CN103208208A - 儿童早教益智系统 - Google Patents

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CN103208208A CN2013100958571A CN201310095857A CN103208208A CN 103208208 A CN103208208 A CN 103208208A CN 2013100958571 A CN2013100958571 A CN 2013100958571A CN 201310095857 A CN201310095857 A CN 201310095857A CN 103208208 A CN103208208 A CN 103208208A
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韩广洲
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Abstract

本发明公开了一种儿童早教益智系统，包括：主控制单元、词库单元、发声单元、识别单元、语音接收单元和分析单元，所述主控制单元用于控制词库单元、发声单元、语音识别单元、语音接收单元和语音分析单元，所述语音接收单元、语音识别单元和语音分析单元依次相通，所述发声单元用于向外发出语音，所述词库单元用于储存汉字词库。通过上述方式，本发明儿童早教益智系统，能够进行有声教学，提高儿童学习兴趣，使用简单，智能化程度高。

Description

儿童早教益智系统
技术领域
本发明涉及教学软件领域，特别是涉及一种儿童早教益智系统。背景技术
随着互联网软件技术的不断发展，随着教育事业的发展，父母更为重视儿童的学习能力，并使学龄前的儿童较以往更早接触到各种学龄前的相关启蒙教材，家庭中具有计算能力、联网功能的终端设备种类和数量的不断增多，功能的不断增强，如何安全的、科学的、便捷的利用这些技术和设备丰富儿童学习娱乐内容、提高儿童的智力发育显得越来越重要。现有的益智教学类软件，使用方法单一，不容易吸引儿童，无法提高儿童的学习兴趣，方法死板。、在儿童教育中，也需要有声音、图像结合能够互动的教学器具，以吸引儿童注意力，满足其好奇心和好学心。
发明内容
本发明主要解决的技术问题是提供一种儿童早教益智系统，能够进行有声教学，提高儿童学习兴趣，使用简单，智能化程度高。
为解决上述技术问题，本发明采用的一个技术方案是：提供一种儿童早教益智系统，包括：主控制单元、词库单元、发声单元、识别单元、语音接收单元和分析单元，所述主控制单元用于控制词库单元、发声单元、语音识别单元、语音接收单元和语音分析单元，所述语音接收单元、语音识别单元和语音分析单元依次相通，所述发声单元用于向外发出语音，所述词库单元用于储存汉字词库。
在本发明一个较佳实施例中，所述语音接收单元接收外部发出的语音并向语音识别单元发送语音数据，所述语音识别单元用于识别语音识别正确的语音发送给分析单元，所述分析单元用于分析语音分析单元接收的语音。
在本发明一个较佳实施例中，所述主控制系统根据语音分析单元的分析数据，从词库单元中选出词语组成语句通过发声单元向外部发出育婴。
在本发明一个较佳实施例中，所述词库单元上连通有编辑单元，所述编辑单元用于增加、修改或者删除词语。
本发明的有益效果是：本发明儿童早教益智系统，能够进行有声教学，提高儿童学习兴趣，使用简单，智能化程度高。
具体实施方式
下面对本发明的较佳实施例进行详细阐述，以使本发明的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。
一种儿童早教益智系统，包括：主控制单元、词库单元、发声单元、识别单元、语音接收单元和分析单元，所述主控制单元用于控制词库单元、发声单元、语音识别单元、语音接收单元和语音分析单元，所述语音接收单元、语音识别单元和语音分析单元依次相通，所述发声单元用于向外发出语音，所述词库单元用于储存汉字词库。
另外，所述语音接收单元接收外部发出的语音并向语音识别单元发送语音数据，所述语音识别单元用于识别语音识别正确的语音发送给分析单元，所述分析单元用于分析语音分析单元接收的语音。
另外，所述主控制系统根据语音分析单元的分析数据，从词库单元中选出词语组成语句通过发声单元向外部发出育婴。
另外，所述词库单元上连通有编辑单元，所述编辑单元用于增加、修改或者删除词语。
区别于现有技术，儿童早教益智系统，能够进行有声教学，提高儿童学习兴趣，使用简单，智能化程度高。
以上所述仅为本发明的实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。

Claims (4)

1.一种儿童早教益智系统，其特征在于，包括：主控制单元、词库单元、发声单元、识别单元、语音接收单元和分析单元，所述主控制单元用于控制词库单元、发声单元、语音识别单元、语音接收单元和语音分析单元，所述语音接收单元、语音识别单元和语音分析单元依次相通，所述发声单元用于向外发出语音，所述词库单元用于储存汉字词库。
2.根据权利要求1所述的儿童早教益智系统，其特征在于，所述语音接收单元接收外部发出的语音并向语音识别单元发送语音数据，所述语音识别单元用于识别语音识别正确的语音发送给分析单元，所述分析单元用于分析语音分析单元接收的语音。
3.根据权利要求1所述的儿童早教益智系统，其特征在于，所述主控制系统根据语音分析单元的分析数据，从词库单元中选出词语组成语句通过发声单元向外部发出育婴。
4.根据权利要求1所述的儿童早教益智系统，其特征在于，所述词库单元上连通有编辑单元，所述编辑单元用于增加、修改或者删除词语。
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