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unten am Stab 26 befestigt und durch Ringe 28 geführt sind, die an entsprechenden Stellen des oberen Teiles der Tafel angebracht sind. Wenn nun die beim Unterricht auf den durch den Ausschnitt 15 von vorne sichtbaren Teil der Drähte 16 verschobenen
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gearbeitet, so muss der Querstab 26 zuvor auf die gegenüberliegende Seite verschoben werden. Um die Kugeln oder Stäbchen auswechseln zu können, wird zunächst die untere Führungsstange. 25 gelöst und hierauf der Querstab 26 um die obere Führungsstange 25 gedreht. Hierauf wird die Klinke 24 zurückgedreht und die Leiste 23 um ihren oberen Zapfen 22 gedreht, worauf die Drähte 16 aus den Schlitzen 18 der Leiste 19 herausgehoben werden können.
Unterhalb der Rechenvorrichtung ist in der Tafel 3 eine um vertikale Zapfen 30 drehbare Setztafel 31 vorgesehen, welche durch einen unter Federkraft stehenden Klemmstift 32 festgehalten wird. Diese Setztafel besitzt zehn Fächer, in welche mit Ziffern versehene Täfelchen 33 eingeschoben worden können. Unterhalb der Setztafol ist um Zapfen 35 drehbar und durch eine geeignete Klemmvorrichtung 36 feststellbar eine Tafel 34 angeordnet, deren eine Seite als Letternsetzrahmen und deren andere Seite als Schreibtafel ausgebildet ist. Die für die Setztafeln 81 und 34 notwendigen Täfelchen 33 sind in Kästen 37 untergebracht, welche zu beiden Seiten des Rahmens 1 befestigt und mit Fächer versehon sind.
Die mit den für den Elementarunterricht der zwei untersten Klassen notwendigen Lehr- hehetfen ausgestattete Tafel 4 kann bei Verwendung einer solchen Schultafol für höhere l lassen, wie eingangs erwähnt, ausgewechselt werden. Gegebenenfalls kann auch die andere Tafel ausgewechselt werden, wenn die an der Vorderseite des Rahmengestelles 1 mittels Schrauben oder dgl. befestigten und die Vorderwand der vorderen Führungsnut 2 bildenden Leisten 38 vom Rahmengestell 1 gelöst werden.
PATENT-ANSPRÜCHE :
1. Schultafel mit zwei mittels Schnurtrieb gleichzeitig verschiebbaren, umklappt) ares
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gebracht und nach dem Gebrauch von einem sich an die Drähte anlegenden Querstab (26) ans dem Bereich dieser Öffnung in ihre Ursprungslage durch Betätigung eines mit dem Querstab (26) verbundenen Schnurtriebes (27) zurückgeschoben und hiedurch für die SchUle\' unsichtbar gemacht worden zu können.
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attached to the bottom of the rod 26 and guided by rings 28 which are attached to corresponding locations on the upper part of the panel. If the part of the wires 16 that is visible from the front through the cutout 15 is now shifted during teaching
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worked, the cross bar 26 must first be moved to the opposite side. In order to be able to exchange the balls or chopsticks, the lower guide rod is first. 25 released and then the cross bar 26 rotated around the upper guide rod 25. The pawl 24 is then turned back and the bar 23 is rotated about its upper pin 22, whereupon the wires 16 can be lifted out of the slots 18 of the bar 19.
Below the computing device in the panel 3 there is provided a setting panel 31 which is rotatable about vertical pins 30 and which is held in place by a clamping pin 32 under spring force. This placement table has ten compartments into which tablets 33 with numbers can be inserted. Underneath the set tab, a board 34 can be rotated about pegs 35 and can be fixed by a suitable clamping device 36, one side of which is designed as a type setting frame and the other side as a writing board. The tablets 33 necessary for the placement panels 81 and 34 are housed in boxes 37 which are attached to both sides of the frame 1 and provided with compartments.
The board 4, which is equipped with the teaching leaflets necessary for elementary instruction in the two lowest classes, can be exchanged for higher classes when using such a school board, as mentioned at the beginning. If necessary, the other panel can also be exchanged when the strips 38 which are fastened to the front of the frame 1 by means of screws or the like and which form the front wall of the front guide groove 2 are detached from the frame 1.
PATENT CLAIMS:
1. School blackboard with two ares that can be moved and folded at the same time using a cord drive
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brought and after the use of a cross bar (26) resting against the wires pushed back to the area of this opening in its original position by actuating a cord drive (27) connected to the cross bar (26) and thereby made invisible to the school can.