BG3013U1 - Multifunctional play set for children - Google Patents
Multifunctional play set for children Download PDFInfo
- Publication number
- BG3013U1 BG3013U1 BG4081U BG408118U BG3013U1 BG 3013 U1 BG3013 U1 BG 3013U1 BG 4081 U BG4081 U BG 4081U BG 408118 U BG408118 U BG 408118U BG 3013 U1 BG3013 U1 BG 3013U1
- Authority
- BG
- Bulgaria
- Prior art keywords
- elements
- vertical
- horizontal
- sides
- rectangle
- Prior art date
Links
Landscapes
- Toys (AREA)
Abstract
Description
Област на техникатаField of technology
Настоящият полезен модел се отнася до многофункционален детски игрови комплект, който ще намери приложение в образователния и игровия процес в детските заведения.This utility model refers to a multifunctional children's play set, which will find application in the educational and play process in kindergartens.
Предшестващо състояние на техникатаBACKGROUND OF THE INVENTION
Широко известни в практиката са детски игрови комплекти, известни още като конструктори, от които децата могат да формират различни игрови предмети, например къщички.Widely known in practice are children's play sets, also known as constructors, from which children can form various play objects, such as houses.
Известна е сглобяема къщичка в ярки цветове, която разполага с отваряща се входна вратичка и прозорче с по две крила и ограда. Тя е „изградена“ чрез сглобяване на предварително проектирани пластмасови модули. Пластмасовите модули са изработени от устойчива пластмаса, така че детската къща може да се „построи“ не само вкъщи, но и на двора, и детето да може да играе със своите приятели.There is a prefabricated house in bright colors, which has an opening front door and a window with two wings and a fence. It is "built" by assembling pre-designed plastic modules. Plastic modules are made of durable plastic, so the children's house can be "built" not only at home but also in the yard, and the child can play with his friends.
Известна е и сглобяема къщичка, на която всички елементи са изработени от дърво и са боядисани с бои на водна основа, което ги прави безвредни за децата. Дървените елементи са лазерно изрязани, произведени без употреба на бои и вредни пигменти. Когато къщичката е сглобена, детето може да я оцвети по свое желание и избор, като използва цветни моливи или пастели. Към така конструираната къщичка има части за сглобяване на нейната мебелировка, като масичка, столчета, люлеещ се стол и други. Покривът на къщичката се отваря и децата могат да подреждат лесно мебелите.There is also a prefabricated house, where all the elements are made of wood and are painted with water-based paints, which makes them harmless to children. The wooden elements are laser cut, produced without the use of paints and harmful pigments. When the house is assembled, the child can color it at will and using colored pencils or crayons. The house thus constructed has parts for assembling its furniture, such as a table, chairs, a rocking chair and others. The roof of the house opens and children can easily arrange the furniture.
Игрите с къщички от този вид развиват творческите способности на децата, а креативния процес на „построяване“ подобрява координацията на движенията и пространственото въображение. Освен това се стимулира социалното развитие и комуникативните умения на малчуганите.Games with houses of this kind develop children's creative abilities, and the creative process of "building" improves the coordination of movements and spatial imagination. In addition, it stimulates the social development and communication skills of children.
Техническа същност на полезния моделTechnical essence of the utility model
Задача на полезния модел е да се създаде многофункционален детски игрови комплект, който да осигурява лесно трансформиране на материя и пространство, превръщайки отделните елементи, например, в къщичка за игра или в масичка за игра.The task of the utility model is to create a multifunctional children's play set that provides easy transformation of matter and space, turning the individual elements, for example, into a playhouse or a play table.
Задачата е решена, като е създаден многофункционален детски игрови комплект, който включва набор от градивни елементи. Съгласно полезния модел, при изграждането на къщичка са използвани следните градивни елементи - вертикална корпусна страница, вертикална корпусна основа, хоризонтален елемент, хоризонтален комбиниран елемент, вертикален покривен елемент и свързващ елемент.The task was solved by creating a multifunctional children's play set, which includes a set of building blocks. According to the utility model, the following building elements were used in the construction of the house - vertical housing side, vertical housing base, horizontal element, horizontal combined element, vertical roof element and connecting element.
Вертикалната корпусна страница представлява правоъгълник, чийто къси страни са с дъгообразна форма, като в краищата на срещулежащите дълги страни симетрично и срещуположно са оформени прорези. Вертикалната корпусна основа представлява правоъгълник, чийто къси страни са с формата на полудъги, като в двата края на едната дълга страна на правоъгълника са изработени прорези, между които са оформени правоъгълни зъбци. Хоризонталният елемент представлява правоъгълник, чийто къси страни са с двойна дъгообразна форма, като в двата края на правоъгълника са изработени по една двойка отвори. Хоризонталният комбиниран елемент представлява правоъгълник, чийто къси страни са с дъгообразна форма, като в двата края на правоъгълника са изработени по една двойка отвори. Вертикалният покривен елемент представлява триъгълник, на чийто бедра са оформени правоъгълни зъбци, а в краищата на основата му са оформени прорези. Свързващият елемент представлява квадрат, чийто две срещуположни страни са с дъгообразна форма, а централно на другите две срещуположни страни са оформени прорези.The vertical body side is a rectangle whose short sides are arcuate, with slits symmetrically and oppositely formed at the ends of the opposite long sides. The vertical hull base is a rectangle whose short sides are in the form of semicircles, and at both ends of one long side of the rectangle are made slits, between which are formed rectangular teeth. The horizontal element is a rectangle whose short sides have a double arcuate shape, with a pair of holes made at both ends of the rectangle. The horizontal combined element is a rectangle whose short sides are arcuate, with a pair of holes made at each end of the rectangle. The vertical roof element is a triangle, on the thighs of which are formed rectangular teeth, and at the ends of its base are formed slits. The connecting element is a square whose two opposite sides are arcuate, and centrally on the other two opposite sides are formed slots.
Къщичката е с изградени три стени, всяка от които е оформена от вертикалните корпусни страници, свързани помежду си със свързващите елементи. Подът на къщичката е оформен от хоризонталните комбинирани елементи, свързани в двата края чрез вертикалните корпусни основи. Покривът на къщичката е изграден от хоризонталните комбинирани елементи и хоризонталните елементи, свързани в двата края чрез вертикалните покривни елементи.The house has three walls, each of which is formed by vertical body pages connected to each other by connecting elements. The floor of the house is formed by the horizontal combined elements connected at both ends by the vertical building bases. The roof of the house is made of horizontal combined elements and horizontal elements connected at both ends by vertical roof elements.
Задачата е решена, като е създаден и многофункционален детски игрови комплект, който включва набор от градивни елементи. Съгласно полезния модел, при изграждането на масичка са използвани следните градивни елементи - вертикална корпусна страница, вертикална корпусна основа, крайнаThe task was solved by creating a multifunctional children's play set, which includes a set of building blocks. According to the utility model, the following building elements were used in the construction of the table - vertical body side, vertical body base, final
7981 Описания към свидетелства за регистрация на полезни модели № 11.1/15.11.2018 корпусна страница, хоризонтален елемент, хоризонтален комбиниран елемент и свързващ елемент.7981 Descriptions to utility registration certificates № 11.1 / 15.11.2018 body page, horizontal element, horizontal combined element and connecting element.
Вертикалната корпусна страница представлява правоъгълник, чийто къси страни са с дъгообразна форма, като в краищата на срещулежащите дълги страни симетрично и срещуположно са оформени прорези. Вертикалната корпусна основа представлява правоъгълник, чийто къси страни са с формата на полудъги, като в двата края на едната дълга страна на правоъгълника са изработени прорези, между които са оформени правоъгълни зъбци. Крайната корпусна страница представлява правоъгълник, чийто къси страни са с дъгообразна форма, като в краищата на срещулежащите дълги страни симетрично и срещуположно са оформени прорези, при което на едната дълга страна между прорезите са оформени правоъгълни зъбци. Хоризонталният елемент представлява правоъгълник, чиито къси страни са с двойна дъгообразна форма, като в двата края на правоъгълника са изработени по една двойка отвори. Хоризонталният комбиниран елемент представлява правоъгълник, чийто къси страни са с дъгообразна форма, като в двата края на правоъгълника са изработени по една двойка отвори. Свързващият елемент представлява квадрат, чийто две срещуположни страни са с дъгообразна форма, а централно на другите две срещуположни страни са оформени прорези.The vertical body side is a rectangle whose short sides are arcuate, with slits symmetrically and oppositely formed at the ends of the opposite long sides. The vertical hull base is a rectangle whose short sides are in the form of semicircles, and at both ends of one long side of the rectangle are made slits, between which are formed rectangular teeth. The final body side is a rectangle whose short sides are arcuate, with slits symmetrically and oppositely formed at the ends of the opposite long sides, with rectangular teeth being formed on one long side between the slits. The horizontal element is a rectangle whose short sides have a double arcuate shape, with a pair of holes made at each end of the rectangle. The horizontal combined element is a rectangle whose short sides are arcuate, with a pair of holes made at each end of the rectangle. The connecting element is a square whose two opposite sides are arcuate, and centrally on the other two opposite sides are formed slots.
Масичката е с изградени три стени, всяка от които е оформена от вертикалните корпусни страници и крайна корпусна страница, разположена в горния край на всяка стена на масичката. Вертикалните корпусни страници и крайната корпусна страница са свързани помежду със свързващите елементи. Подът на масичката е оформен от хоризонталните комбинирани елементи, свързани в двата края чрез вертикалните корпусни основи. Плотът на масичката е оформен от хоризонталните комбинирани елементи и хоризонталните елементи, свързани в двата края към крайните корпусни страници.The table has three walls, each of which is formed by the vertical body pages and an end body page located at the top of each wall of the table. The vertical housing sides and the end housing side are connected to each other by connecting elements. The floor of the table is formed by the horizontal combined elements connected at both ends by the vertical housing bases. The table top is formed by the horizontal combined elements and the horizontal elements connected at both ends to the end body sides.
При сглобяването както на къщичка, така и на масичка на вертикалните корпусни страници са изработени с по два симетрично разположени правоъгълни отвори.When assembling both a house and a table, the vertical body sides are made with two symmetrically arranged rectangular holes.
Наборът от градивни елементи за сглобяване на къщичка и на масичка са изработени от дървени плоскости, или от PVC материали, или от картон, или от текстил, или от кожа.The set of building elements for assembling a house and a table are made of wooden boards, or PVC materials, or cardboard, or textiles, or leather.
Предимство на създадения детски игрови комплект е, че той е съставен от шест основни леки елемента, от които могат да се изграждат различни структури без използването на инструменти, като елементите позволяват безкрайни възможности за конфигуриране в зависимост от възрастта и фантазията на децата и развитие на тяхното комбинативно мислене.The advantage of the created children's play set is that it consists of six basic light elements, from which different structures can be built without the use of tools, as the elements allow endless possibilities for configuration depending on the age and imagination of the children and their development. combinatorial thinking.
Пояснение на приложените фигуриExplanation of the attached figures
Настоящият полезен модел се илюстрира на приложените фигури, където: фигура 1 представлява сглобена къщичка съгласно полезния модел; фигура 2 представлява сглобена масичка съгласно полезния модел;The present utility model is illustrated in the accompanying figures, where: figure 1 is an assembled house according to the utility model; Figure 2 is an assembled table according to the utility model;
фигури За, 36, Зв, Зг, Зд, Зе и Зж - изображения на градивните елементи съгласно полезния модел.Figures 3a, 36, 3b, 3d, 3d, 3e and 3g are images of the building blocks according to the utility model.
Примери за изпълнение на полезния моделExamples of implementation of the utility model
Създаденият многофункционален детски игрови комплект включва набор от градивни елементи, показани на фигура 3.The created multifunctional children's play set includes a set of building elements shown in Figure 3.
При изграждането на къщичка, показана на фигура 1, са използвани следните градивни елементи вертикална корпусна страница 2, вертикална корпусна основа 3, хоризонтален елемент 5, хоризонтален комбиниран елемент 6, вертикален покривен елемент 1 и свързващ елемент 7.In the construction of the house shown in figure 1, the following building elements were used: vertical housing side 2, vertical housing base 3, horizontal element 5, horizontal combined element 6, vertical roof element 1 and connecting element 7.
Вертикалната корпусна страница 2 представлява правоъгълник, чийто къси страни са с дъгообразна форма, като в краищата на срещулежащите дълги страни симетрично и срещуположно са оформени прорези 9. Вертикалната корпусна основа 3 представлява правоъгълник, чийто къси страни са с формата на полудъги, като в двата края на едната дълга страна на правоъгълника са изработени прорези 9, между които са оформени правоъгълни зъбци 8. Хоризонталният елемент 5 представлява правоъгълник, чийто къси страни са с двойна дъгообразна форма, като в двата края на правоъгълника са изработени по една двойка отвори 10. Хоризонталният комбиниран елемент 6 представлява правоъгълник, чийто къси страни са с дъгообразна форма, като в двата края на правоъгълника са изработени по една двойка отвори 10. Вертикалният покривен елемент 1 представлява триъгълник, на чийто бедра са оформени правоъгълни зъбци 8, а в краищата на основата му са оформени прорези 9. Свързващият елемент 7The vertical body side 2 is a rectangle whose short sides are arcuate, with slots 9 formed symmetrically and opposite at the ends of the opposite long sides. The vertical body base 3 is a rectangle whose short sides are semicircular, with both ends on one long side of the rectangle are made slits 9, between which are formed rectangular teeth 8. The horizontal element 5 is a rectangle whose short sides have a double arcuate shape, and at both ends of the rectangle are made a pair of holes 10. The horizontal combined element 6 is a rectangle whose short sides have an arcuate shape, and at both ends of the rectangle are made a pair of holes 10. The vertical roof element 1 is a triangle whose thighs are formed rectangular teeth 8, and at the ends of its base are shaped slots 9. The connecting element 7
7982 Описания към свидетелства за регистрация на полезни модели № 11.1/15.11.2018 представлява квадрат, чийто две срещуположни страни са с дъгообразна форма, а централно на другите две срещуположни страни са оформени прорези 9.7982 Descriptions to utility registration certificates № 11.1 / 15.11.2018 is a square whose two opposite sides are arcuate and with slots formed centrally on the other two opposite sides 9.
Къщичката е с изградени три стени, всяка от които е оформена от вертикалните корпусни страници 2, свързани помежду със свързващите елементи 7. Подът на къщичката е оформен от хоризонталните комбинирани елементи 6, свързани в двата края чрез вертикалните корпусни основи 3. Покривът на къщичката е изграден от хоризонталните комбинирани елементи 6 и хоризонталните елементи 5, свързани в двата края чрез вертикалните покривни елементи 1.The house has three walls, each of which is formed by the vertical housing sides 2 connected between the connecting elements 7. The floor of the house is formed by the horizontal combined elements 6 connected at both ends by the vertical housing bases 3. The roof of the house is composed of the horizontal combined elements 6 and the horizontal elements 5 connected at both ends by the vertical roof elements 1.
При изграждането на масичка, показана на фигура 2, са използвани следните градивни елементи - вертикалната корпусна страница 2, вертикалната корпусна основа 3, крайна корпусна страница 4, хоризонталния елемент 5, хоризонталния комбиниран елемент 6 и свързващия елемент 7.In the construction of the table shown in figure 2, the following building elements were used - the vertical housing side 2, the vertical housing base 3, the end housing side 4, the horizontal element 5, the horizontal combined element 6 and the connecting element 7.
Крайната корпусна страница 4 представлява правоъгълник, чийто къси страни са с дъгообразна форма, като в краищата на срещулежащите дълги страни симетрично и срещуположно са оформени прорези 9, при което на едната дълга страна между прорезите 9 са оформени правоъгълни зъбци 8.The end housing side 4 is a rectangle whose short sides are arcuate, with slots 9 formed symmetrically and opposite at the ends of the opposite long sides, with rectangular teeth 8 being formed on one long side between the slots 9.
Масичката е с изградени три стени, всяка от които е оформена от вертикалните корпусни страници 2 и крайна корпусна страница 4, разположена в горния край на всяка стена на масичката. Страниците 2 и 4 са свързани помежду със свързващите елементи 7. Подът на масичката е оформен от хоризонталните комбинирани елементи 6, свързани в двата края чрез вертикалните корпусни основи 3. Плотът на масичката е оформен от хоризонталните комбинирани елементи 6 и хоризонталните елементи 5, свързани в двата края към крайните корпусни страници 4. Плотът може да бъде изрисуван с различни популярни детски игри.The table has three walls, each of which is formed by the vertical body pages 2 and an end body page 4, located at the upper end of each wall of the table. The sides 2 and 4 are connected between the connecting elements 7. The table floor is formed by the horizontal combined elements 6 connected at both ends by the vertical housing bases 3. The table top is formed by the horizontal combined elements 6 and the horizontal elements 5 connected in both ends to the end body pages 4. The countertop can be painted with various popular children's games.
При едно вариантно изпълнение вертикалните корпусни страници 2 са изработени с по два симетрично разположени правоъгълни отвори 11, позволяващи лесно преместване на къщичката или масичката.In one variant, the vertical housing sides 2 are made with two symmetrically arranged rectangular openings 11, allowing easy movement of the house or table.
Наборът от градивни елементи за сглобяване както на къщичка, така и на масичка са изработени от дървени плоскости, или PVC материали, или картон, или текстил, или кожа.The set of building elements for assembling both a house and a table are made of wooden boards, or PVC materials, or cardboard, or textiles, or leather.
Размерът на градивните елементи е съобразен с възможностите на децата на възраст между 4-14 години, така че да ги улесни в пренасянето и в строителството. Допълнително чрез детския игрови комплект се развиват колективната игра и комбинативното мислене, както и сръчността и фината моторика на децата.The size of the building elements is in accordance with the capabilities of children aged 4-14 years, so as to facilitate their transportation and construction. Additionally, the children's play set develops collective play and combinatorial thinking, as well as the dexterity and fine motor skills of children.
Claims (4)
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| BG4081U BG3013U1 (en) | 2018-08-09 | 2018-08-09 | Multifunctional play set for children |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| BG4081U BG3013U1 (en) | 2018-08-09 | 2018-08-09 | Multifunctional play set for children |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| BG3013U1 true BG3013U1 (en) | 2018-10-15 |
Family
ID=71403340
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| BG4081U BG3013U1 (en) | 2018-08-09 | 2018-08-09 | Multifunctional play set for children |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| BG (1) | BG3013U1 (en) |
-
2018
- 2018-08-09 BG BG4081U patent/BG3013U1/en unknown
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| US1398852A (en) | Building toy | |
| RU2744062C2 (en) | Composite structures made of game construction blocks | |
| CN201283217Y (en) | 66 jigsaws | |
| CN2843567Y (en) | Connected toy table and stool assembly | |
| Szekely | Playground innovations and art teaching | |
| BG3013U1 (en) | Multifunctional play set for children | |
| KR20210109398A (en) | Toy Block Elements and Toy Block Set Assembled thereby | |
| CN206404289U (en) | A kind of children are with the replaceable jigsaw puzzle of pattern | |
| US2399566A (en) | Toy | |
| KR20120095618A (en) | Self-assembly toy house | |
| Parkinson | Re-constructing the construction kit--re-constructing childhood: a synthesis of the influences which have helped to give shape and form to kit-based construction activities in the primary school classroom | |
| CN201815119U (en) | Twenty splicing block | |
| KR20210060933A (en) | Textbooks for Early Childhood Education to Improve Learning Ability | |
| KR200244750Y1 (en) | Unity Large Block | |
| Shafaei | Design patterns of kids’ spaces Focusing on enhancing their creativity | |
| Güneş et al. | Children’s drawings and descriptions of their ideal schools: A case study from Turkey | |
| Mindrup | Bauspiel as immaterial investigation: avant-garde experiments with generative architectural models | |
| CN208406084U (en) | A kind of novel toy | |
| CN101673474A (en) | Rabbeted splicing block | |
| CN212262384U (en) | Building blocks that can be used to plane and three-dimensional piece together | |
| Ogata | Building Imagination in Postwar American Children's Rooms | |
| CN202523267U (en) | Combined spatial three-dimensional geometry teaching aid | |
| CN201969326U (en) | Intelligent jigsaw puzzle | |
| CN211002762U (en) | Jigsaw puzzle and drawing toy box | |
| RU20251U1 (en) | SOFT DESIGNER |