RU2164776C1 - Method for determining professional fitness - Google Patents

Method for determining professional fitness Download PDF

Info

Publication number
RU2164776C1
RU2164776C1 RU2000114482/14A RU2000114482A RU2164776C1 RU 2164776 C1 RU2164776 C1 RU 2164776C1 RU 2000114482/14 A RU2000114482/14 A RU 2000114482/14A RU 2000114482 A RU2000114482 A RU 2000114482A RU 2164776 C1 RU2164776 C1 RU 2164776C1
Authority
RU
Russia
Prior art keywords
questions
test
control
answers
significant
Prior art date
Application number
RU2000114482/14A
Other languages
Russian (ru)
Inventor
М.З. Ильчиков
гина О.П. Дуб
О.П. Дубягина
Original Assignee
Ильчиков Михаил Захарович
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Ильчиков Михаил Захарович filed Critical Ильчиков Михаил Захарович
Priority to RU2000114482/14A priority Critical patent/RU2164776C1/en
Application granted granted Critical
Publication of RU2164776C1 publication Critical patent/RU2164776C1/en

Links

Images

Abstract

FIELD: medicine. SUBSTANCE: method involves recording galvanic skin response, thoracic breathing frequency, diaphragmatic breathing frequency, heart beat rate, motor activity response, voice response to questions of various significance levels shown as test. Every test has three groups of questions varying in question significance. Professional fitness is evaluated in the course of testing by interpreting dynamic changes in a set of significant questions, answers to which cause more than 50% large deviation of the recorded values from a mean value corresponding to less significant questions. EFFECT: enhanced effectiveness of professional fitness monitoring. 2 cl, 2 dwg

Description

Изобретение относится к области психофизиологии и может быть использовано для проверки уровня знаний в системах образования, при оценке профессиональных способностей и тому подобных психофизиологических исследованиях с использованием тестирования. The invention relates to the field of psychophysiology and can be used to test the level of knowledge in educational systems, when assessing professional abilities and the like psychophysiological studies using testing.

Из уровня техники известен способ оценки уровня подготовки обучающихся путем проведения рейтингового тестирования, включающего присвоение весовых коэффициентов каждому вопросу теста, сравнение ответов и индикацию результатов, в котором весовые коэффициенты вопросов тестирования дополнительно проверяют обоснованность и корректность ответа на вопрос теста (RU 2145422 C1, G 09 D 7/02, 10.02.2000). A method is known from the prior art for assessing the level of training of students by conducting rating testing, including assigning weighting factors to each test question, comparing answers and showing results, in which the weighting factors of testing questions additionally verify the validity and correctness of the answer to the test question (RU 2145422 C1, G 09 D 7/02, 02/10/2000).

К недостатку данного метода можно отнести отсутствие контроля психофизиологического состояния обучающихся в процессе тестирования. The disadvantage of this method is the lack of control of the psychophysiological state of students in the testing process.

Известен также способ профотбора операторов путем регистрации физиологических параметров до и в момент исполнения интеллектуальной нагрузки с последующим определением уровня работоспособности по сравнению полученных данных при этом в качестве физиологических параметров регистрируются показатели артериального давления и электроэнцефалограммы, а интеллектуальную нагрузку подают по звуковому каналу ступенчато с повышением сложности. There is also known a method of professional selection of operators by registering physiological parameters before and at the time of the intellectual load, followed by determining the level of performance compared to the data obtained, while the physiological parameters are recorded blood pressure and electroencephalogram, and the intellectual load is fed through the sound channel in steps with increasing complexity.

Указанный способ позволяет оценивать уровень психической напряженности испытуемого с учетом цикла и трудности решаемых задач, однако вид регистрируемых физиологических параметров ограничивает возможность его использования для определения эмоционального и стрессового состояния и корректности ответов на вопросы в процессе тестирования. This method allows you to assess the level of mental tension of the subject, taking into account the cycle and difficulty of the tasks to be solved, however, the type of recorded physiological parameters limits the possibility of its use to determine the emotional and stressful state and the correctness of answers to questions in the testing process.

Наиболее близким к изобретению по технической сущности и достигаемому результату является способ определения профессиональной пригодности путем оценки эмоциональной и стрессовой напряженности, включающей реакции на вопросы различной значимости, при этом оценку проводят по динамике кожно-гальванической реакции на проверяемые значимые и незначимые вопросы (RU 2068653 С1, А 61 В 5/16, 10.11.96). Closest to the invention in terms of technical nature and the achieved result is a method of determining professional suitability by assessing emotional and stressful tension, including responses to questions of various significance, while the assessment is carried out according to the dynamics of the skin-galvanic reaction to verified significant and insignificant questions (RU 2068653 C1, A 61 B 5/16, 11/10/96).

Однако метод регистрации кожно-гальванической реакции не в полном объеме отображает объективное психофизиологическое состояние испытуемого при ответах на вопросы эмоциональной и стрессовой значимости. However, the method of recording the skin-galvanic reaction does not fully reflect the objective psychophysiological state of the subject when answering questions of emotional and stressful significance.

Изобретение направлено на повышение эффективности и достоверности определения уровня профессиональной пригодности путем расширения количества контролируемых физиологических параметров. The invention is aimed at improving the efficiency and reliability of determining the level of professional suitability by expanding the number of controlled physiological parameters.

Решение поставленной задачи обеспечивается тем, что в способе определения профессиональной пригодности, включающем регистрацию кожно-гальванической реакции на вопросы различной значимости и оценку эмоциональной и стрессовой напряженности в процессе тестирования по динамике изменения показателей, согласно изобретению дополнительно регистрирует частоту грудного дыхания, частоту диафрагмального дыхания, частоту сердечных сокращений, реакцию двигательной активности и голосовую реакцию, при этом каждый тест содержит по меньшей мере три группы различных по значимости вопросов, а уровень профессиональной пригодности определяют по совокупности значимых вопросов, ответы на которые вызывают всплеск - отклонение величины регистрируемых показателей от среднего значения, соответствующего менее значимым вопросам, более чем на 50%. The solution to this problem is provided by the fact that in the method of determining professional suitability, including recording a skin-galvanic reaction to questions of various significance and assessing emotional and stress tension during testing by the dynamics of indicators, according to the invention additionally records the frequency of chest respiration, the frequency of diaphragmatic respiration, the frequency heart rate, motor response and voice response, with each test containing at least When groups of different significance issues and suitability level is determined by the set of relevant questions, the answers to which cause burst - the deviation of the detected indices from the mean value corresponding to the least significant issues, more than 50%.

Кроме того, формируют по меньшей мере три различных теста для выявления мотивации выбора профессии, личных качеств характера - лидерства, склонности к криминалу - криминогенности, а каждый тест включает по уровню значимости нейтральные, проверочные и контрольные вопросы. In addition, at least three different tests are formed to identify motivation for choosing a profession, personal character traits - leadership, criminal propensity - criminogenicity, and each test includes neutral, test and control questions in terms of significance.

Использование в заявленном способе полиграфической регистрации различных физиологических параметров в сочетании со слуховым предъявлением различно ориентированных тестов, включающих по три группы вопросов по значимости (нейтральные, проверочные и контрольные) обеспечивает высокую степень выявления индивидуальных способностей и склонностей испытуемого, что повышает дидактические возможности психофизиологических исследований при оценке профессиональной пригодности. The use of the claimed method of printing registration of various physiological parameters in combination with the auditory presentation of variously oriented tests, including three groups of questions of importance (neutral, verification and control), provides a high degree of identification of individual abilities and inclinations of the subject, which increases the didactic capabilities of psychophysiological studies in assessing professional suitability.

На фиг.1 изображена блок-схема устройства для осуществления изобретения, а на фиг. 2 представлены результаты обработки данных. In Fig.1 shows a block diagram of a device for carrying out the invention, and in Fig. 2 presents the results of data processing.

Устройство представляет собой 6-канальный контактный полиграф, который содержит датчик 1 кожно-гальванической реакции (КГР), датчик 2 грудного дыхания (ДГ), датчик 3 диафрагмального дыхания (ДД), фотоплетизмографический датчик 4 частоты сердечных сокращений (ФПГ), датчик 5 двигательной активности (ДА) и датчик 6 голосовой реакции (микрофон) (ГР), блок 7 усилителей (У), коммутатор 8 (К), аналого-цифровой преобразователь 9 (АЦП), программный блок 10 - микропроцессор компьютера (ПБ), дисплей 11 (Д). The device is a 6-channel contact polygraph, which contains a sensor 1 for skin-galvanic reaction (RAG), a sensor 2 for chest breathing (DG), a sensor 3 for diaphragmatic breathing (DD), a photoplethysmographic sensor 4 for heart rate (PPG), and a sensor 5 for motor activity (YES) and voice response sensor 6 (microphone) (GR), amplifier unit 7 (U), switch 8 (K), analog-to-digital converter 9 (ADC), program unit 10 — computer microprocessor (PB), display 11 (D).

Способ определения профессиональной пригодности реализуется следующим образом. The method for determining professional suitability is implemented as follows.

На различные участки тела испытуемого для регистрации физиологических параметров помещают соответствующие датчики, при этом датчик 1 КГР в виде двух электродов, закрепляют на указательном и безымянном пальцах одной из рук, тензометрические датчики 2 ДГ и 3 ДД укрепляют на груди и в области диафрагмы, фотоплетизмографический датчик 4 ФПГ закрепляют на среднем пальце руки, тензометрический датчик 5 ДА укладывают на стул под испытуемым, а датчик 6 ГР закрепляют на груди рядом с датчиком 2. Corresponding sensors are placed on different parts of the subject’s body for recording physiological parameters, while 1 RAG sensor in the form of two electrodes is fixed on the index and ring fingers of one of the hands, tensometric sensors 2 DG and 3 DD are mounted on the chest and in the diaphragm, a photoplethysmographic sensor 4 FIGs are fixed on the middle finger of the hand, a 5 YES strain gauge is placed on a chair under the test subject, and 6 GR sensor is fixed on the chest next to sensor 2.

В процессе тестирования под контролем полиграфа последовательно производят слуховое предъявление испытуемому нескольких тестов, составленных для оценки индивидуальных способностей и склонностей по различным критериям, определяющим мотивацию выбора профессии, личные качества характера - лидерство, уровень криминогенности (склонности к криминалу), к алкоголю, наркотикам и т. п.). При этом каждый тест, который содержит различные по значимости вопросы: нейтральные, проверочные, контрольные, предъявляется 3 - 4 раза. In the process of testing, under the control of a polygraph, a series of auditory tests are presented to the test subject, compiled to assess individual abilities and inclinations according to various criteria that determine the motivation for choosing a profession, personal character traits - leadership, level of criminogenicity (penchant for crime), alcohol, drugs, etc. . P.). Moreover, each test that contains questions of various importance: neutral, verification, control, is presented 3-4 times.

Зарегистрированные датчиками 1,2,3,4,5,6 физиологические параметры передаются через блок 7 усилителей, коммутатор 8 и обрабатываются в программном блоке 10 - микропроцессоре, а полученная информации отображается на дисплее 11 в виде кривых - физических колебаний показателей кожно-гальванической реакции, частоты грудного и диафрагмального дыхания, частоты сердечных сокращений (пульса), реакции двигательной активности и голосовой реакции, гистограмм или таблиц. The physiological parameters registered by the sensors 1,2,3,4,5,6 are transmitted through the amplifier unit 7, the switch 8 and processed in the program unit 10 - the microprocessor, and the received information is displayed on the display 11 in the form of curves - physical fluctuations of the skin-galvanic response , the frequency of chest and diaphragmatic breathing, heart rate (pulse), the reaction of motor activity and voice response, histograms or tables.

При этом, анализируя динамику и характер изменения показателей физиологических параметров, определяют совокупность значимых (проверочных и контрольных) вопросов, ответы на которые вызывают резкий всплеск - отклонение величины регистрируемых показателей (например, амплитуды Аi) от среднего значения (например, амплитуды

Figure 00000002
), соответствующего менее значимым вопросам, более чем на 50%, что свидетельствует о повышенной стрессовой и эмоциональной напряженности и позволяет оценивать уровень профессиональной пригодности и правдивости ответов.At the same time, analyzing the dynamics and nature of the change in the indicators of physiological parameters, a set of significant (test and control) questions is determined, the answers to which cause a sharp surge - the deviation of the recorded parameters (for example, amplitude A i ) from the average value (for example, amplitude
Figure 00000002
), corresponding to less significant questions, by more than 50%, which indicates increased stress and emotional tension and allows us to assess the level of professional suitability and truthfulness of answers.

Пример 1. Example 1

Тест для определение мотивации выбора профессии абитуриента при поступлении в высшее учебное заведение:
1. Ваше имя...? {Нейтральный}
2. Профессию юриста Вы выбрали по собственному желанию? {контрольный}
3. Вы стремитесь стать лучшим адвокатом? {проверочный}
4. По Вашему мнению профессия юриста дает Вам власть над другими людьми? {проверочный}
5. В выбранной профессии Вас привлекает оплата труда? {проверочный}
6. Вы решили поступать в данный институт, потому что на этом настояли Ваши родители? {контрольный}
7. Вас когда-либо задерживали правоохранительные органы? {контрольный}
8. Вы когда-либо находились под следствием? {проверочный}
9. Вы читаете юридическую литературу? (контрольный)
На фиг. 2 представлен фрагмент полиграммы, из которого следует, что значимый вопрос N 6 вызвал эмоциональный стресс (о чем можно судить по резкому возрастанию величины амплитуды Аi кривых зарегистрированных физиологических показателей по сравнению со средним значением

Figure 00000003
), что может свидетельствовать о несамостоятельности выбора профессии, об отсутствии интереса к ней и т.п.Test for determining the motivation for choosing the profession of an applicant when entering a higher educational institution:
1. What is your name ...? {Neutral}
2. Have you chosen the profession of lawyer of your own free will? {control}
3. Do you strive to become a better lawyer? {test}
4. In your opinion, the legal profession gives you power over other people? {test}
5. Are you attracted to pay in your chosen profession? {test}
6. Have you decided to enter this institute because your parents insisted on it? {control}
7. Have you ever been detained by law enforcement? {control}
8. Have you ever been under investigation? {test}
9. Do you read legal literature? (control)
In FIG. Figure 2 shows a fragment of the polygram, from which it follows that the significant question No. 6 caused emotional stress (as can be judged by the sharp increase in the amplitude A i of the curves of the registered physiological parameters compared to the average value
Figure 00000003
), which may indicate the non-independence of the choice of profession, the lack of interest in it, etc.

Пример 2. Example 2

Тест для определения личных качеств характера - лидерства:
1. Ваше имя...? {Нейтральный}
2. Вы намерены отвечать на вопросы теста правдиво? {Внетем. контрольный}
3. Вы когда-либо отстранялись от обучения в каком-либо учебном заведении? {контрольный}
4. Вас когда-либо исключали из школы? {проверочный}
5. Вы когда-либо принимали участие в общественных акциях? {контрольный}
6. Вы являетесь членом какой-либо общественной организации? {проверочный}
7. Вы стремитесь стать лучшим учеником? {контрольный}
8. Вы готовы ради достижения поставленной цели пойти на подлог (проверочный)
9. В достижении поставленной цели Вам мешают обстоятельства? (контрольный)
10. Вы могли бы выдать чужую идею за свою собственную? (контрольный)
11. Вы могли совершить поступок, с целью дискредитировать своего соперника в глазах других людей? {контрольный}
12. По вашему мнению в достижении успеха все средства хороши? (контрольный)
Пример 3.
Test for determining personal qualities of character - leadership:
1. What is your name ...? {Neutral}
2. Do you intend to answer the test questions truthfully? {Let’s get it. control}
3. Have you ever been suspended from studying at any educational institution? {control}
4. Have you ever been expelled from school? {test}
5. Have you ever taken part in public events? {control}
6. Are you a member of a public organization? {test}
7. Do you strive to become a better student? {control}
8. For the sake of achieving your goal, are you ready to go for forgery (verification)
9. Do circumstances interfere with your goal? (control)
10. Could you pass off someone else's idea as your own? (control)
11. Could you have done something to discredit your opponent in the eyes of other people? {control}
12. In your opinion, are all means good at achieving success? (control)
Example 3

Тест для определение уровня криминогенности (склонность к криминалу, алкоголю, наркотикам и т.п.):
1. Вы живете в Москве? {нейтральный}
2. Вы увлекаетесь азартными играми? {контрольный}
3. Вы когда-либо совершали административные правонарушения? {контрольный}
4. Вы когда-либо задерживались милицией? {контрольный}
5. Вы в прошлом совершали действия, которые могут расцениваться как преступления? {проверочный}
6. Вы когда-либо брали чужие вещи без разрешения? {контрольный}
7. Вы когда-либо употребляли алкоголь в чрезмерных количествах? {проверочный}
8. Вы когда-либо садились за руль автомобиля в нетрезвом состоянии? { проверочный}
9. Вы когда-либо принимали лекарственные препараты без предписания врача? {контрольный}
10. Вы когда-либо покупали наркотики? {контрольный}
11. Вы храните у себя наркотики? {проверочный}
Тестирование по примерам NN 2-3 не выявили резких отклонений кривых физиологических параметров от среднего значения.
Test for determining the level of criminogenicity (penchant for crime, alcohol, drugs, etc.):
1. Do you live in Moscow? {neutral}
2. Are you addicted to gambling? {control}
3. Have you ever committed administrative offenses? {control}
4. Have you ever been detained by the police? {control}
5. Have you committed acts in the past that could be considered crimes? {test}
6. Have you ever taken other people's things without permission? {control}
7. Have you ever consumed excessive amounts of alcohol? {test}
8. Have you ever driven while driving while intoxicated? {test}
9. Have you ever taken medications without a doctor's prescription? {control}
10. Have you ever bought drugs? {control}
11. Do you keep drugs in your possession? {test}
Testing according to examples NN 2-3 did not reveal sharp deviations of the curves of physiological parameters from the average value.

Claims (2)

1. Способ определения профессиональной пригодности, включающий регистрацию кожно-гальванической реакции на вопросы различной значимости и оценку эмоциональной и стрессовой напряженности в процессе тестирования по динамике изменения показателей, отличающийся тем, что дополнительно регистрирует частоту грудного дыхания, частоту диафрагмального дыхания, частоту сердечных сокращений, реакцию двигательной активности и голосовую реакцию, при этом каждый тест содержит, по меньшей мере, три группы различных по значимости вопросов, а уровень профессиональной пригодности определяют по совокупности значимых вопросов, ответы на которые вызывают всплеск-отклонение величины регистрируемых показателей от среднего значения, соответствующего менее значимым вопросам более чем на 50%. 1. A method for determining professional suitability, including recording a galvanic skin reaction to questions of various importance and assessing emotional and stress tension during testing by the dynamics of changes in indicators, characterized in that it additionally registers the frequency of chest respiration, diaphragmatic respiration rate, heart rate, reaction motor activity and voice response, with each test containing at least three groups of questions of different importance, and the level l professional suitability is determined by the totality of significant questions, the answers to which cause a splash-deviation in the value of recorded indicators from the average value corresponding to less significant questions by more than 50%. 2. Способ по п.1, отличающийся тем, что формируют, по меньшей мере, три различных теста для выявления мотивации выбора профессии, личных качеств характера - лидерства, склонности к криминалу - криминогенности, а каждый тест включает по уровню значимости нейтральные, проверочные и контрольные вопросы. 2. The method according to claim 1, characterized in that at least three different tests are formed to identify motivation for choosing a profession, personal character traits - leadership, a penchant for crime - criminogenicity, and each test includes neutral, test and test questions.
RU2000114482/14A 2000-06-08 2000-06-08 Method for determining professional fitness RU2164776C1 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2000114482/14A RU2164776C1 (en) 2000-06-08 2000-06-08 Method for determining professional fitness

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2000114482/14A RU2164776C1 (en) 2000-06-08 2000-06-08 Method for determining professional fitness

Publications (1)

Publication Number Publication Date
RU2164776C1 true RU2164776C1 (en) 2001-04-10

Family

ID=20235846

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
RU2000114482/14A RU2164776C1 (en) 2000-06-08 2000-06-08 Method for determining professional fitness

Country Status (1)

Country Link
RU (1) RU2164776C1 (en)

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
RU2455932C2 (en) * 2009-09-14 2012-07-20 Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Институт управления" Method of determining question importance for person taking polygraph examination
RU2737736C1 (en) * 2019-11-27 2020-12-02 Андрей Владиславович Никифоров Method for detecting professional orientation

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
RU2455932C2 (en) * 2009-09-14 2012-07-20 Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Институт управления" Method of determining question importance for person taking polygraph examination
RU2737736C1 (en) * 2019-11-27 2020-12-02 Андрей Владиславович Никифоров Method for detecting professional orientation

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Synnott et al. A review of the polygraph: history, methodology and current status
US5406956A (en) Method and apparatus for truth detection
Gamer et al. Psychophysiological and vocal measures in the detection of guilty knowledge
Orne et al. On the detection of deception: A model for the study of the physiological effects of psychological stimuli
Vicianova Historical techniques of lie detection
Balloun et al. Effects of repeated examinations on the ability to detect guilt with a polygraphic examination: A laboratory experiment with a real crime.
Pollina et al. Comparison of polygraph data obtained from individuals involved in mock crimes and actual criminal investigations.
Ciolacu et al. Enabling IoT in Education 4.0 with biosensors from wearables and artificial intelligence
Zvi et al. Effects of coping and cooperative instructions on guilty and informed innocents' physiological responses to concealed information
Van Stan et al. Self-ratings of vocal status in daily life: Reliability and validity for patients with vocal hyperfunction and a normative group
Cato et al. Coaching and the ability to simulate mild traumatic brain injury symptoms
O'TOOLE et al. Alcohol and the physiological detection of deception: Arousal and memory influences
RU2164776C1 (en) Method for determining professional fitness
Engelhard et al. The Guilty Knowledge Test and the modified Stroop task in detection of deception: An exploratory study
CN115497621A (en) Old person cognitive status evaluation system
Rosenthal A factor analysis of anxiety variables
Barr Historical trends in neuropsychological assessment
Farwell The brain-wave information detection (BID) system: a new paradigm for psychophysiological detection of information
Amsel Planting the Seeds of Polygraph’s Practice. A Brief Historical review
RU2283029C2 (en) Method for predicting disorders in sexual preferences
Synnott et al. Open Access: A review of the polygraph: history, methodology and current status
Thompson et al. A psychoeducational approach for treatment of depression in elders
MacLaren et al. Conditioning of expectations in a concealed knowledge test
Papenfuss Effectiveness of a stress management program on the ability of eighth grade students to relax
Alban Neuropsychological malingering and cognitive load: Disrupting deception of neuropsychological measures through cognitive overload

Legal Events

Date Code Title Description
MM4A The patent is invalid due to non-payment of fees

Effective date: 20050609