CN102151395A - 乒乓球教学模拟练习器 - Google Patents

Abstract

本发明公开一种乒乓球教学模拟练习器，其特征在于：它包括一个支撑体（1），支撑体（1）的底端设置有吸盘（2），支撑体（1）内螺纹连接有螺杆（3），螺杆（3）的上端通过扭力弹簧（4）铰接有连接杆（5），连接杆（5）上设置有乒乓球（6）。这是一种结构简单，设计巧妙，构思新颖，能够帮助使用者规范挥拍动作，养成良好挥拍习惯，获得最佳击打效果的乒乓球教学模拟练习器。

Description

乒乓球教学模拟练习器

技术领域

本发明涉及一种教学用具，尤其是一种用于乒乓球挥拍动作教学的，能够帮助使用者学习规范球拍运动轨迹，养成良好挥拍习惯的乒乓球教学模拟练习器。

背景技术

乒乓球在我国被誉为国球，不论是作为一项竞技体育运动还是强身健体的活动，都有着十分广泛的群众基础。但是大多数人在学习乒乓球的时候，尤其是在学习某些挥拍动作时，只能够模仿其他人的动作，而这种模仿往往无法量化，因此常常出现一些偏差，造成实际击球效果不佳的情况；有时还会因此养成不良的习惯动作，不仅难以更改，甚至会因错误动作造成一定程度的运动损伤。因此现在需要一种能够帮助人们标准化学习乒乓球挥拍动作的教学辅助用具。

发明内容

本发明是为了解决现有技术所存在的上述不足，提出一种结构简单，设计巧妙，构思新颖，能够帮助使用者规范挥拍动作，养成良好挥拍习惯，获得最佳击打效果的乒乓球教学模拟练习器。

本发明的技术解决方案是：一种乒乓球教学模拟练习器，其特征在于：它包括一个支撑体1，支撑体1的底端设置有吸盘2，支撑体1内螺纹连接有螺杆3，螺杆3的上端通过扭力弹簧4铰接有连接杆5，连接杆5上设置有乒乓球6。

本发明同现有技术相比，具有如下优点：

本种结构形式的乒乓球教学模拟练习器，其结构简单，设计巧妙，构思独特，利用它可以模拟出某些规范挥拍动作的运动轨迹，帮助使用者养成良好的挥拍习惯，一方面可以保证实战中对乒乓球的击打效果，另一方面还可以防止人们养成不良的、甚至错误的挥拍习惯动作，从而造成运动损伤的情况发生。而且它的制作工艺简单，成本低廉，特别适合于在学校、体校、运动队等场所大规模推广应用，具备了广泛的市场前景。

附图说明

图1是本发明实施例的主视图。

图2是本发明实施例的侧视图。

具体实施方式

下面将结合附图说明本发明的具体实施方式。如图1、图2所示：一种乒乓球教学模拟练习器，它包括一个作为主体的支撑体1，在支撑体1的底端设置有吸盘2，支撑体1内螺纹连接有螺杆3，通过旋转螺杆3，可以改变螺杆3与支撑体1的相对高度，在螺杆3的上端通过扭力弹簧4铰接有连接杆5，连接杆5上固定设置有乒乓球6。

本发明实施例的乒乓球教学模拟练习器的工作过程如下：使用时多个本实施例的练习器共同使用，首先根据某一标准挥拍动作确定练习器的固定位置，然后利用吸盘2将支撑体1固定在乒乓球桌的上述位置处，然后通过旋转螺杆3来调节乒乓球6的高度，最终固定后的乒乓球6既是这一标准挥拍动作运动轨迹上的多个点（一般需要确定3-6个点，即需要共同使用3-6个练习器），准备工作完成后，使用者手持乒乓球拍做挥拍动作，在每一次动作过程中，乒乓球拍必须与所有的乒乓球6相接触，以保证挥拍动作的规范性和完整性，经过多次反复挥拍动作后，使用者便掌握了这一动作的规范挥拍方法；

在每一次球拍与乒乓球6接触的过程中，连接杆5都会在外力的作用下发生摆动，外力撤去后，在扭力弹簧4的作用下，连接杆5带动乒乓球6恢复到初始位置。

Claims (1)

1.一种乒乓球教学模拟练习器，其特征在于：它包括一个支撑体（1），支撑体（1）的底端设置有吸盘（2），支撑体（1）内螺纹连接有螺杆（3），螺杆（3）的上端通过扭力弹簧（4）铰接有连接杆（5），连接杆（5）上设置有乒乓球（6）。

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