SU306492A1

SU306492A1 - DEVICE FOR PROGRAMMED TRAINING

Info

Publication number: SU306492A1
Application number: SU1410975A
Authority: SU
Original assignee: Пате Гшг; Бйблиотт ,; В. О. Познанский

Description

Известны устройства дл программированного обучени , работающие в режиме экзаменатора или репетитора, или комбинированные .Known devices for programmed training, operating in the mode of the examiner or tutor, or combined.

Известно устройство дл программированного обучени , содержащее блок «Преподаватель , включающий в себ индикатор ответов, узел кодировани , блоки «Ученик, содержащие в себе узел ответа в виде переключателей . Соединенные между собой блоки «Ученик подключены лини ми св зи к блоку «Преподаватель и к табло ответов обучающих при работе в режиме «экзаменатор.A device for programmed learning is known, comprising a teacher unit comprising a response indicator, a coding node, and a student blocks containing a response node in the form of switches. Interconnected “Pupil” units are connected by lines of communication to the “Teacher” unit and to the board of instructors' answers when working in the “examiner” mode.

Однако такое устройство не позвол ет вводить непосредственно пр мой ответ, получать ответы на устные вопросы и при этом контролировать ответы обучаемого; автоматически и одновременно записывать результаты работы всех обучаемых и кроме того в учебных задани х требует предоставлени верных и неверных ответов при выборочном опросе.However, such a device does not allow the direct answer to be entered directly, receive answers to oral questions and at the same time control the student's answers; automatically and simultaneously record the results of the work of all trainees and, moreover, in educational tasks requires the provision of correct and incorrect answers during a sample survey.

Целью изобретени вл етс создание устройства , позвол ющего вводить и контролировать результативную информацию в естественном виде (пон ти числа, формулы, символы , координаты и т. п.) при неограниченном числе обучаемых, а также обеспечение эффективного контрол и анализа ответовThe purpose of the invention is to create a device that allows you to enter and monitor effective information in its natural form (understand numbers, formulas, symbols, coordinates, etc.) with an unlimited number of students, as well as ensuring effective monitoring and analysis of responses

при высокой скорости оперативных переключений всего устройства.at high speed operational switching of the entire device.

Эта цель достигаетс тем, что в устройство введены блок записи сигналов с числом каналов записи, равным числу обучаемых, с применением термоконтактного устройства, узлы кодировани и ответа, вынолненные в виде галетных переключателей без ограничени направлени вращени , снабженные сменными шкалами с различными знаками, а также применен один орган управлени предлагаемого устройства в виде трехнозициониого переключател .This goal is achieved by introducing a signal recording unit with a number of recording channels equal to the number of trainees using a thermal contact device, coding and response nodes made in the form of wafer switches without limiting the direction of rotation, equipped with interchangeable scales with different signs, and One control element of the proposed device is applied in the form of a three-position switch.

На фиг. 1 представлена принципиальна схема предлагаемого устройства; на фиг. 2- механическа часть блока записи сигналов; на фиг. 3 - вариант сменной шкалы с прозрачным диском вращени .FIG. 1 is a schematic diagram of the proposed device; in fig. 2- mechanical part of the signal recorder; in fig. 3 is a variant of a changeable scale with a transparent disk of rotation.

Устройство дл программированного обучени содержит блок «Преподаватель /, который включает в себ узел кодировани и дешифрации 2, световое табло 3 с индикаторами ответа в виде ламп накаливани 4 и переключател ми индивидуальных ответов 5 и трехпознционный переключатель 6 режимов и сигналов подтверждени .The device for programmed training contains a "Instructor /" block, which includes a coding and decoding node 2, a light board 3 with response indicators in the form of incandescent lamps 4 and switches of individual answers 5 and a three-cognitive switch 6 of modes and confirmation signals.

Устройство содержит также блоки «Ученик 7 по числу обучаемых.The device also contains the blocks “Pupil 7 by the number of students.

рые зажигаютс в момент приведени узлов ответа 9 в исходное состо ние, индикаторы верного ответа 10 и индикаторы неверного ответа 11.These are lit at the moment when the response nodes 9 are reset, the indicators of the correct response 10, and the indicators of the incorrect response 11.

Блоки «Ученик 7 содержат также кнонки 12 дл проверки ответа обучаемых в релсиме самоконтроль, транзисторные ключи 13, резисторы базового смещени 14 и диоды 15 дл разв зки цепей при включении ответов.The "Student 7" blocks also contain buttons 12 for checking the response of the trainees in terms of self-checking, transistor switches 13, resistors of the base bias 14, and diodes 15 for isolating the circuits when the responses are turned on.

Узел кодировани и дешифрации 2 и узлы ответа 9 иредставл ют собой галетные переключатели без ограничени вращеии . Токосъемный контакт 16 узла 2 соединен с ( + ) источника питани 17 через контакт 18, а токосъемные контакты 19 узлов ответа 9 соединеиы через контакты 20 с индикаторами правильного ответа на световом табло и резисторами М.The encoding and decryption node 2 and the response nodes 9 represent the wafer switches without rotation restriction. Current collector contact 16 of node 2 is connected to (+) power supply 17 via contact 18, and current collector contacts 19 of response node 9 connect via contacts 20 with correct answer indicators on the light display and resistors M.

Узлы ответа 9 соединены между собой и с узлом кодировани и дешифрации в любом установленном пор дке, определ емом вариантностью устройства. В данном случае на схеме показано параллельное подключение , так как контакты узлов ответов 9 соединены между собой и подключены к соответствующим контактам блока кодировани и дешифрации.Response nodes 9 are interconnected and with the coding and decoding node in any established order determined by the device variance. In this case, the diagram shows a parallel connection, since the contacts of the nodes of the responses 9 are interconnected and connected to the corresponding contacts of the coding and decoding unit.

Положение токосъемного контакта 16 узла 2 соответствует исходному положеиию (началу работы) устройства. Число положений (контактов) в узле кодировани и дешифрации и узлах ответа 9 зависит от выбранной системы исчислеии (двоичной, восьмиричной , дес тичной и т. д.) и равно /+1 (где t - основание исчислени ). В иредлагаемом устройстве дл удобства выбрана дес тична система исчислеии (11 рабочих контактов на переключател х узлов 2 к 9).The position of the collector pin 16 of node 2 corresponds to the initial position (start of operation) of the device. The number of positions (contacts) in the coding and decryption node and response nodes 9 depends on the chosen numeral system (binary, octal, decimal, etc.) and is equal to / + 1 (where t is the base of calculation). For convenience, a decimal number system has been selected for convenience (11 operating contacts on the switches of the 2 to 9 nodes).

Устройство снабжено блоком записи сигналов ответа 21, включающим в себ нагревательные элементы 22 по числу обучаемых, переключателем 23 элементов 22 при записи, резистором 24 посто нной времени нагрева элементов 22 и кнопкой записи 25.The device is equipped with a recording unit for response signals 21, including heating elements 22 according to the number of students, a switch 23 of the elements 22 during recording, a resistor 24 of a constant heating time of the elements 22 and a recording button 25.

Нагревательные элементы 22 и.мегот точечный контакт с термореактивиой бумагой 26, перемещаемой относительно линии касани . Блок записи (см. фиг. 2) содержит трехгранную призму 27 из теплоизол ционного материала, служащего каркасом дл нагревательных элементов 22 из отрезков высокоомного провода (константан, нихром и т. д.), которые заложены в канавки 28. Така форма каркаса способствует наибольшей теплоотдаче элементов 22 и обеспечивает их работу без принудительного охлаждени .The heating elements 22 and a point contact with thermo-reactive paper 26 moving relative to the line of contact. The recording unit (see Fig. 2) contains a triangular prism 27 of thermal insulation material serving as a skeleton for heating elements 22 of high-resistance wire segments (constantan, nichrome, etc.), which are embedded in the grooves 28. This form of skeleton contributes most the heat transfer elements 22 and ensures their operation without forced cooling.

Выводы нагревательных элементов 22 закреплены на гран х призмы 27 с помощью эпоксидной смолы. В точках перегиба 29 предварительно элементы 22 имеют контакт с лентой 26, движущейс по направл ющей пластине 30, имеющей прорез над местом перегиба элементов 22.The findings of the heating elements 22 are fixed to the faces of the prism 27 with epoxy resin. At the points of bend 29, the pre-elements 22 are in contact with the tape 26 moving along the guide plate 30 having a slot above the place of bending of the elements 22.

пр жени на элементы 22 в случае правильного ответа на соответствующей дорожке термореактивной бумаги по вл етс необратима точка (черта).A strand appears irreversible on the elements 22 in the case of a correct answer, on the corresponding track of the thermosetting paper.

При неправильиом ответе напр жение на элементах 22 отсутствует.If the answer is incorrect, the voltage on the elements 22 is absent.

Основна щкала 32 выполнена из жестко закрепленной на плате переключател пластииы (металлической, б)мажной и т. д.) с нанесенной на -нее любым известным способом (фотохимическим, фотохимтравлением, типографским и т. д.), необходимой информацией . В приведенном нримере на шкале 32 нанесены цифры, символы и математические знаки действий, предназначенные дл изучени курса физики в средней школе.The main panel 32 is made of a plastiy (metal, b) main switch, rigidly fixed on the board, and so on, with the information applied on it by any known method (photochemical, photochemical etching, typographical, etc.). In the above example, the scale 32 contains numbers, symbols, and mathematical signs of actions designed to study physics in high school.

Окружность шкалы разбита на секторы. В данно.м случае 12 секторов, из которых //- рабочие положени , а 12-й сектор «Стоп - зона окончани поворота диска. В секторах размещены цифры от 1 до 10 н различные символы.The circumference of the scale is divided into sectors. In this case, there are 12 sectors, of which // are working positions, and the 12th sector of Stop is the zone of the end of disk rotation. In sectors placed numbers from 1 to 10 n various characters.

Шкала 32 имеет в центре отверстие 33 дл прохода оси 34 переключател и помещена под пластииу 35 из оргстекла с небольшим зазором 36 дл установки сменных шкал 37, которые при необходимости замеи ютс .The scale 32 has a hole 33 in the center for the passage of the switch axis 34 and is placed under the Plexiglas plastiiu 35 with a small gap 36 for the installation of changeable scales 37, which are measured if necessary.

На фиг. 3 приведен пример выполнени сменной шкалы, устанавливаемой на плате переключател , в узлах кодировани и дещифрации и в узлах ответа 9.FIG. 3 shows an example of the implementation of a changeable scale installed on the switch board, in the coding and deciphering nodes and in the response nodes 9.

На конце оси 34 переключател закреплен диск 38 из прозрачного оргстекла с 12 отзерсти мИ дл поворота иереключател в положение «Стоп по указанию надписей па шкалах. В шкале 32 выполнены отверсти 39 дл ламп индикаторов ответов и настройки.At the end of the axis 34 of the switch fixed disk 38 of transparent Plexiglas with 12 mirrors MI for turning the switch to the position “Stop according to the instructions on the scale. On a scale of 32, holes 39 are made for the lamps of the response and tuning indicators.

Предлагаемое устройство работает следующим образом.The proposed device works as follows.

После подачи напр жени иа зажимы источника питани 17 необходимо настроить на исходное полол еиие узла ответа 9 и блоки «Ученик. Дл этого поворотом диска 38 узлов 7 в любом паправлении зажигают лампы индикаторов настройки 8.After supplying voltage, the power supply terminals 17 need to be adjusted to the initial pole of the answer node 9 and the “Pupil. To do this, turning the disk 38 nodes 7 in any direction lights the lamps of the settings indicators 8.

Лампы 4 коитролируют состо ние исходного положени «Настройка. Лампы 5 и 4 подобраны на одинаковый ток. Узел 2 перед началом работы устанавливают в аналогичное исходное положение, о сигнализирует свечение лампы 40 узла 2.Lamps 4 coitrol the initial state of the Setup. Lamps 5 and 4 are matched for the same current. Node 2 before starting work is set to a similar initial position, o signals the lamp 40 of node 2.

Переключатель 6 устанавливают в нейтральное положение (при этом контакты а и б с остальными контактами не соприкасаютс ).The switch 6 is set to the neutral position (wherein the contacts a and b are not in contact with the other contacts).

Переключатели 5 индивидуального ответа установлены руко ткой вниз (положение I).Individual response switches 5 are set down (position I).

Переключатель 23 записи установлен «в нулевое положение (крайнее левое).The recording switch 23 is set to “zero position (leftmost).

Дл определени «кода заданной пнформации при помощи узла 2 после исходного полол :ени необходимо последовательно, пользу сь установленной шкалой, ввести требуемый ответ в отверстие дл поворота переключател в положение «стоп против указанногоTo determine the code of a given information using node 2 after the original field: you must successively, using the set scale, enter the required answer into the hole for turning the switch in the stop position against the specified

2ia шкале 37 знака по часовой стре.тке. При этом возможны только 2 варианта: ответ неверен или ответ верен.2ia scale of 37 characters clockwise. In this case, only 2 options are possible: the answer is incorrect or the answer is correct.

При совпадении положени токосъемных контактов 19 узлов ответа с тем неподвижным контактом этих узлов, на который подано напр жение от узла 2 напр жение иитанн подаетс на лампу 4. При этом лампа 4 горит полным накалом, что свидетельствует о верном ответе, т. е. о совпадении информации ввода и информации ответа.When the position of the current collection contacts 19 of the response nodes coincides with the fixed contact of these nodes, to which the voltage from the node 2 is applied, the voltage is fed to the lamp 4. At the same time, the lamp 4 lights up in full heat, which indicates the correct answer, i.e. matching input and response information.

Одновременно с контакта 20 блока 7 (+) напр жение питани подаетс на контакты лампы 10 и через ограничительный диод /; на перемычку переключател 5 через подвижный контакт д к переключателю 6. В случае несовпадени информации на подвижной контакт 19 не поступает папр жение питани и лампа 4 не горит, что соответствует неверному ответу.Simultaneously from the contact 20 of the unit 7 (+), the supply voltage is applied to the contacts of the lamp 10 and through the limiting diode /; the jumper switch 5 through the movable contact g to the switch 6. In the event of a mismatch of the information on the movable contact 19, the power supply does not come and the lamp 4 does not light up, which corresponds to an incorrect answer.

Дл подтверждени ответа преподаватель переводит руко тку переключател 6 в положение I (ответ) и при этом на блоках 7 загораютс лампы ответа 10 или 11. В случае верного ответа достаточно подать на контакт б напр жение питани и лампы 10 блоков 7 оказываютс включенными параллельно лампе 4, (котора горит, подтвержда верность ответа). На лампу // также подаетс напр жение питани , но ключ 13, в цепь которого она включена, заперт.To confirm the answer, the teacher turns the knob of switch 6 to position I (answer) and at the same time, on lamp 7, the response lamps 10 or 11 light up. If the answer is correct, it is enough to apply power supply voltage to the contact and lamps 10 of the blocks 7 turn on parallel to lamp 4 , (which is lit, confirming the correctness of the answer). The lamp also supplies power, but the key 13, in the circuit of which it is turned on, is locked.

Отсутствие на контактах 20 напр женил питани свидетельствует о неверном ответе, и лампы 11 гор т полным накалом.The absence of a supply voltage at pins 20 indicates an incorrect answer, and the lamps 11 are hot.

Предлал енное устройство обеспечивает автоматически устойчивую избирательность всей системы «Преподаватель - «Ученик при выдаче сигналов подтверждени .The proposed device automatically ensures the sustained selectivity of the whole system "Instructor - Pupil when issuing confirmation signals.

Подача индивид у а л ь н ь х ответов .Filing individual responses.

При необходимости подачи ответа «верно- на любой блок «Уче и.к, переключатели 5, не включа весь класс, перевод т в ноложение II, и горит лампа 4. При этом включен только соответствующий переключатель, номер которого соответствует номеру блока «Ученик.If it is necessary to submit a response, “true to any unit,“ Learn, switches 5, not including the whole class, switch to position II, and the lamp 4 lights up. At that, only the corresponding switch, the number of which corresponds to the block number “Pupil.

Режим с а м о к о н т р о л .Mode S amoto about n t r about l.

При установке переключател 6 в положение // обучаемый, нажима кнопку самоконтрол , получает подтверждение правильности ответа в виде зажженных ламп 10.When the switch 6 is set to the // position, the student, pressing the self-control button, receives confirmation of the correct answer in the form of lit lamps 10.

Запись верных ответов.Record the correct answers.

При необходимости записи результатов работы обучаемых, которую рекомендуетс проводить в режиме экзамен, до подачи ответов на блоки «Ученик необходимо переключатель групп 23 установить на 1-ю группу блока 21 (вариант, при котором может быть подключено восемь блоков «Ученик при классе дл 40 обучаемых) и нажать кнопку записи 25. Пр этом параллельно подключенные к контактам 20 термоконтактные элементы 22 подключаютс к источнику питани (в случае верпого ответа ) и по цепи элемент 22, переключатель прупп 23, резистор 24, кпопка 25 и (-) источ И1ка питани проходит ток. Величина тока при помощи переменного резистора 24 отрегулирована так, что в течение 0,8-1 сек контакт со сиециальной бумагой 26 обеспечивает по влеиие необратимого знака «верно. При это.м температура термоэле.мента за указанное врем должна достигнуть 120-150°С. По истечении заданного времени процесс повтор етс вновь до окончани записи. Сигналы «верноIf it is necessary to record the results of the trainees' work, which is recommended to be held in the exam mode, before submitting the answers to the “Pupil, you need to set the switch of groups 23 to the 1st group of block 21 (an option that can be connected to eight“ Pupil in the classroom for 40 students ) and press the record button 25. Continuously connected in contact with the contacts 20 are the thermal contact elements 22 connected to the power source (in the case of the right answer) and through the circuit element 22, the group switch 23, the resistor 24, the key 25 and the (-) source I1ka power and the current passes. The magnitude of the current using the variable resistor 24 is adjusted so that within 0.8-1 sec contact with the special paper 26 provides for an irreversible “true” sign. At this time, the temperature of the thermoelectric element should reach 120-150 ° С within the specified time. After the specified time has elapsed, the process is repeated again until the end of the recording. Signals "right

записываютс на дорожке, определ емой нанравл ющей 30, н бумага 26 перематываетс на барабан. Запись информации от всех прпборов длитс 5-6 сек, бесщумна и надежна. При заниси нет запаха и не происходит вредных выделений газов, так как термоконтакт имеет весьма низкую температуру, котора регулируетс с помощью реле времени, выполненного на переменном резисторе 24 и специальной бумаге, предназначенной дл сн ти отпечатков при просвечивании от мондного источника инфракрасного излучени .recorded on the track designated by the trigger 30, n paper 26 is rewound onto the drum. Recording information from all devices lasts 5-6 seconds, silent and reliable. When there is no odor and no harmful gas emissions occur, since the thermal contact has a very low temperature, which is controlled by a time relay, made on a variable resistor 24 and special paper, designed for removing fingerprints during transmission from a infrared radiation source.

Предмет изобретени Subject invention

1- Устройство дл программированного обучени , , содержащее блок «Преподаватель, включающий в себ световое табло с индикаторами ответа в виде ламп пакалпвани , узел кодировани и дещифрации, блоки «Ученик,1- A device for programmed training, containing a block "Instructor, including a light board with response indicators in the form of lamps, a coding and deciphering unit, blocks" Student,

каждый из которых включает в себ индикаторы верных н неверных ответов в виде ламп накаливащш, и узел ответа в виде переключател , при этом узлы ответов всех блоков «Ученик соединены между собой или по вариантам , или параллельно и подключены к узлу кодировани и дешифрации блока «Преиодаватель , отличающеес тем, что, с целью обеснечени иадежного и всестороннего контрол и анализа знаний неограниченного числа обучаемых и иредставлени их ответов в естественном виде при изучении различных учебных дисциплин, а также дл ускорени процесса кодировани и контрол , оно снабжено блоком записи сигналов ответа с числом каналов заниси по числу обучаемых, а блоки «Ученик снабжены синхронными индикатораминаспройки в виде ламп накаливани , подключенными к источнику питани в исходном ноложении узлов ответа, выиолненных в виде галетныхeach of which includes indicators of correct and incorrect answers in the form of incandescent lamps, and an answer node in the form of a switch, while the response nodes of all the Pupil units are interconnected either by options or in parallel and connected to the coding and decoding node , characterized in that, with the aim of ensuring and reliable and comprehensive monitoring and analysis of knowledge of an unlimited number of students and the presentation of their answers in their natural form when studying various academic disciplines, as well as to speed up the process coding and control, it is equipped with a recording unit for response signals with the number of channels under the number of learners, and the student is equipped with synchronous indicators of tuning in the form of incandescent lamps connected to the power source in the initial position of the response nodes

переключателей без ограничени вращени в какую-либо сторону с числом по,1ожений (контактов ), определ емых видом системы исчислени (двоичной, восьмиричной, дес тичной и др.) и снабл енных сменнылп шкалами с нанесенными на них цифровыми, буквенными и нрочими символами и знаками в зависимости от изучаемой учебной дисциплины, при этом илюс источника питани соединен с токосъемным контактом узла кодировани и дешифрации в блоке «Преподаватель и с эмитером транзисторного ключа в блоке «Ученик, а минус источника питани соединен через лампу накаливани индикатора неверного ответа с коллектором этого транзистора, а с базой -switches without restriction of rotation in any direction with the number of, perforations (contacts) defined by the type of the calculus system (binary, octal, decimal, etc.) and equipped with interchangeable scales with numeral, alphabetic, and other characters applied to them and characters depending on the studied discipline, while the power source ilus is connected to the current collection contact of the coding and decoding node in the Teacher unit and the transistor switch emitter in the Pupil unit, and the minus power source is connected through a lamp Incandescent indicator of an incorrect response with the collector of this transistor, and with the base -

задающий смещение, токосъемный контакт узла ответа, который, в свою очередь соединен с лампой верного ответа и ограничительный диод с минусом нсточника питани на переключателе режима и управлени , одновременно токосъемный контакт соединен через лампу ответа блока «Пренодаватель с минусом источника Н 11тани .the bias driver, the current collector contact of the response unit, which, in turn, is connected to the correct response lamp and the limiting diode with the power supply source minus on the mode and control switch, at the same time the current collector contact is connected through the source return lamp H 11 Tany.

2. стройство vio п. , отличающеес тем, что, с целью повышени надежности и упрощени конструкции, в нем блок заииси сигналов ответа содержит выполненную из теплоизол ционного материала, трехгранную нризму , служащую каркасом дл нагревательных элементов, например, проволочных,уложенных в канавки, расположенные па равиостороппих гран х призмы, а в месте перегиба иагревательных элементов, число которых выбрано равным числу обучаемых, размещена имеюща непосредственный контакт с нагревательными элементами и перемепа,аема автоматически или вручную лента из термореактивной бумаги, при этом каждый нагревательный элемент подключен к источнику питани через носледовательно соединенные контакты переключател групн обучаемых, нормальпо разомкнутую кнопку, регул тор посто нной времени нагрева в виде, например, потенциометра и зажим индикатора ответа )ia блоке «Преподаватель , соединен} ый с токосъемником узла ответа блока «Ученик.2. The violet device, characterized in that, in order to improve the reliability and simplify the construction, in it the response signal response unit contains a trihedral nrizm, made of a thermal insulation material, which serves as a frame for heating elements, for example, wire, laid in grooves, located at the paraviostorpich facets of the prism, and in the place of inflection of the heating elements, the number of which is chosen equal to the number of trainees, is placed in direct contact with the heating elements and the switch, the aema or manually a ribbon made of thermosetting paper, each heating element being connected to a power source through two successively connected contacts of a switch of students, a normal-open button, a constant heating time regulator in the form of, for example, a potentiometer and response indicator clip) ia teacher’s block, connected to the current collector of the response node of the “Pupil.

3. Устройство по нн. I и 2, отличающеесч тем, что, с целью унрощени оперативного контрол за ответами со стороны блока «Пренодазатель , минус источни.ка литани соедгшен с блоком «Ученик через кнопку «самоконтроль , а в другом положении переключател , соответствующем одновременной подаче правильных ответов всех обучаемых, в режиме «контроль-экзамен, минус источника питани соединеи через переключатели верных ответов блока «Преподавагель л через ограничительный диод с индикаторами верных ответов блока «Ученик, а с коллекторами транзисторных ключей - через индикаторы неверных ответов3. The device according to nn. I and 2, distinguished by the fact that, in order to streamline the operative control of the answers from the side of the block “Teacher, minus the source of litany, connect with the block“ Pupil through the button ”self-control, and in a different position of the switch corresponding to the simultaneous submission of correct answers of all the trainees In the “control exam” mode, minus the power source of the connection through the switches of the correct answers of the block “Teacher L through the restrictive diode with the indicators of the correct answers of the block“ Pupil, and with the collectors of transistor switches - through Indicators wrong answers

J7J7

2727

2626

J5J5J5j5

////