SU1688845A1 - Appliance for psychologic studies - Google Patents

Appliance for psychologic studies Download PDF

Info

Publication number
SU1688845A1
SU1688845A1 SU894671686A SU4671686A SU1688845A1 SU 1688845 A1 SU1688845 A1 SU 1688845A1 SU 894671686 A SU894671686 A SU 894671686A SU 4671686 A SU4671686 A SU 4671686A SU 1688845 A1 SU1688845 A1 SU 1688845A1
Authority
SU
USSR - Soviet Union
Prior art keywords
input
output
inputs
analyzer
test
Prior art date
Application number
SU894671686A
Other languages
Russian (ru)
Inventor
Вадим Владимирович Плотников
Николай Алексеевич Кореневский
Александр Викторович Нечаев
Герман Викторович Богородский
Original Assignee
Курский Политехнический Институт
Всесоюзный Научно-Исследовательский Институт По Охране Труда Госагропрома Ссср
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Курский Политехнический Институт, Всесоюзный Научно-Исследовательский Институт По Охране Труда Госагропрома Ссср filed Critical Курский Политехнический Институт
Priority to SU894671686A priority Critical patent/SU1688845A1/en
Application granted granted Critical
Publication of SU1688845A1 publication Critical patent/SU1688845A1/en

Links

Abstract

Изобретение может быть использовано дл  исследовани  особенностей мыслительной де тельности испытуемых при профотборе , профориентации, психодиагностике и т, д. Оно позволит получать более достоверный результат и обеспечивать автоматизированное исследование мыслительной де тельности человека на основе теста Равена. Устройство дл  измерени  интегрального показател  пространственно- конструктивного мышлени  человека содержит анализатор 1, блок 2 посто нной пам ти, блок 3 предъ влени  теста, пульт 4 испытуемого, формирователь 5 времени реакции и блок 7 интегральной оценки мыслительной де тельности. 1 з. п. ф-лы, 4 ил., 1 табл,The invention can be used to study the mental characteristics of subjects during professional selection, vocational guidance, psychodiagnostics, etc. It will allow to obtain a more reliable result and provide an automated study of human mental activity on the basis of the Raven test. A device for measuring the integral index of the spatial-constructive thinking of a person contains analyzer 1, fixed memory unit 2, test presentation unit 3, test subject 4, response time generator 5 and integral thinking assessment unit 7. 1 h. n. f-ly, 4 ill., 1 tabl,

Description

Os 00 00 00Os 00 00 00

СЛSL

Изобретение относитс  к медицинской технике и может быть использовано дл  исследовани  особенностей мыслительной де тельности испытуемых при профотборе, профориентации, при психологической диагностике в неврологической и психиатрической клиниках, а также в смежных област х.The invention relates to medical technology and can be used to study the mental characteristics of subjects during professional selection, vocational guidance, and psychological diagnostics in neurological and psychiatric clinics, as well as in related areas.

Известен тест прогрессивных матриц Равена дл  исследовани  пространственно- конструктивной мыслительной де тельности человека. Тест включает 60 матриц, изображающих различные композиции абстрактных фигур с недостающими элементами . Испытуемый должен вы вл ть принципы соотношений между абстрактными фигурами и отбирать среди предлагаемых образцов недостающие элементы. Тест разбит по возрастающей трудности на 5 серий (А, В, С, D, Е) по 12 матриц в каждой; за каждое правильно решенное задание испытуемый получает 1 балл. Известны модификации теста, предполагающие начисление баллов с определенными весовыми коэффициентами , отражающими степень сложности предлагаемых заданий.The Raven Progressive Matrix Test is known for studying the spatial-constructive human mental activity. The test includes 60 matrices depicting various compositions of abstract figures with missing elements. The subject should identify the principles of relationships between abstract figures and select the missing elements among the proposed patterns. The test is divided by increasing difficulty into 5 series (A, B, C, D, E) with 12 matrices in each; for each correctly solved task, the subject receives 1 point. Known modifications of the test, involving the scoring with certain weights, reflecting the degree of complexity of the proposed tasks.

Недостатком известного теста  вл етс  трудоемкость его проведени , требующа  значительных затрат времени экспериментатора на обработку результатов, особенно при учете весовых коэффициентов трудности заданий. Это ограничивает возможности применени  теста дл  массовых исследований.The disadvantage of the known test is the laboriousness of its implementation, which requires the experimenter to spend considerable time on processing the results, especially considering the weights of the difficulty of the tasks. This limits the use of the test for mass research.

Специальные устройства, предназначенные дл  автоматизации проведени  и обработки результатов применени  теста Равена, не известны.Special devices designed to automate the processing and processing of the results of applying the Raven test are not known.

Наиболее близким к предлагаемому  вл етс  устройство дл  психофизиологических исследований, содержащее пульт испытуемого, посто нное запоминающее устройство, схему сравнени , схему управлени , распределитель импульсов, блок управл емых вентилей, блок счетчиков, пульт экспериментатора и генератор импульсов. Известное устройство позвол ет получить информацию, количественно характеризующую пон тийное мышление, но не может обеспечить получение характеристик его пространственно-конструктивных мыслительных свойств, выдел емых, например, на основе теста Равена.Closest to the present invention, there is a device for psychophysiological research containing a test panel, a persistent storage device, a comparison circuit, a control circuit, a pulse distributor, a control valve block, a meter block, an experimenter console, and a pulse generator. The known device makes it possible to obtain information that quantitatively characterizes conceptual thinking, but cannot provide for obtaining the characteristics of its spatial-constructive mental properties, extracted, for example, on the basis of the Raven test.

Целью изобретени   вл етс  повышение достоверности результатов исследовани .The aim of the invention is to increase the reliability of the research results.

В устройстве анализатор производит анализ результатов обработки информации об услови х тестировани  и принимает решение о правильности или ошибочности реакции испытуемого, обеспечива  переключение режимов работы блоков устройства. Посто нное запоминающее устройство хранит коды номеров элементов матриц, соответствующих оставшемус  времени, коды баллов 5|, зачисл емых за правильный ответ , коды среднего времени, отводимого на решение заданий. Пульт испытуемого обеспечивает выдачу кодов ответов испытуемого , а также индикацию правильности или ошибочности принимаемого решени .In the device, the analyzer analyzes the results of processing information about the testing conditions and makes a decision about the accuracy or erroneousness of the test person's reaction, ensuring the switching of the modes of operation of the device blocks. The permanent storage device stores the codes of the numbers of the elements of the matrices corresponding to the remaining time, the codes of the points 5 | assigned for the correct answer, the codes of the average time allotted for solving the tasks. The test panel provides the issuance of the test response codes, as well as an indication of the correctness or inaccuracy of the decision being made.

Формирователь времени реакции обеспечивает формирование импульсов, кодирующих , врем  ответа испытуемого иThe shaper response time provides the formation of pulses encoding the response time of the test and

цифровой код времени ответа.digital response time code.

Блок предъ влени  теста обеспечивает визуальное предъ вление тестов испытуемому , а блок интегральной оценки мыслительной де тельности обеспечивает расчетThe test presentation block provides visual presentation of tests to the subject, and the integral assessment unit of thought activity provides the calculation

и индикацию интегральной оценки мыслительной де тельности.and an indication of the integral assessment of mental activity.

На фиг. 1 изображена структурна  схема устройства; на фиг. 2 - схема анализатора; на фиг. 3 - схема пульта испытуемого; наFIG. 1 shows a block diagram of the device; in fig. 2 - analyzer circuit; in fig. 3 - diagram of the test panel; on

фиг. 4 - схема формировател  времени реакции .FIG. 4 is a diagram of the response time generator.

Устройство дл  психологических исследований содержит анализатор 1, блок 2 по- сто нной пам ти, блок 3 предъ влени The device for psychological studies contains an analyzer 1, a block of 2 fixed memory, a block 3 of presentation

тестов, пульт 4 испытуемого, формирователь 5 времени реакции, счетчик 6, блок 7 интегральной оценки мыслительной де тельности , элемент 8 сравнени , блок 9 индикации оставшегос  времени, нуль-органtests, the test unit 4, the response time generator 5, counter 6, cumulative evaluation unit 7, comparison element 8, remaining time indication unit 9, null organ

10, регистр-счетчик 11, шифратор 12, элемент 13 выделени  ошибок, счетчик 14 на два, первый 15 и второй 16 элементы ИЛИ, элемент 17 задержки, триггер 18, третий элемент ИЛИ 19 и счетчик 20 ошибок, блок10, register counter 11, encoder 12, error selection element 13, counter 14 for two, first 15 and second 16 elements OR, delay element 17, trigger 18, third element OR 19 and error counter 20, block

21 клавиатуры, элемент ИЛИ 22, триггер 23 правильного решени , триггер 24 ошибки, лампочку 25 транспоранта правильного решени , лампочку 26 транспоранта ошибки, генератор 27 тактовых импульсов, элемент21 keyboards, OR element 22, correct decision trigger 23, error trigger 24, correct decision lamp 25, error transient lamp 26, 27 clock pulse generator, element

И 28, триггер 29 и счетчик 30, микропроцессор , контроллер диспле , два программируемых параллельных интерфейса, содержащие по четыре порта КС 1, КС 2, КА, KB, по четыре регистра канала, устройствоAnd 28, trigger 29 and counter 30, microprocessor, display controller, two programmable parallel interfaces containing four ports KC 1, KS 2, KA, KB, four channel registers, device

0 управлени , регистр управл ющего слова, канал данных.0 control, control word register, data channel.

При работе с устройством испытуемый выполн ет следующую модифицированную методику работы с тестом Равена. ПолучивWhen working with the device, the subject performs the following modified method of working with the Raven test. Having received

5 изображение матрицы и ее элементов, испытуемый получает информацию о том, сколько времени ему отводитс  на решение задани , причем это врем  после предъ влени  начинает уменьшатьс . Таким образом , пестуемый имеет возможность определ ть сколько времени у него осталось до смены матрицы. Испытуемый должен нажать на кнопку с номером, соответствующим номеру элемента, который по его мнению соответствует предъ вл емой матрице . Если испытуемый принимает правильное решение, то загораетс  транспорант правильного решени , производитс  смена матрицы, а испытуемому засчитываетс  соответствующее количество баллов и производитс  расчет частичной суммы его интегральной оценки мыслительной де тельности. При первом ошибочном решении в пределах отведенного лимита времени испытуемому засчитываетс  ошибка и загораетс  транспорант ошибки, но матрица теста не мен етс , дава  возможность переосмыслить результат и прин ть новое решение. При повторном ошибочном решении в отведенный лимит времени вновь горит транспорант ошибки, испытуемому засчитываетс  еще одна ошибка и матрица теста мен етс . Если испытуемый не укладываетс  в отведенное ему дл  ответа врем , то ему засчитываетс  ошибка и производитс  смена матрицы.5, the image of the matrix and its elements, the subject receives information about how much time is given to him to solve the task, and this time after presentation begins to decrease. Thus, the numbered one has the ability to determine how much time he has left before changing the matrix. The subject must press the button with the number corresponding to the number of the element, which in his opinion corresponds to the proposed matrix. If the subject makes the right decision, then the right solution transponder lights up, the matrix is changed, and the subject is counted with the corresponding number of points and the partial sum of his integral assessment of mental activity is calculated. At the first wrong decision, within the allotted time limit, the subject is credited with an error and the error transponder lights up, but the test matrix does not change, giving the opportunity to rethink the result and make a new decision. If the erroneous decision is repeated in the allotted time limit, the error transponder lights up again, another error is counted for the subject, and the test matrix is changed. If the subject does not fit into the time allotted to him for a response, then he is considered an error and the matrix is changed.

Устройство работает следующим образом .The device works as follows.

Перед изготовлением устройства в блок 2 посто нной пам ти с помощью специальных программаторов, широко примен ющихс  в микропроцессорной технике, заноситс  информаци , необходима  дл  реализации теста по заданной методике. При этом в первые группы разр дов 1  чеек блока 2 заноситс  информаци  о среднем времени tcpi, которое затрачивают испытуемые на решение 1-й матрицы теста. Это врем  можно получить на основании статистического анализа реализуемости теста контрольной группой людей. В частности , tcpi может быть выбрано как лимит времени, отвод щийс  на решение каждой 1-й матрицы теста Равена в соответствии со степенью ее трудности. При этом на решение матрицы теста, трудность которой оцениваетс  в 1 балл, отводитс  40 с, в 2 балла - 1 мин, в 3 балла - 1,5 мин, в 4 балла - 2 мин, в 5 баллов- 2,5 мин, в 6 баллов - 3 мин, в 7 баллов - 3,5 мин, в 8 баллов - 4 мин. Число баллов, начисл емых за правильное решение в зависимости от номера задани  и серии теста, представлено в таблице.Before the device is manufactured, the block 2 of the permanent memory with the help of special programmers widely used in microprocessor technology records information necessary for the implementation of the test according to a given technique. At the same time, in the first groups of bits of 1 cells of block 2 information is entered on the average time tcpi, which the subjects spend on solving the 1st test matrix. This time can be obtained on the basis of statistical analysis of the feasibility of the test by a control group of people. In particular, tcpi can be chosen as the time limit devoted to solving every 1st Raven test matrix according to its degree of difficulty. At the same time, the solution of the test matrix, the difficulty of which is estimated at 1 point, is given 40 seconds, 2 points - 1 minute, 3 points - 1.5 minutes, 4 points - 2 minutes, 5 points - 2.5 minutes, 6 points - 3 minutes, 7 points - 3.5 minutes, 8 points - 4 minutes. The number of points accrued for the correct decision depending on the number of the task and the test series is presented in the table.

Во вторые группы разр дов 2  чеек блока 2 посто нной пам ти заноситс  информаци  о числе баллов д, начисл емых за правильное решение по таблице, по третьим группам разр дов 3 - информаци  о номерах образцов, выбор которых считаетс  правильным решением задани .In the second groups of bits 2 of the block 2 of the permanent memory, information on the number of points q charged for the correct decision on the table is entered, and on the third groups of bits 3, information on the number of samples, the choice of which is considered the correct task solution.

В процессе работы матрицы теста предъ вл ютс  испытуемому на экране бло- 5 ка 3 предъ влени  тесга.During the test, the test matrix is presented to the subject on the screen of block 3 of the presentation of the test.

В начальном состо нии блок 3 предъ влени  теста предъ вл ет испытуемому первую матрицу с вариантами недостающих элементов на матрице. Лампочки 26 и 25 10 соответственно транспорантов ошибки и правильного решени  погашены и транспо- ранты, расположенные на пульте 4 испытуемого 4, не индицируютс .In the initial state, the test presentation block 3 presents the subject with the first matrix with variants of the missing elements on the matrix. The bulbs 26 and 25 10, respectively, of the error transponders and the correct solution are extinguished and the transparencies located on the console 4 of the subject 4 are not displayed.

В начале работы устройства, когда 5 включен первый адрес, на выходе блока 2 посто нной пам ти выставл ютс  коды из первой  чейки пам ти. Наг первую группу выходов блока 2 посто нной пам ти подаетс  код среднего времени, отводимого на вы0 полнение задани  tcpi, на аторую группу выходов - код балла соответствующего задани , на третью группу выходов - код номера элемента N3, соответствующего правильному решению. В момент готовно5 сти к работе нажимаетс  кнопка Пуск в блоке 3 предъ влени  тестов, на выходе которого вырабатываетс  сигнал Ост. По этому сигналу блок 2 посто нной пам ти переводитс  с нулевого адреса на первый,At the beginning of operation of the device, when 5 is turned on, the first address, at the output of block 2 of the permanent memory, codes are set out from the first memory location. The first group of outputs of block 2 of the constant memory is given the code of the average time allotted for the execution of the tcpi task, to the atomic group of the outputs - the code of the corresponding task score, to the third group of outputs - the code of the element number N3 corresponding to the correct solution. At the moment of readiness for operation, the Start button is pressed in block 3 of test presentation, the output of which produces the signal OST. By this signal, the persistent memory unit 2 is transferred from the zero address to the first,

0 код балла di переписываетс  в анализатор 1, где преобразуетс  в код времени, отводимого на решение задани  (в начале работы в код времени,.отводимого на первое задание ). Величина этого кода индицируетс 0, the di score code is rewritten into analyzer 1, where it is converted into a time code assigned to the task solution (at the start of the work, a time code allocated to the first task). The value of this code is displayed.

5 анализатором 1 с помощью блока Э индикации оставшегос  времени. Одновременно включаетс  формирователь 5 времени реакции , генерирующий на своем первом выходе последовательность импульсов ti,0 кодирующих врем  реакции испытуемого. Эти импульсы, попада  в анализатор 1, используютс  дл  формировани  уменьшающегос  времени, оставшегос  испытуемому на решение предъ вленной матрицы, кото5 рое как и ранее индицируетс  испытуемому блоком 9 индикации оставшегос  времени анализатора 1. Таким образом, испытуемому во врем  обдумывани  им задачи сообщаетс  сколько времени ему остаетс  на5 analyzer 1 using the block E display the remaining time. At the same time, the shaper 5 of the reaction time is turned on, generating at its first output a sequence of pulses ti, 0 encoding the reaction time of the subject. These pulses, entering the analyzer 1, are used to form the decreasing time remaining for the subject to decide on the matrix, which as previously indicated by the test unit 9 indicating the remaining time of the analyzer 1. Thus, the subject is told how much time he has to think about the task stays on

0 решение (на начальном этапе первого) задани , а на вторых выходах формировател  5 времени реакции формируетс  код величины времени реакции tki. Кроме этого, импульсом Ост. на пульте 4 испытуемого0 solution (at the initial stage of the first) task, and at the second outputs of the response time generator 5, the code of the reaction time value tki is formed. In addition, the momentum Ost. on the remote 4 test

5 производитс  гашение транспорантов правильного решени  и ошибки (если транспо- ранты были включены на предыдущих этапах работы). Когда испытуемый принимает решение о том, какой элемент соответствует предъ вленному эталону, он (по инструкции ) нажимает клавишу с соответствую- щим номером блска 21 клавиатуры, расположенного в пульте 4 испытуемого, Код нажатой клавиши подаетс  на первую группу выходов пульта 4 испытуемого, соединенного с входами анализатора 1. Если реакци  испытуемого правильна  (код нажатой клавиши совпадаете кодом,выбираемым с третьей группы выходов блока 2 посто нной пам ти), то анализатор 1 на своем четвертом выходе вырабатывает сигнал правильной реакции п, зажига  на пульте 4 испытуемого транспорэнт правильного решени , Одновременно на первом выходе анализатора 1 вырабатываетс  импульс Пт, включающий блок 3 предь влени  теста, который мен ет матрицу теста, предъ вл емую испытуемому. Этот же сигнал обеспечивает запись информации в блок 7 интегральной оценки мыслительной де тельности , поданной на все его входы, кроме входа 7, Таким образом, в блок 7 интегральной оценки мыслительной де тельности передаетс  информаци , необходима  дл  расчета частичной суммы интегрального показател  мыслительной де тельности по формуле5, the quotation of the transporants of the correct solution and errors is made (if transports were included in the previous stages of the work). When the subject makes a decision about which element corresponds to the set standard, he (according to the instructions) presses a key with the corresponding block number 21 of the keyboard located in the test unit 4, the key pressed code is fed to the first group of outputs of the test unit 4 connected to the analyzer inputs 1. If the test subject's reaction is correct (the key code pressed coincides with the code selected from the third group of outputs of the constant memory unit 2), the analyzer 1 at its fourth output generates a signal correctly reaction of n, the ignition console 4 transporent correct test solutions while at the first output pulse is generated by the analyzer 1 Fr comprising block 3 Prev detection test, which changes the test matrix pred exhibited by the subject. The same signal provides information recording in block 7 of the integral assessment of mental activity, filed on all its inputs, except for input 7. Thus, information is transmitted to block 7 of the integrated assessment of mental activity information, necessary to calculate the partial sum of the integral indicator of intellectual activity formula

Ho - JfLft.Ho - JfLft.

а также информаци  о количестве предъ влений матриц теста со счетчика 6 - Ск. котора  используетс  дл  определени  услови  прохождени  всего теста.as well as information on the number of test matrix entries from counter 6 - Sk. Which is used to determine the condition for passing the entire test.

Через врем  задержки г после сигнала Пт анализатор 1 по своему второму выходу вырабатывает сигнал Сб., который выключает формирователь 5 времени реакции , прекраща  выработку импульсов ti, Через врем  задержки TI после сигнала Пт, когда блок 3 предъ влени  теста предъ вл ет испытуемому новую матрицу, на входе блока 3 предъ влени  теста вырабатываетс  сигнал Ост., который мен ет  чейку пам ти , выбираемую из блока 2 посто нной пам ти, переписывает код балла dt в анализатор 1, где преобразуетс  в код времени, отводимого на решение задачи, включает формирователь 5 времени реакции и гасит транспорант правильного решени  пульта 4 испытуемого. Далее анализатор 1 в случае правильной реакции испытуемого работает по правилу, описанному выше, мен   матрицу теста и передава  очередную порцию информации в блок 7 интегральной оценки мыслительной де тельности. Если испытуемый делает ошибочный выбор недостающего в матрице элемента, и у него остаетс  врем  на решение задани , то в анализаторе 1 формируетс  и фиксируетс  ошибка испытуемое, код которой подаетс  на шестые выходы анализатора 1. С третьего выхода анализатора 1 сигналом на пульте 4After the delay time g after the signal Fri, the analyzer 1 generates a signal Sb. In its second output, which shuts down the response time shaper 5, stopping the generation of pulses ti. Through the delay time TI after the signal Fri, when the test presentation unit 3 presents the test subject , at the input of the test setup block 3, an OST signal is generated, which changes the memory cell selected from the fixed memory block 2, rewrites the dt point code into analyzer 1, where it is converted into a time code assigned to solve the problem, including t generator 5 and extinguishes the reaction time transporant correct solution of the test panel 4. Next, analyzer 1, in the case of the correct reaction of the subject, works according to the rule described above, changing the test matrix and transmitting the next piece of information to block 7 of the integrated assessment of mental activity. If the subject makes an erroneous choice of the element missing in the matrix, and he has time to solve the task, then the analyzer 1 generates and fixes the error of the subject, the code of which is fed to the sixth outputs of the analyzer 1. From the third output of the analyzer 1 by a signal on the console 4

испытуемого зажигаетс  транспорант ошибки, но сигнал с первого выхода анализатора 1 не вырабатываетс , смены матрицы теста не производитс  и информаци  в блок 7 интегральной оценки мыслительнойthe error transponder is ignited, but the signal from the first output of the analyzer 1 is not generated, the test matrix is not changed, and the information in block 7 of the integral evaluation of the mental

де тельности не передаетс . Если испытуемый повторно нажимает клавишу блока 21 клавиатуры на пульте 4 испытуемого в течение лимита времени, отпущенного на решение задани , то при правильном выбореno activity is transmitted. If the subject repeatedly presses the key of the keyboard unit 21 on the remote 4 of the subject during the time limit allowed for the task solution, then with the right choice

анализатор 1 на своем четвертом выходе вырабатывает сигнал правильной реакции п, который зажигает транспорант правильной реакции, и сигналом Пт с первого выхода начинаетс  работа устройства поThe analyzer 1 at its fourth output generates a signal of the correct reaction n, which lights the transient of the correct reaction, and the signal Fr from the first output starts the operation of the device along

алгоритму правильного решени , описанному выше. При повторном неправильном выборе недостающего элемента анализатор 1 вновь фиксирует ошибку, добавл ет ее к предыдущей величине ошибок и выставл етthe correct solution algorithm described above. If the missing element is chosen again incorrectly, the analyzer 1 again fixes the error, adds it to the previous error value and exposes

новый код числа ошибок на шине шестого выхода. Кроме этого, повторна  ошибка приводит к по влению сигнала Со на п том выходе анализатора 1 и к по влению импульса Пт на его первом выходе. ИмпульсомThe new error number code on the sixth output bus. In addition, a repeated error leads to the appearance of the Co signal at the fifth output of the analyzer 1 and to the appearance of a pulse F at its first output. Momentum

Пт включаетс  блок 3 предъ влени  теста, мен ющий матрицу теста, и обеспечиваетс  прием информации в блок 7 интегральной оценки мыслительной де тельности. В отличие от приема информации при правильнойThe PT includes a test presentation block 3 that changes the test matrix, and information is received in block 7 of the cognitive cumulative assessment. Unlike receiving information with correct

реакции, при повторной неправильной реакции в блок 7 интегральной оценки мыслительной де тельности по шестому входу передаетс  сигнал Со, который сообщает, что считать частичную сумму интегральногоin case of a repeated incorrect reaction, in block 7 of the integral assessment of mental activity, the sixth input transmits a signal Co, which informs what to consider as a partial sum of the integral

показател  не следует. Таким образом, накопленный ранее результат НО не измен етс , Далее, как и ранее через задержку г сигналом С0 второго выхода анализатора 1 выключаетс  формирователь 5 времениthe indicator does not follow. Thus, the previously accumulated NO result does not change. Further, as before, the shaper 5 is turned off by the signal C0 from the second output of the analyzer 1

5 реакции, а через задержку га на выходе бЯока 3 предъ влени  теста вырабатываетс  сигнал Ост., мен ющий содержимое информации на выходе блока 2 посто нной пам ти. Далее цикл работы повтор етс  по5 of the reaction, and through the delay in the output signal of the test, the signal Ost. Is generated, changing the contents of the information at the output of the block 2 of the permanent memory. Further, the work cycle is repeated by

0 описанному алгоритму.0 described algorithm.

Таким образом, при повторном ошибочном выборе недостающего элемента, сделанном в рамках отпущенного на решение лимита времени, происходит смена предъ5  вл емой матрицы, а в блок 7 интегральной оценки передаетс  сообщение об ошибке Со. которое анулирует прием текущих значений tcpi, б и tki. Если испытуемый не успевает сделать выбор недостающего вThus, when the wrong element is selected again erroneously, made within the time limit allowed for the solution, the presented matrix is changed, and the error message Co is transmitted to the integral evaluation unit 7. which cancels the reception of the current values of tcpi, b and tki. If the subject does not have time to make a selection of the missing

Claims (2)

матрице элемента в рамках отведенного лимита времени, то анализатор 1 производит действи , аналогичные действию с повторной ошибкой, сделанной в отведенный лимит времени. Формула изобретени  1. Устройство дл  психологических исследований , содержащее пульт испытуемого, блок посто нной пам ти, счетчик и блок предъ влени  теста, отличающеес  тем, что, с целью повышени  достоверности результатов исследований путем автоматизированного измерени  интегрального показател  пространственно-конструктивного мышлени  человека с помощью модифициро- ванного теста прогрессивных матриц Равена, в него введены анализатор, формирователь времени реакции и блок интегральной оценки мыслительной де тельности, причем первые выходы пульта испытуемого соединены с первыми входами анализатора, вторые входы которого соединены с третьими выходами блока посто нной пам ти, третьи входы - с вторыми входами блока интегральной оценки мыслительной де тельности и с вто- рыми входами блока посто нной пам ти, четвертый вход - с третьим входом пульта испытуемого, с выходом блока предъ влени  теста, с первым входом формировател  времени реакции и входом блока посто н- ной пам ти, п тый вход - с первым выходом формировател  времени реакции, шестой вход- с вторым выходом пульта испытуемого , первый выход анализатора соединен с четвертым входом блока интегральной оценки мыслительной де тельности, с входом счетчика и входом блока предъ влени  теста, второй выход анализатора - с вторым входом формировател  времени реакции, третий и Четвертый выходы - соответствен- но с вторым и первым входами пульта испытуемого , а п тый и шестой выходы - соответственно с шестым и седьмым входами блока интегральной оценки мыслительной де тельности, первые входы которого соединены с первыми выходами блока посто нной пам ти, а третьи входы - с вторыми выходами формировател  времени реакции , а п тые входы - с выходами счетчика. the element matrix within the allotted time limit, then analyzer 1 performs actions similar to the repeated error made in the allotted time limit. Claim 1. A device for psychological research, containing a test panel, a fixed memory unit, a counter and a test presentation unit, characterized in that, in order to increase the reliability of the research results by automatically measuring the integral indicator of a person's spatial and constructive thinking - the test of the progressive Raven matrices, the analyzer, the response time generator and the unit for the integral evaluation of mental activity, and The test controller’s remote outputs are connected to the first inputs of the analyzer, the second inputs of which are connected to the third outputs of the fixed memory unit, the third inputs to the second inputs of the integral assessment unit of mental activity and the second inputs of the fixed memory unit, the fourth input - with the third input of the test panel, with the output of the test block, with the first input of the response time generator and the input of the memory block, the fifth input - with the first output of the response time generator, the sixth input with the second output the test panel, the first output of the analyzer is connected to the fourth input of the integral evaluation unit of mental activity, to the counter input and the input of the test set, the second analyzer output to the second input of the response time generator, the third and fourth outputs, respectively. the test panel’s inputs, and the fifth and sixth outputs, respectively, with the sixth and seventh inputs of the cognitive intelligence unit, the first inputs of which are connected to the first outputs of the fixed memory unit and, and the third inputs - with the second outputs of the response time generator, and the fifth inputs - with the outputs of the counter. 2. Устройство по п. 1,отличающое- с   тем, что анализатор содержит элемент сравнени , блок индикации оставшегос  времени, нуль-орган, регистр-счетчик, шифратор , элемент выделени  ошибок, счетчик на два, три элемента ИЛИ, элемент задержки , триггер и счетчик ошибок, причем первые и вторые входы анализатора соединены с соответствующими входами элемента сравнени , выход которого  вл етс  четвертым выходом анализатора и подключен также к вторым входам второго элемента ИЛИ и элемента выделени  ошибок, первый вход которого  вл етс  шестым входом анализатора и подключен также к первому входу счетчика на два, два выхода которого подключены к четвертому и третьему входам элемента выделени  ошибки, первый выход которого подключен к первому входу первого элемента ИЛИ, а второй  вл етс  третьим выходом анализатора и подключен к второму входу третьего элемента ИЛИ, первый вход которого подключен к первому входу триггера, к первому входу второго элемента ИЛИ и выходу первого элемента ИЛИ, второй вход которого подключен к выходу нуль- органа, входы которого соединены с входами блока индикации оставшегос  времени и выходами регистра-счетчика, первый вход которого  вл етс  п тым входом анализатора , второй вход - четвертым входом анализатора, а третьи ВХР.ДЫ соединены с выходами шифратора, входы которого соединены с третьими входами анализатора, первый выход которого подключен к второму входу счетчика на два, к выходу второго элемента ИЛИ и к входу элемента задержки, выход которого  вл етс  вторым выходом анализатора и подключен к второму входу триггера, выход которого  вл етс  п тым выходом анализатора, шестые выходы которого через счетчик ошибок соединены с выходом третьего элемента ИЛИ.2. The device according to claim 1, wherein the analyzer contains a comparison element, a display of the remaining time, a null organ, a register counter, an encoder, an error selection element, a counter for two, three OR elements, a delay element, a trigger and an error counter, wherein the first and second inputs of the analyzer are connected to the corresponding inputs of the comparison element, the output of which is the fourth output of the analyzer and also connected to the second inputs of the second OR element and the error extracting element, the first input of which is the sixth input analyzer and also connected to the first counter input for two, two outputs of which are connected to the fourth and third inputs of the error selection element, the first output of which is connected to the first input of the first OR element, and the second is the third output of the analyzer and connected to the second input of the third element OR , the first input of which is connected to the first input of the trigger, to the first input of the second OR element and the output of the first OR element, the second input of which is connected to the output of the zero-organ whose inputs are connected to the inputs of the block and Indicators of the remaining time and outputs of the register-counter, the first input of which is the fifth input of the analyzer, the second input - the fourth input of the analyzer, and the third VHR. They are connected to the outputs of the encoder, the inputs of which are connected to the third inputs of the analyzer, the first output of which is connected to the second the counter input for two, to the output of the second OR element and to the input of the delay element, the output of which is the second analyzer output and connected to the second trigger input, the output of which is the fifth analyzer output, the sixth output Those whose via the error counter is connected to the output of the third element OR. Г R ПP А/9A / 9 гg // 22 ПP КTO 2,2, YY Фиг.44
SU894671686A 1989-04-03 1989-04-03 Appliance for psychologic studies SU1688845A1 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU894671686A SU1688845A1 (en) 1989-04-03 1989-04-03 Appliance for psychologic studies

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU894671686A SU1688845A1 (en) 1989-04-03 1989-04-03 Appliance for psychologic studies

Publications (1)

Publication Number Publication Date
SU1688845A1 true SU1688845A1 (en) 1991-11-07

Family

ID=21438457

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
SU894671686A SU1688845A1 (en) 1989-04-03 1989-04-03 Appliance for psychologic studies

Country Status (1)

Country Link
SU (1) SU1688845A1 (en)

Non-Patent Citations (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Title
Авторское свидетельство СССР Ns 1500262, кл. А 61 В 5/16, 1988. *

Similar Documents

Publication Publication Date Title
EP0148903A4 (en) Testing device for hyperactivity in children.
SU1688845A1 (en) Appliance for psychologic studies
SU732970A1 (en) Device for monitoring psychophysiological characteristics of operators
SU1222245A1 (en) Apparatus for estimating the characteristics of manъs sensory attention
SU972553A1 (en) Device for evaluating automatic control system operator professional fitness
SU842923A1 (en) Pupil examining device
SU547815A1 (en) Device for controlling the attention and reactions of students
SU1377038A1 (en) Apparatus for automated assessment of state of internal memory
SU873263A1 (en) Device for checking students'knowledge
SU796898A1 (en) Device for testing psychophysiologic state of a person being examined
SU1337050A1 (en) Apparatus for psychophysiological examinations
SU1161983A1 (en) Device for checking psychophysiological characteristics of operators of control systems
SU898490A1 (en) Trainer for operator of automated control system
SU1252809A1 (en) Device for estimating the working capabilities of operators of automatic control systems
SU1034062A1 (en) Automated control system operator simulator
SU1594584A1 (en) Device for assessing professional fitness of operators
SU648204A1 (en) Device for psichic examination
SU1300536A2 (en) Device for evaluating psychophysiological characteristics of operators of automatic control systems
SU903938A1 (en) Device for examining pupils
SU1005155A1 (en) Trainer for operators of automated control system
SU1029214A1 (en) Device for evaluating working capability of management information system operator
SU1065869A1 (en) Device for teaching and checking knowledge of trainee
SU1188776A1 (en) System for training operators of automatic control systems
SU1387987A1 (en) Apparatus for assessing properties of manъs sensory attention and memory
SU1595468A1 (en) Device for psychologic diagnostic examinations