一种电子书籍资源信息网络同步的方法及系统
技术领域
本发明涉及数字化处理技术领域,具体涉及一种电子书籍资源信息网络同步的方法及系统,主要用于集成了电子书籍的辅助阅读信息系统中。
背景技术
伴随着计算机技术和网络时代的推进,电子书籍在生产生活过程中已经得到了非常广泛的应用。与此同时,与书籍相关知识点的网络资源也在迅猛的增长。在如此浩瀚的网络中如何将这些相关的资源与电子书内容紧密的结合在一起,从而方便读者很好很快地理解接受书籍的知识成为当前知识大爆炸时代的一个巨大的挑战。
随着电子书籍广泛使用,人们在阅读电子书籍时,不再满足于简单的“读”。特别是针对一些特定的场合,例如学生在学习课本、技术人员阅读技术文章、游客看旅游电子杂志等,人们在阅读到相关文字、图像时,往往希望能看到相应的扩展资料,例如阅读课本《论语》时,如果能将孔子的头像图片、孔子生平介绍的视频、介绍文本资源关联到电子书籍上,读者可以通过点击相关的连接来展现这些资源,将会很好地提高阅读质量和效果。
目前常用的技术,一般是结合特定电子书籍的格式与相应的浏览器,例如方正的CEB及其浏览器、PDF及Acrobat浏览器等,可实现一些添加批注、注释等,其形式简单,效果不够理想。而将相关的视频、图像、文字的资源与电子书简单地放在一起,让读者自己去查找,其效果也会大打折扣。在一些多媒体制作工具制作出的多媒体制品中,对多媒体制品有丰富的交互、资源连接等效果,但在电子书籍中,目前尚缺乏类似的书籍-多媒体体资源的关联效果。
发明内容
针对现有技术中所存在的不足,本发明的目的在于提供一种电子书籍资源信息网络同步的方法及系统,该方法及系统能够很好地将书籍与相关资源在阅读系统中结合在一起,而且不影响书籍本身的内容,并且在网络环境中方便用户存取数据。
为了实现上述发明目的,本发明采用的技术方案如下,一种电子书籍资源信息网络同步的方法,包括以下步骤:
(1)建立电子书籍章节信息逻辑结构,并将该章节信息逻辑结构插入资源结构存储介质中;
(2)按步骤(1)中所述的章节信息逻辑结构录入电子书籍的章节信息;
(3)建立资源信息逻辑结构,使资源信息逻辑结构与所述电子书籍的章节信息进行关联,并将该关联插入资源结构存储介质中;
(4)添加资源文件及资源信息,同时与章节信息进行关联,并将其插入资源结构存储介质中;
(5)打开书籍章节时,通过章节信息检索本地客户端或网络服务器,展示资源文件列表,并记录每个资源文件的来源;
(6)查看资源时,根据资源文件的来源打开该资源信息。
进一步,步骤(1)中所述的章节信息逻辑结构包括:ID号、标题、所属书籍、开始页码、结束页码及所属章节ID。
进一步,步骤(1)中所述的资源结构存储介质为数据库表或XML。
进一步,步骤(3)中所述的资源信息逻辑结构包括:ID号、所属章节ID号、存储路径、资源类型。
进一步,步骤(4)中,对需要异地存取的资源信息,将本地的资源文件和资源信息同步上传到网络服务器上。
进一步,步骤(4)中所述的资源文件信息为图片、音频、视频和/或文档。
进一步,步骤(6)中,如果所述的资源文件存储在网络服务器中,则先通过网络下载再打开,如果所述的资源文件已经下载到本地终端,则直接打开。
本发明还提供了一种电子书籍资源信息网络同步的系统,包括以下装置:
章节信息逻辑结构建立装置:用于建立电子书籍章节信息逻辑结构,并将该章节信息逻辑结构插入资源结构存储介质中;
章节信息录入装置:用于将电子书籍的章节信息录入到所述的章节信息逻辑结构;
关联装置:用于建立资源信息逻辑结构,使资源信息逻辑结构与所述电子书籍的章节信息进行关联,并将该关联插入资源结构存储介质中;
添加装置:用于添加资源文件及资源信息,同时与章节信息进行关联,并将其插入资源结构存储介质中;
展示装置:用于打开书籍章节时,通过章节信息检索本地客户端或网络服务器,展示资源文件列表,并记录每个资源文件的来源;
查看装置:用于查看资源时,根据资源文件的来源打开该资源信息。
进一步,所述的章节信息逻辑结构包括ID号、标题、所属书籍、开始页码、结束页码及所属章节ID,所述的资源信息逻辑结构包括:ID号、所属章节ID号、存储路径、资源类型,所述的资源结构存储介质为数据库表或XML。
本发明的效果在于:采用本发明所述的方法及系统,在用户阅读电子书籍的过程中,可选择的查看与当前阅读内容相关联的资源(如:图片、视频、文档等)。例如,当读者正在读课文《赵州桥》的同时,可查看与之相关的赵州桥的最新图片,拱形设计的图纸,相关的儿歌《小放牛》等。另外,考虑到在网络环境中,读者可能在任何场合进行书籍的阅读。本发明在实现上述的功能的基础上,又实现了对资源进行异地存取的功能,最大程度上方便用户使用。
附图说明
图1为建立电子书籍内容与资源关联的流程图;
图2为读者在阅读电子书籍时使用书籍的流程图;
图3为电子书籍中的一页“《论语》”实例示意图;
图4为本发明所述方法的流程图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例来对本发明进行描述。
如图4所示,一种电子书籍资源信息网络同步的方法,包括以下步骤:
第一步建立章节与资源信息存储介质的逻辑结构,该结构必须能反映书籍的章节信息。
本实施例中,所述的章节信息逻辑结构包括:ID号、所属书籍ID号、开始页码、结束页码、所属章节ID,如需要异地存取,则除了在本地存储介质建立之外还需在网络服务器建立此存储结构。其存储介质可以是数据库,XML等。
本实施例中,将电子书籍的章、节以及书籍相关的阅读逻辑中的最小逻辑单元抽取出来,插入数据库或XML等存储介质中。
第二步按第一步所示结构录入要使用的书籍的章节信息。比如人民教育出版社出版的七年级上册语文第二单元第10课的章节逻辑信息如下:
ID号:111001
标题:《论语》十则
所属书籍ID号:书籍在当前系统的ID号
开始页码:43
结束页码:46
所属章节ID:111002(第2单元的ID,该课属于第2单元)。
第三步建立资源存储结构,该结构逻辑信息包括资源的类型、标题、路径及与电子书籍章节信息的关联信息,以便可以在电子书籍的使用过程中能够关联上。
本实施例中,所述的资源信息逻辑结构包括:ID号、所属章节ID号、存储路径、资源类型。有了以上结构,就可以在电子书籍翻页的过程中查找到当前页码所属的章节信息,再由章节信息查找到对应的资源展示给用户。
添加资源文件时与相关书籍的章节信息关联,并与资源信息(标题,类别,路径等)关联一起插入数据库或xml等存储介质中
第四步为对应书籍的章节添加资源文件,并将资源信息插入本地和网络服务器所定义的资源结构存储介质(如数据库表)。
例如要对第二步所述课文《论语》十则添加资源《孔子的故事》.doc文档,则对应的资源信息如下:
ID号:101
所属章节ID号:111001
存储路径:c:\doc\《孔子的故事》.doc
资源格式:doc
对于需要异地存取的资源,将本地的资源文件和资源信息同步上传到网络服务器上,如图1所示。
第五步在打开电子书籍某一章节时,通过章节的编号等信息检索本地客户端或网络服务器,将资源列表呈现给读者,并记录每个资源的来源,如图3所示。
当读者打开电子书籍查看相关资源时,根据打开的章节信息从本地客户端或网络服务器检索出相关的资源,并在本地标识出该资源是否是本地资源。
第六步当用户查看资源时,根据数据来源打开该资源。如需下载,则先下载再打开。
当用户查看资源时,根据资源的来源标识区别该资源是否是远程资源,如果是,则从对应的网络服务器下载并打开资源,如图2所示。
一种电子书籍资源信息网络同步的系统,包括以下装置:
章节信息逻辑结构建立装置:用于建立电子书籍章节信息逻辑结构,并将该章节信息逻辑结构插入资源结构存储介质中;
章节信息录入装置:用于将电子书籍的章节信息录入到所述的章节信息逻辑结构;
关联装置:用于建立资源信息逻辑结构,使资源信息逻辑结构与所述电子书籍的章节信息进行关联,并将该关联插入资源结构存储介质中;
添加装置:用于添加资源文件及资源信息,同时与章节信息进行关联,并将其插入资源结构存储介质中;
展示装置:用于打开书籍章节时,通过章节信息检索本地终端或网络服务器,展示资源文件列表,并记录每个资源文件的来源;
查看装置:用于查看资源时,根据资源文件的来源打开该资源信息。
综上,本发明要旨在两点要素。第一点,资源根据电子书籍的章节信息与书籍关联。第二点,在网络环境下维护并使用这种关联时,本发明也意图包含在内。
需要注意的是,上述具体实施例仅仅是示例性的,在本发明的上述教导下,本领域技术人员可以在上述实施例的基础上进行各种改进和变形,而这些改进或者变形落在本发明的保护范围内。本领域技术人员应该明白,上面的具体描述只是为了解释本发明的目的,并非用于限制本发明。本发明的保护范围由权利要求及其等同范围限定。