CN101162429A - 语言学习机的其它学习程序提供方法 - Google Patents

Abstract

本发明涉及语言学习机的其它学习程序提供方法，包括：将从外部接收的语言学习程序下载到存储器；生成管理信息，存取上述下载的语言学习程序；搜索并参照上述管理信息，选择实施上述下载的语言学习程序。本发明可在数字仪器的光盘或硬盘等存储器内存储各种内容的语言学习程序的同时，父母可通过用户界面菜单画面更方便地为婴幼儿子女设置合适的语言学习日程，可结合语言学习日程选择实施相关内容，让婴幼儿更加有兴趣地进行语言学习，可在光盘或硬盘等存储器内有效存储及管理通过广播或网络接收的各种学习程序，使用户可方便地利用广播或网络提供的各种学习程序，不但能有效地提高婴幼儿的语言学习能力，而且也非常有益于青少年或父母的语言学习。

Description

语言学习机的其它学习程序提供方法

技术领域

本发明涉及语言学习机的其它学习程序提供方法尤其是指在光盘或硬盘等存储器(Storage)内存储各种内容的语言学习程序，同时结合用户希望的学习日程选择提供相关内容的一种语言学习机的其它学习程序提供方法。

背景技术

近来，随着通过网络提供语言学习内容的各种内容提供服务器(ContentsProvider Server)的陆续上市，用户可将个人计算机(PC)与上述网络相连接后，执行与上述内容提供服务器相关的连接操作，选择和利用适合自己的语言学习内容。

另外，DVD播放机(DVD-Player)等各种流行的A/V机正在增加语言学习功能。例如，具有上述语言学习功能的DVD播放机可提供一系列的语言学习功能：如将光盘等存储媒体读取的标题(Caption)数据或副标题(Subtitle)数据以字幕数据输出显示，但将一部分字幕显示成黑色(Black)状态。用户可一边收听音频，一边对照上述黑色状态的部分字幕。

但是，上述A/V机提供的语言学习功能不适合年幼的婴幼儿有兴趣地去学习。另外，为了利用上述内容提供服务器提供的语言学习内容，用户必须将个人计算机与上述内容提供服务器相连接，需要多个步骤的复杂操作。这也是上述A/V机不便于年幼的婴幼儿有兴趣地学习的另一个缺点。

发明内容

因此，本发明正是为解决上述问题而提出的，本发明的目的在于向用户提供一种语言学习机的其它学习程序的提供方法：例如，可在光盘或硬盘等存储器(Storage)内存储各种内容的语言学习程序的同时，父母可以通过用户界面菜单画面更加方便地为婴幼儿子女设置合适的语言学习日程。另外，还可以在光盘或硬盘等存储器内有效存储及管理通过广播或网络接收的各种学习程序，从而使用户可以方便地利用广播或网络提供的各种学习程序。

为了实现上述目的，依据本发明的语言学习机的其它学习程序提供方法包括以下几个步骤：第一步骤，将从外部接收到的语言学习程序下载到存储器；第二步骤，生成管理信息，存取上述下载的语言学习程序；第三步骤，搜索并参照上述管理信息，选择实施上述下载的语言学习程序。

另外，还具有以下特征：上述第一步骤是将通过广播接收到的语言学习程序或通过网络接收到的语言学习程序下载到光盘或硬盘，上述第二步骤是生成用于存取上述下载的语言学习程序的管理信息，用光盘的提示信息或者硬盘的文件系统信息进行管理，上述第三步骤是搜索并参照上述光盘的提示信息或硬盘的文件系统信息，选择实施下载到上述光盘或硬盘的语言学习程序。

本发明的效果：

依据上述本发明构成的语言学习机的其它学习程序提供方法是一项非常有价值的发明。例如，可在数字机的光盘或硬盘等存储器(Storage)内存储各种内容的语言学习程序。同时，父母可通过用户界面菜单画面更加方便地为婴幼儿子女设置合适的语言学习日程。另外，可结合上述语言学习日程选择实施相关内容，让年幼的婴幼儿更加有兴趣地进行语言学习。另外，可在光盘或硬盘等存储器内有效存储及管理通过广播或网络接收的各种学习程序，从而使用户可方便地利用广播或网络提供的各种学习程序。所以本发明不但能更加有效提高婴幼儿的语言学习能力，而且也非常有益于青少年或父母的语言学习。

为进一步说明本发明的上述目的、结构特点和效果，以下将结合附图对本发明进行详细的描述。

附图说明

图1是本发明适用的语言学习机构成图；

图2至图5是依据本发明的语言学习机提供的用户界面菜单画面示意图；

图6是依据本发明把通过广播或网络接收的学习程序用光盘进行存储及管理的实施例示意图；

图7是依据本发明把通过广播或网络接收的学习程序用硬盘进行存储及管理的实施例示意图；

图8是依据本发明的语言学习机的其它学习程序提供方法的实施例示意图。

附图中主要部分的符号说明：

10：硬盘            11：HDR系统

12：A/V信号处理器   13：微处理器

14：OSD生成器       15：键座

16：界面部          17：存储器

20：无线鼠标        30：光盘

31：光拾取器        32：VDR系统

40：调谐器          41：网络模块

具体实施方式

下面，将参照附图对依据本发明的语言学习机的其它学习程序提供方法的实施例进行详细说明。

首先，依据本发明的语言学习机的其它学习程序提供方法适用于DVD录像机(DVD-Recorder)和硬盘录像机(HDD-Recorder)等组合的各种流行数字机。例如：如图1所示，上述语言学习机包括硬盘10、HDR(HDD-Record)系统11、A/V信号处理器12、微处理器13、OSD生成器14、键座15、界面部16、存储器17。另外还包括光盘30、光拾取器31、VDR(Video Disc Record视频磁盘录像机)系统32、调谐器40和网络模块41。

另外，上述硬盘10和光盘30可分类存储各种内容的语言学习程序，分别适合婴幼儿(Kids)、青少年(Junior)和父母(Parents)的语言学习。另外，例如：用户操作无线鼠标20时，上述界面部16接收上述无线鼠标输出的控制信号(ControlSignal)，向上述微处理器13输出。

另外，上述微处理器13运行控制上述HDR系统11或VDR系统32、A/V信号处理器12和OSD生成器14等，执行用户希望的各种操作。例如，上述微处理器13可根据用户请求设置自动学习(Auto Study)模式。

另外，如图2所示，上述微处理器13运行控制上述OSD生成器14，显示出今日学习、学习预定和学习记录簿的用户界面(User Interface)菜单项目。在上述菜单画面包括表示可选择指定表示婴幼儿的Kids、表示青少年的Junior以及表示父母的Parents的菜单项目。

另外，在上述菜单项目列表中，若用户选择学习预定，上述微处理器13会运行控制上述OSD生成器14，如图3所示，会出现月历形式的菜单画面，可选择学习开始日期。然后，通过上述菜单画面，以用户选择的学习开始日期为基准，预先设定学习日程。

另外，根据上述设定的学习日程，可选择实施上述光盘30或硬盘10存储的语言学习程序。例如，运行婴幼儿(Kids)语言学习程序时，如图4所示，会出现有动画和可爱卡通的画面，有利于激发婴幼儿学习语言的兴趣。

另外，经过上述一系列过程进行语言学习，上述微处理器13可对该学习结果进行累积管理。例如，若用户选择指定学习记录簿上的相关菜单项目，上述微处理器13控制上述OSD生成器14运行，如图5所示，将此前的学习结果以一览表的形式显示在画面。

另一方面，上述光盘30，例如是可多次记录的DVD(DVD-RW)，当用户请求将通过上述调谐器40接收的广播学习程序或通过上述网络模块41接收的网络学习程序存储在上述光盘时，如图6所示，上述微处理器13会运行控制上述VDR系统32，将上述广播学习程序或网络学习程序存储于光盘的数据区域(Data Area)。

另外，上述微处理器13将上述存储的学习程序以数据文件，例：学习#1.dat，学习#2.dat……(Education#1.dat，Education#2……)形式分类管理。同时生成用于控制存取及读取上述数据文件的管理信息，存储于光盘的提示信息(Navigation_Info)内进行管理。上述存储管理的学习程序与最初的学习程序不同，用户可予以修改或删除。

另外，用户请求将通过上述调谐器40接收的广播学习程序或通过上述网络模块41接收的网络学习程序存储在上述硬盘时，如图7所示，上述微处理器13会运行控制上述HDR系统11，将上述广播学习程序或网络学习程序存储在硬盘的数据区域(Data Area)。

另外，上述微处理器13将上述存储的学习程序以数据文件，例如：学习#1.dat，学习#2.dat……(Education#1.dat，Education#2……)形式进行分类管理。同时生成用于控制存取或读取上述数据文件的管理信息，存储于硬盘的文件系统(File System)进行管理。

另外，上述存储管理的学习程序与最初的学习程序不同，用户可予以修改或删除。因此，上述通过广播或网络接收的各种学习程序可有效地存储在光盘或硬盘内并进行管理。这样，用户可方便地利用广播或网络提供的各种学习程序。下面将对此进行详细说明。

图8是依据本发明的语言学习机的其它学习程序提供方法的操作流程图。

步骤10，上述微处理器13根据用户的请求，运行控制上述调谐器40，接收通过广播提供的学习程序，或者运行控制上述网络模块41，接收通过网络提供的学习程序。

步骤11，判断用户是否请求存入光盘。

步骤12，当用户请求将上述接收的学习程序存入光盘时，如参照图6所述，上述微处理器13会进行一系列下载，将通过上述调谐器或网络模块接收的学习程序存入上述光盘30。例如，存储于可多次记录DVD的数据区域。

步骤13，另外，上述微处理器13将上述光盘数据区域上存储的学习程序以数据文件形式分类管理。同时生成用于控制存取或读取该数据文件的管理信息，存储于上述光盘的提示信息内进行管理。上述下载的学习程序与最初的学习程序不同，用户可以使用可编辑的数据文件进行分类管理。

步骤14，上述步骤11中，如果用户将上述接收的学习程序没有存入光盘时，判断是否请求存入硬盘。

步骤15，如果用户请求将上述接收的学习程序存储在硬盘10时，如参照图7所述，上述微处理器13会进行一系列下载，将通过上述调谐器或网络模块接收的学习程序存入上述硬盘10的数据区域。

步骤16，另外，上述微处理器13将存储在上述硬盘的数据区域的学习程序以数据文件形式分类管理，同时生成用于控制存取或读取该数据文件的管理信息，存储在上述硬盘的文件系统内进行管理。此时，上述下载的学习程序与最初的学习程序不同，用户可以使用可编辑的数据文件进行分类管理。

步骤17，判断用户是否请求修改或删除学习程序

步骤18，如果用户要修改或编辑任意一个学习程序时，上述微处理器13都会对该学习程序是否属于下载的学习程序予以确认。

步骤19，例如：若是通过广播或网络下载的学习程序，上述微处理器13会控制上述VDR系统或HDR系统的运行，根据用户意愿修改及删除相关学习程序。

步骤20，相反，若用户要修改或编辑的学习程序不是通过广播或网络下载的学习程序时，即属于最初的学习程序时，上述微处理器13会运行控制上述OSD生成器14，输出显示不可修改及删除的提示信息，避免用户不小心错误修改或删除最初的学习程序。

步骤21，然后执行用户请求的任何相关操作。

本技术领域中的普通技术人员应当认识到，以上的实施例仅是用来说明本发明，而并非用作为对本发明的限定，只要在本发明的实质精神范围内，对以上所述实施例的变化、变型都将落在本发明权利要求书的范围内。

Claims (6)

1.一种语言学习机的其它学习程序提供方法，其特征在于包括以下三个步骤：

第一步骤，将从外部接收的语言学习程序下载到存储器；

第二步骤，生成管理信息，存取上述下载的语言学习程序；

第三步骤，搜索并参照上述管理信息，选择实施上述下载的语言学习程序。

2.如权利要求1所述的语言学习机的其它学习程序提供方法，其特征在于：

所述第一步骤是将通过广播接收的语言学习程序或通过网络接收的语言学习程序下载到光盘或硬盘。

3.如权利要求2所述的语言学习机的其它学习程序提供方法，其特征在于：

所述第二步骤是生成用于存取上述下载的语言学习程序的管理信息，用光盘的提示信息进行管理或用硬盘的文件系统信息进行管理。

4.如权利要求3所述的语言学习机的其它学习程序提供方法，其特征在于：

所述第三步骤是搜索并参照上述光盘的提示信息或硬盘的文件系统信息，选择实施下载到上述光盘或硬盘的语言学习程序。

5.如权利要求1所述的语言学习机的其它学习程序提供方法，其特征在于：

所述下载的语言学习程序是与上述存储器存储的最初语言学习程序区分开来进行管理。

6.如权利要求5所述的语言学习机的其它学习程序提供方法，其特征在于：

所述下载的语言学习程序是可以修改或删除，但上述最初的语言学习程序是不可修改或删除。

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