BR202017027293U2 - Dispositivo para ensinar pessoas a jogar tênis - Google Patents

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BR202017027293U2
BR202017027293U2 BR202017027293-7U BR202017027293U BR202017027293U2 BR 202017027293 U2 BR202017027293 U2 BR 202017027293U2 BR 202017027293 U BR202017027293 U BR 202017027293U BR 202017027293 U2 BR202017027293 U2 BR 202017027293U2
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Vagner Alves Da Silva
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Vagner Alves Da Silva
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    • AHUMAN NECESSITIES
    • A63SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
    • A63BAPPARATUS FOR PHYSICAL TRAINING, GYMNASTICS, SWIMMING, CLIMBING, OR FENCING; BALL GAMES; TRAINING EQUIPMENT
    • A63B69/00Training appliances or apparatus for special sports
    • A63B69/38Training appliances or apparatus for special sports for tennis

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  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Physical Education & Sports Medicine (AREA)
  • Professional, Industrial, Or Sporting Protective Garments (AREA)

Abstract

dispositivo para ensinar pessoas a jogar tênis. este é um produto relacionado ao setor de esportes. refere-se o presente a um dispositivo e método de ensino, que auxilia usuários comuns a aprenderem a jogar tênis, podendo ser utilizados em escolas, aulas de esportes, academias, clubes, condomínio e similares. formado por uma rede inteiriça que é fixada numa quadra de vôlei convencional, formando três quadras de tênis de pequena dimensão, acompanhando ainda um kit com acessórios que permitem os usuários praticarem e treinarem o esporte. o método pode ser amplamente difundido e utilizado por pessoas de todas as idades.

Description

“DISPOSITIVO PARA ENSINAR PESSOAS A JOGAR
TÊNIS”
1. Refere-se o presente a um dispositivo e método de ensino, que auxilia usuários comuns a aprenderem a jogar tênis, podendo ser utilizados em escolas, aulas de esportes, academias, clubes, condomínio e similares. Formado por uma rede inteiriça que é fixada numa quadra de vôlei convencional, formando três quadras de tênis de pequena dimensão, acompanhando ainda um kit com acessórios que permitem os usuários praticarem e treinarem o esporte. O método pode ser amplamente difundido e utilizado por pessoas de todas as idades.
2. Destina-se o presente facilitar o aprendizado de tênis, tanto para crianças quanto adultos que querem aprender e treinar cada vez mais. O ensino é feito em quadras de dimensões menores, o que facilita o aprendizado.
3. Para adaptação das quadras e implementação do método em questão, o dispositivo é utilizado, formado por um kit que compõe uma rede inteiriça, que divide a quadra de voleibol ao meio, verticalmente, formando assim três mini quadras de seis metros de largura por nove metros de comprimento cada, onde o método será aplicado. A rede é fixada por hastes, que são rosqueadas e/ou encaixadas no chão, em bases de ferro emborrachadas, de modo a não danificar o piso original.
4. O kit possui ainda raquetes de tênis de menor dimensão, bolinhas de tênis e uma bolsa para transporte. Ao utilizar o dispositivo, o usuário estará apto a implementar o método de ensino.
Estado da técnica:
Petição 870170098941, de 18/12/2017, pág. 4/14
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5. Os métodos de ensino para prática de esportes e inclusive de tênis, são muito similares, sempre envolvendo a prática do esporte nas quadras convencionais. Porém, muitas vezes, a dificuldade no aprendizado está no fato de a quadra ser muito grande.
6. O ideal é que o usuário aprenda todo o dinamismo e regras do esporte, para depois jogar numa quadra convencional.
Solução:
7. Portanto, pensando em oferecer um uma solução prática e eficiente, foi desenvolvido o dispositivo com método de ensino em questão. Apresentando diversos benefícios, que podem ser destacados em:
• Baixo custo;
• Método eficiente;
• Pode ser utilizado por adultos e crianças;
• Promove a saúde;
• Estimula pessoas a praticarem esportes;
• Estimula o desenvolvimento físico, mental e intelectual;
• Permite que todos pratiquem tênis;
• Excelente relação custo-benefício;
• Pode ser relacionado a grandes nomes do esporte;
• Elevado potencial de comercialização;
• Exequibilidade industrial;
• Inovações merecedoras deste privilégio de patente.
8. Para uma perfeita visualização e compreensão do “DISPOSITIVO PARA ENSINAR PESSOAS A JOGAR TÊNIS”, em questão, seguem os desenhos ilustrativos, onde:
Petição 870170098941, de 18/12/2017, pág. 5/14
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9. A fig. 1 - Apresenta vista ilustrativa dos componentes que acompanham o dispositivo;
10. A fig. 2 - Apresenta vista superior da quadra com a rede instalada;
11. A fig. 3 - Apresenta vista da rede inteiriça.
12. De acordo com a ilustração e em seus pormenores, o “DISPOSITIVO PARA ENSINAR PESSOAS A JOGAR TÊNIS”, é constituído por um dispositivo e método de ensino que auxilia usuários comuns a aprenderem a jogar tênis (1), o método promove adaptação nas quadras de esportes (2), caracterizado por ser formado por uma rede inteiriça (3), que divide a quadra de voleibol ao meio (4), formando assim três mini quadras de seis metros de largura por nove metros de comprimento cada (5), onde o método é aplicado, a rede é fixada por hastes (6), que são rosqueadas e encaixadas no chão (7), em bases de ferro emborrachadas (8), possuindo ainda raquetes de menores dimensões (9) e bolinhas (B).
13. Pelas vantagens que oferece e por revestir-se de características verdadeiramente inovadoras, o “DISPOSITIVO PARA ENSINAR PESSOAS A JOGAR TÊNIS”, reúne as condições necessárias para merecer a Patente de Modelo de Utilidade.

Claims (2)

  1. R E I V I N D I C A Ç Õ E S
    1a) “DISPOSITIVO PARA ENSINAR PESSOAS A JOGAR TÊNIS” é constituído por um dispositivo e método de ensino que auxilia usuários comuns a aprenderem a jogar tênis (1), o método promove adaptação nas quadras de esportes (2), caracterizado por ser formado por uma rede inteiriça (3), que divide a quadra de voleibol ao meio (4), formando assim três mini quadras de seis metros de largura por nove metros de comprimento cada (5), onde o método é aplicado, a rede é fixada por hastes (6), que são rosqueadas e encaixadas no chão (7), em bases de ferro emborrachadas (8).
  2. 2a) “DISPOSITIVO PARA ENSINAR PESSOAS A JOGAR TÊNIS”, de acordo com reivindicação um, é caracterizado pelo dispositivo ser acompanhado de raquetes adaptadas de menores dimensões (9) e bolinhas (B), para auxiliar na aplicação do método e aprendizado, além de uma mala com alça para auxiliar no transporte do dispositivo (M).
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