KR101825511B1 - An method of providing education contents - Google Patents
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Abstract
본 발명의 진로적성 및 학습역량을 기초로 교육 콘텐츠를 제공하는 서버의 교육 콘텐츠 제공방법은, 진로적성 진단을 위한 설문 정보를 사용자 단말로 제공하고, 상기 사용자 단말로부터 입력받은 데이터를 기초로 진로적성을 진단하는 단계(a); 학습역량 진단을 위한 설문 정보를 사용자 단말로 제공하고, 상기 사용자 단말로부터 입력받은 데이터를 기초로 학습역량을 진단하는 단계(b); 상기 진로적성 결과 및 학습역량 결과를 기초로 상기 사용자가 진학 가능한 학교 및 학과 정보 리스트를 추출하여 상기 사용자 단말로 전송하는 단계 (c); 및 상기 사용자 단말로부터 전송된 상기 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과에 진학하기 위한 교과 준비 콘텐츠 및 비교과 준비 콘텐츠 중 적어도 하나의 콘텐츠 정보를 상기 사용자 단말로 전송하는 단계(d)를 포함할 수 있다.A training content providing method of a server for providing training content based on the career aptitude and learning capability of the present invention is characterized by providing survey information for diagnosing career aptitude to a user terminal, (A); (B) providing questionnaire information for diagnosing a learning ability to a user terminal and diagnosing a learning capability based on data received from the user terminal; (C) extracting a list of school and department information to which the user is eligible to proceed based on the career aptitude result and the learning capability result, and transmitting the extracted list to the user terminal; And (d) transmitting, to the user terminal, content information of at least one of course preparation contents and comparison and preparation contents for proceeding to a school and a department selected by the user transmitted from the user terminal.
Description
본 발명의 실시예들은 교육 콘텐츠 제공방법관한 것으로서, 더욱 상세하게는 진로적성 및 학습역량을 기초로 하는 교육 콘텐츠 제공방법에 관한 것이다.Embodiments of the present invention relate to an educational content providing method, and more particularly, to a training content providing method based on a career aptitude and a learning ability.
현재 우리나라 입시제도는 창의융합인재라는 교육목표를 중심으로 한 7차 교육과정을 기반으로 하고 있다. 이는 기존 성적 위주의 입시제로들 탈피하여 학생 개개인의 역량과 적성이 기반한 제도이다. 따라서, 수시전형이 확대되고 있고, 실제 70% 이상의 학생들이 수시제도로 대학에 진학하고 있다. 입시제도의 이러한 특성 때문에 학생 개개인의 역량과 적성, 그리고 대학의 특성, 학과의 특성에 따라 수시제도는 너무나 복잡해지고 있다. 다시 말해 장시간의 준비에 의해 대학 입시에 유불리가 결정되고 있는 것이다. 하지만 현재 입시 정보는 고등학생 위주로 제공되고 있고, 장시간의 준비의 시작이라고 볼 수 있는 초등생, 중등생 부모들은 현실적이고 접근 가능한 교육 가이드가 필요한 상황이다.Currently, Korea's entrance examination system is based on the 7th curriculum focusing on the educational goal of creative convergence. This is an institution based on the competence and aptitude of individual students by eliminating the existing sexuality-oriented entrance examinations. As a result, the number of admissions is increasing, and more than 70% of students are enrolled in colleges and universities. Due to the nature of the entrance examination system, the system is becoming too complicated depending on the individual competence and aptitude of each student, the characteristics of the university, and the characteristics of the department. In other words, it is decided to pay for college entrance examination by preparation for a long time. However, current admission information is provided mainly for high school students, and elementary and secondary parents, who can be regarded as the start of long-term preparations, need realistic and accessible educational guides.
대학입시와 관련된 종래기술은 고등학교에서 실시하고 있는 수능 성적과 인성 및 적성을 판단하여 검사지가 갈 수 있는 대학의 계열과 학과를 제공하고 예측 가능성을 보여주는 진학진로 안내 시스템이 주를 이루고 있다. 초등생과 중등생의 경우 모의고사 성적이 부재한 상황이므로 인성 및 적성 검사 위주로 진행되고 있다. 특히 자유학기재가 도입되는 2016년부터 학교에서도 학생들의 진로진학 방향의 교육이 되고 있으나, 현재 입시제도의 틀에 맞추어 학부모와 학생들에게 알기 쉽고 직관적으로 분석 결과를 제공하는 서비스가 부족한 현실이다.The prior art related to college entrance examination is composed of high school graduation guidance system that provides the department and department of the university where the examination place can go and judges the possibility that the high school records the high school performance score, personality and aptitude. In the case of elementary school students and middle school students, there is no record of mock examinations. In particular, since 2016, when the liberal arts are introduced, schools have been providing education in the direction of students' career advancement. However, there is a lack of services that provide intuitive and intuitive analysis results to parents and students in accordance with the framework of the entrance examination system.
상기한 바와 같은 종래기술의 문제점을 해결하기 위해, 본 발명에서는 학생의 진로적성 및 학습역량을 기초로 학생에게 최적화된 교육 콘텐츠를 제공하는 방법을 제안하고자 한다.In order to solve the problems of the related art as described above, the present invention proposes a method of providing optimized educational contents to a student based on the student's career aptitude and learning ability.
본 발명의 다른 목적들은 하기의 실시예를 통해 당업자에 의해 도출될 수 있을 것이다.Other objects of the invention will be apparent to those skilled in the art from the following examples.
상기한 목적을 달성하기 위해 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따르면, 진로적성 및 학습역량을 기초로 교육 콘텐츠를 제공하는 서버의 교육 콘텐츠 제공방법에 있어서, 진로적성 진단을 위한 설문 정보를 사용자 단말로 제공하고, 상기 사용자 단말로부터 입력받은 데이터를 기초로 진로적성을 진단하는 단계(a); 학습역량 진단을 위한 설문 정보를 사용자 단말로 제공하고, 상기 사용자 단말로부터 입력받은 데이터를 기초로 학습역량을 진단하는 단계(b); 상기 진로적성 결과 및 학습역량 결과를 기초로 상기 사용자가 진학 가능한 학교 및 학과 정보 리스트를 추출하여 상기 사용자 단말로 전송하는 단계 (c); 및 상기 사용자 단말로부터 전송된 상기 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과에 진학하기 위한 교과 준비 콘텐츠 및 비교과 준비 콘텐츠 중 적어도 하나의 콘텐츠 정보를 상기 사용자 단말로 전송하는 단계(d)를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 콘텐츠 제공방법이 제공된다.According to another aspect of the present invention, there is provided a training content providing method for providing training content based on career aptitude and learning capability, the method comprising the steps of: (A) diagnosing a career suitability based on data input from the user terminal; (B) providing questionnaire information for diagnosing a learning ability to a user terminal and diagnosing a learning capability based on data received from the user terminal; (C) extracting a list of school and department information to which the user is eligible to proceed based on the career aptitude result and the learning capability result, and transmitting the extracted list to the user terminal; And (d) transmitting, to the user terminal, content information of at least one of course preparation contents and comparison and preparation contents for proceeding to a school and a department selected by the user transmitted from the user terminal A training content providing method is provided.
상기 단계(a)는, 상기 진로적성 진단을 위한 설문 정보는 상기 사용자의 진로 계열 선호도를 진로>계열>학부>학과의 형태로 범위를 좁혀가며 진단하며, 사용자의 진로 적성에 적합한 학과 및 학과가 개설되어 있는 대학교 리스트를 추출할 수 있도록 하는 설문 문항을 포함할 수 있다.In the step (a), the questionnaire information for diagnosing the aptitude aptitude is diagnosed by narrowing the user's career sequence preference in the form of a course> department> undergraduate> department, and a department and a department suitable for the user's career aptitude And may include a questionnaire item for extracting a list of universities that have been established.
상기 학습역량 진단을 위한 설문 정보는 상기 사용자가 재학하는 학교명 또는 입학 예정 학교명, 상기 사용자의 최근 교과목 성적 또는 예상 교과목 성적 질문 정보 중 적어도 하나를 포함하며, 상기 단계(b)는, 상기 학교명 및 상기 교과목 성적을 기초로 평균 내신 등급을 산출하며, 상기 단계(c)는, 상기 진로적성 진단을 통해 추출된 학과가 개설되어 있는 대학교 리스트 중 상기 학습역량 진단을 통해 추출된 평균 내신 등급을 통해 진학 가능한 대학교 리스트를 추출할 수 있다.Wherein the questionnaire information for diagnosing the learning ability includes at least one of a name of a school attended by the user, a name of a school to be enrolled, a recent curriculum grade of the user, or an expected curriculum grade questionnaire, and the step (b) And the step (c) is a step of calculating an average excellence level extracted from the list of universities in which the department extracted through the diagnosis of career aptitude is established, based on the scores and the grade of the curriculum, It is possible to extract a list of available universities through the university.
상기 추천된 콘텐츠들 중 상기 사용자에 의해 선택된 콘텐츠에 대한 평점을 입력받는 단계를 더 포함하며, 상기 단계(d)에서 추천되는 콘텐츠는 다른 사용자들에 의해 입력된 평점 정보를 포함할 수 있다.The method may further include receiving a rating of a content selected by the user from the recommended content, wherein the recommended content may include rating information input by other users.
상기 단계(d)에서 추천되는 콘텐츠는 상기 사용자에 의해 선택된 학과와 동일한 학과를 선택하고, 상기 사용자에 의해 선택된 학교 보다 높은 등급의 학교를 선택한 사용자가 선택한 정보를 포함할 수 있다.The content recommended in the step (d) may include information selected by a user who selects the same department as the department selected by the user and selects a school of a higher grade than the school selected by the user.
상기 단계(d)는, 상기 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과에 대한 선택 정보를 콘텐츠를 제공하는 복수의 콘텐츠 제공 서버로 전송하는 단계;Wherein the step (d) comprises the steps of: transmitting selection information for a school and a department selected by the user to a plurality of contents providing servers for providing contents;
상기 복수의 콘텐츠 제공 서버 각각으로부터 상기 사용자에 추천될 콘텐츠 정보를 수신하는 단계 및 상기 복수의 콘텐츠 제공 서버로부터 수신한 추천 콘텐츠 정보를 상기 사용자 단말로 전송하는 단계;를 포함하되, 상기 콘텐츠 정보는 콘텐츠 내용, 콘텐츠 가격 정보를 포함할 수 있다.Receiving content information to be recommended to the user from each of the plurality of content providing servers and transmitting the recommended content information received from the plurality of content providing servers to the user terminal, Content, and content price information.
상기 사용자 단말로부터 상기 추천된 콘텐츠 중 적어도 하나의 콘텐츠를 1차 선택 받으며, 콘텐츠를 선택한 사유에 대한 정보를 입력받는 단계; 상기 선택된 콘텐츠 및 선택한 사유에 대한 정보를 상기 복수의 콘텐츠 제공 서버들로 전송하는 단계; 상기 복수의 콘텐츠 제공 서버들로부터 상기 선택한 사유에 대한 정보를 기초로 재조정된 추천 콘텐츠 정보를 수신하는 단계; 및 상기 복수의 콘텐츠 제공 서버들로부터 수신한 재조정된 추천 콘텐츠 정보를 상기 사용자 단말로 전송하는 단계를 더 포함할 수 있다.Receiving at least one content of the recommended content from the user terminal, and receiving information about a reason for selecting the content; Transmitting information on the selected content and a selected reason to the plurality of content providing servers; Receiving the re-adjusted recommended content information based on the information about the selected reason from the plurality of content providing servers; And transmitting the re-adjusted recommended content information received from the plurality of content providing servers to the user terminal.
상기 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과에 대한 선택 정보 및 상기 사용자 정보를 멘토링 서버로 전송하는 단계; 상기 멘토링 서버에서, 상기 멘토링 서버에 등록된 상기 선택된 학교 및 학과 출신인 멘토들의 단말기로 상기 선택 정보 및 상기 사용자의 정보가 전송되며, 상기 멘토 단말기들로부터 입찰 정보가 전송되는 경우, 상기 입찰 정보를 전송한 멘토들의 멘토 정보들이 상기 서버로 전송되며, 상기 서버는 상기 멘토들의 멘토 정보들을 상기 사용자의 단말로 전송하는 단계;를 더 포함하되, 상기 사용자의 정보는 학생의 학년, 거주지역, 재학중인 학교 정보, 성별 등의 정보이며, 상기 멘토 정보는 상기 멘토의 나이, 성별, 직업, 거주 지역, , 상기 입찰 정보에 포함된 멘토링 서비스 가능 시간, 서비스 기간, 서비스 가격의 정보, 멘토링 서비스 정보 중 적어도 하나의 정보를 포함할 수 있다.Transmitting selection information for a school and a department selected by the user and the user information to a mentoring server; In the mentoring server, the selection information and the information of the user are transmitted to terminals of the selected school and departments registered in the mentoring server. When bidding information is transmitted from the mentor terminals, The mentor information of the transmitted mentors is transmitted to the server, and the server transmits the mentor information of the mentors to the user terminal, wherein the information of the user includes a grade of a student, a residence area, School information, gender, and the like, and the mentor information includes at least one of age, sex, occupation, residence area, mentoring service available time, service period, service price information, and mentoring service information of the mentor And may include one piece of information.
상기 사용자의 단말로 학습 태도 진단을 위한 설문 정보를 제공하고, 상기 사용자 단말로부터 입력받은 데이터를 기초로 학습 태도를 진단하는 단계; 상기 학습 태도 진단 결과 및 상기 사용자의 정보를 기초로 상기 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과와 동일한 선택을 한 사용자들을 그룹핑 하는 단계; 상기 그룹핑된 사용자들의 정보를 학습 컨설팅 서비스 제공서버로 전송하며, 상기 학습 컨설팅 서비스 제공서버로부터 학습 컨설팅 서비스 컨텐츠 정보를 제공받는 단계; 상기 학습 컨설팅 서비스 컨텐츠 정보를 상기 그룹핑된 사용자들의 단말기로 제공하는 단계;를 더 포함하되,Providing questionnaire information for diagnosing a learning attitude to the user terminal and diagnosing a learning attitude based on data received from the user terminal; Grouping users who have made the same selection as the school and department selected by the user based on the learning attitude diagnosis result and the user information; Transmitting information on the grouped users to a learning consulting service providing server and receiving learning consulting service content information from the learning consulting service providing server; And providing the learning consulting service content information to the terminals of the grouped users,
상기 사용자들의 정보는 학생의 학년, 거주지역, 재학중인 학교 정보, 성별 등의 정보이며, 상기 학습 컨설팅 서비스 컨텐츠 정보는 상기 학습 컨설팅 서비스가 제공되는 위치, 상기 학습 컨설팅 서비스의 내용, 학습 컨설팅 서비스의 가격 정보 등을 포함할 수 있다.The information of the users is information such as a grade of a student, a residence area, school information at school, gender, and the like, and the learning consulting service content information includes information on a location where the learning consulting service is provided, a content of the learning consulting service, Price information, and the like.
상기 그룹핑된 사용자들로부터 선택된 학습 컨설팅 서비스 정보를 멘토링 서버로 전송하는 단계; 상기 멘토링 서버에서, 상기 학습 컨설팅 서비스 정보가 상기 멘토링 서버에 등록된 상기 선택된 학교 및 학과 출신인 멘토들의 단말기로 전송되며, 상기 멘토 단말기들로부터 입찰 정보가 전송되는 경우, 상기 입찰 정보를 전송한 멘토들의 멘토 정보들이 상기 서버로 전송되며, 상기 서버는 상기 멘토 정보를 상기 선택된 학습 컨설팅 서비스 정보를 제공하는 학습 컨설팅 서비스 제공서버로 전송하는 단계; 및Transmitting learning consulting service information selected from the grouped users to a mentoring server; In the mentoring server, the learning consulting service information is transmitted to terminals of mentors who are selected from the selected schools and departments registered in the mentoring server. When bidding information is transmitted from the mentor terminals, The server transmits the mentor information to a learning consulting service providing server that provides the selected learning consulting service information; And
상기 학습 컨설팅 서비스 제공서버로부터 상기 멘토들 중 적어도 하나의 멘토 선택 정보를 수신하는 단계를 포함하되, 상기 학습 컨설팅 서비스 제공서버는 상기 그룹핑된 사용자들에게 상기 학습 컨설팅 서비스와 함께 상기 선택된 멘토에 의한 멘토링 서비스를 제공할 수 있다.And receiving mentor selection information of at least one of the mentors from the learning consulting service providing server, wherein the learning consulting service providing server notifies the grouped users of mentoring by the selected mentor along with the learning consulting service, Service can be provided.
상기 사용자의 단말로 사회성 진단을 위한 설문지를 제공하고, 상기 사용자 단말로부터 입력받은 데이터를 기초로 사회성을 진단하는 단계; 상기 사회성 진단 결과 및 상기 사용자의 정보를 기초로 상기 사용자 단말에 의해 선택된 학교 및 학과와 동일한 선택을 한 사용자들을 그룹핑 하는 단계; 상기 그룹핑된 사용자들의 정보를 사회성 서비스 제공서버로 전송하며, 상기 사회성 서비스 제공서버로부터 사회성 서비스 컨텐츠 정보를 제공받는 단계; 상기 사회성 서비스 컨텐츠 정보를 상기 그룹핑된 사용자들의 단말기로 제공하는 단계;를 더 포함하되, 상기 사용자들의 정보는 학생의 나이, 거주지역, 재학중인 학교 정보, 성별 등의 정보이며, 상기 사회성 서비스 컨텐츠 정보는 상기 사회성 서비스가 제공되는 지역, 상기 사회성 서비스의 내용, 사회성 서비스의 가격 정보 등을 포함할 수 있다.Providing a questionnaire for sociality diagnosis to the user terminal and diagnosing sociality based on data received from the user terminal; Grouping users who have made the same selection as the school and the department selected by the user terminal based on the result of the sociability diagnosis and the information of the user; Transmitting information of the grouped users to a social service providing server and receiving social service content information from the social service providing server; And providing the social service content information to the terminal of the grouped users, wherein the information of the users is information such as an age of the student, a residence area, school information, sex, etc., An area where the social service is provided, a content of the social service, a price information of the social service, and the like.
상기 그룹핑된 사용자들로부터 선택된 사회성 서비스 정보를 멘토링 서버로 전송하는 단계; 상기 멘토링 서버에서, 상기 사회성 서비스 정보가 상기 멘토링 서버에 등록된 상기 선택된 학교 및 학과 출신인 멘토들의 단말기로 전송되며, 상기 멘토 단말기들로부터 입찰 정보가 전송되는 경우, 상기 입찰 정보를 전송한 멘토들의 멘토 정보들이 상기 서버로 전송되며, 상기 서버는 상기 멘토 정보를 상기 선택된 사회성 서비스 정보를 제공하는 사회성 서비스 제공서버로 전송하는 단계; 및 상기 사회성 서비스 제공서버로부터 상기 멘토들 중 적어도 하나의 멘토 선택 정보를 수신하는 단계를 포함하되, 상기 사회성 서비스 제공서버는 상기 그룹핑된 사용자들에게 상기 사회성 서비스와 함께 상기 선택된 멘토에 의한 멘토링 서비스를 제공할 수 있다.Transmitting the social service information selected from the grouped users to a mentoring server; In the mentoring server, the sociability service information is transmitted to terminals of mentors who are selected from the selected schools and departments registered in the mentoring server, and when bidding information is transmitted from the mentor terminals, Wherein the server transmits the mentor information to a social service providing server that provides the selected social service information; And receiving at least one mentor selection information of the mentors from the social service providing server, wherein the sociability service providing server transmits the mentoring service by the selected mentor together with the sociability service to the grouped users .
본 발명에 따르면, 학생은 현재 학생의 진로 방향과 진학 방향, 대학교의 수준 등을 서버에서 제공하는 설문 문항을 통해 짧은 시간 내에 살펴볼 수 있으며, 목표 학교의 특성 및 학과의 특성, 미래 전망 등에 대하 컨설턴트의 분석결과를 바로 살펴볼 수 있는 이점이 있다. According to the present invention, the student can look at the current direction of the student's current course, the direction of the university, and the level of the university through the questionnaire provided by the server in a short time, and the consultant for the characteristics of the target school, There is an advantage to be able to see the result of the analysis immediately.
또한, 학생은 교과 및 비교과의 준비 항목을 살펴볼 수 있고, 여러 곳을 거칠 필요 없이 바로 컨설턴트가 추천해 주는 교육 콘텐츠를 바로 구매할 수 있다.In addition, students can look at the preparation items in the curriculum and the comparative course, and can immediately purchase educational contents recommended by the consultant without having to go through several places.
또한, 복수의 콘텐츠 제공서버로부터 콘텐츠를 경쟁적으로 제공받는 경우, 복수의 콘텐츠 제공서버는 가격 경쟁 또는 양질의 콘텐츠를 제공하기 위해 노력할 것이므로, 사용자는 최적의 가격에 사용자가 가장 원하는 콘텐츠를 선택할 수 있는 이점이 있다.In addition, when content is provided competitively from a plurality of content providing servers, since a plurality of content providing servers will try to provide price competition or good quality content, the user can select the content most desired by the user at the best price There is an advantage.
본 발명에 따르면 멘토들이 직접 사용자의 정보 및 사용자가 선택한 학교 및 학과 정보를 확인하고, 본인이 제공할 수 있는 멘토링 서비스, 멘토링 가격, 서비스 기간 등을 포함하는 입찰 정보를 제공함으로써, 멘토들이 적극적으로 사용자들과 매칭될 수 있도록 노력할 수 있도록 하며, 그에 따른 보수 또한 적정하게 받을 수 있도록 한다. 또한, 학생들의 입장에서 보다 경쟁적이고 효율적인 멘토링 서비스를 받을 수 있는 이점이 있다.According to the present invention, the mentors directly check the information of the user and the school and the department selected by the user, and provide the bidding information including the mentoring service, the mentoring price, and the service period that the user can provide, So that it can be matched with the users, so that the user can receive the appropriate compensation accordingly. In addition, there is an advantage of being able to receive more competitive and efficient mentoring services from students' perspective.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 진로적성 및 학습역량을 기초로 교육 콘텐츠를 제공하는 시스템의 일례를 도시한 도면이다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른, 교육 콘텐츠 제공방법의 일련의 과정을 도시한 순서도이다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 복수의 콘텐츠 서버에서 사용자 서버로 콘텐츠를 제공하는 일련의 과정을 도시한 순서도이다.
도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 멘토링 서버에서 제공되는 멘토 서비스를 설명하기 위해 도시한 도면이다.
도 5는 본 발명의 다른 실시예에 따른, 콘텐츠 제공방법의 일례를 설명하기 위해 도시한 도면이다.
도 6은 본 발명의 다른 실시예에 따른 콘텐츠 제공방법의 일례를 설명하기 위해 도시한 도면이다.
도 7은 본 발명의 다른 실시예에 따른, 콘텐츠 제공방법의 일례를 설명하기 위해 도시한 도면이다.
도 8은 본 발명의 다른 실시예에 따른 콘텐츠 제공방법의 일례를 설명하기 위해 도시한 도면이다.1 is a diagram illustrating an example of a system for providing educational contents based on career aptitude and learning ability according to an embodiment of the present invention.
FIG. 2 is a flowchart illustrating a series of processes for providing an educational contents according to an embodiment of the present invention.
3 is a flowchart illustrating a series of processes for providing contents from a plurality of content servers to a user server according to an embodiment of the present invention.
4 is a view for explaining a mentor service provided in the mentoring server according to an embodiment of the present invention.
5 is a diagram for explaining an example of a content providing method according to another embodiment of the present invention.
6 is a view for explaining an example of a content providing method according to another embodiment of the present invention.
7 is a diagram for explaining an example of a content providing method according to another embodiment of the present invention.
8 is a view for explaining an example of a content providing method according to another embodiment of the present invention.
기타 실시예들의 구체적인 사항들은 상세한 설명 및 도면들에 포함되어 있다.The details of other embodiments are included in the detailed description and drawings.
본 발명의 이점 및 특징, 그리고 그것들을 달성하는 방법은 첨부되는 도면과 함께 상세하게 후술되어 있는 실시예들을 참조하면 명확해질 것이다. 그러나 본 발명은 이하에서 개시되는 실시예들에 한정되는 것이 아니라 서로 다른 다양한 형태로 구현될 수 있으며, 이하의 설명에서 어떤 부분이 다른 부분과 연결되어 있다고 할 때, 이는 직접적으로 연결되어 있는 경우뿐 아니라 그 중간에 다른 소자를 사이에 두고 전기적으로 연결되어 있는 경우도 포함한다. 또한, 도면에서 본 발명과 관계없는 부분은 본 발명의 설명을 명확하게 하기 위하여 생략하였으며, 명세서 전체를 통하여 유사한 부분에 대해서는 동일한 도면 부호를 붙였다.BRIEF DESCRIPTION OF THE DRAWINGS The advantages and features of the present invention, and the manner of achieving them, will be apparent from and elucidated with reference to the embodiments described hereinafter in conjunction with the accompanying drawings. However, the present invention is not limited to the embodiments described below, but may be embodied in various forms. In the following description, it is assumed that a part is connected to another part, But also includes a case in which other elements are electrically connected to each other in the middle thereof. In the drawings, parts not relating to the present invention are omitted for clarity of description, and like parts are denoted by the same reference numerals throughout the specification.
이하, 첨부된 도면들을 참고하여 본 발명에 대해 설명하도록 한다.Hereinafter, the present invention will be described with reference to the accompanying drawings.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 진로적성 및 학습역량을 기초로 교육 콘텐츠를 제공하는 시스템의 일례를 도시한 도면이다.1 is a diagram illustrating an example of a system for providing educational contents based on career aptitude and learning ability according to an embodiment of the present invention.
도 1을 참조하면, 교육 콘텐츠 제공 시스템은 서버(10), 사용자 단말(20), 콘텐츠 제공서버(30), 멘토링 서버(40), 학습 컨설팅 서비스 제공서버(50), 사회성 서비스 제공서버(60)을 포함할 수 있다.1, the educational contents providing system includes a
서버(10)는 유무선 통신망(1)을 통해 사용자 단말(20)로 진로적성 진단과 학습역량 진단을 위한 설문 정보를 전송하고, 사용자 단말(20)를 통해 사용자가 입력한 데이터를 기초로, 진로적성 진단 및 학습역량을 진단하여 사용자에게 학과 및 학교를 추천하며, 사용자에 의해 선택된 학과 및 학교에 진학 하기 위해 도움이 되는 교육 콘텐츠를 제공한다. 서버(10)에서 사용자 단말(20)로 제공되는 교육 콘텐츠는 서버(10)에 고용된 컨설턴트가 추천하는 콘텐츠 또는 콘텐츠 제공서버(30), 멘토링 서버(40), 학습 컨설팅 서비스 제공서버(50), 사회성 서비스 제공서버(60)등에서 사용자가 원하는 학교 및 학교에 진학을 할 수 있도록 제공되는 다양한 콘텐츠 또는 서비스 일 수 있다. The
사용자는 사용자 단말(20)를 이용하여 서버(10)에 접속하여, 진로적성 및 학습역량을 진단받을 수 있으며, 이를 기초로 하는 사용자가 진학 가능한 학교 및 학과 리스트를 추천 받을 수 있다. 또한, 사용자는 본인이 원하는 학교 및 학과를 선택할 수 있으며, 해당 학교에 진학하기 위한 다양한 콘텐츠를 서버(10)로부터 제공받을 수 있다. 여기서, 사용자 단말(20)은 컴퓨터, 스마트폰, PDA 등 다양한 단말을 포함할 수 있으며, 서버(10)에서 제공되는 서비스는 인터넷을 통한 웹페이지 또는 사용자 단말(20)에 설치되는 애플리케이션 등의 다양한 방식을 통해 제공될 수 있다.The user can access the
콘텐츠 제공서버(30)는 서버(10)에서 사용자가 선택한 학교 및 학과 정보가 전송되는 경우 사용자가 원하는 학교에 진학하는데 도움을 줄 수 있도록 하는 교과준비 콘텐츠(동영상 강좌, 교재, 학원 등) 및 비교과 준비 콘텐츠(체험학습, 도서, 봉사기관 등)를 서버(10)에 제공할 수 있다. 콘텐츠 제공서버(30)는 복수 개가 존재할 수 있으며, 복수 개의 콘텐츠 제공서버(30)들이 각각 입찰 형식으로 서버(10)에 콘텐츠 정보를 제공하여 사용자로부터 선택 받기 위한 경쟁을 펼칠 수도 있다. 따라서, 콘텐츠 제공서버(30)는 사용자에 의해 선택되기 위해 다양한 가격 혜택 및 양질의 콘텐츠를 제공하기 위한 노력을 하게 되며, 사용자는 복수의 콘텐츠 제공서버(30)로부터 다양한 양질의 콘텐츠를 제공받을 수 있게 된다.The
멘토링 서버(40)는 다양한 학교 및 학과 출신의 멘토들의 정보를 관리하며, 서버(10)로부터 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과에 대한 선택 정보가 수신되는 경우, 해당 멘토들의 단말로 선택 정보를 전송하며, 멘토들로부터 멘토링 서비스를 제공하기 위한 입찰 정보가 전송되는 경우 멘토들의 입찰 정보를 서버(10)로 제공한다. 서버(10)는 멘토들의 입찰 정보를 사용자 단말(20)로 전송하며, 사용자는 본인이 원하는 멘토를 선택하여 해당 학교 및 학과에 진학하기 위한 멘토들의 조언을 얻을 수 있을 것이다.The
본 발명의 일 실시예에 따르면, 서버(10)는 사용자 단말(20)로 학습 태도 진단을 위한 설문 정보, 사회성 진단을 위한 설문 정보를 더 제공할 수 있으며, 사용자 단말(20)를 통해 사용자가 입력한 데이터를 기초로, 사용자의 학습 태도 진단 및 사회성 진단을 더 수행할 수 있다.According to an embodiment of the present invention, the
서버(10)는 학습태도 진단 결과 또는 사회성 진단 결과와 사용자 정보를 기초로, 동일한 학교 학과를 선택한 사용자들을 그룹핑 하고 그룹핑 정보를 학습 컨설팅 서비스 제공서버(50) 또는 사회성 진단 서버(60)로 전송할 수 있다.The
학습 컨설팅 서비스 제공서버(50)는 서버(10)에서 그룹핑된 사용자들의 정보가 수신되는 경우, 그룹핑된 사용자들의 학습 태도와 관련하여 학습에 도움이 될 수 있도록 하는 학습 컨설팅 서비스 콘텐츠 정보를 서버(10)로 제공할 수 있다. 이때, 서버(10)는 학습 컨설팅 서비스 제공서버(50)로부터 제공되는 학습 컨설팅 서비스 콘텐츠 정보를 그룹핑 된 사용자들의 단말(10)로 전송할 수 있다.The learning consulting
또한, 사회성 서비스 제공서버(60)는 그룹핑 정보에 포함된 사용자들의 사회성과 관련하여 학습에 도움이 될 수 있도록 하는 사회성 서비스 콘텐츠를 서버(10)로 제공할 수 있다. 이때, 서버(10)는 사회성 서비스 제공서버(60)로부터 제공되는 사회성 서비스를 그룹핑 된 사용자들의 단말(10)로 전송할 수 있다.The sociability
이하에서는, 서버(10)에서 진로적성 및 학습역량을 기초로 교육과 관련된 콘텐츠를 제공하는 교육 콘텐츠 제공방법에 대해 보다 상세히 설명하도록 한다.Hereinafter, a training content providing method for providing content related to education on the basis of the career aptitude and the learning ability in the
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른, 교육 콘텐츠 제공방법의 일련의 과정을 도시한 순서도이다.FIG. 2 is a flowchart illustrating a series of processes for providing an educational contents according to an embodiment of the present invention.
도 2를 참조하면, 우선 사용자는 사용자 단말(20)를 이용하여 서버(10)에 제공하는 가입 정보 페이지에 사용자의 정보를 입력한다(S101). Referring to FIG. 2, the user inputs user information to a subscription information page provided to the
여기서, 사용자의 정보는 학생의 학년, 거주지역, 재학중인 학교, 성별 등의 정보일 수 있다.Here, the user's information may be information such as the grade of the student, the residence area, the school attended, the gender, and the like.
서버(10)는 사용자가 입력한 사용자 정보를 사용자 DB에 저장하고, 사용자를 관리한다(S103).The
서버(10)는 진로적성 진단 설문 정보를 사용자 단말로 전송(S105)하며, 사용자는 사용자 단말(20)을 통해 진단 설문 정보에 대응되는 입력 데이터를 서버(10)로 전송한다(S107). 서버(10)는 상기 입력 데이터를 기초로 사용자의 진로적성을 진단(S109)한다.The
여기서, 상기 진로적성 진단을 위한 설문 정보는 상기 사용자의 진로 계열 선호도를 진로>계열>학부>학과의 형태로 범위를 좁혀가며 진단하며, 사용자의 진로 적성에 적합한 학과 및 학과가 개설되어 있는 대학교 리스트를 추출할 수 있도록 하는 설문 문항을 포함할 수 있다. 즉, 기존의 진로적성 진단들이 단순히 진로 계열만 알려주는 것에 비해, 본 발명은 한 차원 더 구체적 입시 준비가 가능할 정도의 학과 정보를 제공하여, 자기주도학습 역량과 정확한 진로 타켓팅이 되도록 한다. 설문은 간단한 5점 리커드 척도의 항목으로, 학생과 학부모가 직관적으로 답할 수 있도록 구성될 수 있다. Here, the questionnaire information for the diagnosis of career aptitude includes diagnosis of the user's career sequence preference in the form of course> department> undergraduate> department, and a list of universities in which departments and departments suitable for the user's career aptitude are established And the like. That is, according to the existing career aptitude diagnoses, only the career series notifies the present invention, the present invention provides enough information of the department that can prepare for a more specific entrance examination so that the self-directed learning ability and precise career targeting are achieved. The questionnaire is a simple five-point Likert-type scale that can be configured to allow students and parents to respond intuitively.
아래의 표 1은 이과 진로 계열 선호를 물어보는 설문의 일 예이다.Table 1 below is an example of a questionnaire asking about the preference of the science and engineering department.
서버(10)는 진로적성 진단을 위한 설문 문항에 대한 종합적 점수 분석을 통해 아래와 같이 진로>계열>학부>학과에 대한 우선순위가 결정되고 그에 따른 진로적성 진단을 수행한다. 아래는 진로>계열>학부> 학과에 대한 순서로 진로적성이 진단되는 과정의 스텝의 일례이다.The
Step 1) 설문 문항을 통한 진로 진단(이과/문과/예체능)Step 1) Career diagnosis through questionnaire (science / arts / arts)
Step 2) 설문 문항을 통한 이과 내 계열 진단(이학/공학/보건)Step 2) Diagnosis of Internal Medicine through Questionnaire (Physics / Engineering / Health)
Step3) 설문 문항을 통한 이학 내 학부 진단(물리/화학/생물/지구과학)Step3) Diagnosis of the undergraduate course through questionnaire (Physics / Chemistry / Biology / Earth Science)
Step4) 설문 문항을 통한 물리 내 학과 진단 물리학/나노물리학/천제물리학)Step4) Questionnaire for Physics Department of Diagnostic Physics / Nanophysics / Heavenly Physics)
Step5) 진단 결과 리포팅(학과 소개/개설되어 있는 국내 대학 정보/교수소개)Step5) Diagnosis result report (Introduction of course / introduction of domestic university information / professor)
이어서, 서버(10)는 학습역량 진단 설문 정보를 사용자 단말로 전송(S111)하며, 사용자는 사용자 단말(20)을 통해 진단 설문 정보에 대응되는 입력 데이터를 서버(10)로 전송한다(S113). 서버(10)는 상기 입력 데이터를 기초로 사용자의 학습역량을 진단한다(S115).Then, the
여기서, 학습역량 진단을 위한 설문 정보는 사용자가 재학하는 학교명 또는 입학 예정 학교명, 상기 사용자의 최근 교과목 성적 또는 예상 교과목 성적 질문 정보 중 적어도 하나를 포함할 수 있다.Here, the questionnaire information for diagnosing the learning ability may include at least one of the name of the school the user attends, the name of the school to be enrolled, the recent curriculum of the user, or the predicted curriculum question information.
본 발명의 일 실시예에 따르면 서버(10)는 학교 알리미 사이트(www.schoolinfo.go.kr)등에서 제공하는 국내 중학교와 고등학교의 최근 학기별 성적 분포와 결과(과목별 평균, 표준편차, 학년별 인원수 등)를 성적 DB에 저장할 수 있으며, 매학기 업데이트할 수 있다. 사용자는 자신의 학교를 지역>학교명 순으로 고르고, 최근 시험을 본 학기의 성적을 입력한다. 그 다음 주요 과목의 단위수를 입력한다. 초등학생의 경우, 자신이 진학할 중학교를 지역>학교명 순으로 고르고, 주요 과목(국어, 영어, 수학, 사회, 과학)의 예상 점수를 입력할 수 있다. 이때, 단위수는 디폴트 값(전국 평균값)으로 입력된다. 서버(10) 평균 내신 등급을 산출하는 함수를 통해 9등급제를 기준으로 사용자의 평균 내신 예상 등급을 산출할 수 있으며, 내신 9등급의 표는 다음과 같다.According to an exemplary embodiment of the present invention, the
이어서, 서버(10)는 진로적성 진단을 통해 추출된 학과가 개설되어 있는 대학교 리스트 중 학습역량 진단을 통해 추출된 평균 내신 등급을 통해 진학 가능한 대학교 리스트를 추출한다(S117).In step S117, the
이어서, 서버(10)는 학교 및 학과 정보 리스트를 사용자 단말(20)로 전송(S119)하며, 사용자 단말(20)은 학교 및 학과 정보 리스트 중 본인이 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과 정보를 서버(10)로 전송한다(S121).Then, the
서버(10)는 사용자가 선택한 학교 및 학과 정보에 진학하기 위한 교과 준비 콘텐츠 및 비교과 준비 콘텐츠 중 적어도 하나의 콘텐츠 정보를 사용자 단말로 전송한다(S120).The
본 발명의 일 실시예에 따르면, 서버(10)에서 사용자 단말로 제공되는 콘텐츠는 서버(10)의 콘텐츠 DB에 저장된 콘텐츠들 중 서버(10) 운용회사에 고용된 전문 컨설턴트가 추천하는 콘텐츠일 수 있다. 이때, 컨설턴트는 목표 학교의 특성 및 학과의 특성 미래 전망 등에 대한 분석결과를 함께 제공할 수 있을 것이다.According to an embodiment of the present invention, the content provided from the
본 발명의 일 실시예에 따르면, 서버(10)에서 사용자 단말(20)로 추천된 콘텐츠들 중 사용자에 의해 선택된 콘텐츠에 대한 평점을 입력받은 단계를 더 포함할 수 있으며, 단계(S123)에서 추천되는 콘텐츠는 다른 사용자들에 의해 입력된 평점 정보를 포함할 수 있다. 따라서, 사용자는 콘텐츠 선택 시, 다른 사용자들이 제공한 평점 정보를 참조할 수 있을 것이다.According to an exemplary embodiment of the present invention, the
상기에서 살펴본 바와 같이, 본 발명에 따르면, 사용자는 현재 학생의 진로 방향과 진학 방향, 대학교의 수준 등을 서버(10)에서 제공하는 설문 문항을 통해 짧은 시간 내에 살펴볼 수 있으며, 목표 학교의 특성 및 학과의 특성, 미래 전망 등에 대하 컨설턴트의 분석결과를 바로 살펴볼 수 있는 이점이 있다. 또한, 사용자는 교과 및 비교과의 준비 항목을 살펴볼 수 있고, 여러 곳을 거칠 필요 없이 바로 컨설턴트가 추천해 주는 교육 콘텐츠를 바로 구매할 수 있을 것이다.As described above, according to the present invention, the user can look at the current direction of the student, the direction of the current school, the level of the university, etc. in a short time through the questionnaire provided by the
본 발명의 다른 실시예에 따르면, 서버(10)에서 사용자 단말(20)로 제공되는 콘텐츠는 서버(10)에 입점되어 있는 복수의 콘텐츠 제공서버(30)에서 제공하는 콘텐츠일 수 있다. According to another embodiment of the present invention, the content provided from the
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 복수의 콘텐츠 서버에서 사용자 서버로 콘텐츠를 제공하는 일련의 과정을 도시한 순서도이다.3 is a flowchart illustrating a series of processes for providing contents from a plurality of content servers to a user server according to an embodiment of the present invention.
도 3을 참조하면, 서버(10)는 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과에 대한 선택 정보를 복수의 콘텐츠 제공서버(30)로 전송한다(S201). Referring to FIG. 3, the
복수의 콘텐츠 제공서버(30)는 사용자의 학교 및 학과에 대한 선택 정보를 기초로, 상기 사용자에게 추천할 콘텐츠 정보를 추출하여 서버(10)로 전송한다(S203). 여기서, 콘텐츠 정보에는 콘텐츠 내용, 콘텐츠 가격 정보 등의 정보를 포함할 수 있다. 이때, 상기 콘텐츠 내용은 사용자가 원하는 학교에 진학하는데 도움을 줄 수 있도록 하는 교과준비 콘텐츠(동영상 강좌, 교재, 학원 등) 및 비교과 준비 콘텐츠(체험학습, 도서, 봉사기관 등)등을 포함할 수 있을 것이다. The plurality of
서버(10)는 복수의 콘텐츠 제공서버(30)로부터 제공된 추천 콘텐츠 정보를 사용자 단말(20)로 전송(S205)한다. The
사용자는 사용자 단말(20)을 통해 복수의 콘텐츠 제공서버(30)에서 경쟁적으로 제공된 복수의 추천 콘텐츠 정보를 선택할 있으며, 콘텐츠 선택 사유를 입력할 수 있다.The user can select a plurality of recommended content information competitively provided from a plurality of
사용자 단말(20)은 사용자에 의해 선택된 콘텐츠 정보, 콘텐츠 선택 사유를 서버(10)로 전송한다(S207). 서버(10)는 사용자에 의해 1차 선택된 콘텐츠 및 선택 사유 정보를 복수의 콘텐츠 제공서버(30)로 전송할 수 있다(S209).The
복수의 콘텐츠 제공서버(30)는 사용자가 1차 선택한 콘텐츠 정보 및 사용자가 콘텐츠를 선택한 사유 정보를 기초로 재조정된 추천 콘텐츠 정보를 서버(10)로 전송(S211)하며, 서버(10)는 재 조정된 추천 콘텐츠를 사용자 단말(20)로 전송한다.The plurality of
다시 말해, 복수의 콘텐츠 제공서버(30)들은 사용자의 1차 선택 콘텐츠 및 선택 사유를 알 수 있으므로, 사용자가 원하는 타켓 콘텐츠를 다시 제안할 수 있으며, 또한 사용자에 의해 선택받기 위해 복수의 콘텐츠 제공서버(30)는 가격 경쟁 또는 양질의 콘텐츠를 제공하기 위해 노력할 것이므로, 사용자는 최적의 가격에 사용자가 가장 원하는 콘텐츠를 선택할 수 있는 이점이 있다. 또한, 복수의 콘텐츠 제공서버(30)들은 1차 선택된 콘텐츠 및 선택 사유를 통해 자신들이 제공하는 콘텐츠의 경쟁력을 확인할 수 있으며, 별도의 광고비용에 대한 부담감 없이 사용자가 원하는 콘텐츠를 제공하기 위해 노력할 수 있을 것이다.In other words, since the plurality of
도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 멘토링 서버에서 제공되는 멘토 서비스를 설명하기 위해 도시한 도면이다.4 is a view for explaining a mentor service provided in the mentoring server according to an embodiment of the present invention.
도 4를 참조하면, 서버(10)는 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과에 대한 선택 정보 및 사용자 정보를 멘토링 서버(40)로 전송(S301)한다.Referring to FIG. 4, the
멘토링 서버(40)는 멘토링 서버에 기 등록된 상기 선택된 학교 및 학과 출신인 멘토들의 단말기(45)로 상기 선택 정보 및 상기 사용자의 정보를 전송(S303)한다.The mentoring
여기서, 사용자 정보는 학생의 학년, 거주지역, 재학중인 학교 정보, 성별 등의 정보일 수 있다.Here, the user information may be information such as a grade of a student, a residence area, school information at school, sex, and the like.
멘토 단말기(45)를 통해 사용자의 정보를 확인한 멘토는 입찰 정보를 멘토링 서버(40)로 전송(S305)하며, 멘토링 서버(40)는 입찰 정보를 전송한 멘토들의 멘토 정보를 서버(10)로 전송(S307)한다. The mentor who has confirmed the information of the user through the
이때, 멘토 정보는 멘토의 나이, 성별, 직업, 거주 지역, 상기 입찰 정보에 포함된 멘토링 서비스 가능 시간, 서비스 기간, 서비스 가격의 정보, 멘토링 서비스 정보 중 적어도 하나의 정보를 포함할 수 있다.At this time, the mentor information may include at least one of the age, sex, occupation, residence area of the mentor, mentoring service available time included in the bid information, service period, information of service price, and mentoring service information.
종래의 멘토링 서비스는 해당 사용자에게 적합한 멘토를 탐색하고, 멘토를 추천하여 주는 시스템이 있었을 뿐이다. 따라서, 멘토들은 수동적으로 학생들과 연결되기를 기다릴 수 밖에 없었으며, 보수 또한 멘토링 서버스 제공회사에서 제안하는 가격을 받아들일 수 밖에 없었다.The conventional mentoring service only has a system that searches for a mentor suitable for the user and recommends a mentor. As a result, mentors were forced to passively wait for students to be connected, and the rewards had to accept the prices offered by mentoring service providers.
그러나, 본 발명에 따르면 멘토들이 직접 사용자의 정보 및 사용자가 선택한 학교 및 학과 정보를 확인하고, 본인이 제공할 수 있는 멘토링 서비스, 멘토링 가격, 서비스 기간 등을 포함하는 입찰 정보를 제공함으로써, 멘토들이 적극적으로 사용자들과 매칭될 수 있도록 노력할 수 있도록 하며, 그에 따른 보수 또한 적정하게 받을 수 있도록 한다. 또한, 학생들의 입장에서 보다 경쟁적이고 효율적인 멘토링 서비스를 받을 수 있는 이점이 있다.However, according to the present invention, the mentors can directly confirm the user information and the school and department information selected by the user, and provide the bidding information including the mentoring service, the mentoring price, and the service period that the user can provide, We will make efforts to actively match with users, and make sure that we receive appropriate compensation accordingly. In addition, there is an advantage of being able to receive more competitive and efficient mentoring services from students' perspective.
도 5는 본 발명의 다른 실시예에 따른, 콘텐츠 제공방법의 일례를 설명하기 위해 도시한 도면이다.5 is a diagram for explaining an example of a content providing method according to another embodiment of the present invention.
도 5를 참조하면, 서버(10)는 사용자 단말로 학습태도 진단 설문 정보를 더 전송(S401) 할 수 있으며, 사용자 단말로부터 전송(S403)된 입력 데이터를 기초로, 서버(10)는 사용자의 학습태도를 진단할 수 있다(S405).5, the
여기서, 학습태도 진단 설문 정보는 사용자의 집중력, 학습 스타일(사용자가 학습을 잘하고 있는지, 개선의 여지가 있는지, 학습에 어려움을 겪고 있으며 변화가 필요한지 등)을 진단할 수 있도록 하는 설문 문항을 포함할 수 있다.Here, the learning attitude diagnostic questionnaire information includes a questionnaire item that allows the user to diagnose the concentration, the learning style (whether the user is learning well, whether there is room for improvement, difficulty in learning, and change is necessary) .
서버(10)는 학습 태도 진단 결과 및 사용자의 정보를 기초로, 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과와 동일한 선택을 한 사용자들을 그룹핑 할 수 있다(S407).The
즉, 서버(10)는 동일한 학교 및 학과를 선택한 사용자들 중 거주지, 학년, 학습 태도 진단 결과가 유사한 사용자들을 그룹핑할 수 있으며, 서버(10)는 이와 같은 그룹핑된 사용자 정보를 학습 컨설팅 서비스 제공서버(50)로 전송(S409)할 수 있다. In other words, the
그룹핑된 사용자 정보를 전송받는 학습 컨설팅 서비스 제공서버(50)는 해당 그룹핑된 사용자들의 학습 태도 진단결과에 적합한 학습 컨설팅 서비스 콘텐츠 정보를 서버(10)로 전송하며(S411), 서버(10)는 학습 컨설팅 서비스 콘텐츠를 사용자 단말(20)로 전송(S413)하고, 컨설팅을 이용하겠다는 선택 정보를 수신한다(S415)The learning consulting
여기서, 학습 컨설팅 서비스 콘텐츠 정보는 학습 컨설팅 서비스가 제공되는 위치, 상기 학습 컨설팅 서비스의 내용, 학습 컨설팅 서비스의 가격 정보등이 포함될 수 있다. Here, the learning consulting service contents information may include the location where the learning consulting service is provided, the contents of the learning consulting service, the price information of the learning consulting service, and the like.
그룹핑된 사용자들 중 학습 컨설팅 서비스를 이용한 사용자들은 학습 컨설팅 서비스를 제공하는 회사를 방문하여 집단으로 학습에 도움이 되는 학습 태도와 관련한 학습 컨설팅 서비스를 제공받을 수 있다. 또한, 사용자는 자신과 동일한 학교 및 학과를 선택한 사용자들과 커뮤니티를 형성할 수 있어, 서로간의 학습 동기부여가 가능할 것이다.Among grouped users, users who use the learning consulting service can visit the company that provides the learning consulting service and receive the learning consulting service related to the learning attitude that is helpful to the group. In addition, the user can form a community with users who have selected the same school and department as himself / herself, so that learning motivation among the users can be achieved.
또한, 학습 컨설팅 서비스 제공서버(50)를 운영하는 회사는 유사한 학습 태도 진단 결과를 가지면서, 동일한 학교 및 학과를 선택한 사용자들의 정보를 서버(10)로부터 제공받음으로써, 별도의 광고에 대한 부담이 적어지며, 또한, 유사한 성향을 가진 학생들의 그룹에 학습 컨설팅 서비스를 제공할 수 있으므로 보다 효율적인 학습 컨설팅 서비스를 제공할 수 있는 이점이 있다.In addition, the company that operates the learning consulting
도 6은 본 발명의 다른 실시예에 따른 콘텐츠 제공방법의 일례를 설명하기 위해 도시한 도면이다.6 is a view for explaining an example of a content providing method according to another embodiment of the present invention.
도 6을 참조하면, 서버(10)는 도 5의 단계(S415) 이후에, 선택된 학습 컨설팅 서비스 정보를 멘토링 서버(40)로 전송한다(S501). Referring to FIG. 6, the
멘토링 서버(40)는 학습 컨설팅 서비스 정보를 멘토링 서버(40)에 등록된 사용자가 선택된 학교 및 학과 출신인 멘토들의 단말기(45)로 전송(S503)하며, 멘토 단말기(45)들로부터 입찰 정보(S505)가 전송되는 경우, 상기 입찰 정보를 전송한 멘토들의 멘토 정보를 서버(10)로 전송(S507)한다.The mentoring
서버(10)는 멘토들의 멘토 정보를 학습 컨설팅 서비스 제공서버(50)로 전송(S509)하며, 사회성 서비스 제공서버(60)는 서버로 멘토 선택 정보를 전송한다(S511)The
즉, 학습 컨설팅 서비스 제공서버(50)의 관리자는 멘토들의 멘토 정보를 확인하고, 자신들이 제공할 학습 컨설팅 서비스에 도움이 될 만한 멘토를 직접 선택할 수 있으며, 자신들이 사용자들에게 제공하는 학습 컨설팅 서비스와 함께 상기 선택된 멘토에 의한 멘토링 서비스를 제공할 수 있다. 따라서, 학습 컨설팅 서비스 제공서버(50)를 운영하는 회사는 별도로 멘토를 찾기 위한 행위를 할 필요가 없이, 본 발명의 서버(10)로부터 제공되는 멘토들의 멘토 정보를 토대로, 원하는 멘토를 선택할 수 있다. 또한, 학습 컨설팅 서비스 제공서버(50)는 그룹핑 된 사용자들에게 제공하는 학습 컨설팅 서비스와 함께 자신들이 선택한 멘토에 의한 멘토 서비스를 함께 제공할 수 있으므로, 학습 컨설팅 서비스의 효율을 높일 수 있을 것이다.That is, the manager of the learning consulting
도 7은 본 발명의 다른 실시예에 따른, 콘텐츠 제공방법의 일례를 설명하기 위해 도시한 도면이다.7 is a diagram for explaining an example of a content providing method according to another embodiment of the present invention.
도 7을 참조하면, 서버(10)는 사용자 단말로 사회성 진단 설문 정보를 더 전송(S601) 할 수 있으며, 사용자 단말로부터 전송(S603)된 입력 데이터를 기초로, 서버(10)는 사용자의 사회성을 진단할 수 있다(S605).Referring to FIG. 7, the
여기서, 사회성 진단 설문 정보는 사용자의 아스퍼거 증후군, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD), 감정 조절 장애, 대인관계 기피 등의 사회성을 진단할 수 있도록 하는 설문 문항을 포함할 수 있다. 사회성이 결여되는 경우 학습에도 영향이 있으며, 사회성이 결여되는 학생들의 경우 집단 상담, 높이 치료를 통해 사회성 치료를 수행해야 하는 경우가 있다. Here, the sociability diagnosis questionnaire information may include a questionnaire item for diagnosing the sociability of the user such as Asperger's syndrome, ADHD, emotion regulation disorder, and interpersonal avoidance. Lack of sociality has an impact on learning, and in the case of students lacking sociality, social therapy is sometimes performed through group counseling and height treatment.
서버(10)는 사회성 진단 결과 및 사용자의 정보를 기초로, 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과와 동일한 선택을 한 사용자들을 그룹핑 할 수 있다(S607).The
즉, 서버(10)는 동일한 학교 및 학과를 선택한 사용자들 중 거주지, 학년, 학습 태도 진단 결과가 유사한 사용자들을 그룹핑할 수 있으며, 서버(10)는 이와 같은 그룹핑된 사용자 정보를 사회성 서비스 제공서버(60)로 전송(S609)할 수 있다. In other words, the
그룹핑된 사용자 정보를 전송받는 사회성 서비스 제공서버(60)는 해당 그룹핑된 사용자들의 사회성 진단결과에 적합한 사회성 서비스 콘텐츠 정보를 서버(10)로 전송하며(S611), 서버(10)는 사회성 서비스 콘텐츠를 사용자 단말(20)로 전송(S613)하고, 사회성 컨설팅을 이용하겠다는 사용자의 선택 정보를 수신한다(S615)The sociable
여기서, 사회성 서비스 콘텐츠 정보는 사회성 서비스가 제공되는 위치, 상기 사회성 서비스의 내용, 사회성 서비스의 가격 정보등이 포함될 수 있다. Here, the social service content information may include the location where the social service is provided, the content of the social service, the price information of the social service, and the like.
그룹핑된 사용자들 중 사회성 서비스를 이용하는 사용자들은 학습 사회성 서비스를 제공하는 상담소를 방문하여 사회성을 증진시킬 수 있는 사회성 서비스를 제공받을 수 있다. 또한, 사용자는 자신과 동일한 학교 및 학과를 선택한 사용자들과 커뮤니티를 형성할 수 있으며, 사회성 회복과 함께 학습에도 자신감을 가질 수 있다. Among the grouped users, users who use the social service can visit the counseling center providing the learning social service, and can receive the social service which can improve the sociality. In addition, the user can form a community with users who have selected the same school and department as himself / herself, and can have confidence in learning as well as social recovery.
또한, 사회성 서비스 제공서버(60)를 운영하는 회사는 유사한 학습 태도 진단 결과를 가지면서, 동일한 학교 및 학과를 선택한 사용자들의 정보를 서버(10)로부터 제공받음으로써, 별도의 광고에 대한 부담이 적어지며, 또한, 유사한 성향을 가진 학생들의 그룹에 학습 컨설팅 서비스를 제공할 수 있으므로 보다 효율적인 학습 컨설팅 서비스를 제공할 수 있는 이점이 있다.In addition, the company operating the sociability
도 8은 본 발명의 다른 실시예에 따른 콘텐츠 제공방법의 일례를 설명하기 위해 도시한 도면이다.8 is a view for explaining an example of a content providing method according to another embodiment of the present invention.
도 8을 참조하면, 서버(10)는 도 7의 단계(S615) 이후에, 선택된 사회성 서비스 정보를 멘토링 서버(40)로 전송한다(S701). Referring to FIG. 8, the
멘토링 서버(40)는 사회성 서비스 정보를 멘토링 서버(40)에 등록된 사용자가 선택된 학교 및 학과 출신인 멘토들의 단말기(45)로 전송(S703)하며, 멘토 단말기(45)들로부터 입찰 정보(S705)가 전송되는 경우, 상기 입찰 정보를 전송한 멘토들의 멘토 정보를 서버(10)로 전송(S707)한다.The mentoring
서버(10)는 멘토들의 멘토 정보를 사회성 서비스 제공서버(60)로 전송 (S709)하며, 사회성 서비스 제공서버(60)는 멘토 선택 정보를 서버(10)로 전송한다.The
즉, 사회성 서비스 제공서버(60)의 관리자는 멘토들의 멘토 정보를 확인하고, 자신들이 제공할 사회성 서비스에 도움이 될 만한 멘토를 직접 선택할 수 있으며, 자신들이 사용자들에게 제공하는 사회성 서비스와 함께 상기 선택된 멘토에 의한 멘토링 서비스를 함께 제공할 수 있다. 따라서, 사회성 서비스 제공서버(60)를 운영하는 상담소는 별도로 멘토를 찾기 위한 행위를 할 필요가 없이, 본 발명의 서버(10)로부터 제공되는 그룹핑된 사용자들과 연관된 멘토들의 멘토 정보를 제공받은 후, 자신들이 원하는 멘토를 선택할 수 있다. 또한, 사회성 서비스 제공서버(60)는 그룹핑 된 사용자들에게 제공하는 사회성 서비스와 함께 자신들이 선택한 멘토에 의한 멘토 서비스를 함께 제공할 수 있으므로, 사회성 서비스의 효율을 높일 수 있을 것이다. 즉, 그룹핑 된 사용자들은 사회성 치료와 함께, 자신들이 목표로 하는 학교와 학과 출신의 멘토로부터 멘토링을 함께 받을 수 있으므로, 그룹핑된 사용자들은 원하는 학교 및 학과에 진학하기 위한 동기 부여를 통해 학습 증진 효과도 얻을 수 있을 것이다.That is, the manager of the sociability
상기에서는 서버(10)가 동일한 학과 및 학교를 선택한 사용자들을 대상으로 그룹핑을 수행하였으나, 동일한 학과를 선택한 사용자들을 그룹핑 할 수 있으며, 그룹핑 된 사용자들간의 커뮤니티 형성을 제공할 수 있다. 낮은 등급의 학교를 선택한 학생들은 높은 등급의 학교를 선택한 학생들과의 교류를 통해 학습에 대한 동기 부여 및 학습 방법에 대한 조언을 구할 수도 있을 것이다.In the above description, the
이상과 같이 본 발명에서는 구체적인 구성 요소 등과 같은 특정 사항들과 한정된 실시예 및 도면에 의해 설명되었으나 이는 본 발명의 보다 전반적인 이해를 돕기 위해서 제공된 것일 뿐, 본 발명은 상기의 실시예에 한정되는 것은 아니며, 본 발명이 속하는 분야에서 통상적인 지식을 가진 자라면 이러한 기재로부터 다양한 수정 및 변형이 가능하다. 따라서, 본 발명의 사상은 설명된 실시예에 국한되어 정해져서는 아니되며, 후술하는 특허청구범위뿐 아니라 이 특허청구범위와 균등하거나 등가적 변형이 있는 모든 것들은 본 발명 사상의 범주에 속한다고 할 것이다.As described above, the present invention has been described with reference to particular embodiments, such as specific elements, and specific embodiments and drawings. However, it should be understood that the present invention is not limited to the above- And various modifications and changes may be made thereto by those skilled in the art to which the present invention pertains. Accordingly, the spirit of the present invention should not be construed as being limited to the embodiments described, and all of the equivalents or equivalents of the claims, as well as the following claims, belong to the scope of the present invention .
10: 서버 20: 사용자 단말
30: 콘텐츠 제공서버 40: 멘토링 서버
50: 학습 컨설팅 제공서버 60: 사회성 서비스 제공서버10: server 20: user terminal
30: Content providing server 40: Mentoring server
50: Learning consulting providing server 60: Social service providing server
Claims (12)
진로적성 진단을 위한 설문 정보를 사용자 단말로 제공하고, 상기 사용자 단말로부터 입력받은 데이터에 매칭되는 진로적성 진단 결과를 데이터베이스로부터 추출함으로써 진로적성을 진단하는 단계(a);
학습역량 진단을 위한 설문 정보를 사용자 단말로 제공하고, 상기 사용자 단말로부터 입력받은 데이터에 매칭되는 학습역량 진단 결과를 데이터베이스로부터 추출함으로써 학습역량을 진단하는 단계(b);
상기 진로적성의 진단 결과 및 학습역량의 진단 결과를 기초로 상기 사용자가 진학 가능한 학교 및 학과 정보 리스트를 데이터베이스로부터 추출하여 상기 사용자 단말로 전송하는 단계 (c); 및
상기 사용자 단말로부터 전송된 상기 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과에 진학하기 위한 교과 준비 콘텐츠 및 비교과 준비 콘텐츠 중 적어도 하나의 콘텐츠 정보를 상기 사용자 단말로 전송하여 추천하는 단계(d)를 포함하고,
상기 단계(a)는,
상기 진로적성 진단을 위한 설문 정보는 상기 사용자의 진로 계열 선호도를 진로>계열>학부>학과의 형태로 범위를 좁혀가며 진단하며, 사용자의 진로 적성에 적합한 학과 및 학과가 개설되어 있는 대학교 리스트를 추출할 수 있도록 하는 설문 문항을 포함하고,
상기 단계(d)는,
상기 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과에 대한 선택 정보를 콘텐츠를 제공하는 복수의 콘텐츠 제공 서버로 전송하는 단계;
상기 복수의 콘텐츠 제공 서버 각각으로부터 상기 사용자에 추천될 콘텐츠 정보를 수신하는 단계 및
상기 복수의 콘텐츠 제공 서버로부터 수신한 추천 콘텐츠 정보를 상기 사용자 단말로 전송하는 단계;를 포함하되,
상기 콘텐츠 정보는 콘텐츠 내용, 콘텐츠 가격 정보를 포함하고,
상기 단계(d) 이후에,
상기 사용자 단말로부터 상기 추천된 콘텐츠 중 적어도 하나의 콘텐츠를 1차 선택 받으며, 콘텐츠를 선택한 사유에 대한 정보를 입력받는 단계;
상기 선택된 콘텐츠 및 선택한 사유에 대한 정보를 상기 복수의 콘텐츠 제공 서버들로 전송하는 단계;
상기 복수의 콘텐츠 제공 서버들로부터 상기 선택한 사유에 대한 정보를 기초로 재조정된 추천 콘텐츠 정보를 수신하는 단계; 및
상기 복수의 콘텐츠 제공 서버들로부터 수신한 재조정된 추천 콘텐츠 정보를 상기 사용자 단말로 전송하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 콘텐츠 제공방법.A training content providing method for a server providing training content based on career aptitude and learning ability,
(A) providing questionnaire information for career aptitude diagnosis to a user terminal and diagnosing a career aptitude by extracting a career aptitude diagnosis result matched with data input from the user terminal, from a database;
(B) providing questionnaire information for learning capability assessment to a user terminal, and diagnosing a learning capability by extracting a learning capability diagnosis result matched with data input from the user terminal, from a database;
(C) extracting from the database a list of school and department information to which the user is eligible to proceed based on the diagnosis result of the career suitability and the diagnosis result of the learning ability, and transmitting the list to the user terminal; And
(D) of recommending at least one content information among the course preparation content and comparison and preparation content to be transferred to the user's terminal and the school selected by the user, to the user terminal,
The step (a)
The questionnaire information for the diagnosis of career aptitude is diagnosed by narrowing the user's career line preference in the form of course>department>undergraduate> department, and extracts a list of universities in which departments and departments that are suitable for the user's career aptitude are established The questionnaire consists of a questionnaire,
The step (d)
Transmitting selection information for a school and a department selected by the user to a plurality of contents providing servers for providing contents;
Receiving content information to be recommended to the user from each of the plurality of content providing servers;
And transmitting the recommended content information received from the plurality of content providing servers to the user terminal,
Wherein the content information includes content content and content price information,
After the step (d)
Receiving at least one content of the recommended content from the user terminal, and receiving information about a reason for selecting the content;
Transmitting information on the selected content and a selected reason to the plurality of content providing servers;
Receiving the re-adjusted recommended content information based on the information about the selected reason from the plurality of content providing servers; And
And transmitting the re-adjusted recommended content information received from the plurality of content providing servers to the user terminal.
상기 학습역량 진단을 위한 설문 정보는 상기 사용자가 재학하는 학교명 또는 입학 예정 학교명, 상기 사용자의 최근 교과목 성적 또는 예상 교과목 성적 질문 정보 중 적어도 하나를 포함하며,
상기 단계(b)는,
상기 학교명 및 상기 교과목 성적을 기초로 평균 내신 등급을 산출하며,
상기 단계(c)는,
상기 진로적성 진단을 통해 추출된 학과가 개설되어 있는 대학교 리스트 중 상기 학습역량 진단을 통해 추출된 평균 내신 등급을 통해 진학 가능한 대학교 리스트를 추출하는 것을 특징으로 하는 교육 콘텐츠 제공방법.The method according to claim 1,
Wherein the questionnaire information for diagnosing the learning ability includes at least one of a name of a school attended by the user, a name of a school to be enrolled, a recent curriculum of a user, or an expected curriculum question information,
The step (b)
Calculates an average excellence grade based on the school name and the grade of the curriculum,
The step (c)
Wherein the list of available universities is extracted from the list of universities in which departments are extracted through the diagnosis of career aptitude through the average grade of excellence extracted through the diagnosis of competency.
상기 추천된 콘텐츠들 중 상기 사용자에 의해 선택된 콘텐츠에 대한 평점을 입력받는 단계를 더 포함하며,
상기 단계(d)에서 추천되는 콘텐츠는 다른 사용자들에 의해 입력된 평점 정보를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 콘텐츠 제공방법.The method according to claim 1,
And receiving a rating for the content selected by the user from the recommended content,
Wherein the content recommended in the step (d) includes rating information input by other users.
상기 단계(d)에서 추천되는 콘텐츠는 상기 사용자에 의해 선택된 학과와 동일한 학과를 선택하고, 상기 사용자에 의해 선택된 학교 보다 높은 등급의 학교를 선택한 사용자가 선택한 정보를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 콘텐츠 제공방법.The method according to claim 1,
Wherein the content recommended in the step (d) includes information selected by a user who selects the same department as the department selected by the user and selects a school of a higher grade than the school selected by the user, Way.
상기 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과에 대한 선택 정보 및 상기 사용자 단말로부터 입력받은 데이터를 멘토링 서버로 전송하는 단계;
상기 멘토링 서버에서, 상기 멘토링 서버에 등록된 상기 선택된 학교 및 학과 출신인 멘토들의 단말기로 상기 선택 정보 및 상기 사용자의 정보가 전송되며, 상기 멘토들의 단말기로부터 입찰 정보가 전송되는 경우, 상기 입찰 정보를 전송한 멘토들의 멘토 정보들이 상기 서버로 전송되며, 상기 서버는 상기 멘토들의 멘토 정보들을 상기 사용자의 단말로 전송하는 단계;를 더 포함하되,
상기 사용자의 정보는 학생의 학년, 거주지역, 재학중인 학교 정보, 성별 등의 정보이며, 상기 멘토 정보는 상기 멘토의 나이, 성별, 직업, 거주 지역, , 상기 입찰 정보에 포함된 멘토링 서비스 가능 시간, 서비스 기간, 서비스 가격의 정보, 멘토링 서비스 정보 중 적어도 하나의 정보를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 콘텐츠 제공방법.The method according to claim 1,
Transmitting selection information for a school and a department selected by the user and data received from the user terminal to a mentoring server;
In the mentoring server, the selection information and the user information are transmitted to terminals of the selected schools and departments registered in the mentoring server. When bidding information is transmitted from the terminals of the mentors, The mentor information of the transmitted mentors is transmitted to the server, and the server transmits the mentor information of the mentors to the user terminal,
The information of the user is information such as a grade of a student, a residence area, school information at school, gender, and the like, and the mentor information includes information on the age, sex, occupation, residence area of the mentor, , A service period, information of a service price, and mentoring service information.
상기 사용자의 단말로 학습 태도 진단을 위한 설문 정보를 제공하고, 상기 사용자 단말로부터 입력받은 데이터를 기초로 학습 태도를 진단하는 단계;
상기 학습 태도 진단 결과 및 상기 사용자의 정보를 기초로 상기 사용자에 의해 선택된 학교 및 학과와 동일한 선택을 한 사용자들을 그룹핑 하는 단계;
상기 그룹핑된 사용자들의 정보를 학습 컨설팅 서비스 제공서버로 전송하며, 상기 학습 컨설팅 서비스 제공서버로부터 학습 컨설팅 서비스 콘텐츠 정보를 제공받는 단계;
상기 학습 컨설팅 서비스 콘텐츠 정보를 상기 그룹핑된 사용자들의 단말기로 제공하는 단계;를 더 포함하되,
상기 사용자들의 정보는 학생의 학년, 거주지역, 재학중인 학교 정보, 성별 등의 정보이며, 상기 학습 컨설팅 서비스 콘텐츠 정보는 상기 학습 컨설팅 서비스가 제공되는 위치, 상기 학습 컨설팅 서비스의 내용, 학습 컨설팅 서비스의 가격 정보 등을 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 콘텐츠 제공방법.The method according to claim 1,
Providing questionnaire information for diagnosing a learning attitude to the user terminal and diagnosing a learning attitude based on data received from the user terminal;
Grouping users who have made the same selection as the school and department selected by the user based on the learning attitude diagnosis result and the user information;
Transmitting information on the grouped users to a learning consulting service providing server and receiving learning consulting service contents information from the learning consulting service providing server;
And providing the learning consulting service contents information to the terminals of the grouped users,
The information of the users is information such as a grade of a student, a residence area, school information at school, gender, and the like, and the learning consulting service contents information includes a location where the learning consulting service is provided, a content of the learning consulting service, Price information, and the like.
상기 그룹핑된 사용자들로부터 선택된 학습 컨설팅 서비스 정보를 멘토링 서버로 전송하는 단계;
상기 멘토링 서버에서, 상기 학습 컨설팅 서비스 정보가 상기 멘토링 서버에 등록된 상기 선택된 학교 및 학과 출신인 멘토들의 단말기로 전송되며, 상기 멘토들의 단말기로부터 입찰 정보가 전송되는 경우, 상기 입찰 정보를 전송한 멘토들의 멘토 정보들이 상기 서버로 전송되며, 상기 서버는 상기 멘토 정보를 상기 선택된 학습 컨설팅 서비스 정보를 제공하는 학습 컨설팅 서비스 제공서버로 전송하는 단계; 및
상기 학습 컨설팅 서비스 제공서버로부터 상기 멘토들 중 적어도 하나의 멘토 선택 정보를 수신하는 단계를 포함하되,
상기 학습 컨설팅 서비스 제공서버는 상기 그룹핑된 사용자들에게 상기 학습 컨설팅 서비스와 함께 상기 선택된 멘토에 의한 멘토 서비스를 제공하는 것을 특징으로 하는 교육 콘텐츠 제공방법.10. The method of claim 9,
Transmitting learning consulting service information selected from the grouped users to a mentoring server;
In the mentoring server, the learning consulting service information is transmitted to terminals of mentors who are selected from the selected schools and departments registered in the mentoring server, and when bidding information is transmitted from terminals of the mentors, The server transmits the mentor information to a learning consulting service providing server that provides the selected learning consulting service information; And
And receiving at least one mentor selection information of the mentors from the learning consulting service provision server,
Wherein the learning consulting service providing server provides the grouping users with the mentoring service by the selected mentor together with the learning consulting service.
상기 사용자의 단말로 사회성 진단을 위한 설문지를 제공하고, 상기 사용자 단말로부터 입력받은 데이터를 기초로 사회성을 진단하는 단계;
상기 사회성 진단 결과 및 상기 사용자의 정보를 기초로 상기 사용자 단말에 의해 선택된 학교 및 학과와 동일한 선택을 한 사용자들을 그룹핑 하는 단계;
상기 그룹핑된 사용자들의 정보를 사회성 서비스 제공서버로 전송하며, 상기 사회성 서비스 제공서버로부터 사회성 서비스 콘텐츠 정보를 제공받는 단계;
상기 사회성 서비스 콘텐츠 정보를 상기 그룹핑된 사용자들의 단말기로 제공하는 단계;를 더 포함하되,
상기 사용자들의 정보는 학생의 나이, 거주지역, 재학중인 학교 정보, 성별 등의 정보이며, 상기 사회성 서비스 콘텐츠 정보는 상기 사회성 서비스가 제공되는 지역, 상기 사회성 서비스의 내용, 사회성 서비스의 가격 정보 등을 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 콘텐츠 제공방법.The method according to claim 1,
Providing a questionnaire for sociality diagnosis to the user terminal and diagnosing sociality based on data received from the user terminal;
Grouping users who have made the same selection as the school and the department selected by the user terminal based on the result of the sociability diagnosis and the information of the user;
Transmitting information of the grouped users to a social service providing server and receiving social service contents information from the social service providing server;
And providing the social service content information to the terminals of the grouped users,
The information of the users is information such as the age, residence area, school information, sex, etc. of the student, and the social service content information includes information on the area where the social service is provided, the content of the social service, Wherein the training content providing method comprises:
상기 그룹핑된 사용자들로부터 선택된 사회성 서비스 정보를 멘토링 서버로 전송하는 단계;
상기 멘토링 서버에서, 상기 사회성 서비스 정보가 상기 멘토링 서버에 등록된 상기 선택된 학교 및 학과 출신인 멘토들의 단말기로 전송되며, 상기 멘토들의 단말기로부터 입찰 정보가 전송되는 경우, 상기 입찰 정보를 전송한 멘토들의 멘토 정보들이 상기 서버로 전송되며, 상기 서버는 상기 멘토 정보를 상기 선택된 사회성 서비스 정보를 제공하는 사회성 서비스 제공서버로 전송하는 단계; 및
상기 사회성 서비스 제공서버로부터 상기 멘토들 중 적어도 하나의 멘토 선택 정보를 수신하는 단계를 포함하되,
상기 사회성 서비스 제공서버는 상기 그룹핑된 사용자들에게 상기 사회성 서비스와 함께 상기 선택된 멘토에 의한 멘토 서비스를 제공하는 것을 특징으로 하는 교육 콘텐츠 제공방법.12. The method of claim 11,
Transmitting the social service information selected from the grouped users to a mentoring server;
In the mentoring server, the sociability service information is transmitted to terminals of mentors who are selected from the selected schools and departments registered in the mentoring server, and when bidding information is transmitted from terminals of the mentors, Wherein the server transmits the mentor information to a social service providing server that provides the selected social service information; And
And receiving at least one mentor selection information of the mentors from the social service providing server,
Wherein the social service providing server provides the grouped users with the social service and the mentor service by the selected mentor.
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KR101318562B1 (en) * | 2012-06-15 | 2013-10-16 | 김근진 | System and method for providing information for entering school, and recording medium thereof |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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KR20210029981A (en) | 2019-09-09 | 2021-03-17 | 박정열 | Method and system for diagnosing Workplace Learning Agility of Knowledge Workers |
Also Published As
Publication number | Publication date |
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KR20180010086A (en) | 2018-01-30 |
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