WO2016185944A1 - Electronic blackboard system - Google Patents
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Abstract
The objective of the invention of the present application is to provide an electronic blackboard system which can be easily attached to an existing blackboard at low cost, which can add an electronic blackboard function while keeping the function of the blackboard etc., as it is, and which can be operated easily even by a person unfamiliar with personal computer operation, and which can be further operated by a user at a position distant from a screen. The present invention is configured to comprise: a writable/erasable writing board (1); a projector (2) which projects an image onto the writing board (1); an adaptor (3) which is connected to the projector (2) and supports mirroring; and a portable information terminal (4) which is connected to the adaptor (3), which supports mirroring, and on which a touch operation can be performed. An image selected through a touch operation on the display part of the portable information terminal (4) is mirrored and projected on the writing board (1) from the projector (2) via the adaptor (3).
Description
本発明は電子黒板システムに関するものであり、より詳細には、既設の黒板又はホワイトボード等（以下黒板等とする）に簡単に配備でき、その配備により当該黒板等を電子黒板化でき、しかも電子黒板の操作に不慣れな人であっても簡単な操作で使用することができる電子黒板システムに関するものである。
The present invention relates to an electronic blackboard system. More specifically, the present invention can be easily deployed on an existing blackboard or whiteboard (hereinafter referred to as a blackboard, etc.). The present invention relates to an electronic blackboard system that can be used by a simple operation even by a person unfamiliar with blackboard operation.
黒板は、主に学校における授業において古くから使用されてきているが、それは、現在においても変わりがない。ところで、例えば、国語の授業における漢字の学習、音楽の授業における音符の学習、英語の授業におけるアルファベットの学習等に際しては、より分かりやすく且つ迅速に授業を進めるために、黒板上に、漢字を覚えるための罫線やマス、楽譜を書くための五線譜、アルファベットを筆記するための英字筆記用罫線等が表示されていることが好ましいが、そのためには、それらが表示された専用の黒板を用意する必要があり、実際的ではない。また、算数の授業における図形の学習等においては、図形を正確に表現するために、別途、大きな定規やＴ定規を用意しなければならない煩わしさがある。
The blackboard has been used for a long time mainly in school classes, but it is still the same today. By the way, for example, when learning kanji in a Japanese language class, learning notes in a music class, learning alphabets in an English class, etc., learn kanji on the blackboard to make the class easier to understand and expedite. It is preferable to display ruled lines and squares, staves for writing music scores, English writing ruled lines for writing alphabets, etc. However, it is necessary to prepare a dedicated blackboard on which these are displayed Is not practical. In addition, in the learning of graphics in an arithmetic lesson, there is an inconvenience that a large ruler and a T ruler must be prepared separately in order to accurately represent the graphic.
また、英語の授業におけるヒアリングの練習のための音響設備、音楽や社会等の授業における音や動画の再生機器等が必要となる授業も多々存するが、そのためには黒板以外に電子黒板等を用意する必要がある。しかし、電子黒板は高価でその設置のためのスペースを確保する必要があるところ、そのスペースの確保が困難な場合があるだけでなく、電子黒板は、いわば制御装置（パソコン）の画面をスクリーン上に再生するもので、パソコン操作に不慣れな人にとっては扱いに戸惑い、扱いを躊躇する場合も起こり得る。
In addition, there are many classes that require sound equipment for listening practice in English classes, sound and video playback equipment in music and social classes, etc. In order to do so, electronic blackboards etc. are prepared in addition to blackboards There is a need to. However, electronic blackboards are expensive and it is necessary to secure a space for installing them. Not only is it difficult to secure the space, but electronic blackboards can be said to have a control device (computer) screen on the screen. If you are unfamiliar with computer operation, you may be confused and hesitate to handle it.
このように、生徒にとってより分かりやすく、より興味をそそる授業を行うために電子黒板が不可欠になってきているが、各教室ごとに従来の黒板等の他に電子黒板を用意することは、予算の面及び設置スペースの面で限度があるだけでなく、パソコン操作等に不慣れな人にとっては扱いに戸惑い、採用を躊躇する場合も起こり得るという問題があった。
In this way, electronic blackboards have become indispensable for students to conduct classes that are easier to understand and more intriguing, but preparing an electronic blackboard in addition to the conventional blackboard for each classroom is a budget. In addition to being limited in terms of installation space and installation space, there are problems that people who are unfamiliar with computer operations etc. are confused about handling and may be hesitant to adopt.
本発明は上記要望に応えるためになされたもので、既存の黒板等に容易且つ低コストにて組み付けることができ、当該黒板等における機能をそのままに、電子黒板の機能を付加することができ、また、近時老若男女を問わず広く普及しているスマートフォン等の機器の操作に準じた操作で利用することを可能にすることで、一般の電子黒板に比較してかなり操作が容易であって、パソコン操作に不慣れな人であっても容易に操作することができ、更に、利用者がスクリーンから離れた位置からの操作が可能な電子黒板システムを提供することを課題とする。
The present invention was made to meet the above-mentioned demand, can be easily and inexpensively assembled to an existing blackboard, etc., and the function of the electronic blackboard can be added without changing the function of the blackboard, etc. In addition, by making it possible to use it in accordance with the operation of devices such as smartphones that are widespread regardless of recent age and sex, it is much easier to operate than general electronic blackboards. It is another object of the present invention to provide an electronic blackboard system that can be easily operated even by a person unfamiliar with the operation of a personal computer and that allows the user to operate from a position away from the screen.
上記課題を解決するための請求項１に係る発明は、書き消し可能な筆記ボードと、前記筆記ボードに向けて投影するプロジェクタと、前記プロジェクタに接続されるミラーリング対応のアダプタと、前記アダプタに接続されるミラーリング対応でタッチ操作可能な携帯情報端末とを含んで構成され、前記携帯情報端末上でタッチ操作して選択したコンテンツが、前記アダプタを介して前記プロジェクタから前記筆記ボード上にミラーリング投影されるようにしたことを特徴とする電子黒板システムである。
The invention according to claim 1 for solving the above-mentioned problems is a writing board that can be erased, a projector that projects toward the writing board, a mirroring-compatible adapter connected to the projector, and a connection to the adapter. And a portable information terminal that can be touch-operated for mirroring, and the content selected by touching the portable information terminal is mirror-projected from the projector onto the writing board via the adapter. This is an electronic blackboard system that is characterized by the above.
また、上記課題を解決するための請求項４に係る発明は、書き消し可能な筆記ボードと、前記筆記ボードに向けて投影するミラーリング対応のプロジェクタと、前記プロジェクタに接続されるミラーリング対応でタッチ操作可能な携帯情報端末とを含んで構成され、前記携帯情報端末上でタッチ操作して選択したコンテンツが、前記プロジェクタから前記筆記ボード上にミラーリング投影されるようにしたことを特徴とする電子黒板システムである。
Further, the invention according to claim 4 for solving the above-mentioned problems is a writing board that can be erased, a mirroring-compatible projector that projects toward the writing board, and a mirroring-compatible touch operation that is connected to the projector. An electronic blackboard system comprising a portable information terminal capable of being mirrored and projected from the projector onto the writing board, the content selected by touching on the portable information terminal It is.
上記いずれのシステムの場合においても、前記携帯情報端末の表示部は、ミラーリング投影用画面であるプレビューエリアと操作用画面である詳細メニュー表示エリアとに分けられ、また、前記プロジェクタから投影されるコンテンツとして、写真、静止画、動画の他に、罫線、五線譜、英習字用罫線、方眼罫線、その他のガイド線が含まれる。
In any of the above systems, the display unit of the portable information terminal is divided into a preview area that is a mirroring projection screen and a detailed menu display area that is an operation screen, and the content projected from the projector In addition to photographs, still images, and moving pictures, ruled lines, staff notation, ruled lines for English calligraphy, grid ruled lines, and other guide lines are included.
本発明は上記のような構成であるため、既存の黒板等に容易且つ低コストにて設置して当該黒板等における機能をそのままに、電子黒板の機能を付加することができるために、既存の黒板等の価値を高め、また、インターネット接続のない環境下においても、多くの人が手馴れているスマートフォン等の操作に準じた簡単な操作で利用することが可能であるため、一般の電子黒板に比較してかなり取り扱いが容易となり、パソコン等の扱いに不慣れな人であっても違和感なく操作でき、更に、黒板等から離れた位置から片手での操作が可能という効果がある。
Since the present invention is configured as described above, the function of an electronic blackboard can be added to an existing blackboard or the like easily and at a low cost and the function of the blackboard or the like can be added as it is. Because it can be used with simple operations according to the operation of smartphones, etc. that many people are accustomed to, even in environments where there is no internet connection, it is possible to use a general electronic blackboard. Compared to the above, it is considerably easier to handle, and even a person unfamiliar with the handling of a personal computer or the like can operate it without a sense of incongruity, and can be operated with one hand from a position away from the blackboard or the like.
本発明に係る電子黒板システムにつき、添付図面に依拠して説明する。図１は、本発明に係る電子黒板システムの概略構成を示す図で、それは、書き消し可能な筆記ボード１と、筆記ボード１に向けて投影するプロジェクタ２と、プロジェクタ２に有線接続又は無線接続されるミラーリング用アダプタ３と、アダプタ３に有線接続又は無線接続されるミラーリング対応の携帯情報端末４とで構成される。なお、プロジェクタ２にミラーリング対応機能を持たせることで、アダプタ３を省略することが可能となる。
The electronic blackboard system according to the present invention will be described with reference to the attached drawings. FIG. 1 is a diagram illustrating a schematic configuration of an electronic blackboard system according to the present invention, which includes a erasable writing board 1, a projector 2 that projects toward the writing board 1, and a wired or wireless connection to the projector 2. The mirroring adapter 3 and the mirroring compatible portable information terminal 4 connected to the adapter 3 by wire or wirelessly. It should be noted that the adapter 3 can be omitted by providing the projector 2 with a mirroring function.
ここに言うミラーリング機能は、携帯情報端末４の画面に表示させたコンテンツを、そのままプロジェクタ２からスクリーンＳとなる筆記ボード１上に投影させるための機能である。ミラーリング機能をもたせるためのアダプタ３の規格としては、アップル社製品（ｉＯＳ端末）用の規格であるＡｉｒＰｌａｙ（登録商標）、汎用規格であるＭｉｒａｃａｓｔ（登録商標）（Ｗｉ－Ｆｉ Ａｌｌｉａｎｃｅによって策定された、Ｐ２Ｐの無線通信によるディスプレイ伝送技術）、ＤＬＮＡ（登録商標）規格、インテル社の提供するＷｉＤｉ等が知られている。本発明に係るシステムにおいて採用するミラーリング規格は、それぞれの規格に対応する機器を用いさえすれば、いずれの規格であっても差し支えない。もちろん、最近出回ってきている、ｉＯＳ端末とＡｎｄｒｏｉｄ（登録商標）端末の双方に対応し得るアダプタを利用することもできる。
Here, the mirroring function is a function for projecting the content displayed on the screen of the portable information terminal 4 as it is onto the writing board 1 serving as the screen S from the projector 2. The standard of the adapter 3 for providing the mirroring function is AirPlay (registered trademark) which is a standard for Apple products (iOS terminals) and Miracast (registered trademark) (Wi-Fi Alliance) which is a general-purpose standard. Display transmission technology using P2P wireless communication), DLNA (registered trademark) standard, WiDi provided by Intel, and the like are known. The mirroring standard adopted in the system according to the present invention may be any standard as long as a device corresponding to each standard is used. Of course, it is also possible to use an adapter that is compatible with both an iOS terminal and an Android (registered trademark) terminal, which has recently been circulated.
本発明に係る電子黒板システムは、既設又は新設の筆記ボード１に組み付けることで、当該筆記ボード１を電子黒板化し得る点に大きな特徴を有している。本システムを筆記ボード１に組み付けるに当たっては、プロジェクタ２を、例えば、筆記ボード１の上縁又は側縁、あるいは、筆記ボード１から外れた壁面等に取り付け、また、プロジェクタ２に有線接続又は無線接続されるアダプタ３を、筆記ボード１の近辺に設置する。なお、プロジェクタ２は、筆記ボード１の上縁や壁面等に渡したガイドレールに沿って、移動可能に設置することとしてもよい。
The electronic blackboard system according to the present invention has a great feature in that the writing board 1 can be converted into an electronic blackboard by being assembled to the existing or new writing board 1. When assembling this system to the writing board 1, the projector 2 is attached to, for example, the upper edge or side edge of the writing board 1, or a wall surface removed from the writing board 1, and connected to the projector 2 by wire or wirelessly. The adapter 3 to be used is installed in the vicinity of the writing board 1. In addition, the projector 2 is good also as installing so that a movement along the guide rail passed over the upper edge, wall surface, etc. of the writing board 1 is possible.
プロジェクタ２は、アダプタ３を介して携帯情報端末４から送られてくる画像データ信号を受けて、筆記ボード１に向けて対応画像を投影する。この投影範囲であるスクリーンＳは、一般的なプロジェクタ投影用の専用スクリーンではなく、学校等における既設又は新設の黒板、ホワイトボード、場合によっては壁面を含む書き消し自在の筆記ボード１そのものの一部であり、必要に応じ、プロジェクタ２からブラックライトを照射することにより画成される。
The projector 2 receives an image data signal sent from the portable information terminal 4 via the adapter 3 and projects a corresponding image toward the writing board 1. The screen S, which is the projection range, is not a dedicated screen for general projector projection, but a part of an erasable writing board 1 itself including an existing or new blackboard, whiteboard, or in some cases a wall surface in a school or the like. It is defined by irradiating black light from the projector 2 as necessary.
本システムにおいて用いるプロジェクタ２としては、超短焦点型で、有線ＬＡＮ・無線ＬＡＮ対応のものであることが好ましい。本システムにおけるプロジェクタ２は、通例、ＨＤＭＩ（登録商標）ケーブルを介してアダプタ３に有線接続される。
The projector 2 used in the present system is preferably an ultra-short focus type and compatible with a wired LAN / wireless LAN. The projector 2 in this system is usually wired to the adapter 3 via an HDMI (registered trademark) cable.
アダプタ３はミラーリング信号の送受信が可能な送受信機であり、携帯情報端末４の表示部に表示されている画面をそのままプロジェクタ２からスクリーンＳに投影させる。従って、操作者は、スクリーンＳから離れた位置において携帯情報端末４を手元操作（片手操作が可能）して、その表示部に選択表示させたコンテンツ画面を、アダプタ３を介してそのままスクリーンＳにミラーリング投影させることができる。なお、携帯情報端末４の表示部は、プレビュー用画面部分であるプレビューエリア１２と操作用画面部分である詳細メニュー表示エリア１３とに分けられ、そのうちミラーリング投影されるのは、プレビューエリア１２の部分だけである（図５参照）。
The adapter 3 is a transmitter / receiver capable of transmitting / receiving a mirroring signal, and causes the projector 2 to project the screen displayed on the display unit of the portable information terminal 4 onto the screen S as it is. Therefore, the operator operates the portable information terminal 4 at a position away from the screen S (one-handed operation is possible), and the content screen selected and displayed on the display unit is directly displayed on the screen S via the adapter 3. Mirroring projection can be performed. The display unit of the portable information terminal 4 is divided into a preview area 12 that is a preview screen part and a detailed menu display area 13 that is an operation screen part, of which the mirrored projection is the part of the preview area 12 Only (see FIG. 5).
携帯情報端末４は、携帯可能で、少なくとも表示部とタッチパネルと制御部とメモリと送受信部とを備えたタッチ操作可能な通信機器で、具体的にはスマートフォン、タブレット、ノートパソコン、ＰＤＡ等であり、通例、更にカメラを備える。この携帯情報端末４上でタッチ操作して表示部のプレビューエリア１２に選択表示させた投影用画面（コンテンツ）が、アダプタ３を介し、プロジェクタ２からスクリーンＳにミラーリング投影されることになる。なお、プロジェクタ２にミラーリング受信機能を持たせることでアダプタ３を省略する場合は、スクリーンＳにミラーリング投影させるコンテンツの投影用画面が、携帯情報端末４から直接プロジェクタ２に無線送信されることになる。
The portable information terminal 4 is a portable communication device that is portable and includes at least a display unit, a touch panel, a control unit, a memory, and a transmission / reception unit. Specifically, the portable information terminal 4 is a smartphone, a tablet, a notebook computer, a PDA, or the like. , Usually with a camera. The projection screen (content) selected and displayed in the preview area 12 of the display unit by touching on the portable information terminal 4 is mirrored and projected from the projector 2 to the screen S via the adapter 3. If the adapter 2 is omitted by providing the projector 2 with a mirroring reception function, a screen for projecting content to be mirrored and projected on the screen S is wirelessly transmitted directly from the portable information terminal 4 to the projector 2. .
操作者は、携帯情報端末４に本発明に係る電子黒板システムの専用アプリケーションをインストールすることで、本システムの利用が可能となる。そして、そのアプリケーションにおいて用いる教材等のデータ（コンテンツ）の携帯情報端末４内への移行は、例えば、パソコン５からＵＳＢケーブル等を介して行ったり、オンラインストレージサービスを利用して行ったりすることができる。なお、データの移行は、携帯情報端末４のメモリの空き領域の範囲内において可能であり、また、メモリの領域不足の場合には、携帯情報端末４が正常動作しないことがあることは言うまでもない。
The operator can use the system by installing a dedicated application of the electronic blackboard system according to the present invention in the portable information terminal 4. Then, data (contents) such as teaching materials used in the application may be transferred to the portable information terminal 4 from the personal computer 5 through a USB cable or using an online storage service. it can. It is needless to say that data can be transferred within the free area of the memory of the portable information terminal 4, and the portable information terminal 4 may not operate normally when the memory area is insufficient. .
以下、本システムを実行するためのアプリケーションの処理の流れにつき、図２のフロー図を参照しつつ説明する。なお、このアプリケーションは、主として、小中学校の授業用に開発されたものであって、投影するコンテンツには、写真、グラフ、表、文字、図形等の静止画の他に動画が含まれ、特に、授業用に特化したコンテンツとして、罫線、五線譜、英習字用罫線、方眼罫線その他のガイド線が含まれる。
Hereinafter, the flow of processing of an application for executing this system will be described with reference to the flowchart of FIG. This application was developed mainly for elementary and junior high school classes, and the projected content includes moving images in addition to still images such as photographs, graphs, tables, characters, and figures. The contents specialized for class include ruled lines, staff notation, ruled lines for English calligraphy, grid ruled lines and other guide lines.
主たる利用者である学校の先生は、本システムの利用に先立ち、パソコン５から取り込んだ教材等のコンテンツを基に、独自にスクリーンＳに投影すべきデータの編集を行うことができる。データの編集は、携帯情報端末４の手元操作だけで行うことができるので、教室外においてもできるが、教室内において、プロジェクタ２及びアダプタ３のスイッチを入れて筆記ボード１上にスクリーンＳを生成させ、そこに編集画面を投影して確認しつつ行うようにすることもできる。
The school user who is the main user can edit the data to be projected on the screen S by himself / herself based on the contents such as teaching materials taken from the personal computer 5 prior to using this system. Since data editing can be performed only by hand operation of the portable information terminal 4, it can be performed outside the classroom, but in the classroom, the projector 2 and the adapter 3 are turned on to generate the screen S on the writing board 1. It is also possible to project the editing screen there for confirmation.
データの編集に当たり、携帯情報端末４にインストールされている専用アプリケーションを起動させると、先ず、教科選択画面が現れる（図３参照）。教科選択画面には、いくつかの代表的な教科が既登録となっているが、教科の追加、削除は自由に行うことができる。この教科選択画面において、例えば、国語を選択する場合は、「国語」の文字を指タップする。教科の選択がなされると、日付選択画面に移行する（図４参照）。
When editing data, when a dedicated application installed in the portable information terminal 4 is started, a subject selection screen appears first (see FIG. 3). Although some typical subjects are already registered in the subject selection screen, addition and deletion of subjects can be performed freely. On this subject selection screen, for example, when selecting a national language, the user taps the character “National language”. When a subject is selected, the screen shifts to a date selection screen (see FIG. 4).
日付選択画面に移行すると、「新規作成」の文字が表示されている。この「新規作成」を指タップすると、画面下部に日付が表示され（図４には示されていない）、この日付が、これ以後の操作で編集されるコンテンツの作成日付ということになる。また、日付選択画面には、過去に作成したコンテンツの作成日付が一覧表示されるので、その日付を指タップすることで、その日付に作成したコンテンツを呼び出すことができる。呼び出したコンテンツは、そのままの内容で利用し、あるいは、適宜修正を加えて利用する（その場合は新規作成ということになる。）。
When moving to the date selection screen, the text “New creation” is displayed. When this “new creation” is tapped with a finger, a date is displayed at the bottom of the screen (not shown in FIG. 4), and this date is the creation date of the content to be edited in subsequent operations. In addition, since the creation date of the content created in the past is displayed in a list on the date selection screen, the content created on that date can be called up by tapping the date. The called content is used as it is, or is used with appropriate modifications (in this case, it is newly created).
図５は編集画面の例を示すもので、この画面操作により、黒板等に投影する画面を編集することができる。そこにおいて最上段のエリアはヘッダーメニューエリア１１で、そこに、前画面に遷移させるための「戻る」ボタン、選択中のコンテンツの日付表示欄、押下により多機能をオフしてポインタを表示させるための「ポインタ」ボタン、ミュートモードに状態変化させるための「ミュート」ボタン等が配置される。その下の大きなエリアはプレビューエリア１２で、そこにスクリーンＳへの投影内容がプレビューされる。その下の大きなエリアは詳細メニュー表示エリア１３であり、選択中のメニューの詳細が表示される。
FIG. 5 shows an example of an edit screen. By this screen operation, the screen projected on the blackboard or the like can be edited. The uppermost area is a header menu area 11 where a “return” button for transitioning to the previous screen, a date display field for the selected content, and a pointer to be displayed by turning off the multi-function when pressed. The “pointer” button and the “mute” button for changing the state to the mute mode are arranged. The large area below is a preview area 12 where the projection content on the screen S is previewed. The large area below it is a detailed menu display area 13 in which details of the currently selected menu are displayed.
そして、最下段のエリアはフッターメニューエリア１４であり、詳細メニュー表示エリア１３にシーン一覧を表示させるための「シーン」ボタン、詳細メニュー表示エリア１３にフォルダ一覧を表示させるための「マイファイル」ボタン、図形や文字、背景一覧を表示させるための「オブジェクト」ボタン、カメラモードに切り替えるための「カメラ」ボタン等が配置される。
The bottom area is a footer menu area 14, a “scene” button for displaying a scene list in the detailed menu display area 13, and a “my file” button for displaying a folder list in the detailed menu display area 13. In addition, an “object” button for displaying a figure, a character, a background list, a “camera” button for switching to a camera mode, and the like are arranged.
図６の画面は、フッターメニューエリア１４の「シーン」ボタンをタップ操作した際の表示画面の例である。この場合、従前に作成した表示データが「シーン」として詳細メニュー表示エリア１３に表示され、そのシーンの中から所望のものを指タップにより選択し、プレビューエリア１２に表示させる。このプレビューエリア１２に表示させた内容が、そのままスクリーンＳに投影表示されることになる。
The screen of FIG. 6 is an example of a display screen when the “scene” button in the footer menu area 14 is tapped. In this case, previously generated display data is displayed as a “scene” in the detailed menu display area 13, and a desired one is selected from the scenes with a finger tap and displayed in the preview area 12. The content displayed in the preview area 12 is projected and displayed on the screen S as it is.
図７の画面は、フッターメニューエリア１４の「マイファイル」ボタンを指タップした際に表示される画面の例で、携帯情報端末４に保存されている写真や動画、その他あらゆる形式の文章や図形のデータのフォルダが詳細メニュー表示エリア１３に表示される。この場合も「シーン」の場合と同様に、その中から所望のものを指タップにより選択し、プレビューエリア１２に表示させる。
The screen of FIG. 7 is an example of a screen that is displayed when the “My File” button in the footer menu area 14 is tapped with a finger. Photos and videos stored in the portable information terminal 4 and other forms of text and graphics. Are displayed in the detailed menu display area 13. In this case as well, as in the case of “scene”, a desired one is selected by finger tap and displayed in the preview area 12.
図８の画面は、フッターメニューエリア１４の「オブジェクト」ボタンを指タップした際に表示される画面の例で、プリセットされている図形、文字、及び、背景が詳細メニュー表示エリア１３に表示される。この場合も「マイファイル」の場合と同様に、詳細メニュー表示エリア１３に表示されたものの中から所望のものを指タップして選択し、プレビューエリア１２に表示させる。この場合、詳細メニュー表示エリア１３に表示されたデータを、プレビューエリア１２の所望位置にドラッグ＆ドロップ操作して配置させ、必要に応じ、プレビューエリア１２上において、ピンチイン・ピンチアウト操作により拡大縮小したり、回転、左右反転、複製等の操作を行ったりすることができるようにされる。
The screen of FIG. 8 is an example of a screen that is displayed when the “object” button in the footer menu area 14 is tapped with a finger. Preset graphics, characters, and background are displayed in the detailed menu display area 13. . In this case as well, as in the case of “My file”, a desired item is selected by tapping with a finger from the items displayed in the detailed menu display area 13 and displayed in the preview area 12. In this case, the data displayed in the detailed menu display area 13 is arranged by dragging and dropping to a desired position in the preview area 12 and is enlarged or reduced by a pinch-in / pinch-out operation on the preview area 12 as necessary. And operations such as rotation, left-right reversal, and duplication can be performed.
なお、「背景」は、上述したガイド線を含むもので、ここにおいて所望のガイド線を選択して、スクリーンＳ上に背景として多数列表示させることができる。そしてその場合、そのガイド線上に、一般の黒板やホワイトボードのように、チョークやマーカーを用いて文字や音符等を筆記することができ、また、その筆記した文字や音符等は、黒板消し等を用いて消去したり、修正したりすることができる。その場合、筆記した文字や音符等を消去しても、ガイド線は、消去されずにそのまま残ることは言うまでもない。なお、ピンチイン・ピンチアウト操作により、ガイド線の幅の変更が可能となるようにされる。
Note that the “background” includes the above-described guide lines, and a desired guide line can be selected here and displayed on the screen S in multiple rows as a background. In that case, characters and notes can be written on the guide line using chalk or markers like a general blackboard or whiteboard, and the written characters or notes etc. Can be erased or modified using. In that case, it goes without saying that even if the written characters or notes are erased, the guide line remains without being erased. Note that the width of the guide line can be changed by a pinch-in / pinch-out operation.
フッターメニューエリア１４の「カメラ」ボタンを指タップすることにより、携帯情報端末４のカメラ機能を起動させることができる。その際、プレビューエリア１２には、カメラで捉えている影像が表示され、詳細メニュー表示エリア１３には、白黒反転ボタン、画面ロックボタン、シャッターボタン等が表示される。そのうちシャッターボタンを押すことにより写真撮影が行われ、その影像データは、携帯情報端末４の写真保存フォルダに保存される。また、画面ロックボタンを指タップすると、その時点でカメラが捉えている影像が、プレビューエリア１２に固定される。なお、特に筆記ボード１が黒板である場合、白黒反転ボタンを指タップして筆記ボード１に表示されるデータを白黒反転させることにより、表示内容を見やすくすることができる。
The camera function of the portable information terminal 4 can be activated by tapping the “camera” button in the footer menu area 14 with a finger. At that time, an image captured by the camera is displayed in the preview area 12, and a black and white inversion button, a screen lock button, a shutter button, and the like are displayed in the detailed menu display area 13. Of these, a photograph is taken by pressing the shutter button, and the image data is stored in the photo storage folder of the portable information terminal 4. When the screen lock button is tapped with a finger, the image captured by the camera at that time is fixed in the preview area 12. In particular, when the writing board 1 is a blackboard, it is possible to make the display content easier to see by reversing the data displayed on the writing board 1 with black and white by tapping the black and white reversal button.
本発明は上記のような構成であるため、既存の黒板等に容易且つ低コストにて設置して当該黒板等における機能をそのままに、電子黒板の機能を付加することができるために、既存の黒板等の価値を高め、また、インターネット接続のない環境下においても、多くの人が手馴れているスマートフォン等の操作に準じた簡単な操作で利用することが可能なものであって、産業上の利用可能性は大である。
Since the present invention is configured as described above, the function of an electronic blackboard can be added to an existing blackboard or the like easily and at a low cost and the function of the blackboard or the like can be added as it is. It can increase the value of a blackboard, etc., and can be used with simple operations in accordance with the operations of smartphones, etc. that many people are familiar with even in environments where there is no Internet connection. The availability of is great.
Claims (6)
- 書き消し可能な筆記ボードと、前記筆記ボードに向けて投影するプロジェクタと、前記プロジェクタに接続されるミラーリング対応のアダプタと、前記アダプタに接続されるミラーリング対応でタッチ操作可能な携帯情報端末とを含んで構成され、
前記携帯情報端末の表示部上でタッチ操作して選択したコンテンツが、前記アダプタを介して前記プロジェクタから前記筆記ボード上にミラーリング投影されるようにしたことを特徴とする電子黒板システム。 An erasable writing board, a projector that projects toward the writing board, a mirroring-compatible adapter connected to the projector, and a mirroring-compatible touch-sensitive portable information terminal connected to the adapter Consists of
The electronic blackboard system, wherein content selected by touching on a display unit of the portable information terminal is mirror-projected from the projector onto the writing board via the adapter. - 前記携帯情報端末の表示部は、ミラーリング投影用画面であるプレビューエリアと操作用画面である詳細メニュー表示エリアとに分けられている、請求項１に記載の電子黒板システム。 The electronic blackboard system according to claim 1, wherein the display unit of the portable information terminal is divided into a preview area which is a mirroring projection screen and a detailed menu display area which is an operation screen.
- 前記プロジェクタから投影されるコンテンツとして、写真、静止画、動画の他に、罫線、五線譜、英習字用罫線、方眼罫線、その他のガイド線が含まれる、請求項１又は２に記載の電子黒板システム。 The electronic blackboard system according to claim 1, wherein the content projected from the projector includes a ruled line, a staff score, a ruled line for English letters, a grid ruled line, and other guide lines in addition to a photograph, a still image, and a moving image. .
- 書き消し可能な筆記ボードと、前記筆記ボードに向けて投影するミラーリング対応のプロジェクタと、前記プロジェクタに接続されるミラーリング対応でタッチ操作可能な携帯情報端末とを含んで構成され、
前記携帯情報端末の表示部上でタッチ操作して選択したコンテンツが、前記プロジェクタから前記筆記ボード上にミラーリング投影されるようにしたことを特徴とする電子黒板システム。 An erasable writing board, a mirroring-compatible projector that projects toward the writing board, and a mirroring-compatible touch-sensitive portable information terminal connected to the projector,
An electronic blackboard system, wherein content selected by touch operation on a display unit of the portable information terminal is mirror-projected from the projector onto the writing board. - 前記携帯情報端末の表示部は、ミラーリング投影用画面であるプレビューエリアと操作用画面である詳細メニュー表示エリアとに分けられている、請求項４に記載の電子黒板システム。 The electronic blackboard system according to claim 4, wherein the display unit of the portable information terminal is divided into a preview area that is a mirroring projection screen and a detailed menu display area that is an operation screen.
- 前記プロジェクタから投影されるコンテンツとして、写真、静止画、動画の他に、罫線、五線譜、英習字用罫線、方眼罫線、その他のガイド線が含まれる、請求項４又は５に記載の電子黒板システム。 The electronic blackboard system according to claim 4 or 5, wherein the content projected from the projector includes a ruled line, a staff score, a ruled line for English letters, a grid ruled line, and other guide lines in addition to photographs, still images, and moving images. .
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