CN102475404A - 一种多功能文具盒 - Google Patents

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吴锦汉
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Abstract

发明涉及一种多功能文具盒。一种多功能文具盒,包括文具盒本体,其特征在于:文具盒本体内设置一腔体,腔体内设置有抽屉盒体。在文具盒的上侧腔体设置有一调色板又盖子隐藏。本发明结构简单,方便实用。将多种文具收纳在一起。

Description

一种多功能文具盒
技术领域
本发明涉及一种文具盒。特别涉及一种多功能文具盒。
背景技术
小学生的文具盒主要用来放铅笔、圆珠笔、橡皮等学习用品,功能用途比较简单。但在美术课时经常要用彩色的水笔或蜡笔。同学们上课排队前往美术教室时,往往要同时拿着多种文具盒,这样很不方便。特别是低年级的小朋友,手中东西一多,就拿不住,很容易掉在地上。
发明内容
本发明的目的在于提出一种多功能文具盒,以解决上述问题。
本发明通过以下技术方案来解决上述问题。
一种多功能文具盒,包括文具盒本体,其特征在于:文具盒本体内设置一腔体,腔体内设置有抽屉盒体。在文具盒的上侧腔体设置有一调色板又盖子隐藏。
所述腔体内设置有两个抽屉盒体。进一步,所述两个抽屉盒体内分别设置有水彩、画笔和蜡笔。所述抽屉盒体侧面设置有拉手机构。进一步,所述拉手机构是一凸起。
本发明所述的文具盒结构简单,方便实用。将文具盒、水彩、画笔盒和蜡笔盒组合在一起。这种文具盒在在生产时,已经按盒体的长短规格安置好了水彩、画笔和蜡笔,这样,不会出现另外买的彩色水笔和蜡笔放不下或放不工整的问题。拿着这样的文具盒去上美术课,不用担心会丢三落四,忘了带齐学习用具了。
附图说明
以下结合附图和具体实施方式来进一步说明本发明。
图1是本发明所述的文具盒的一个实施例的结构示意图。
具体实施方式
为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本发明。
一种多功能文具盒,包括文具盒本体1,以及文具盒本体1内设置的一腔体(图中未示出),腔体内设置有两个抽屉盒体21、22。在文具盒的上侧腔体设置有一调色板5又盖子6隐藏。两个抽屉盒体21、22内分别设置有水彩画笔31和蜡笔32。每个抽屉盒体侧面都设置有拉手机构,拉手机构是一凸起4,通过作为拉手的凸起4可以方便地将抽屉盒体从腔体内拉出。文具盒本体1采用塑料材料制造,打开它,里面可以放入常规性的学习用具,如铅笔、圆珠笔、橡皮等。

Claims (5)

1.一种多功能文具盒,包括文具盒本体,其特征在于:文具盒本体内设置一腔体,腔体内设置有抽屉盒体。在文具盒的上侧腔体设置有一调色板又盖子隐藏。
2.根据权利要求1所述的一种多功能文具盒,其特征在于:所述腔体内设置有两个抽屉盒体。
3.根据权利要求2所述的一种多功能文具盒,其特征在于:所述两个抽屉盒体内分别设置有水彩、画笔和蜡笔。
4.根据权利要求1所述的一种多功能文具盒,其特征在于:所述敞口盒体侧面设置有拉手机构。
5.根据权利要求4所述的一种多功能文具盒,其特征在于:所述拉手机构是一凸起。
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PB01 Publication
C02 Deemed withdrawal of patent application after publication (patent law 2001)
WD01 Invention patent application deemed withdrawn after publication

Application publication date: 20120530