CN101968738A - 一种基于Web的作业附件批改的方法 - Google Patents

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杨海
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Abstract

本发明公开一种基于Web的作业附件的批改方法：包括批改步骤和回传步骤；所述的批改步骤具体包括如下步骤：用户点击批改按钮后，程序自动将附件从服务器下载到本地文件系统，并以指定的命名方式重新命名附件，然后程序会自动关联本地应用程序打开附件，老师可以直接进行批改；批改完成并保存后，老师只须点击回传按钮，程序将自动找到所批改好的附件，回传到服务器上；回传成功后自动删除本地附件，不在本地留有垃圾文件。本发明方法是基于java的applet技术实现的，操作界面只包含两个功能按钮：批改按钮和回传按钮，并且从下载附件到回传附件整个过程，都无须切换界面，一个页面两个按钮即可完成全部工作，操作高效、便捷。

Description

一种基于Web的作业附件批改的方法
技术领域
本发明涉及一种基于Web的作业附件批改的方法。
背景技术
随着网络教学的推广，基于Web的作业附件批改得到了越来越多的关注。而传统的基于Web的作业附件批改方法由于技术上的限制，操作复杂度高，用户体验效果差，使得基于Web的作业附件批改的推广受到了一定的限制。
传统的基于Web的作业附件批改，一般都要先将作业附件下载保存到本地，在本地目录中找到相应的附件后打开批改，完成后返回浏览器，重新选择批改好的附件并回传到服务器。由于要批改的作业附件比较多，而附件的命名又很难达到规范统一，为防止下载下来的附件与学生对应不上，需选择相应的下载路径和重命名附件名称。这样，传统的基于Web的作业附件批改，需要七个步骤：点击下载、另存路径选择、重命名附件、在本地目录查找并打开附件、批改附件、选择附件和回传附件。这种附件批改方式操作复杂，且效率比较低，与网络教学快捷便利的特点相悖，这也是基于Web的作业附件批改方式至今没有被大家广泛应用的根本原因。
发明内容
发明目的：本发明的目的在于克服现有的基于Web的作业附件批改方法的不足，提供了一种高效、便捷的基于Web的作业附件批改的方法。
技术方案：本发明所述的基于Web的作业附件的批改方法，包括批改步骤和回传步骤；
所述的批改步骤具体包括如下步骤：
(11)点击批改按钮，程序调用javaScript脚本函数callApplet( )，在这个函数中，首先判断客户端是否安装有jre，如果没有，将引导用户安装jre；如果已经安装有jre，程序将通过ajax获取附件的存放路径，然后调用AttachmentApplet里面的downLoadFile函数，将相关参数，如附件名称、附件存放路径、教师编号、学生编号等传进此函数中；
(12)在AttachmentApplet的downLoadFile函数中，先根据传过来的附件存放路径，通过servlet从服务器上读取文件流，写入本地的临时文件中，这样就将服务器上的附件下载到了本地的指定目录中，作为临时文件；
(13)在本地临时文件写入完成后，程序将通过Runtime.getRuntime().exec({“cmd”，”/C”，filePath})来关联本地应用程序，直接打开文件，至此，完成文件的下载和关联打开，老师可以进行批阅；
所述的回传步骤具体包括如下步骤：
(21)完成批阅并保存后，点击回传按钮，程序调用AttachmentApplet中的uploadFile函数，uploadFile函数根据传进来的参数，找到批阅过的本地文件；
(22)通过调用servlet将批阅过的本地文件上传到服务器上，完成附件的回传，并修改数据库中本作业的批改状态，保存记录。
在附件的回传过程中，为防止网络中断造成上传失败，采取了分段传输的方式，将文件根据大小划分为若干块，在传输过程中，按块进行传输，如果出现中断，程序将自动尝试再次连接，在一定尝试连接次数内，如果连接成功，附件将继续进行上传，这样加大了附件的回传成功率。
在附件的回传过程中，提供进度条实时告诉用户当前传输的状况。
在回传成功后，作业批改页面将有相应的回传成功提示，同时程序将自动删除本地的临时文件，不在本地留有垃圾文件。
点击下载、另存路径选择、重命名附件、寻找附件并进行批改、回传时的文件选择，这些传统基于Web的作业附件批改中的复杂操作借助于applet技术，被化繁为简，点击两下按钮即完成附件批改。该技术实现使得用户实际操作只剩下三个步骤：打开、批改、回传。
本发明的有益效果为：1、本发明方法是基于java的applet技术实现的，操作界面只包含两个功能按钮：批改按钮和回传按钮，并且从下载附件到回传附件整个过程，都无须切换界面，一个页面两个按钮即可完成全部工作，操作高效、便捷；2、传统的基于Web的附件回传技术受网络环境影响非常大，常常回传失败，对于稍大的文件回传成功的概率就更小了；本发明考虑到网络上行速度较慢，网络故障等问题，附件回传过程采用了断点续传技术，例如，回传过程中网络临时中断，或者网速过慢，造成数据包传送失败，程序会重新连接服务器，从传送失败的数据包开始重新回传附件，大大提高附件回传的成功率。
附图说明
图1为本发明方法原理流程图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例，进一步阐明本发明，应理解这些实施例仅用于说明发明而不用于限制本发明的范围，在阅读了本发明之后，本领域技术人员对本发明的各种等价形式的修改均落于本申请所附权利要求所限定的范围。
实施例：如图1所示，一种基于Web的作业附件的批改方法，该方法基于java的applet技术实现的，操作界面只包含两个功能按钮：批改按钮和回传按钮，并且从下载附件到回传附件整个过程，都无须切换界面，一个页面两个按钮即可完成全部工作；
所述的批改步骤具体包括如下步骤：
(11)点击批改按钮，程序调用javaScript脚本函数callApplet( )，在这个函数中，首先判断客户端是否安装有jre，如果没有，将引导用户安装jre；如果已经安装有jre，程序将通过ajax获取附件的存放路径，然后调用AttachmentApplet里面的downLoadFile函数，将相关参数，如附件名称、附件存放路径、教师编号、学生编号等传进此函数中；
(12)在AttachmentApplet的downLoadFile函数中，先根据传过来的附件存放路径，通过servlet从服务器上读取文件流，写入本地的临时文件中，这样就将服务器上的附件下载到了本地的指定目录中，作为临时文件；
(13)在本地临时文件写入完成后，程序将通过Runtime.getRuntime().exec({“cmd”，”/C”，filePath})来关联本地应用程序，直接打开文件，至此，完成文件的下载和关联打开，老师可以进行批阅；
所述的回传步骤具体包括如下步骤：
(21)完成批阅并保存后，点击回传按钮，程序调用AttachmentApplet中的uploadFile函数，uploadFile函数根据传进来的参数，找到批阅过的本地文件；
(22)通过调用servlet将批阅过的本地文件上传到服务器上，完成附件的回传，并修改数据库中本作业的批改状态，保存记录；在附件的回传过程中，为防止网络中断造成上传失败，采取了分段传输的方式，将文件根据大小划分为若干块，在传输过程中，按块进行传输，如果出现中断，程序将自动尝试再次连接，在一定尝试连接次数内，如果连接成功，附件将继续进行上传，这样加大了附件的回传成功率；
在附件的回传过程中，提供进度条实时告诉用户当前传输的状况；
在回传成功后，作业批改页面将有相应的回传成功提示，同时程序将自动删除本地的临时文件，不在本地留有垃圾文件。

Claims (5)

1.一种基于Web的作业附件的批改方法，其特征在于：包括批改步骤和回传步骤；
所述的批改步骤具体包括如下步骤：
(11)程序调用javaScript脚本函数，通过ajax获取附件的存放路径，然后调用AttachmentApplet里面的downLoadFile函数，将相关参数传进此函数中；
(12)在AttachmentApplet的downLoadFile函数中，先根据传过来的附件存放路径，通过servlet从服务器上读取文件流，写入本地的临时文件中；
(13)在本地临时文件写入完成后，关联本地应用程序，直接打开文件，进行批阅；
所述的回传步骤具体包括如下步骤：
(21)完成批阅并保存后，程序调用AttachmentApplet中的uploadFile函数，uploadFile函数根据传进来的参数，找到批阅过的本地文件；
(22)通过调用servlet将批阅过的本地文件上传到服务器上，完成附件的回传，并修改数据库中本作业的批改状态，保存记录。
2.根据权利要求1所述的基于Web的作业附件的批改方法，其特征在于：
步骤(11)中，程序调用javaScript脚本函数callApplet( )，在这个函数中，首先判断客户端是否安装有jre，如果没有，将引导用户安装jre。
3.根据权利要求1所述的基于Web的作业附件的批改方法，其特征在于：
步骤(22)中，附件的回传采取了分段传输的方式，将文件根据大小划分为若干块，在传输过程中，按块进行传输，如果出现中断，程序将自动尝试再次连接，在一定尝试连接次数内，如果连接成功，附件将继续进行上传。
4.根据权利要求1所述的基于Web的作业附件的批改方法，其特征在于：
步骤(22)中，附件在回传过程中，系统提供进度条实时告诉用户当前传输的状况。
5.根据权利要求1所述的基于Web的作业附件的批改方法，其特征在于：
步骤(22)完成后，作业批改页面将有相应的回传成功提示，同时程序将自动删除本地的临时文件，不在本地留有垃圾文件。
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