JP3243368U - training equipment - Google Patents
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Abstract
【課題】指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングできるトレーニング用具を提供する。【解決手段】トレーニング用具は、時計の文字盤を模した形態で、時計の文字盤の１～１２の配置数字のいずれかの位置からトレーニングの種類に応じた初期のトレーニング動作がはじまって、初期位置と異なる配置数字の位置に向かって、トレーニングの種類に応じたトレーニング動作（例えばトレーニングを受ける者の手・腕・足・脚・胴部等を移動）をさせるようにし、この動作をトレーニング対象の種類に応じて繰り返し行うことで、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によってトレーニングできる構成としたものである。【選択図】図１[Problem] By visualizing and objectifying the instructor, the person receiving the instruction, and other people, there is no discrepancy between the training instructor and the person conducting the training (the person receiving the training), etc. To provide training equipment that can be trained. The training tool has a form that imitates the dial of a clock, and the initial training movement corresponding to the type of training starts from one of the numbers 1 to 12 arranged on the dial of the clock. Towards the position of the number arranged differently from the position, make a training movement according to the type of training (for example, move the hands, arms, legs, legs, torso, etc. of the person receiving training), and use this movement as the training target. By repeating it according to the type of training, it is possible to train the instructor, the person who receives the instruction, and other people by visualization and objectification. [Selection drawing] Fig. 1
Description
本考案は、スポーツに限らず、目的の如何を問わず人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置のいずれかの位置から動きが始まって異なるいずれかの位置に移動・移行するということ、すなわち人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤における配置数字の内の２つの数字位置を結ぶ軌跡になっていることに本考案者が着目して開発された新規で斬新な練習システム、トレーニングシステムに関するものである。
This invention is not limited to sports, but regardless of the purpose, all human movements and actions (movement trajectories) start from any of the
詳しくは、トレーニング実施者（トレーニングを受ける者）、又は／及び、トレーニング指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）において、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定し、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにした新規で斬新なトレーニングシステムに関するものである。
Specifically, the person who conducts the training (the person who receives the training) and/or the person who instructs the training (a training instructor such as a coach) assumes the positions of the
野球をはじめとするあらゆるスポーツ分野におけるトレーニングの各種トレーニングの方法は、基本的・一般的に、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）の指針・指示のもとにトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）の毎日のトレーニングの積み重ねであり、日々の積み重ねが大きなトレーニングの成果に連結するものと言われているのが従来の実情である。 Training methods in all fields of sports, including baseball, are basically and generally based on the guidelines and instructions of the person who instructs the training (training instructor such as coach). It is the conventional reality that it is the accumulation of daily training of (the person receiving the training), and that the daily accumulation is linked to the great results of the training.
そして、従来の実情の場合、トレーニングを指導する者の指針や指示は、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、基本的に言語・言葉での指針や指示であるのが通常であり、この場合、当該トレーニングは指針や指示が言語・言葉であるが故に極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしまうのが一般である。 In the conventional practice, the guidelines and instructions given by the person who instructs the training are basically verbal guidelines and instructions for the person who conducts the training (the person who receives the training). Yes, and in this case, the training is generally very vague, ambiguous, and abstract because of the verbal guidance and instructions.
したがって、その帰結として、従来におけるあらゆるスポーツ分野におけるトレーニングの各種トレーニングの方法においては、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対しても、トレーニングを指導する者の指針や指示は極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしまうのが通常であった。 Therefore, as a result, in the conventional various training methods of training in all sports fields, the guidelines and instructions of the person who instructs the training are extremely unclear even for the person who trains (the person who receives the training). It was usually vague and abstract.
添付する特許文献１（特許第６９４３３２６号公報）には、物体の動きを映像として提示する際に用いる動き情報と、運動の評価の高い運動と低い運動とで差異のある運動情報の種別を表す解析対象運動情報とバーチャル映像中の注目領域及び注目時刻を特定する情報である注目視覚情報とを関連付けた情報である注目運動種別情報とを記憶する記憶部と、前記記憶部に記憶された注目運動種別情報に基づいて、訓練対象者に訓練させる解析対象運動情報に関連付けられた注目視覚情報を出力する訓練条件設定部と、前記動き情報を用いて、バーチャル映像内に表示される相手が物理法則に逆らう動きをするバーチャル映像を合成する第二映像合成部とを含み、前記第二映像合成部は、前記バーチャル映像中の前記注目視覚情報に含まれる注目時刻近傍において、前記注目視覚情報により特定される注目領域を強調する視覚効果を重畳したバーチャル映像を合成することを特徴とする訓練装置が提案されている。 The attached Patent Document 1 (Japanese Patent No. 6943326) describes motion information used when presenting the motion of an object as a video, and types of motion information that differ between high-evaluated motion and low-evaluated motion. a storage unit for storing attention motion type information that is information that associates motion information to be analyzed with attention visual information that is information that specifies an attention area and attention time in a virtual video; and an attention stored in the storage unit. Based on the exercise type information, a training condition setting unit that outputs attention visual information associated with the analysis target exercise information that the trainee is to train; and a second image synthesizing unit that synthesizes a virtual image that moves against the law, wherein the second image synthesizing unit uses the visual information of interest near the time of interest included in the visual information of interest in the virtual image. A training device has been proposed that is characterized by synthesizing virtual images overlaid with visual effects that emphasize identified regions of interest.
しかし、上記特許文献１の訓練装置の場合においても、訓練のバーチャル映像を合成することが主体であり、抽象的で不明瞭な言を用いての指導・練習になってしまい具体的な指導・コーチング体制を構築できるようなものではなく、前記した従来のトレーニングが指針や指示が言語・言葉であるが故に極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしまい、その結果、従来におけるあらゆるスポーツ分野におけるトレーニングの各種トレーニングの方法においては、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対しても、トレーニングを指導する者の指針や指示は極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしまうとい欠陥・問題・実情を打破できるものではない。
However, even in the case of the training device of
本考案は、従来のあらゆるスポーツ分野におけるトレーニングの各種トレーニングのシステムが指針や指示が言語・言葉であるが故に極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしまい、その結果、従来におけるあらゆるスポーツ分野等々におけるトレーニングの各種トレーニングのシステムにおいては、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対しても、トレーニングを指導する者の指針や指示は極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしまっていたという欠陥・問題・実情を打破することを特徴、目的とするものである。 The present invention is based on the idea that various training systems for training in all conventional sports fields become extremely unclear, unclear, and abstract because guidelines and instructions are language / words, and as a result, all sports fields in the past In various training systems such as training, the guidelines and instructions of the person who conducts the training (the person who receives the training) are extremely vague, ambiguous, and have become abstract. It is characterized and intended to overcome the defects, problems, and realities of
本考案は、前記したように、スポーツに限らず、目的の如何を問わず人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置のいずれかの位置から動きが始まって、いずれかの位置に移動・移行するということ、すなわち人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤における配置数字の内の２つの数字位置を結ぶ軌跡になっているということに着目して開発されたものであり、上記特徴、目的の基に、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングできるようにし、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、又は／及び、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）において、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにした新規で斬新なトレーニングシステムを目的とするものである。
As described above, the present invention is not limited to sports, but regardless of the purpose, all human movements and actions (movement trajectories) are located at any of the positions of the
本考案は、前記目的を達成するために、時計の文字盤、すなわち、１～１２の数字が配置されている時計の文字盤を用いて行うようにしたトレーニングシステムであり、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想定、想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにしたトレーニングのシステムであり、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、又は／及び、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）において、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにし、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングできるようにしたトレーニングシステムとしたことが特徴である。
In order to achieve the above object, the present invention is a training system that uses a watch dial, that is, a watch dial on which
請求項１～７記載の各考案によれば、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認できる位置に時計の文字盤を配置するか否かを問わず、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者において時計の文字盤を想定しながら、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにしたトレーニングシステムの基に、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。
According to each of the inventions recited in
請求項８記載の考案によれば、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認できる位置に時計の文字盤を配置するか否かを問わずトレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者において時計の文字盤を想定しながら、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにしたトレーニングシステムの基に、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球のオーバーハンドスローの投球練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。
According to the invention of
請求項９記載の考案によれば、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認できる位置に時計の文字盤を配置するか否かを問わずトレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者において時計の文字盤を想定しながら、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにしたトレーニングシステムの基に、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球のサイドハンドスローの投球練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。
According to the invention of
請求項１０記載の考案によれば、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認できる位置に時計の文字盤を配置するか否かを問わずトレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者において時計の文字盤を想定しながら、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにしたトレーニングシステムの基に、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球の内野手の捕球・返球又は送球練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。
According to the invention of
請求項１１記載の考案によれば、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認できる位置に時計の文字盤を配置するか否かを問わずトレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者において時計の文字盤を想定しながら、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにしたトレーニングシステムの基に、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球の外野手の捕球・返球又は送球練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。
According to the invention of
請求項１２記載の考案によれば、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認できる位置に時計の文字盤を配置するか否かを問わずトレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者において時計の文字盤を想定しながら、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにしたトレーニングシステムの基に、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球の打撃練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。
According to the invention of
請求項１３記載の考案によれば、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認できる位置に時計の文字盤を配置するか否かを問わず、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者において時計の文字盤を想定しながら、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにしたトレーニングシステムの基に、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なくインドアか、アウトドアかを問わず、野球は勿論、各種のスポーツをはじめ水泳、ゴルフ、体操競技、自転車競技、ダンス、リハビリ等々の他、楽器演奏、各種の遊戯、リハビリテーション、料理（例えば包丁の動かし方や鍋内の複数の食材の撹拌の仕方など）等々の練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。 According to the thirteenth aspect of the invention, regardless of whether or not the dial of the clock is arranged at a position where the training practitioner and/or the training instructor can visually recognize, the training practitioner and/or the training instructor can While imagining the dial of a clock in the training instructor, based on the training system that uses the dial while recalling this as a foundation, the guidelines and instructions in the training system for the training instructor are not words or words. , for those who conduct training (those who receive training), to visualize and objectify training guidelines and instructions, and for those who give instructions and those who receive instructions regarding the guidelines and instructions of training instructors, etc. By visualizing and objectifying even for those who are training, there is no discrepancy between the training instructor and the person who trains (the person who receives the training), regardless of whether it is indoor or outdoor, not only baseball but also various sports. In addition to swimming, golf, gymnastics, cycling, dancing, rehabilitation, etc., playing musical instruments, various games, rehabilitation, cooking (for example, how to move a kitchen knife, how to stir multiple ingredients in a pot, etc.), etc. It is possible to realize and provide a new and novel training system that can rationally train
請求項１４記載の考案によれば、前記時計の形態を、円形、四角形、三角、菱形として形成し前記請求項１～３の内のいずれか１項に記載のトレーニングシステムを実現し提供できる。
According to the invention of claim 14, the shape of the watch can be formed as a circle, a square, a triangle, or a rhombus to realize and provide the training system according to any one of
本考案は、前記したように、１～１２の数字が配置されている時計の文字盤を用いて行うようにしたトレーニングシステムであり、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定し、これを想定、想起し基盤にしながら当該文字盤を用いて行うようにしたトレーニングのシステムで、トレーニング実施者、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、又は／及び、トレーニング指導者（コーチ等のトレーニングの指導者）において、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにし、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングできるようにしたトレーニングシステムとした目的を、時計の文字盤の１～１２の配置数字のいずれかの位置からトレーニングの種類に応じた初期のトレーニング動作がはじまって、文字盤の１～１２の配置数字の初期位置から文字盤の異なる配置数字の位置に向かって、トレーニングの種類に応じたトレーニング動作（例えばトレーニングを受ける者の手・腕・足・脚・胴部等を移動）をさせるようにし、この動作をトレーニング対象の種類に応じて繰り返し行うようにし、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によってトレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングできる構成により実現した。
As described above, the present invention is a training system that uses a clock dial on which the
以下、添付図面を参照して、本考案に係るトレーニングシステムを野球のオーバーハンドスローの投球練習の場合におけるトレーニング実施者、トレーニング指導者等の目線で時計の文字盤を見た状態のイメージの実施例について詳細に説明する。 Hereinafter, with reference to the attached drawings, the training system according to the present invention is implemented as an image of a watch dial from the perspective of a training practitioner, a training instructor, etc. in the case of baseball overhand throw practice. An example will be described in detail.
前記したように、本考案は、スポーツに限らず、目的の如何を問わず人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置のいずれかの位置から動きが始まって、いずれかの位置に移動・移行するということ、すなわち、人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤における配置数字の内の２つの数字位置を結ぶ軌跡になっているということに本考案者が着目して開発されたものであることから、本考案に係るトレーニングシステムは、野球、バスケット、サッカー等々のあらゆる運動、スポーツに適用できることは勿論であり、屋内外の運動種類を問わず、この他、水泳、ゴルフ、体操競技、自転車競技、ダンス等々をはじめとして、この他、楽器演奏、遊戯、リハビリテーション、料理（例えば包丁の動かし方や鍋内の複数の食材の撹拌の仕方等）等々に極めて幅広く適用できることを特徴とする。
As described above, the present invention is not limited to sports, but regardless of the purpose, all human movements and actions (movement trajectories) are located at any of the positions of the
このように幅広く適用可能である本考案に係るトレーニングシステムに関して、図示する以下の実施例では、野球のオーバーハンドスローの投球練習の場合における例について説明する。 With respect to such a broadly applicable training system according to the invention, the following illustrative embodiment will be described in the case of baseball overhand throw practice.
図示例における本考案に用いる文字盤は、通常の既存の時計、すなわち、中心点の垂直位置の頂点が１２の数字、その対向位置の真下の位置が６の数字、中心点の左右の水平位置が９、３の数字、その他、１、２、４、５、７、８、１０、１１の各数字が配列されているものである。
The dial used in the present invention in the illustrated example is a normal existing watch, namely, the
なお、本考案においては、上記１～１２の数字でなくても、数字以外の例えば英文字等を用いて配置されたものでも実施可能である。また、本考案において用いる時計の形状は図示するものに限定されず、円形、四角形、三角、菱形等の各種形状、各形態のものを使用して実施できる。
In addition, in the present invention, instead of using the
以下、図示する実施例は、幅広く適用可能である本考案に係るトレーニングシステムのうち野球のオーバーハンドスローの投球練習の場合における例について説明する。 In the illustrated embodiments, an example of a training system for overhand throwing in baseball among the widely applicable training systems according to the present invention will be described below.
なお、添付する各図面は、時計１０の文字盤１１と練習者Ｍとを、各図中に概念的に統合・合体して表示し作成したトレーニング実施者、トレーニング指導者等の目線で時計の文字盤を見た状態のイメージの練習用のノート１２を示すものである。
It should be noted that the attached drawings are created by conceptually integrating and displaying the
すなわち、図示例は、１０時計の文字盤１１と練習者Ｍとを各図中に概念的に統合・合体して表示し作成した練習用ノート１２であって、練習で用いる文字盤１１の中に、練習対象である野球のオーバーハンドスローの投球練習の場合を統合・合体して表示して作成した練習用のノート１２である。図中の書き込み部Ｎは、例えば図示例のような練習用のノート１２を形成して練習を行う場合、当該ノート１２に、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）が気付いた点等を記載する部分である。
That is, the illustrated example is a
本考案は、時計の文字盤、すなわち、１～１２の数字が配置されている時計の文字盤を用いて指導者の指針や指示を可視化・客観化して行うようにしたトレーニングシステムであることから、時計の文字盤の１～１２の具体的な配置数字の位置を、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、又は／及び、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）が、自分自身に想定し、これを想定、想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにしたトレーニングのシステムである。
The present invention is a training system that uses a clock face, that is, a clock face on which the
この場合、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、又は／及び、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）の各人の頭の中・内面に時計の文字盤を想定するだけであるのか、図示するような具体的形状の時計をトレーニングする位置に配置するかは自在である。なお、図中の時計の１０の文字盤１１は、これをトレーニングする位置に配置してトレーニングを行う場合、例えば、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）に視認できるような大きな模型の文字盤を作成すると好都合である。
In this case, it is only possible to assume a clock face in the mind/inside of each person who conducts training (person who receives training) and/or who instructs training (training instructor such as coach). It is up to you whether you want to place a clock with a specific shape as shown in the figure at the training position. In addition, when training is performed by arranging the
例えば、トレーニングの初期には、具体的形状の時計をトレーニングする位置に配置しつつと該文字盤を可視しながらトレーニングを行い、徐々に頭の中・内面に時計の文字盤を可視化・客観化して想定するだけでトレーニングを行うようにすることが挙げられる。 For example, in the early stages of training, a clock with a specific shape is placed in the training position and training is performed while the dial is visible. For example, training should be done by just making assumptions.
このように、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、又は／及び、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）において、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにし、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングできるようになる。
In this way, a person who conducts training (a person who undergoes training) and/or a person who instructs training (training instructors such as coaches) can set the positions of
あらゆる広範なスポーツ等々のトレーニングに限らず、目的の如何を問わず人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置のいずれかの位置から動きが始まって、いずれかの位置に移動・移行するということ、すなわち、人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤における配置数字の内の２つの数字位置を結ぶ軌跡になっている。 Regardless of the purpose, all human movements and actions (movement trajectories), not limited to training in a wide range of sports, etc. The movement and transition to any position after the start of the movement, that is, all human movements and actions (the trajectory of action) become a trajectory connecting two number positions among the arranged numbers on the dial of the watch. ing.
本実施例は、この点に着目して図示されている。 The present embodiment is illustrated focusing on this point.
例えば、野球におけるオバースローの投球練習の例で言えば、図１乃至図４に示すように練習者Ｍの頭部を時計１０の文字盤１１の特定の文字に位置させて、時計１０の文字盤１１の数字１と数字７の数字を結ぶ線の１から始まって７の方向に投球練習を行って、当該文字盤の数字位置、動きの軌跡を可視化・客観化しながら投球練習を行うようにする等の例をあげることができる。
For example, in the example of overthrow pitching practice in baseball, as shown in FIGS. Starting from 1 of the line connecting the
図示する野球におけるオーバーハンドスローの投球練習の例の場合は、腕の上げる高さ、肘の角度、足の方向、振り下ろす手の方向、これら全てを文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡を基にして時計の文字盤を用いて行う。
In the case of the illustrated example of overhand throwing practice in baseball, the height of the arm raised, the angle of the elbow, the direction of the foot, the direction of the hand that is thrown down, and all of these are arranged in the 12 numbers on the
図示する野球のオーバーハンドスローの投球練習の例の場合、文字盤１１における１２個の各数字位の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する投球練習の軌跡になっている。
In the illustrated example of baseball overhand throw practice, the trajectory of the pitching practice coincides with any two points on the
このような原理に着目した本考案者は、本実施例のように、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を抽象的、不明瞭な言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングできるようにしたトレーニングシステムを確立した。 Focusing on such a principle, the inventor of the present invention, as in the present embodiment, provides guidelines and instructions in the training system for training instructors, not abstract and unclear language The guidelines and instructions of training should be visualized and objective for training instructors, etc., and the guidelines and instructions of training instructors, etc. should be visualized and objective for those who give instructions, those who receive instructions, and others. We have established a training system that enables rational training without any discrepancies between the training instructor and the person conducting the training (the person receiving the training).
本実施例のトレーニングとしては、文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡の基に、前記したように、野球、バスケット、サッカー等々のあらゆる運動、スポーツに適用できることは勿論で、屋内外の運動種類を問わず、この他、水泳、ゴルフ、体操競技、自転車競技、ダンス等々をはじめとして、この他、楽器演奏、遊戯、リハビリテーション、料理（例えば包丁の動かし方や鍋内の複数の食材の撹拌の仕方等）等々に極めて幅広いトレーニングを挙げることができる。
As the training of this embodiment, baseball, basketball, soccer, etc., as described above, are performed on the basis of a practice trajectory that coincides with any two points on the
また、野球自体を取り上げた場合でも、文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡の基に、図示する野球のオーバーハンドスローの投球練習の例の他、図示するものではないが、以下の各種の野球練習を挙げることができる。
Also, even in the case of baseball itself, pitching practice for the illustrated overhand throw is based on the practice trajectory that matches any two points on the
例えば、野球のサイドハンドスローの投球練習を行う場合のトレーニングシステムは、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定し、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて、文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡の基に、初期においてトレーニングをする者の頭部を時計の文字盤のほぼ１２時の近傍に位置させる工程と、上記工程からトレーニングをする者の手・腕を文字盤のほぼ３時の近傍位置から文字盤のほぼ９時の近傍方向に振り抜く工程、とからなることを特徴とする。
For example, a training system for pitching a side hand throw in baseball envisions the positions of the
また、野球の内野手の捕球・返球（送球）練習を行う場合のトレーニングシステムは、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて、文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡の基に、トレーニングをする者の頭部を時計の文字盤の１２時に位置させつつ腰を落とし、膝を折り曲げる初期工程と、上記工程から文字盤のほぼ６時の近傍位置で捕球し、上記工程からトレーニングをする者の手・腕を文字盤のほぼ３時の近傍位置から文字盤のほぼ９時の近傍方向に振り抜き返球（又は送球）する工程、とからなることを特徴とする。
In addition, the training system for baseball infielders practicing catching and returning (throwing) balls assumes the positions of the
更に、野球の外野手の捕球・返球（又は送球）練習を行う場合のトレーニングシステムは、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて、文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡の基に、トレーニングをする者の頭部を時計の文字盤のほぼ１２時の近傍位置させる初期工程と、上記工程から文字盤のほぼ１２時近傍の位置で捕球して、上記工程からトレーニングをする者の手・腕を文字盤のほぼ１時の近傍の位置から文字盤のほぼ７時の近傍方向に振り抜き返球（又は送球）する工程、とからなることを特徴とする。
Furthermore, the training system for baseball outfielders practicing catching and returning (or throwing) a ball assumes the position of the
更にまた、野球の打撃練習を行う場合のトレーニングシステムは、図６～図８に練習者と時計の文字盤との位置関係を示す各説明図示すように、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて、文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡の基に、バットを構えてトレーニングをする者の頭部を時計の文字盤のほぼ１２時の近傍に位置させる工程と、上記工程から文字盤のほぼ４時の近傍位置からバット・スィングを開始し、バットを文字盤のほぼ１０時の近傍の位置方向に振り抜きバット・スィングする工程、とからなることを特徴とする。左の打撃練習の場合は、上記工程と逆の工程練習になる。
Furthermore, the training system for baseball batting practice is shown in FIGS. Assuming the position of the arranged numbers for yourself, remembering this and using the dial as a base, practice matching any two points with different arrangement positions of the 12 numbers on the
この他、本考案に係るトレーニングシステムは、各種のトレーニング等々において、トレーニングを行う対象・種類に応じて、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて、文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡の基にトレーニングを行うことができる。
In addition, the training system according to the present invention assumes and recalls the positions of the
本考案に係るトレーニングシステム、図示する本実施例においては、以下の効果・効用を奏する。 The training system according to the present invention and the illustrated embodiment have the following effects and advantages.
本考案に係るトレーニングシステムは、あらゆる広範なスポーツ等々のトレーニングに限らず、目的の如何を問わず人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）が、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置のいずれかの位置から動きが始まっていずれかの位置に移動・移行するということ、すなわち、人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤における配置数字の内の２つの数字位置を結ぶ軌跡になっているということを基に、例えば、野球におけるオーバーハンドスローの投球練習の例で言えば、図１乃至図４に示すように練習者Ｍの頭部を時計１０の文字盤１１の特定の文字に位置させて、時計１０の文字盤１１の数字１１と数字５の数字を結ぶ線の１１から始まって５の方向に投球練習を行って、当該文字盤の数字位置、動きの軌跡を可視化・客観化しながら投球練習は勿論のこと、当該投球練習の場合、腕の上げる高さ、肘の角度、足の方向、振り下ろす手の方向、これら全てを文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡を基にして時計の文字盤を用いて行うようにしたものであることから、以下の各効果・効用を奏する。
（１）従来のあらゆるスポーツ分野におけるトレーニングの各種トレーニングのシステムが指針や指示が言語・言葉であるが故に極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしっていた結果、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対しても、トレーニングを指導する者の指針や指示は極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしまっていたという欠陥・問題・実情であったが、本考案によれば、時計の文字盤における配置数字の内の２つの数字位置を結ぶ軌跡になっているということを基に、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化することができ、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングを行うことができる。
（２）言語・言葉で指導するよりも、世界共通である時計の文字盤を用いて説明する方が練習者の脳に入り易く残り易い。
（３）練習者の年齢を問わず子供から大人まで分かりやすく、世界共通である時計の文字盤を用いて可視化・客観化した練習ができる。
（４）時計の文字盤を用いて可視化・客観化した練習ができるので、練習者単独で練習できる。
（５）時計の文字盤を用いて可視化・客観化した練習ができるので、練習者単独で技術の修正ができる。
（６）時計の文字盤を用いて可視化・客観化した練習ができるので、広いグランド等ではなく狭いスペースでも各種の練習ができる。
（７）時計の文字盤を用いて可視化・客観化した練習ができるので、指導内容・練習内容を分かり易く指導でき、また、練習の間違いがあっても、その間違いを簡易に分かり易く教えてやることができる。
The training system according to the present invention is not limited to training in a wide range of sports, etc., but regardless of the purpose, all human movements and actions (movement trajectories) can be used as
(1) People who train as a result of the fact that the various training systems for training in all conventional sports fields are extremely unclear, unclear, and abstract because the guidelines and instructions are language / words. It was a defect, problem, and actual situation that the guidelines and instructions of the person who instructed the training were extremely unclear, unclear, and abstract, even for those who receive training). For example, based on the fact that it is a trajectory that connects two number positions among the numbers arranged on the dial of the watch, the guideline and instructions in the training system of the training instructor are not words or words, but the person who conducts the training. For (trainees), training guidelines and instructions can be visualized and objectified, and regarding guidelines and instructions of training instructors, etc., for those who give instructions, those who receive instructions, and others However, by visualization and objectification, it is possible to conduct training rationally without any discrepancies between the training instructor and the person conducting the training (the person receiving the training).
(2) It is easier for trainees to understand and retain information by using a clock dial, which is common in the world, than by using language or words.
(3) Regardless of the age of the trainee, everyone from children to adults can easily understand and practice using a clock face that is common all over the world and can be visualized and objective.
(4) Since practice can be visualized and objective using the dial of a clock, the practice can be practiced by the practitioner alone.
(5) Since practice can be visualized and objective using the dial of a watch, the practice can be corrected by the trainee alone.
(6) Since practice can be visualized and objective using the dial of a clock, various practices can be practiced in a narrow space instead of a large playground.
(7) Since practice can be visualized and objective using the dial of a watch, the contents of instruction and practice can be taught in an easy-to-understand manner. I can do it.
なお、図５は、本考案の実施例に係る野球のその他の投球練習の場合における練習者と時計の文字盤との位置関係を示す説明図を示している。 FIG. 5 is an explanatory diagram showing the positional relationship between the practicer and the dial of the watch in the case of other baseball pitching practice according to the embodiment of the present invention.
本考案のトレーニングシステムは、人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）が、時計の文字盤における配置数字の内の２つの数字位置を結ぶ軌跡になっているということを基に、野球の他、バスケット、サッカー等々のあらゆる運動、スポーツに適用できることは勿論であり、屋内外の運動種類を問わず、この他、ゴルフ、水泳、体操競技、自転車競技、ダンス等々をはじめとして、この他、楽器演奏、遊戯、リハビリテーション、料理（例えば、包丁の動かし方や鍋内の複数の食材の撹拌の仕方等）等々に極めて幅広く適用できる。 The training system of the present invention is based on the fact that all human movements and actions (trajectory of action) are trajectories that connect two number positions among the arranged numbers on the dial of a watch. , basketball, soccer, etc., and of course, regardless of the type of indoor or outdoor exercise, golf, swimming, gymnastics, cycling, dance, etc., and other musical instruments. It can be applied to a wide range of applications such as playing, playing games, rehabilitation, cooking (for example, how to move a kitchen knife, how to stir a plurality of ingredients in a pot, etc.).
１０ 時計
１１ 文字盤
１２ 練習用のノート
Ｍ トレーニング実施者
Ｎ 書き込み部
10
請求項１記載の考案によれば、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認可能に形成した時計の文字盤の形態を模した有形物を、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認できる位置に配置しながら実施するようにしたトレーニングシステムであって、これを基に、トレーニングの種類に応じて行われるトレーニング実施者がトレーニング時の身体の動作開始時の位置・方向又は角度、及び動作終了時の位置・方向又は角度の夫々と、前記文字盤の内のいずれか２つの数字位置又は数字の近傍位置とが合致するように、予め目標として決めてトレーニングを実施し、前記トレーニングの動作開始から動作終了までを、前記文字盤の内の２つの夫々の数字位置又は数字の近傍位置を維持するように視認し確認しながら繰返しトレーニングを実施できることから、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。
According to the idea of
請求項２記載の考案によれば、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認可能に形成した時計の文字盤の形態を模した有形物を、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認できる位置に配置しながら実施するようにしたトレーニングシステムであって、これを基に、トレーニングの種類に応じて行われるトレーニング実施者がトレーニング時の身体の動作開始時の位置・方向又は角度、動作開始位置から動作終了位置の間の１又は２以上複数の動作途中位置の位置・方向又は角度、及び動作終了時の位置・方向又は角度の夫々と、前記文字盤の内のいずれか３つ又は４つ以上の数字位置又は数字の近傍位置とが合致するように、予め目標として決めてトレーニングを実施し、前記トレーニングの動作開始、動作途中、動作終了までを、前記文字盤の内の３つ又は４つ以上の夫々の数字位置又は数字の近傍位置を維持するように視認し確認しながら繰返しとてーにんぐを実施できることから、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。
According to the invention of
請求項３記載の考案によれば、前記請求項１又は２と同様に、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球のオーバーハンドスローの投球練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。According to the invention of
請求項４記載の考案によれば、前記請求項１又は２と同様に、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球のサイドハンドスローの投球練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。According to the invention of
請求項５記載の考案によれば、前記請求項１又は２と同様に、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球の内野手の捕球・返球練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。According to the invention of
請求項６記載の考案によれば、前記請求項１又は２と同様に、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球の外野手の捕球・返球練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。According to the invention of
請求項７記載の考案によれば、前記請求項１又は２と同様に、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球の右打者のバット・スイング練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。According to the invention of
請求項８、９記載の考案によれば、前記請求項１又は２と同様に、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認できる位置に時計の文字盤を配置するか否かを問わず、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者において時計の文字盤を想定しながら、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにしたトレーニングシステムの基に、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なくインドアか、アウトドアかを問わず、野球は勿論、水泳、ゴルフの練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニングシステムを実現し提供できる。According to the ideas of
請求項１０記載の考案によれば、前記時計の文字盤の形態は、その全体形状が、円形、四角形、三角形、又は菱形から選ばれるものであることを特徴とする請求項１乃至７のいずれか１項に記載のトレーニングシステムを実現し提供できる。。According to the invention of
本考案は、スポーツに限らず、目的の如何を問わず人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置のいずれかの位置から動きが始まって異なるいずれかの位置に移動・移行するということ、すなわち人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤における配置数字の内の２つの数字位置を結ぶ軌跡になっていることに本考案者が着目して開発された新規で斬新なトレーニング用具に関するものである。
This invention is not limited to sports, but regardless of the purpose, all human movements and actions (movement trajectories) start from any of the
詳しくは、トレーニング実施者（トレーニングを受ける者）、又は／及び、トレーニング指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）において、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定し、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにした新規で斬新なトレーニング用具に関するものである。
Specifically, the person who conducts the training (the person who receives the training) and/or the person who instructs the training (a training instructor such as a coach) assumes the positions of the
野球をはじめとするあらゆるスポーツ分野におけるトレーニングの各種トレーニングの方法は、基本的・一般的に、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）の指針・指示のもとにトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）の毎日のトレーニングの積み重ねであり、日々の積み重ねが大きなトレーニングの成果に連結するものと言われているのが従来の実情である。 Training methods in all fields of sports, including baseball, are basically and generally based on the guidelines and instructions of the person who instructs the training (training instructor such as coach). It is the conventional reality that it is the accumulation of daily training of (the person receiving the training), and that the daily accumulation is linked to the great results of the training.
そして、従来の実情の場合、トレーニングを指導する者の指針や指示は、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、基本的に言語・言葉での指針や指示であるのが通常であり、この場合、当該トレーニングは指針や指示が言語・言葉であるが故に極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしまうのが一般である。 In the conventional practice, the guidelines and instructions given by the person who instructs the training are basically verbal guidelines and instructions for the person who conducts the training (the person who receives the training). Yes, and in this case, the training is generally very vague, ambiguous, and abstract because of the verbal guidance and instructions.
したがって、その帰結として、従来におけるあらゆるスポーツ分野におけるトレーニングの各種トレーニングの方法においては、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対しても、トレーニングを指導する者の指針や指示は極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしまうのが通常であった。 Therefore, as a result, in the conventional various training methods of training in all sports fields, the guidelines and instructions of the person who instructs the training are extremely unclear even for the person who trains (the person who receives the training). It was usually vague and abstract.
添付する特許文献１（特許第６９４３３２６号公報）には、物体の動きを映像として提示する際に用いる動き情報と、運動の評価の高い運動と低い運動とで差異のある運動情報の種別を表す解析対象運動情報とバーチャル映像中の注目領域及び注目時刻を特定する情報である注目視覚情報とを関連付けた情報である注目運動種別情報とを記憶する記憶部と、前記記憶部に記憶された注目運動種別情報に基づいて、訓練対象者に訓練させる解析対象運動情報に関連付けられた注目視覚情報を出力する訓練条件設定部と、前記動き情報を用いて、バーチャル映像内に表示される相手が物理法則に逆らう動きをするバーチャル映像を合成する第二映像合成部とを含み、前記第二映像合成部は、前記バーチャル映像中の前記注目視覚情報に含まれる注目時刻近傍において、前記注目視覚情報により特定される注目領域を強調する視覚効果を重畳したバーチャル映像を合成することを特徴とする訓練装置が提案されている。 The attached Patent Document 1 (Japanese Patent No. 6943326) describes motion information used when presenting the motion of an object as a video, and types of motion information that differ between high-evaluated motion and low-evaluated motion. a storage unit for storing attention motion type information that is information that associates motion information to be analyzed with attention visual information that is information that specifies an attention area and attention time in a virtual video; and an attention stored in the storage unit. Based on the exercise type information, a training condition setting unit that outputs attention visual information associated with the analysis target exercise information that the trainee is to train; and a second image synthesizing unit that synthesizes a virtual image that moves against the law, wherein the second image synthesizing unit uses the visual information of interest near the time of interest included in the visual information of interest in the virtual image. A training device has been proposed that is characterized by synthesizing virtual images overlaid with visual effects that emphasize identified regions of interest.
しかし、上記特許文献１の訓練装置の場合においても、訓練のバーチャル映像を合成することが主体であり、抽象的で不明瞭な言を用いての指導・練習になってしまい具体的な指導・コーチング体制を構築できるようなものではなく、前記した従来のトレーニングが指針や指示が言語・言葉であるが故に極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしまい、その結果、従来におけるあらゆるスポーツ分野におけるトレーニングの各種トレーニングの方法においては、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対しても、トレーニングを指導する者の指針や指示は極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしまうとい欠陥・問題・実情を打破できるものではない。
However, even in the case of the training device of
本考案は、従来のあらゆるスポーツ分野におけるトレーニングの各種トレーニングのシステムが指針や指示が言語・言葉であるが故に極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしまい、その結果、従来におけるあらゆるスポーツ分野等々におけるトレーニングの各種トレーニングのシステムにおいては、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対しても、トレーニングを指導する者の指針や指示は極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしまっていたという欠陥・問題・実情を打破することを特徴、目的とするものである。 The present invention is based on the idea that various training systems for training in all conventional sports fields become extremely unclear, unclear, and abstract because guidelines and instructions are language / words, and as a result, all sports fields in the past In various training systems such as training, the guidelines and instructions of the person who conducts the training (the person who receives the training) are extremely vague, ambiguous, and have become abstract. It is characterized and intended to overcome the defects, problems, and realities of
本考案は、前記したように、スポーツに限らず、目的の如何を問わず人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置のいずれかの位置から動きが始まって、いずれかの位置に移動・移行するということ、すなわち人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤における配置数字の内の２つの数字位置を結ぶ軌跡になっているということに着目して開発されたものであり、上記特徴、目的の基に、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングできるようにし、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、又は／及び、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）において、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにした新規で斬新なトレーニング用具を目的とするものである。
As described above, the present invention is not limited to sports, but regardless of the purpose, all human movements and actions (movement trajectories) are located at any of the positions of the
本考案は、前記目的を達成するために、時計の文字盤、すなわち、１～１２の数字が配置されている時計の文字盤を用いてトレーニングを行うようにしたトレーニング用具であり、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想定、想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いてトレーニングを行うようにしたトレーニング用具であり、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、又は／及び、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）において、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにし、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングできるようにしたトレーニング用具としたことが特徴である。
In order to achieve the above object, the present invention is a training tool for training using a clock dial, that is, a clock dial on which
請求項１記載の考案によれば、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認可能に形成した時計の文字盤の形態を模した有形物を、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認できる位置に配置しながら実施するようにしたトレーニングに用いるトレーニング用具であって、これを基に、トレーニングの種類に応じて行われるトレーニング実施者がトレーニング時の身体の動作開始時の位置・方向又は角度、及び動作終了時の位置・方向又は角度の夫々と、前記文字盤の内のいずれか２つの数字位置又は数字の近傍位置とが合致するように、予め目標として決めてトレーニングを実施し、前記トレーニングの動作開始から動作終了までを、前記文字盤の内の２つの夫々の数字位置又は数字の近傍位置を維持するように視認し確認しながら繰返しトレーニングを実施できることから、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニング用具を実現し提供できる。
According to the idea of
請求項２記載の考案によれば、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認可能に形成した時計の文字盤の形態を模した有形物を、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認できる位置に配置しながら実施するようにしたトレーニングに用いるトレーニング用具であって、これを基に、トレーニングの種類に応じて行われるトレーニング実施者がトレーニング時の身体の動作開始時の位置・方向又は角度、動作開始位置から動作終了位置の間の１又は２以上複数の動作途中位置の位置・方向又は角度、及び動作終了時の位置・方向又は角度の夫々と、前記文字盤の内のいずれか３つ又は４つ以上の数字位置又は数字の近傍位置とが合致するように、予め目標として決めてトレーニングを実施し、前記トレーニングの動作開始、動作途中、動作終了までを、前記文字盤の内の３つ又は４つ以上の夫々の数字位置又は数字の近傍位置を維持するように視認し確認しながら繰返しトレーニングを実施できることから、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニング用具を実現し提供できる。
According to the invention of
請求項３記載の考案によれば、前記請求項１又は２と同様に、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球のオーバーハンドスローの投球練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニング用具を実現し提供できる。
According to the invention of
請求項４記載の考案によれば、前記請求項１又は２と同様に、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球のサイドハンドスローの投球練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニング用具を実現し提供できる。
According to the invention of
請求項５記載の考案によれば、前記請求項１又は２と同様に、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球の内野手の捕球・返球練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニング用具を実現し提供できる。
According to the invention of
請求項６記載の考案によれば、前記請求項１又は２と同様に、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球の外野手の捕球・返球練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニング用具を実現し提供できる。
According to the invention of
請求項７記載の考案によれば、前記請求項１又は２と同様に、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく野球の右打者のバット・スイング練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニング用具を実現し提供できる。
According to the invention of
請求項８、９記載の考案によれば、前記請求項１又は２と同様に、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者が視認できる位置に時計の文字盤を配置するか否かを問わず、トレーニング実施者、又は／及び、トレーニング指導者において時計の文字盤を想定しながら、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにしたトレーニングに用いるトレーニング用具の基に、トレーニング指導者のトレーニングシステムにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なくインドアか、アウトドアかを問わず、野球は勿論、水泳、ゴルフの練習を合理的にトレーニングすることができる新規で斬新なトレーニング用具を実現し提供できる。
請求項１０記載の考案によれば、前記時計の文字盤の形態は、その全体形状が、円形、四角形、三角形、又は菱形から選ばれるものであることを特徴とする請求項１乃至７のいずれか１項に記載のトレーニング用具を実現し提供できる。
According to the ideas of
According to the invention of
本考案は、前記したように、１～１２の数字が配置されている時計の文字盤を用いて行うようにしたトレーニングに用いるトレーニング用具であり、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定し、これを想定、想起し基盤にしながら当該文字盤を用いて行うようにしたトレーニング用具で、トレーニング実施者、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、又は／及び、トレーニング指導者（コーチ等のトレーニングの指導者）において、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにし、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングできるようにしたトレーニングシステムとした目的を、時計の文字盤の１～１２の配置数字のいずれかの位置からトレーニングの種類に応じた初期のトレーニング動作がはじまって、文字盤の１～１２の配置数字の初期位置から文字盤の異なる配置数字の位置に向かって、トレーニングの種類に応じたトレーニング動作（例えばトレーニングを受ける者の手・腕・足・脚・胴部等を移動）をさせるようにし、この動作をトレーニング対象の種類に応じて繰り返し行うようにし、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によってトレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングできるようにしたトレーニング用具により実現した。
As described above, the present invention is a training tool used for training using a clock dial on which
以下、添付図面を参照して、本考案に係るトレーニング用具を野球のオーバーハンドスローの投球練習の場合におけるトレーニング実施者、トレーニング指導者等の目線で時計の文字盤を見た状態のイメージの実施例について詳細に説明する。 Below, with reference to the accompanying drawings, an image of the dial of the watch as seen from the perspective of a training implementer, a training instructor, etc., in the case of baseball overhand throw pitching practice using the training equipment according to the present invention is implemented. An example will be described in detail.
前記したように、本考案は、スポーツに限らず、目的の如何を問わず人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置のいずれかの位置から動きが始まって、いずれかの位置に移動・移行するということ、すなわち、人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤における配置数字の内の２つの数字位置を結ぶ軌跡になっているということに本考案者が着目して開発されたものであることから、本考案に係るトレーニング用具は、野球、バスケット、サッカー等々のあらゆる運動、スポーツに適用できることは勿論であり、屋内外の運動種類を問わず、この他、水泳、ゴルフ、体操競技、自転車競技、ダンス等々をはじめとして、この他、楽器演奏、遊戯、リハビリテーション、料理（例えば包丁の動かし方や鍋内の複数の食材の撹拌の仕方等）等々に極めて幅広く適用できることを特徴とする。
As described above, the present invention is not limited to sports, but regardless of the purpose, all human movements and actions (movement trajectories) are located at any of the positions of the
このように幅広く適用可能である本考案に係るトレーニング用具に関して、図示する以下の実施例では、野球のオーバーハンドスローの投球練習の場合における例について説明する。 With regard to such a widely applicable training device according to the present invention, the following illustrative embodiment will be described in the case of baseball overhand throw practice.
図示例における本考案に用いる文字盤は、通常の既存の時計、すなわち、中心点の垂直位置の頂点が１２の数字、その対向位置の真下の位置が６の数字、中心点の左右の水平位置が９、３の数字、その他、１、２、４、５、７、８、１０、１１の各数字が配列されているものである。
The dial used in the present invention in the illustrated example is a normal existing watch, namely, the
なお、本考案においては、上記１～１２の数字でなくても、数字以外の例えば英文字等を用いて配置されたものでも実施可能である。また、本考案において用いる時計の形状は図示するものに限定されず、円形、四角形、三角、菱形等の各種形状、各形態のものを使用して実施できる。
In addition, in the present invention, instead of using the
以下、図示する実施例は、幅広く適用可能である本考案に係るトレーニング用具の野球のオーバーハンドスローの投球練習の場合における例について説明する。 In the following, the illustrated embodiment will be described as an example in the case of baseball overhand throw pitching practice of the training device according to the present invention, which is widely applicable.
なお、添付する各図面は、時計１０の文字盤１１と練習者Ｍとを、各図中に概念的に統合・合体して表示し作成したトレーニング実施者、トレーニング指導者等の目線で時計の文字盤を見た状態のイメージの練習用のノート１２を示すものである。
It should be noted that the attached drawings are created by conceptually integrating and displaying the
すなわち、図示例は、１０時計の文字盤１１と練習者Ｍとを各図中に概念的に統合・合体して表示し作成した練習用ノート１２であって、練習で用いる文字盤１１の中に、練習対象である野球のオーバーハンドスローの投球練習の場合を統合・合体して表示して作成した練習用のノート１２である。図中の書き込み部Ｎは、例えば図示例のような練習用のノート１２を形成して練習を行う場合、当該ノート１２に、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）が気付いた点等を記載する部分である。
That is, the illustrated example is a
本考案は、時計の文字盤、すなわち、１～１２の数字が配置されている時計の文字盤を用いて指導者の指針や指示を可視化・客観化して行うようにしたトレーニングシステムおいて用いるトレーニング用具であることから、時計の文字盤の１～１２の具体的な配置数字の位置を、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、又は／及び、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）が、自分自身に想定し、これを想定、想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにしたトレーニングのシステムである。
The present invention is a training system used in a training system in which the instructor's guidelines and instructions are visualized and objectified using a clock dial, that is, a clock dial on which
この場合、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、又は／及び、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）の各人の頭の中・内面に時計の文字盤を想定するだけであるのか、図示するような具体的形状の時計をトレーニングする位置に配置するかは自在である。なお、図中の時計の１０の文字盤１１は、これをトレーニングする位置に配置してトレーニングを行う場合、例えば、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）に視認できるような大きな模型の文字盤を作成すると好都合である。
In this case, it is only possible to assume a clock face in the mind/inside of each person who conducts training (person who receives training) and/or who instructs training (training instructor such as coach). It is up to you whether you want to place a clock with a specific shape as shown in the figure at the training position. In addition, when training is performed by arranging the
例えば、トレーニングの初期には、具体的形状の時計をトレーニングする位置に配置しつつと該文字盤を可視しながらトレーニングを行い、徐々に頭の中・内面に時計の文字盤を可視化・客観化して想定するだけでトレーニングを行うようにすることが挙げられる。 For example, in the early stages of training, a clock with a specific shape is placed in the training position and training is performed while the dial is visible. For example, training should be done by just making assumptions.
このように、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）、又は／及び、トレーニングを指導する者（コーチ等のトレーニングの指導者）において、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて行うようにし、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングできるようになる。
In this way, a person who conducts training (a person who undergoes training) and/or a person who instructs training (training instructors such as coaches) can set the positions of
あらゆる広範なスポーツ等々のトレーニングに限らず、目的の如何を問わず人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置のいずれかの位置から動きが始まって、いずれかの位置に移動・移行するということ、すなわち、人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤における配置数字の内の２つの数字位置を結ぶ軌跡になっている。 Regardless of the purpose, all human movements and actions (movement trajectories), not limited to training in a wide range of sports, etc. The movement and transition to any position after the start of the movement, that is, all human movements and actions (the trajectory of action) become a trajectory connecting two number positions among the arranged numbers on the dial of the watch. ing.
本実施例は、この点に着目して図示されている。 The present embodiment is illustrated focusing on this point.
例えば、野球におけるオバースローの投球練習の例で言えば、図１乃至図４に示すように練習者Ｍの頭部を時計１０の文字盤１１の特定の文字に位置させて、時計１０の文字盤１１の数字１と数字７の数字を結ぶ線の１から始まって７の方向に投球練習を行って、当該文字盤の数字位置、動きの軌跡を可視化・客観化しながら投球練習を行うようにする等の例をあげることができる。
For example, in the example of overthrow pitching practice in baseball, as shown in FIGS. Starting from 1 of the line connecting the
図示する野球におけるオーバーハンドスローの投球練習の例の場合は、腕の上げる高さ、肘の角度、足の方向、振り下ろす手の方向、これら全てを文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡を基にして時計の文字盤を用いて行う。
In the case of the illustrated example of overhand throwing practice in baseball, the height of the arm raised, the angle of the elbow, the direction of the foot, the direction of the hand that is thrown down, and all of these are arranged in the 12 numbers on the
図示する野球のオーバーハンドスローの投球練習の例の場合、文字盤１１における１２個の各数字位の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する投球練習の軌跡になっている。
In the illustrated example of baseball overhand throw practice, the trajectory of the pitching practice coincides with any two points on the
このような原理に着目した本考案者は、本実施例のように、トレーニング指導者のトレーニングにおける指針や指示を抽象的、不明瞭な言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化するようにし、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングできるようにしたシステムを確立した。 Focusing on such a principle, the inventors of the present invention, as in the present embodiment, do not use abstract or unclear language or words for guidelines and instructions in the training of training instructors, but rather ), visualize and objectify training guidelines and instructions, and visualize and objectify the guidelines and instructions of training instructors, etc. for those who give guidance, those who receive guidance, and others. established a system that enables rational training without any discrepancies between the training instructor and the person conducting the training (the person receiving the training).
本実施例のトレーニングとしては、文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡の基に、前記したように、野球、バスケット、サッカー等々のあらゆる運動、スポーツに適用できることは勿論で、屋内外の運動種類を問わず、この他、水泳、ゴルフ、体操競技、自転車競技、ダンス等々をはじめとして、この他、楽器演奏、遊戯、リハビリテーション、料理（例えば包丁の動かし方や鍋内の複数の食材の撹拌の仕方等）等々に極めて幅広いトレーニングを挙げることができる。
As the training of this embodiment, baseball, basketball, soccer, etc., as described above, are performed on the basis of a practice trajectory that coincides with any two points on the
また、野球自体を取り上げた場合でも、文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡の基に、図示する野球のオーバーハンドスローの投球練習の例の他、図示するものではないが、以下の各種の野球練習を挙げることができる。
Also, even in the case of baseball itself, pitching practice for the illustrated overhand throw is based on the practice trajectory that matches any two points on the
例えば、野球のサイドハンドスローの投球練習を行う場合のトレーニングは、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定し、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて、文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡の基に、初期においてトレーニングをする者の頭部を時計の文字盤のほぼ１２時の近傍に位置させる工程と、上記工程からトレーニングをする者の手・腕を文字盤のほぼ３時の近傍位置から文字盤のほぼ９時の近傍方向に振り抜く工程、とからなることを特徴とする。
For example, when training for pitching a side hand throw in baseball, imagine the positions of the
また、野球の内野手の捕球・返球（送球）練習を行う場合のトレーニングは、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて、文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡の基に、トレーニングをする者の頭部を時計の文字盤の１２時に位置させつつ腰を落とし、膝を折り曲げる初期工程と、上記工程から文字盤のほぼ６時の近傍位置で捕球し、上記工程からトレーニングをする者の手・腕を文字盤のほぼ３時の近傍位置から文字盤のほぼ９時の近傍方向に振り抜き返球（又は送球）する工程、とからなることを特徴とする。
In addition, training for baseball infielders to practice catching and returning (throwing) balls involves imagining the positions of the
更に、野球の外野手の捕球・返球（又は送球）練習を行う場合のトレーニングは、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて、文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡の基に、トレーニングをする者の頭部を時計の文字盤のほぼ１２時の近傍位置させる初期工程と、上記工程から文字盤のほぼ１２時近傍の位置で捕球して、上記工程からトレーニングをする者の手・腕を文字盤のほぼ１時の近傍の位置から文字盤のほぼ７時の近傍方向に振り抜き返球（又は送球）する工程、とからなることを特徴とする。
Furthermore, when practicing baseball outfielders catching and returning balls (or throwing), imagine the positions of the
更にまた、野球の打撃練習を行う場合のトレーニングは、図６～図８に練習者と時計の文字盤との位置関係を示す各説明図示すように、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて、文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡の基に、バットを構えてトレーニングをする者の頭部を時計の文字盤のほぼ１２時の近傍に位置させる工程と、上記工程から文字盤のほぼ４時の近傍位置からバット・スィングを開始し、バットを文字盤のほぼ１０時の近傍の位置方向に振り抜きバット・スィングする工程、とからなることを特徴とする。左の打撃練習の場合は、上記工程と逆の工程練習になる。
Furthermore, the training for baseball batting practice is arranged on the
この他、本考案に係るトレーニングは、各種のトレーニング等々において、トレーニングを行う対象・種類に応じて、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置を自分に想定して、これを想起し基盤にしつつ当該文字盤を用いて、文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡の基にトレーニングを行うことができる。
In addition, the training according to the present invention involves imagining the positions of the
本考案に係るトレーニング用具は図示する本実施例においては、以下の効果・効用を奏する。 The training equipment according to the present invention has the following effects and advantages in the illustrated embodiment.
本考案に係るトレーニング用具は、あらゆる広範なスポーツ等々のトレーニングに限らず、目的の如何を問わず人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）が、時計の文字盤の１～１２の配置数字の位置のいずれかの位置から動きが始まっていずれかの位置に移動・移行するということ、すなわち、人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）は、時計の文字盤における配置数字の内の２つの数字位置を結ぶ軌跡になっているということを基に、例えば、野球におけるオーバーハンドスローの投球練習の例で言えば、図１乃至図４に示すように練習者Ｍの頭部を時計１０の文字盤１１の特定の文字に位置させて、時計１０の文字盤１１の数字１１と数字５の数字を結ぶ線の１１から始まって５の方向に投球練習を行って、当該文字盤の数字位置、動きの軌跡を可視化・客観化しながら投球練習は勿論のこと、当該投球練習の場合、腕の上げる高さ、肘の角度、足の方向、振り下ろす手の方向、これら全てを文字盤１１における１２個の数字の配置位置の異なるいずれかの２つの点と点に合致する練習軌跡を基にして時計の文字盤を用いて行うようにしたものであることから、以下の各効果・効用を奏する。
（１）従来のあらゆるスポーツ分野におけるトレーニングの各種トレーニングが指針や指示が言語・言葉であるが故に極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしっていた結果、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対しても、トレーニングを指導する者の指針や指示は極めて不鮮明で、不明瞭、抽象的になってしまっていたという欠陥・問題・実情であったが、本考案によれば、時計の文字盤における配置数字の内の２つの数字位置を結ぶ軌跡になっているということを基に、トレーニング指導者のトレーニングにおける指針や指示を言語や言葉ではなく、トレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）に対して、トレーニングの指針や指示を可視化・客観化することができ、トレーニング指導者等の指針や指示に関して、指導をする者、指導を受ける者、その他の者に対しても可視化・客観化によって、トレーニング指導者とトレーニングを行う者（トレーニングを受ける者）等との間に齟齬なく合理的にトレーニングを行うことができる。
（２）言語・言葉で指導するよりも、世界共通である時計の文字盤を用いて説明する方が練習者の脳に入り易く残り易い。
（３）練習者の年齢を問わず子供から大人まで分かりやすく、世界共通である時計の文字盤を用いて可視化・客観化した練習ができる。
（４）時計の文字盤を用いて可視化・客観化した練習ができるので、練習者単独で練習できる。
（５）時計の文字盤を用いて可視化・客観化した練習ができるので、練習者単独で技術の修正ができる。
（６）時計の文字盤を用いて可視化・客観化した練習ができるので、広いグランド等ではなく狭いスペースでも各種の練習ができる。
（７）時計の文字盤を用いて可視化・客観化した練習ができるので、指導内容・練習内容を分かり易く指導でき、また、練習の間違いがあっても、その間違いを簡易に分かり易く教えてやることができる。
The training equipment according to the present invention is not limited to training in any wide range of sports, etc., but regardless of the purpose, all human movements and actions (movement trajectory) The movement starts from one of the positions and moves to another position. Based on the fact that the trajectory connects the number positions, for example, in the example of overhand throwing practice in baseball, the head of the practicer M is placed on the
(1) As a result of the fact that various types of training in conventional training in all sports fields have become extremely unclear, unclear, and abstract because the guidelines and instructions are language / words, those who do training (training) It was a flaw, problem, and actual situation that the guidelines and instructions of the person who instructed the training were extremely vague, unclear, and abstract, but according to the present invention, Based on the fact that it is a trajectory that connects two numbers among the arranged numbers on the dial of the watch, the guideline and instructions in the training of the training instructor are not words or words, but the person who conducts the training (training) It is possible to visualize and objectify the guidelines and instructions of the training for the person receiving the training), and to visualize the guidelines and instructions of the training instructor, etc. for the person giving the instruction, the person receiving the instruction, and others - Through objectification, training can be conducted rationally without any discrepancies between the training instructor and the person conducting the training (the person receiving the training).
(2) It is easier for trainees to understand and retain information by using a clock dial, which is common in the world, than by using language or words.
(3) Regardless of the age of the trainee, everyone from children to adults can easily understand and practice using a clock face that is common all over the world and can be visualized and objective.
(4) Since practice can be visualized and objective using the clock dial, the practice can be practiced by the practitioner alone.
(5) Since practice can be visualized and objective using the dial of a watch, the practice can be corrected by the trainee alone.
(6) Since practice can be visualized and objective using the dial of a clock, various practices can be practiced in a narrow space instead of a large playground.
(7) Since practice can be visualized and objective using the dial of a watch, the contents of instruction and practice can be taught in an easy-to-understand manner. I can do it.
なお、図５は、本考案の実施例に係る野球のその他の投球練習の場合における練習者と時計の文字盤との位置関係を示す説明図を示している。 FIG. 5 is an explanatory diagram showing the positional relationship between the practicer and the dial of the watch in the case of other baseball pitching practice according to the embodiment of the present invention.
本考案のトレーニングシステムに用いるトレーニング用具は、人間のあらゆる動き、動作（動作の軌跡）が、時計の文字盤における配置数字の内の２つの数字位置を結ぶ軌跡になっているということを基に、野球の他、バスケット、サッカー等々のあらゆる運動、スポーツに適用できることは勿論であり、屋内外の運動種類を問わず、この他、ゴルフ、水泳、体操競技、自転車競技、ダンス等々をはじめとして、この他、楽器演奏、遊戯、リハビリテーション、料理（例えば、包丁の動かし方や鍋内の複数の食材の撹拌の仕方等）等々に極めて幅広く適用できる。 The training equipment used in the training system of the present invention is based on the fact that all human movements and motions (trajectory of motion) are trajectories that connect two number positions among the arranged numbers on the dial of the watch. , baseball, basketball, soccer, etc., of course, can be applied to all kinds of exercises and sports, regardless of the type of indoor or outdoor exercise, golf, swimming, gymnastics, cycling, dance, etc. In addition, it can be applied to a wide range of applications such as musical instrument playing, games, rehabilitation, cooking (for example, how to move a kitchen knife, how to stir a plurality of ingredients in a pot, etc.).
１０ 時計
１１ 文字盤
１２ 練習用のノート
Ｍ トレーニング実施者
Ｎ 書き込み部
10
Claims (14)
トレーニング実施者が野球のオーバーハンドスローの投球フォームについてトレーニングを行う場合、トレーニング実施者の頭部を時計の文字盤の１２時の近傍に位置させる工程と、
トレーニング実施者が投球する手の開始位置を時計の文字盤の１時の近傍に位置させて手を振り抜く方向を文字盤の７時の近傍に位置させる工程と、
からなることを特徴とするトレーニングシステム。 When the trainee decides the position, direction, or angle at which to start the movement of multiple parts of the body during training, the starting position and direction of movement from the perspective of the trainee among the 12 numbers arranged on the dial of the clock. Or a training system characterized by using a plurality of numbers that match the angle,
Positioning the trainee's head near 12 o'clock on a clock face when the trainee trains in the pitching form of an overhand throw in baseball;
A step of positioning the start position of the hand of the training implementer in the vicinity of 1 o'clock on the dial of the clock, and locating the direction in which the hand is swung out in the vicinity of 7 o'clock on the dial;
A training system comprising:
トレーニング実施者が野球のサイドハンドスローの投球フォームについてトレーニングを行う場合、トレーニング実施者の頭部を時計の文字盤の１２時の近傍に位置させる工程と、
トレーニング実施者が投球する手の開始位置を時計の文字盤の３時の近傍に位置させて手を振り抜く方向を文字盤の９時の近傍に位置させる工程と、
からなることを特徴とするトレーニングシステム。 When the trainee decides the position, direction, or angle at which to start the movement of multiple parts of the body during training, the starting position and direction of movement from the perspective of the trainee among the 12 numbers arranged on the dial of the clock. Or a training system characterized by using a plurality of numbers that match the angle,
Positioning the trainee's head near 12 o'clock on a clock face when the trainee is training in the pitching form of a side hand throw in baseball;
A step of positioning the start position of the hand of the training implementer in the vicinity of 3 o'clock on the dial of the clock, and locating the swinging direction of the hand in the vicinity of 9 o'clock on the dial;
A training system comprising:
トレーニング実施者が野球の内野手の捕球・送球の動作についてトレーニングを行う場合、トレーニング実施者の頭部の位置を時計の文字盤の１２時近傍に位置させつつ腰を落とし膝を折り曲げる工程と、
トレーニング実施者が捕球する位置を時計の文字盤の６時の近傍に位置させて、送球する手の開始位置を文字盤の３時の近傍、手を振り抜く方向を文字盤の９時の近傍に夫々位置させる工程と、
からなることを特徴とするトレーニングシステム。 When the trainee decides the position, direction, or angle at which to start the movement of multiple parts of the body during training, the starting position and direction of movement from the perspective of the trainee among the 12 numbers arranged on the dial of the clock. Or a training system characterized by using a plurality of numbers that match the angle,
When the trainee trains a baseball infielder in catching and throwing a ball, a step of lowering the waist and bending the knees while positioning the head of the trainee near 12 o'clock on the dial of the clock. ,
The position where the trainee catches the ball is positioned near 6 o'clock on the dial, the starting position of the throwing hand is near 3 o'clock on the dial, and the swinging direction is near 9 o'clock on the dial. positioning each in the vicinity;
A training system comprising:
トレーニング実施者が野球の外野手の捕球・送球の動作についてトレーニングを行う場合、トレーニング実施者における頭部の位置を時計の文字盤の１２時近傍に位置させる工程と、
トレーニング実施者が捕球する位置を時計の文字盤の１２時の近傍に位置させて、送球する手の開始位置を文字盤の１時の近傍、手を振り抜く方向を文字盤の７時の近傍に位置させる工程と、
からなることを特徴とするトレーニングシステム。 When the trainee decides the position, direction, or angle at which to start the movement of multiple parts of the body during training, the starting position and direction of movement from the perspective of the trainee among the 12 numbers arranged on the dial of the clock. Or a training system characterized by using a plurality of numbers that match the angle,
When the trainee trains a baseball outfielder in catching and throwing a ball, a step of positioning the head of the trainee near 12 o'clock on the dial of a clock;
The position where the trainee catches the ball is positioned near 12 o'clock on the dial, the starting position of the throwing hand is near 1 o'clock on the dial, and the swinging direction is near 7 o'clock on the dial. positioning in the vicinity;
A training system comprising:
トレーニング実施者が野球の右打者として打撃のバット・スイングの動作についてトレーニングを行う場合、トレーニング実施者の頭部の位置を時計の文字盤の１２時の近傍に位置させる工程と、
トレーニング実施者がバット・スイングを開始する位置を時計の文字盤の４時の近傍に位置させ、バットを振り抜く方向を文字盤の１０時の近傍にさせる工程と、
からなることを特徴とするトレーニングシステム。 When the trainee decides the position, direction, or angle at which to start the movement of multiple parts of the body during training, the starting position and direction of movement from the perspective of the trainee among the 12 numbers arranged on the dial of the clock. Or a training system characterized by using a plurality of numbers that match the angle,
a step of positioning the trainee's head in the vicinity of 12 o'clock on a dial of a clock when the trainee trains on bat swing motions for batting as a right-handed hitter in baseball;
a step of positioning the position at which the trainee starts swinging the bat near 4 o'clock on the dial of the clock, and causing the bat to be swung in the vicinity of 10 o'clock on the dial;
A training system comprising:
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