计算机(未示出)之类的另一个电子装置操作。特别地，电子装置200可以被配置为通过有线通信或无线通信中的一者或二者与计算机通信。

在这方面，显示数据可以可选地被从电子装置200传送到计算机，以使复制数据可以被显示在计算机的屏幕上。

当在声音识别模式时，用户可以提供对应于所显示的图形符号260的发音的音频信号。音频信号被音频模块230检测和处理，以传送音频数据到微处理器220。

基于从音频模块230传送的音频数据，微处理器220可以被配置为产生指示符数据。前面提到，关于图形数据，指示符数据可以指示各种性能参数。在音频数据的情况下，性能参数可以基于诸如所显示的图形符号260的发音的准确性和所显示的图形符号260被准确拼读的速度之类的参数。在这方面，上述有关基于图形数据的指示符数据的讨论近似地适用。

如上所述，所产生的指示符数据在第一实例可以基于所显示的图形符号260。显然，对应于多个实例，可以产生多个指示符数据组。

例如，当用户模仿第一实例的所显示的图形符号260时，可以产生第一组指示符数据。当用户模仿第二实例的另一个所显示的图形符号260时，可以产生第二组指示符数据。

因此，基于多个指示符数据组，微处理器220可以被配置为产生前面提到的合并数据。在这方面，微处理器220可以被配置为将多个指示符数据组制成表格以产生合并数据。显然，通过将多个指示符数据组制成表格，电子装置200的用户可以方便地追踪学习过程。由微处理器220制成表格的多个指示符数据组可以作为显示数据以例如，饼图、条形图、或数值统计的形式被显示在屏幕210上。

在这方面，指示符数据和合并数据可以被以数值表示和图形表示中的一种或二种方式表示。为了说明目的，将参考图3进一步详细讨论指示符数据的数值表示和图形表示。

此外，在图形识别模式或声音识别模式，电子装置200可以以多个用户偏好模式中的一个模式操作。多个用户偏好模式可以包括初学者模式、中级模式、和专家模式。多个用户偏好模式可以进一步包括训练模式、第一游戏模式、和第二游戏模式。控制数据可以通过第二界面部分250b被传送到微处理器220，以使电子装置200可以以多个用户偏好模式中的一个模式被操作。

在一个示例中，在初学者模式，用户仅被要求模仿与四个或少于四个笔画相关联的简单字符(诸如，前面提到的字符“天”)。在中级模式，用户可被要求模仿与超过四个笔画相关联的相对更复杂的字符。在专家模式，用户可被要求模仿与中级模式中的字符相比与更多笔画相关联的更复杂的字符。

在另一个示例中，用户在初学者模式可被要求模仿单个字符。在中级模式，用户可被要求模仿一串字符。在专家模式，用户可被要求模仿与中级模式中的字符串相比更长的一串字符。

在又一个示例中，在训练模式，电子装置200可以被配置为以参考图3将进一步详细讨论的方式将指示符数据显示在屏幕210上，以为用户提供指示学习过程的指示。

在又一个示例中，电子装置200可以以第一游戏模式和第二游戏模式中的一个模式被操作，如将参考图4进一步详细讨论的。

参考图3a，电子装置200可以被配置为将分数部310显示在屏幕210上。如前面提到的，指示符数据可以被以数值表示和图形表示中的一种或二种方式表示。具体地，指示符数据可以通过分数部310被以数值表示和图形表示中的一种或二种方式表示，如分别在图3b和3c中进一步说明的。此外，指示符数据可以通过第一表示方案和第二表示方案被以数值表示和图形表示中的一种或二种方式表示。

在第一表示方案中，在一个示例中，指示符数据可以被以数值表示和图形表示中的一种或二种方式表示，从而使得对于每个被准确模仿或拼读的所显示的图形字符260，可以授予分数。在另一个示例中，指示符数据可以被以数值表示和图形表示中的一种或二种方式表示，从而使得对于每个被局部准确模仿或拼读的所显示的图形字符260，可以授予另一个分数。因此，第一表示方案可以对于每个被准确模仿或拼读的所显示的图形字符260授予分数的评分方案。第一表示方案也可以是对于每个被局部准确模仿或拼读的所显示的图形字符260授予另一个分数的评分方案。

在第二表示方案中，指示符数据可以渐进地被以数值表示和图形表示中的一种或二种方式表示。特别地，指示符数据可以被以数值表示和图形表示中的一种或二种方式表示，以使用户学习过程可以被指示。例如，在训练模式，在用户被要求模仿对应于字符“天”的所显示的图形符号260的情况下，对于准确提供的基本笔画270中的每个笔画，数值指示和图形指示中的一者或二者可以被提供。这样，用户可以方便地实时了解用户学习过程的最新情况。

参考图3b，在一个示例中，数值表示可以是得分点320的形式。在一种情景中，对于每个被准确模仿的字符，可以授予例如50点得分。在另一种情景中，对于每个被准确提供的笔画，可以授予例如50点得分。在另一种情景中，对于每个被局部准确模仿的字符，可以授予例如10点得分。在另一个示例中，数值表示可以是百分比形式。在一种情景中，对于每个被准确模仿的字符，可以授予百分之十的得分。在另一种情景中，对于每个被准确提供的笔画，可以授予例如百分之十的得分。在又一种情景中，对于每个被局部准确模仿的字符，可以授予例如百分之五的得分。

参考图3c，在一个示例中，图形表示可以是诸如多个财宝箱330之类的动画插图的形式。多个财宝箱330中的每个财宝箱最初可以以紧闭的财宝箱330a的形式被呈现。在一种情景中，对于每个被准确模仿的字符，多个财宝箱330可以被驱动，以使最初紧闭的财宝箱330a被打开变成打开的财宝箱330b。在另一种情景中，对于每个被准确提供的笔画，多个财宝箱330可以被驱动，以使最初紧闭的财宝箱330a被打开变成打开的财宝箱330b。在又一种情景中，在字符被局部准确模仿的情况下，多个财宝箱330可以被驱动，以使最初紧闭的财宝箱被部分打开变成部分打开的财宝箱(未示出)。

前面提到，电子装置200可以以第一游戏模式和第二游戏模式中的一种模式被操作。第一游戏模式参考图4a被图示出来。第二游戏模式参考图4b和图4c被图示出来。

参考图4a，第一游戏模式可以例如是在线竞赛模式400，其中电子装置200的用户可以与类似于电子装置200的另一个电子装置410的用户竞赛。在这方面，上述另一个电子装置410可以包括类似于电子装置200的通信部分140的通信部分(未示出)。显然，第一游戏模式对于诸如在线游戏之类的应用是有用的。

特别地，当在在线竞赛模式400时，电子装置200和上述另一个电子装置410可以被配置为相互通信。电子装置200／410可以通过通信网络450相互通信。因此，各个电子装置200／410的通信部分可以被配置用于通过通信网络450进行有线通信和无线通信中的一者或二者，以使电子装置200和上述另一个电子装置410对于诸如在线游戏之类的应用可以相互通信。

此外，当在在线竞赛模式400时，电子装置200和上述另一个电子装置410中的一者或二者也可以被配置为通过通信网络450与多个其它电子装置460通信。在这方面，关于电子装置200和上述另一个电子装置410之间的通信的上述描述类似地适用。

参考图4b，第二游戏模式可以例如是线下竞赛模式470，其中多个用户480可以通过电子装置200相互竞赛。例如，多个用户480中的每个用户可以轮流使用电子装置200并且其后与每个用户相关联的得分可以被比较。

参考图4c，第二游戏模式可以例如是单机模式490，其中电子装置200被配置为由单个用户495使用。当在单机模式490时，单个用户495可以以上述多个用户偏爱模式(诸如，初学者模式、中级模式、专家模式、和训练模式)中的一种模式操作电子装置200。

根据本公开的另一个实施例，如图5a所示，处理方法500可以与系统100相关联地被实施。

处理方法500包括提供控制输入510，其中控制数据可以从输入部分110被传送到处理部分120。如先前所述，控制数据可以被从控制输入部110b传送。

处理方法500进一步包括显示图形符号520，其中，基于控制数据，处理部分120可以被配置为产生输出信号。输出信号可以包括对应于图形符号260的字符数据。

此外，处理方法500也可以包括接收用户输入530，其中，基于图形符号260，对应于图形数据和音频数据中的一者或二者的输入信号可以被传送到处理部分120。图形数据和音频数据可以分别被从图形输入部110a和音频输入部110c传送。

处理方法500进一步包括确定性能特性540，其中处理部分120可以被配置为处理图形数据和音频数据中的一者或二者以产生指示符数据。

处理方法500还进一步包括显示性能结果550，其中指示符数据可以作为显示数据被显示在显示部分130上。

在上述方式，本公开的各个实施例被描述，用于解决至少一个上述缺点。这些实施例意欲被所附权利要求覆盖，并且不限于所述的特殊的部件形式或布置，并且鉴于本公开对于本领域技术人员显而易见的是可以做出多种改变和／或修改，上述改变和／或修改也意欲被所附权利要求覆盖。

Claims (20)

1.一种电子装置，包括：

输入部分，来自该输入部分的输入信号能够被传送，所述输入部分具有用于传送图形数据的图形输入部、用于传送控制数据的控制输入部、和用于传送音频数据的音频输入部中的至少一个，所述输入信号对应于图形数据、控制数据、和音频数据中的至少一种；

处理部分，该处理部分被耦合到所述输入部分，以使输入信号能够被从所述输入部分接收并且被处理以产生输出信号，所述输出信号对应于指示符数据和字符数据中的至少一种，所述指示符数据是基于图形数据和音频数据中的至少一种的，所述字符数据是基于控制数据的；以及

显示部分，该显示部分被耦合到所述处理部分，以使输出信号能够被从所述处理部分接收并且能够被作为显示数据显示在所述显示部分上，所述显示数据对应于字符数据和指示符数据中的至少一种。

2.根据权利要求1所述的电子装置，

其中从所述控制输入部传送的控制数据能够被所述处理部分接收并且被处理从而使字符数据被产生；并且

其中所述字符数据对应于能够被作为显示数据显示在所述显示部分上的图形符号。

3.根据权利要求2所述的电子装置，其中图形数据和音频数据中的至少一种基于显示在所述显示部分上的所述图形符号能够被从所述输入部分传送。

4.根据权利要求3所述的电子装置，其中图形数据和音频数据中的至少一种能够被所述处理部分接收进行处理从而产生指示符数据。

5.根据权利要求4所述的电子装置，其中所述指示符数据能够被从所述处理部分传送并且能够被作为显示数据显示在所述显示部分上。

6.根据权利要求5所述的电子装置，其中所述指示符数据在所述显示部分上被以图形表示和数值表示中的至少一种方式表示。

7.根据权利要求6所述的电子装置，

其中所述图形符号对应于能够与多个基本笔画相关联的字符，并且

其中所述图形数据是基于通过提供对应于能够与所述字符相关联的所述多个基本笔画的合适笔画对所述图形符号进行的模仿的。

8.根据权利要求7所述的电子装置，其中所述处理部分能够处理所述图形数据以确定所述合适笔画是否已经被提供。

9.根据权利要求8所述的电子装置，其中所述处理部分能够基于提供笔画的顺序确定所述合适笔画是否已经被提供。

10.根据权利要求9所述的电子装置，其中所述指示符数据指示包括以下各项中的至少一项的各种性能参数：

模仿所述字符的准确性；

准确模仿所述字符的速度；

提供笔画的顺序的正确性；以及

笔法。

11.根据权利要求6所述的电子装置，其中所述图形符号对应于能够与发音相关联的字符。

12.根据权利要求11所述的电子装置，其中所述指示符指示包括以下各项中的至少一项的各种性能参数：

所述字符的发音的准确性；以及

准确拼读所述字符的速度。

13.根据权利要求1所述的电子装置，其中所述装置能够在图形识别模式和声音识别模式中的至少一种模式中操作。

14.一种处理方法，包括：

提供用于传送控制数据的控制输入；

基于所传送的控制数据显示图形符号；

基于所显示的图形符号接收用户输入以使输入信号能够被传送，所述输入信号对应于图形数据和音频数据中的至少一种；

基于所传送的输入信号确定性能特性，其中指示各种性能参数的指示符数据被产生；以及

显示性能结果，其中指示符数据能够被作为显示数据显示。

15.根据权利要求14所述的处理方法，其中输入部分被提供用于传送所述控制数据，所述输入部分具有用于传送所述控制数据的控制输入部。

16.根据权利要求15所述的处理方法，其中处理部分被提供用于处理所述控制数据以产生对应于图形符号的字符数据。

17.根据权利要求16所述的处理方法，其中所述输入部分被进一步提供用于传送图形数据和音频数据中的至少一种，所述输入部分进一步具有分别用于传送所述图形数据和所述音频数据的图形输入部和音频输入部。

18.根据权利要求17所述的处理方法，其中所述处理部分被进一步提供用于处理所述图形数据和所述音频数据中的至少一种以产生所述指示符数据。

19.根据权利要求18所述的处理方法，其中显示部分被提供用于显示所述显示数据。

20.一种电子装置，包括：

音频模块，该音频模块一旦被激活能够操作用于检测和接收音频信号；

屏幕，该屏幕上能够显示图形用户界面(GUI)，所述GUI包括：

第一界面部分，其能够与用于传送图形数据的图形输入部相关联；

第二界面部分，其能够与用于传送控制数据的控制输入部相关联；

第三界面部分，其能够与用于传送激活信号到所述音频模块以激活所述音频模块的音频输入部相关联，所述音频模块在被激活时能够操作以检测并接收音频信号以产生音频数据；以及

处理器，该处理器能够被配置为接收和处理所传送的控制数据以产生对应于图形符号的字符数据；

其中基于所述图形符号，图形数据和音频数据中的至少一种能够被传送至所述处理器用于处理以产生指示各种性能参数的指示符数据；并且

其中所述指示符数据和图形符号能够被作为显示数据显示在所述屏幕上。

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