JP2005287656A - Acupuncture treatment training system using force tactile sense - Google Patents

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Abstract

<P>PROBLEM TO BE SOLVED: To improve acupuncture treatment skill by enabling a trainee to determine whether the angle, speed, strength, and depth of an acupuncture needle (needle body) which is stabbed into an acupuncture point are appropriate or not. <P>SOLUTION: The training system comprises a computer system 5 creating the acupuncture point of a human body and the needle body in a virtual space, making them to be able to be displayed, and memorizing the basic technique of acupuncture treatment to stimulates the acupuncture point with the needle body; an operation means 8 operating the needle body; a force tactile sense acquisition means 9 acquiring force tactile sense information from the operation of the operation means 8; a force tactile sense memorizing means M1 memorizing expert's force tactile information acquired by the force tactile sense acquisition means 9; and a band determination means 4 determining a band to show a range in which the force tactile sense information is concentrated on the basis of the expert's force tactile sense information memorized in the force tactile sense memory means M1. The training system displays a training process of the acupuncture treatment to stimulate the acupuncture point with the needle body based on the force tactile sense information acquired when an operator T operates the operation means 8, and varies the visualized mode of the force tactile sense information according to the situation whether the treatment is performed within a determined band or not. <P>COPYRIGHT: (C)2006,JPO&NCIPI

Description

本発明は、訓練者が操作手段を操作して、仮想の針体で仮想の経穴を刺激する鍼治療の訓練を行えるように構成した力触覚を活用した鍼治療訓練システムに関する。   The present invention relates to an acupuncture training system using force and tactile sensation configured such that a trainee can operate an operation means to perform acupuncture training in which a virtual acupuncture needle is used to stimulate a virtual acupuncture point.

鍼治療は、古代中国で生まれ、独特な発達を遂げた東洋医学の代表的医術である。当該鍼治療は、人間の自然治癒力を高めることを目的とし、病気や症状に見合う所定の経穴を鍼(針体)で刺激する施術法である。経穴は「ツボ」とも呼び、経絡の要所にある。当該経穴は鍼を打つべき人体の場所であって、全身には数百箇所も存在する。経絡の「経」は経脈を意味し、「絡」は経脈と経脈を連絡するものや経脈以外の細い絡脈を意味する。病気(または症状)と経穴(または経絡)との間には一定の関係があることが分かっているので、病気を治すのに適した経穴を選ぶのはとても大事なことである。   Acupuncture is a typical oriental medicine practice that was born in ancient China and has undergone a unique development. The acupuncture treatment is a treatment method for stimulating a predetermined acupoint corresponding to a disease or symptom with an acupuncture needle (needle) for the purpose of enhancing human natural healing power. Acupuncture points, also called “points”, are at the heart of the meridians. The acupuncture points are places of the human body to strike the heel, and there are hundreds of places throughout the body. The meridian “meridian” means a meridian, and the “medium” means a connection between the meridian and the meridian or a thin meridian other than the meridian. Since it has been found that there is a certain relationship between illness (or symptoms) and acupuncture points (or meridians), it is very important to choose a suitable acupoint to cure the illness.

経穴は人体に無秩序に存在するのではなく、ある一定の経絡に沿って整然と存在していることが分かっている。頭の先から足の裏までに存在する一つ一つの経穴には名称があり、各経穴は人体の各器官と関係している。ところが、経穴は現実に穴があいているわけではないし、しるし等もなく、しかも非常に小さな点である。そのため、これから鍼治療を習得しようとする者は、人体のどの位置にどの名前の経穴があるのかを把握するのに苦慮する。この苦慮を軽減するため、従来では人体を模した人形モデルの表面上に経穴の位置を表す光表示素子を備え、当該光表示素子を点灯させることで経穴(名称を含む)や経絡を習得できる技術が開示されている(例えば特許文献1を参照)。
特開2003−310707号公報(第3−4頁,図1−2)
It is known that acupuncture points do not exist randomly in the human body, but exist in order along a certain meridian. Each acupuncture point that exists from the tip of the head to the sole of the foot has a name, and each acupuncture point is associated with each organ of the human body. However, acupuncture points do not actually have holes, are not marked, and are very small points. Therefore, those who are going to learn acupuncture from now on have a hard time figuring out which name has an acupuncture point at which position in the human body. In order to alleviate this difficulty, a light display element that represents the position of an acupuncture point is conventionally provided on the surface of a doll model that imitates the human body, and acupoints (including names) and meridians can be acquired by turning on the light display element. A technique is disclosed (for example, see Patent Document 1).
JP 2003-310707 A (page 3-4, FIG. 1-2)

しかし、人体のどの位置にどの名称の経穴が存在するのかを習得できたとしても、病気または症状を治すには見合った経穴を鍼(針体)で刺激する施術を行わなければならない。人形やマネキン等を用いて施術の訓練を行うこともできるが、経穴に対して刺す鍼(針体)の角度や速度、力度、深度が適切か否かを判断できない。そのため、実際に患者を治療する場合には、鍼(針体)による施術が不適切になって、思った程の治療効果がみられないこともあり、鍼治療術向上の妨げになっていた。   However, even if it is possible to learn which name acupuncture point exists at which position in the human body, in order to cure the disease or symptom, it is necessary to perform a treatment to stimulate the matching acupuncture point with acupuncture needle (needle). It is possible to perform a surgical training using a doll, a mannequin, or the like, but it is impossible to determine whether the angle, speed, strength, and depth of the heel (needle) to be inserted into the acupuncture point are appropriate. Therefore, when actually treating a patient, the treatment with acupuncture (needle) became inappropriate, and the therapeutic effect as expected could not be seen, which hindered the improvement of acupuncture .

本発明はこのような点に鑑みてなしたものであり、経穴に対して刺す鍼(針体)の角度や速度、力度、深度が適切か否かを判断できるようにして鍼治療術を向上させることを目的として、仮想の針体で仮想の経穴を刺激する鍼治療の訓練を行えるように構成した力触覚を活用した鍼治療訓練システムを提供する。   The present invention has been made in view of the above points, and improves acupuncture by making it possible to determine whether the angle, speed, strength, and depth of an acupuncture needle (needle) to be inserted into an acupuncture point are appropriate. In order to achieve this, an acupuncture training system using a force-tactile sensation configured to perform acupuncture training that stimulates a virtual acupuncture point with a virtual needle body is provided.

(1)課題を解決するための手段(以下では単に「解決手段」と呼ぶ。)1は、図1に模式的に示すように、人体の経穴と針体とを仮想空間に作製して表示可能に構成し、前記経穴を前記針体で刺激する鍼治療の基本技法を記憶させたコンピュータ装置5と、
前記針体を操作する操作手段8と、
前記操作手段8の操作による力触覚情報を取得する力触覚取得手段9と、
前記力触覚取得手段9によって取得した熟練者(例えば鍼医師のような熟練した施術者を意味する。以下同じ。)の力触覚情報を記憶する力触覚記憶手段M1と、
前記力触覚記憶手段M1に記憶した熟練者の力触覚情報に基づいて、当該力触覚情報が集中する範囲を表す帯域を決定する帯域決定手段4とを備え、
操作者Tが前記操作手段8を操作したときに前記力触覚取得手段9によって取得した力触覚情報に基づいて、前記経穴を前記針体で刺激する鍼治療の訓練過程を表示するとともに、前記帯域決定手段4によって決定した帯域内で施術されているか否かに応じて前記力触覚力情報の可視化形態を異ならせるように構成したことを要旨とする。
(1) Means for solving a problem (hereinafter, simply referred to as “solution means”) 1 is a schematic representation of a human acupuncture point and a needle as shown in FIG. A computer device 5 configured to be capable of storing a basic technique of acupuncture for stimulating the acupuncture point with the needle,
Operating means 8 for operating the needle body;
Force / tactile sense acquisition means 9 for acquiring force / tactile information by operation of the operation means 8;
Force / tactile sense storage means M1 for storing force / tactile sense information of a skilled person (for example, a skilled practitioner such as Dr. Tsuji) acquired by the force / tactile sense obtaining means 9;
Band determining means 4 for determining a band representing a range in which the force / haptic information is concentrated based on the force / haptic information of the skilled person stored in the force / haptic storage means M1;
Based on the force / tactile information acquired by the force / tactile sense acquisition means 9 when the operator T operates the operation means 8, the acupuncture training process for stimulating the acupuncture point with the needle body is displayed, and the band The gist is that the visualization form of the force / tactile force information is made different depending on whether or not the treatment is performed within the band determined by the determination means 4.

解決手段1によれば、コンピュータ装置5は人体の経穴と針体とを仮想空間に作製するので、操作者Tや熟練者等が表示器2を通して見ることができる経穴や針体(鍼)はいずれも仮想のものである。   According to the solution 1, the computer device 5 creates the acupuncture points and needles of the human body in the virtual space, so that the acupuncture points and needles (鍼) that can be seen through the display 2 by the operator T, skilled personnel, etc. Both are virtual.

まず熟練者が操作者Tとして操作手段8を操作し、経穴を針体で刺激する治療を仮想的に行う。操作したときの力触覚情報は力触覚取得手段9が取得し、当該取得した熟練者の力触覚情報を力触覚記憶手段M1に記憶する。当該力触覚情報は、例えば図1に示すように、経穴に対して刺す針体の角度θや速度V、力度F、深度D等のうちで一以上の情報が該当する。よって操作者Tは、操作手段8を通じて操作した針体がどのような角度や速度、力度、深度等になっているのかをリアルタイムで判断できるようになる。   First, a skilled person operates the operating means 8 as the operator T, and virtually performs a treatment for stimulating the acupuncture point with a needle. The force / tactile sensation information obtained by the operation is acquired by the force / tactile sensation acquisition unit 9 and the acquired force / tactile sensation information is stored in the force / tactile sensation storage unit M1. For example, as shown in FIG. 1, the force / tactile information corresponds to one or more pieces of information among an angle θ, a velocity V, a force F, a depth D, etc. Accordingly, the operator T can determine in real time what angle, speed, strength, depth, etc., the needle body operated through the operating means 8 has.

力触覚記憶手段M1に記憶された熟練者の力触覚情報に基づいて、帯域決定手段4は力触覚情報が集中する範囲を表す帯域(いわゆるセーフティーゾーンであり、以下では単に「力度帯域」と呼ぶ。)を決定する。その決定方法は任意であるが、例えばグラフ等に表した力触覚情報の回数が集中する範囲を目視して決定してもよく、力触覚情報が正規分布に従う場合には平均値±σ,平均値±2σ,平均値±3σ(σは標準偏差を意味する。)などで示す範囲で決定してもよい。   Based on the force / tactile sense information of the skilled person stored in the force / tactile sense storage means M1, the band determining means 4 is a band representing a range where force / tactile information is concentrated (a so-called safety zone, and hereinafter simply referred to as “force degree band”). .) The determination method is arbitrary. For example, the range in which the number of times of force / tactile information expressed in a graph or the like is concentrated may be determined by visual observation. If force / tactile information follows a normal distribution, the average value ± σ, You may determine in the range shown by value +/- 2 (sigma), average value +/- 3 (sigma) ((sigma) means a standard deviation).

次に訓練者が操作者Tとして操作手段8を操作することにより、仮想空間上で経穴を針体で刺激する鍼治療の訓練を行う。具体的には、コンピュータ装置5は仮想空間上で人体の経穴に針体を抜き差ししたり刺激したりする過程をバーチャルリアリティ技術に基づいて表示器2に表示する。またコンピュータ装置5は、操作手段8に加えた力の情報(すなわち力触覚取得手段9で取得した力触覚情報)に基づいて、操作手段8に及ぼした力や向き等が上記力度帯域内に入っているか否かに応じて力触覚情報の可視化形態を異ならせる。色彩によって可視化形態を異ならせる例としては、訓練者の力触覚情報がセーフティーゾーンに入っていれば緑色で表示し、入っていなければ他の色(赤色や青色等)で表示する。他の可視化形態としては、ベクトル(単なる線分を含む)の長さの長短,数値情報の表示,図形の表示などが該当する。力触覚情報の内容を認識した訓練者(操作者T)は、どの程度の力を入れて針体を扱っているのかを一目で簡単に把握できる。   Next, when the trainee operates the operating means 8 as the operator T, the acupuncture training for stimulating the acupuncture points with the needles in the virtual space is performed. Specifically, the computer device 5 displays a process of inserting / removing a needle into / from a human acupuncture point in the virtual space or stimulating it on the display 2 based on the virtual reality technology. Further, the computer device 5 determines that the force, direction, etc. exerted on the operation means 8 are within the force band based on the information on the force applied to the operation means 8 (that is, the force / tactile information acquired by the force / haptic acquisition means 9). Depending on whether or not the force haptic information is visualized, the visualization form is changed. As an example of changing the visualization form depending on the color, if the trainee's force / tactile information is in the safety zone, it is displayed in green, and if not, it is displayed in another color (red, blue, etc.). Other visualization forms include the length of a vector (including a simple line segment), numerical information display, graphic display, and the like. The trainer (operator T) who has recognized the content of the force / tactile information can easily grasp at a glance how much force is applied to handle the needle.

鍼治療の基本技法には、入針(針体の先端を表皮層から真皮層に差し込むこと)、提刺(針体を上方に引っ張ったり、下方に差し込むこと)、捻転(針体をつかんて回しながら上下に移動させること)、留針(経穴に刺してから一定の時間を置くこと)、出針(針体を皮下から抜き出すこと)などがある。これらの基本技法を全て記憶してもよく、任意に選択した一以上の基本技法を記憶してもよい。また、経穴の位置や病気等などによって、入針の角度や速度,力度や深度が異なるので、これらの情報を記憶するのが望ましい。
各技法に見合う操作(すなわち施術訓練)が行われているか否かは、力触覚情報が可視化されるので容易に分かるようになる。訓練者(操作者T)はどの程度の力やどの方向に力を加えて、経穴を針体で刺激したらよいのかが分かるようになる。鍼治療の訓練を仮想的に繰り返し行えるので、鍼治療術の向上を図ることができる。従来のように人形やマネキン等を必要としないので、訓練コストが安く抑えられる。
The basic techniques for acupuncture include needle entry (inserting the tip of the needle body from the epidermis layer to the dermis layer), piercing (pulling the needle body upward or inserting it downward), twisting (grabbing the needle body) And moving up and down), staying needle (putting a certain time after piercing the acupuncture point), taking out the needle (extracting the needle body subcutaneously) and the like. All of these basic techniques may be stored, and one or more arbitrarily selected basic techniques may be stored. In addition, since the angle, speed, strength, and depth of the needle entry differ depending on the position of the acupuncture point, illness, etc., it is desirable to store such information.
Whether or not an operation suitable for each technique (that is, treatment training) is performed can be easily understood because the force / tactile information is visualized. The trainer (operator T) can understand how much force and in which direction the force should be applied to stimulate the acupoint with the needle. Acupuncture training can be virtually repeated, so that acupuncture can be improved. Since dolls and mannequins are not required as in the past, training costs can be reduced.

鍼治療において一般に用いられる針体(鍼)は主に「亳針(ごうしん)」と呼ばれ、直径が0.2ミリメートル前後、長さが4〜5センチメートル程度である。病気や症状,体型,年齢,性別などを考慮して、適切な直径と長さの亳針を用いて施術する。このことから、症状,体型,年齢,性別等に見合う針体、すなわち複数の直径と複数の長さとを組み合わせた針体を仮想空間に作製しておくのが望ましい。針体を経穴に刺すと、患者は「ひびき」と呼ばれる痺れ,脹れ,だるさ等を感ずるようになる。当該ひびきが経絡を通じて痛んだ部位に達すると自然治癒力を高め、症状を和らげてゆく。   A needle body (acupuncture) generally used in acupuncture treatment is mainly referred to as “acupuncture needle” and has a diameter of about 0.2 millimeters and a length of about 4 to 5 centimeters. Considering the disease, symptoms, body type, age, gender, etc., use an acupuncture needle with an appropriate diameter and length. For this reason, it is desirable to prepare a needle body suitable for the symptom, body type, age, sex, etc., that is, a needle body combining a plurality of diameters and a plurality of lengths in the virtual space. When the needle is inserted into the acupuncture point, the patient feels numbness, swelling, dullness, etc., called “sounding”. When the crack reaches the painful site through the meridians, it improves the natural healing power and relieves symptoms.

(2)解決手段2は、解決手段1に記載した力触覚を活用した鍼治療訓練システムであって、コンピュータ装置5には人体における経穴と経絡とを関係づけて記憶する関係記憶手段M2を備え、前記関係記憶手段M2に記憶された経穴に対する経絡を提示して作用を及ぼす器官を明らかにし、当該経穴を針体で刺激する鍼治療の訓練を行えるように構成したことを要旨とする。 (2) The solution means 2 is an acupuncture training system utilizing the force-tactile sensation described in the solution means 1, and the computer device 5 includes a relation storage means M2 for storing the meridian points and meridians in the human body in relation to each other. The gist is that the meridian for the acupuncture points stored in the relation storage means M2 is presented to clarify the organ that acts, and the acupuncture training for stimulating the acupuncture points with the needles can be performed.

解決手段2によれば、関係記憶手段M2には人体における経穴と経絡とを関係づけて記憶されている。経穴を針体で刺激する訓練を行う際に、経穴に対する経絡が提示されたり、刺激によって作用を及ぼす器官が明らかにされるので、訓練者(操作者T)は鍼治療の訓練を通じて経絡や器官も併せて学習できる。なお、経穴ごとの名称を表示するように構成すれば、当該名称もまた訓練を通じて学習することができるようになる。   According to the solution means 2, the memorizing point and meridian in the human body are stored in the relationship storage means M2. When performing training for stimulating acupuncture points with needles, meridians for acupuncture points are presented, and the organs that act by stimulation are clarified, so the trainer (operator T) can learn meridians and organs through acupuncture training Can also learn. In addition, if it comprises so that the name for every acupuncture point may be displayed, the said name can also be learned now through training.

(3)解決手段3は、解決手段1または2に記載した力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システムであって、コンピュータ装置5には病気または症状と経穴とを関係づけて登録するデータベースDBを備え、前記データベースDBに登録された病気または症状を治すのに適した経穴を提示し、当該経穴を針体で刺激する鍼治療の訓練を行えるように構成したことを要旨とする。 (3) Solution means 3 is a learning and training system for acupuncture using the force-tactile sensation described in Solution means 1 or 2, and is a database DB for registering a disease or symptom and acupuncture points in association with computer apparatus 5 And acupuncture points suitable for curing diseases or symptoms registered in the database DB, and acupuncture training for stimulating the acupuncture points with a needle body.

解決手段3によれば、データベースDBには病気または症状と経穴とが関係づけて登録されている。訓練者(操作者T)が病気または症状を入力すると、入力された病気等に基づいてデータベースDBを検索し、検索できた経穴を提示する。したがって、訓練者は鍼治療の訓練を通じて、病気または症状を治すのに最適な経穴を学習することができる。
本例では、病気または症状に基づいて経穴を検索したが、逆に経穴に基づいて病気または症状を検索することも可能である。よって針体で刺激する訓練を行う経穴がどの病気または症状に有効なのかを訓練を通じて学習することもできる。
According to the solution 3, the disease or symptom and acupuncture points are registered in the database DB in association with each other. When the trainee (operator T) inputs a disease or symptom, the database DB is searched based on the input disease or the like, and the searched acupuncture points are presented. Thus, the trainer can learn the optimal acupoints to cure the disease or symptoms through acupuncture training.
In this example, an acupuncture point is searched based on a disease or symptom, but conversely, a disease or symptom can also be searched based on an acupuncture point. Therefore, it is also possible to learn through the training which disease or symptom is effective for the acupuncture point that performs training with stimulation with a needle.

(4)解決手段4は、解決手段1から3のいずれか一項に記載した力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システムであって、コンピュータ装置5は、経穴における所定範囲で表す部位と針体との接触を検出する接触検出手段6と、当該部位に達する深さまで針体が入ったときに当該接触検出手段6によって前記部位と針体との接触を検出したか否かで報知内容を異ならせる報知手段7とを有することを要旨とする。 (4) The solving means 4 is an acupuncture learning training system using the force-tactile sensation described in any one of the solving means 1 to 3, wherein the computer device 5 includes a region and a needle represented by a predetermined range in the acupuncture point The contact detection means 6 for detecting contact with the body, and whether the contact between the part and the needle body is detected by the contact detection means 6 when the needle body has reached a depth reaching the part is notified. The gist is to have different notification means 7.

経穴における所定範囲内で表す部位(以下では単に「刺激部位」と呼ぶ。)に針体を到達させて刺激すると、人間の自然治癒力を高めて、病気または症状が改善して治ることが分かっている。当該刺激部位は極めて小さく、経穴によって深さや大きさ等が異なる。解決手段4によれば、訓練者(操作者T)によって操作された針体が刺激部位に達する深さまで針体が入ったとき、接触検出手段6によって刺激部位と針体との接触したか否かで、報知手段7が報知する内容を異ならせる。接触の検出は、例えば針体の先端位置がソリッドモデルの所定部位に到達したか否かで判別する。報知は、例えば音(例えば音声,効果音等)を出したり、図形,画像,文字等を表示したりする。具体的に接触した場合には、報知手段7は針体の入針や提刺等が適切に行われている旨を報知する。これに対して接触しなかった場合には、患者が痛みを訴える旨を報知する。操作手段8をその程度操作すれば、針体が刺激部位に到達したり、刺激させたりするのかが分かるようになる。そのため、訓練者は当該訓練を繰り返し行うことにより、鍼治療の精度が向上する。   It can be seen that stimulating acupuncture needles by reaching the acupuncture points represented within a predetermined range (hereinafter simply referred to as “stimulation site”) increases human natural healing power and improves the disease or symptom. ing. The stimulation site is extremely small, and the depth, size, and the like vary depending on the acupuncture point. According to the solution means 4, when the needle body entered to a depth at which the needle body operated by the trainee (operator T) reaches the stimulation site, whether or not the stimulation site and the needle body are contacted by the contact detection unit 6. However, the content notified by the notification means 7 is varied. The detection of the contact is determined by, for example, whether or not the tip position of the needle body has reached a predetermined part of the solid model. For the notification, for example, a sound (for example, a sound, a sound effect, etc.) is output, or a figure, an image, a character, or the like is displayed. When the contact is made specifically, the notification means 7 notifies that the needle has been properly inserted, punctured, or the like. If no contact is made, the patient is informed of the pain. If the operation means 8 is operated to that extent, it can be seen whether the needle body reaches the stimulation site or is stimulated. Therefore, the trainer improves the accuracy of the acupuncture treatment by repeatedly performing the training.

(5)解決手段5は、解決手段1から4のいずれか一項に記載した力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システムであって、力触覚情報をベクトル表現で可視化する場合には、前記力触覚の大きさに応じてベクトルの形態を変化させることを要旨とする。 (5) The solving means 5 is an acupuncture learning training system using the force / tactile sensation described in any one of the solution means 1 to 4, and when the force / haptic information is visualized in a vector expression, The gist is to change the form of the vector according to the magnitude of the force sense of touch.

解決手段5によれば、コンピュータ装置5は、力触覚情報の内容(すなわち針体の角度θや速度V、力度F、深度D等)に応じてベクトルの形態を変化させる。当該ベクトルの形態は操作者Tが変化を認識できればよく、例えば長さ,太さ,色彩等が該当する。例えば操作する力が大きくなれば、ベクトルを長くしたり、太くしたり、青色から赤色に次第に変化させる等を行う。逆に操作する力が小さくなれば、ベクトルを短くしたり、細くしたり、赤色から青色に次第に変化させる等を行う。操作する力の方向が変化する場合も同様である。ベクトルの形態が変化したのを認識した訓練者(操作者T)は、経穴を針体で刺激する際に加える力の大きさや方向や等が適切か否かをリアルタイムで判断できるようになる。   According to the solving means 5, the computer device 5 changes the form of the vector in accordance with the content of the force / tactile information (that is, the needle body angle θ, velocity V, force F, depth D, etc.). The form of the vector only needs to allow the operator T to recognize the change, and corresponds to, for example, length, thickness, color, and the like. For example, if the operating force increases, the vector is lengthened or thickened, or gradually changed from blue to red. Conversely, if the operating force is reduced, the vector is shortened, made thinner, or gradually changed from red to blue. The same applies when the direction of the operating force changes. The trainer (operator T) who has recognized that the vector form has changed can determine in real time whether the magnitude, direction, and the like of the force applied when stimulating the acupuncture point with the needle are appropriate.

(6)解決手段6は、解決手段1から5のいずれか一項に記載した力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システムであって、操作者Tの姿勢を検出する姿勢検出手段1を備え、前記姿勢検出手段1によって検出した姿勢に基づいて、前記操作者Tから見える経穴および針体を表示することを要旨とする。 (6) The solving means 6 is an acupuncture learning training system using the force-tactile sensation described in any one of the solving means 1 to 5, and includes a posture detecting means 1 for detecting the posture of the operator T. The gist is to display the acupuncture points and needles visible to the operator T based on the posture detected by the posture detection means 1.

操作者Tの姿勢(特に頭部の姿勢)が変化すると、経穴(または人体)や針体などを見る角度も変化するので、見た目が変わる。解決手段6によれば、姿勢検出手段1が操作者Tの姿勢を検出する。図1に示す例では、磁気を発生させる磁気発生器3aと、操作者Tの頭部に取り付けた磁気センサ3bとを有する磁気センサ装置3を用いる。すなわち磁気発生器3aが発生させた磁界中に磁気センサ3bを置くと電流が流れるので、当該電流の強さから姿勢検出手段1は操作者Tの姿勢(本例では頭部の位置や回転角等)を求める。コンピュータ装置5は、姿勢検出手段1が検出した姿勢に基づいて操作者Tから見える経穴や針体等を表示する。したがって、実際の患者を治療すると同様な見え方で治療訓練を行える。なお、本例では磁気センサ装置3によって操作者Tの姿勢を検出したが、他の装置(例えば赤外線やレーザー光等を用いる光センサ装置など)によって操作者Tの姿勢を検出する構成としてもよい。   When the posture of the operator T (especially the posture of the head) changes, the angle at which the acupuncture point (or human body) or the needle body is viewed also changes, so the appearance changes. According to the solution means 6, the posture detection means 1 detects the posture of the operator T. In the example shown in FIG. 1, a magnetic sensor device 3 having a magnetic generator 3a for generating magnetism and a magnetic sensor 3b attached to the head of the operator T is used. That is, since the current flows when the magnetic sensor 3b is placed in the magnetic field generated by the magnetic generator 3a, the posture detection means 1 determines the posture of the operator T (in this example, the position of the head and the rotation angle) from the intensity of the current. Etc.). The computer device 5 displays acupuncture points, needles, and the like that are visible to the operator T based on the posture detected by the posture detection means 1. Therefore, treatment training can be performed in the same way as when treating an actual patient. In this example, the posture of the operator T is detected by the magnetic sensor device 3, but the posture of the operator T may be detected by another device (for example, an optical sensor device using infrared light, laser light, or the like). .

本発明によれば、経穴に対して刺す針体(鍼)の角度や速度、力度、深度が適切か否かを判断できるようになるので、繰り返し訓練を行うことにより鍼治療術を向上させることができる。   According to the present invention, it is possible to determine whether the angle, speed, strength, and depth of the needle body (acupuncture needle) to be inserted into the acupuncture point is appropriate, so that the acupuncture treatment technique can be improved by performing repeated training. Can do.

次に、本発明を実施するための最良の形態について、実施例に従って説明する。   Next, the best mode for carrying out the present invention will be described with reference to examples.

本実施例は、図2〜図13を参照しながら説明する。図2には、本発明にかかる鍼治療訓練システムの構成例を斜視図で示す。図3には鍼治療の訓練にかかる鍼治療訓練処理の全体的な手続きを表す。図4には力度帯域を決定する力度帯域決定処理の手続きを表す。図5には訓練者が鍼治療の訓練を行う技法訓練処理の手続きを表す。図6には施術訓練の際に可視化情報を表示する可視化情報表示処理の手続きを表す。図7〜図13には、ディスプレイに表示される内容の一例を示す。なお、図4のステップS38は帯域決定手段4に相当し、図5のステップS48は報知手段7に相当する。   The present embodiment will be described with reference to FIGS. In FIG. 2, the structural example of the acupuncture training system concerning this invention is shown with a perspective view. FIG. 3 shows the overall procedure of the acupuncture training process for acupuncture training. FIG. 4 shows a procedure of the power band determination process for determining the power band. FIG. 5 shows a procedure of a technique training process in which a trainee performs acupuncture training. FIG. 6 shows the procedure of the visualization information display process for displaying the visualization information during the surgical training. 7 to 13 show examples of contents displayed on the display. Note that step S38 in FIG. 4 corresponds to the band determining means 4, and step S48 in FIG.

図2に示す鍼治療訓練システムは、メモリ28を内蔵するコンピュータ本体20や、力触覚センサ26を有する操作装置24、立体視用頭部搭載型のディスプレイ12(いわゆるヘッドアップディスプレイ)、磁気発生源16、三次元磁気センサ10、測定装置14等を備える。コンピュータ本体20およびディスプレイ12は、コンピュータ装置5に相当する。メモリ28は力触覚記憶手段M1,関係記憶手段M2,データベースDBに相当する。操作装置24は操作手段8に相当する。磁気発生源16および三次元磁気センサ10は磁気センサ装置3に相当する。測定装置14は姿勢検出手段1に相当する。なお、モニター18はコンピュータ本体20に付属するディスプレイである。   The acupuncture training system shown in FIG. 2 includes a computer main body 20 with a built-in memory 28, an operation device 24 having a force / tactile sensor 26, a stereoscopic head mounted display 12 (so-called head-up display), and a magnetic source. 16, 3D magnetic sensor 10, measuring device 14 and the like. The computer main body 20 and the display 12 correspond to the computer device 5. The memory 28 corresponds to the force / tactile sense storage means M1, the relation storage means M2, and the database DB. The operating device 24 corresponds to the operating means 8. The magnetic source 16 and the three-dimensional magnetic sensor 10 correspond to the magnetic sensor device 3. The measuring device 14 corresponds to the posture detecting means 1. The monitor 18 is a display attached to the computer main body 20.

メモリ28には、仮想空間に作製する人体,経穴,経絡,針体等に関する形状データや、人体における経穴と経絡とを関係づける関係データ、操作者Tの操作により力触覚センサ26が検出した力触覚情報、後述する測定装置14によって求めた姿勢情報などの諸データを記憶(記録)する。メモリ28はこれらのデータを記録して読み込み可能な記録媒体であって、例えばROM,RAM,ハードディスク,光磁気ディスク等を用いる。   In the memory 28, shape data relating to a human body, acupuncture points, meridians, needles, etc. to be created in the virtual space, relationship data relating the meridian points and meridians in the human body, and the force detected by the force / tactile sensor 26 by the operation of the operator T Various data such as tactile information and posture information obtained by the measuring device 14 described later are stored (recorded). The memory 28 is a recording medium that can record and read these data, and uses, for example, a ROM, a RAM, a hard disk, a magneto-optical disk, or the like.

操作装置24には、操作レバー22と力触覚センサ26を備える。操作手段8に相当する操作レバー22を操作すると、仮想空間上で針体が動く。操作装置24は、操作者Tが操作したときの操作レバー22の位置や姿勢に関する情報(すなわち機器情報)をコンピュータ本体20に出力するとともに、当該操作時に加えられる力を力触覚センサ26が検出して力触覚情報としてコンピュータ本体20に出力する。当該力触覚センサ26は、力触覚取得手段9に相当する。   The operation device 24 includes an operation lever 22 and a force / tactile sensor 26. When the operation lever 22 corresponding to the operation means 8 is operated, the needle body moves in the virtual space. The operation device 24 outputs information on the position and posture of the operation lever 22 when the operator T is operated (that is, device information) to the computer main body 20, and the force / tactile sensor 26 detects the force applied during the operation. And output to the computer main body 20 as force / tactile information. The force / tactile sensor 26 corresponds to the force / tactile acquisition unit 9.

コンピュータ本体20は、操作者Tが操作レバー22を操作することにより、仮想空間上で人体の経穴を針体で刺激する鍼治療の訓練を行えるように構成する。具体的には、操作者Tが操作する操作レバー22にかかる情報(機器情報や力触覚情報等)に基づいて、仮想空間に作製した人体の経穴を針体で刺激することにより治療を行う過程や、関係データ、力触覚情報、姿勢情報などの内容をディスプレイ12に表示する。   The computer main body 20 is configured such that when the operator T operates the operation lever 22, acupuncture training for stimulating acupuncture points of a human body with a needle in a virtual space can be performed. Specifically, a process of performing treatment by stimulating acupoints of a human body created in a virtual space with a needle based on information (device information, force / tactile information, etc.) applied to an operation lever 22 operated by an operator T In addition, contents such as relation data, force / tactile information, and posture information are displayed on the display 12.

磁気発生器3aに相当する磁気発生源16と、磁気センサ3bに相当する三次元磁気センサ10とは、いずれもX軸,Y軸,Z軸方向に互いに直交させた三つのコイルによって構成する。磁気発生源16は、コイルに電流を流すことによって磁気(磁界)を発生させる。こうして発生させた磁気の中に三次元磁気センサ10を置くと電流が流れ、当該電流の強さは磁気発生源16からの距離と角度によって決定される。測定装置14は、磁気発生源16や三次元磁気センサ10に流れる各電流値に基づいて連立方程式を解くことにより、三次元磁気センサ10(すなわち操作者Tの頭部)にかかる三次元位置座標およびオイラー角(roll,pitch,yaw)を求める。こうして操作者Tの姿勢(すなわち三次元座標位置や回転角,仰角等)が分かるので、測定装置14は姿勢情報としてコンピュータ本体20に出力する。   The magnetic generation source 16 corresponding to the magnetic generator 3a and the three-dimensional magnetic sensor 10 corresponding to the magnetic sensor 3b are each configured by three coils orthogonal to each other in the X-axis, Y-axis, and Z-axis directions. The magnetism generation source 16 generates magnetism (magnetic field) by passing an electric current through the coil. When the three-dimensional magnetic sensor 10 is placed in the magnetism thus generated, a current flows, and the intensity of the current is determined by the distance and angle from the magnetic source 16. The measuring device 14 solves simultaneous equations based on the current values flowing through the magnetic source 16 and the three-dimensional magnetic sensor 10, thereby obtaining the three-dimensional position coordinates of the three-dimensional magnetic sensor 10 (that is, the head of the operator T). And determine Euler angles (roll, pitch, yaw). Thus, since the posture of the operator T (that is, the three-dimensional coordinate position, the rotation angle, the elevation angle, etc.) is known, the measuring device 14 outputs the posture information to the computer main body 20.

上述のように構成した力触覚を活用した鍼治療訓練システムにおいて、本発明を実現するための鍼治療訓練処理について図3を参照しながら説明する。図3において、始めにメモリ28に記憶させた人体,経穴,経絡,針体等に関するデータに基づいて、仮想空間に人体(全身や各部位),経穴,経絡,針体,操作者Tの手などを作製する〔ステップS10〕。作製時期は問わないが、遅くとも鍼治療訓練を開始する前には作製を終えておく必要がある。仮想空間で作製する人体(全身や各部位),経穴,経絡,針体等は、ソリッドモデル(立体モデル)によって実現する。人体のソリッドモデルについては、骨,血管,臓器,筋肉(筋繊維)なども作製するのが望ましい。   The acupuncture training process for realizing the present invention in the acupuncture training system utilizing the force / tactile sensation configured as described above will be described with reference to FIG. In FIG. 3, based on the data on the human body, acupuncture points, meridians, needles, etc. stored in the memory 28 in the beginning, the human body (whole body, each part), acupoints, meridians, needles, hands of the operator T are stored in the virtual space. [Step S10]. The preparation time does not matter, but it is necessary to finish preparation before starting acupuncture training at the latest. The human body (whole body and each part), acupuncture points, meridians, needles, etc., created in the virtual space are realized by a solid model (solid model). For solid models of the human body, it is desirable to create bones, blood vessels, organs, muscles (muscle fibers), and the like.

上記ソリッドモデルの作製とともに、鍼治療の基本技法(すなわち入針,提刺,捻転,留針,出針など)、人体における経穴の位置や名称、経絡の位置や関連する器官、病気または症状に対応する経穴等にかかる各情報をメモリ28に記憶する〔ステップS12〕。例えば経穴は人体に数百もの存在するので、これを全て記憶するのが望ましいが、主要となる経穴のみ記憶するように構成してもよい。例えば合谷,労宮,内関について記憶する場合には、次の関係表に示すような情報を記憶する。   Along with the creation of the above solid model, it corresponds to the basic techniques of acupuncture (ie, needle entry, puncture, torsion, needle retention, needle extraction, etc.), the position and name of acupuncture points in the human body, the position of meridians and related organs, diseases or symptoms Each piece of information related to the acupuncture points is stored in the memory 28 [step S12]. For example, since there are hundreds of acupuncture points in the human body, it is desirable to memorize all of them. However, only the main acupuncture points may be memorized. For example, when memorizing about Goya, Labor Palace, and Uchinoseki, information as shown in the following relationship table is memorized.

〔経穴,経絡,位置,対応病気等の関係表〕
┏━━━━━━━┯━━━━┯━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━┓
┃経穴名 │経絡 │人体における位置 │対応する病気や症状 ┃
┣━━━━━━━┿━━━━┿━━━━━━━━━━━┿━━━━━━━━━━┫
┃合谷 │大腸経 │親指と人さし指の谷間の│大腸の機能低下、血圧┃
┃(ごうこく) │ │骨の少し人さし指寄り │が不安定、風邪 ┃
┠───────┼────┼───────────┼──────────┨
┃労宮 │心包経 │手のひらの中央で、指を│心の疲れ(心労) ┃
┃(ろうきゅう)│ │握ると中指の先端が手の│ ┃
┃ │ │ひらに当たるところ │ ┃
┠───────┼────┼───────────┼──────────┨
┃内関 │心包経 │手のひら側の手首のしわ│食欲不振、軟便、上腹┃
┃(ないかん) │ │の中央から肘に向かって│部が張った感じ ┃
┃ │ │指幅三本分のところ │ ┃
┗━━━━━━━┷━━━━┷━━━━━━━━━━━┷━━━━━━━━━━┛
[Relationship table of acupuncture points, meridians, positions, corresponding diseases, etc.]
┏━━━━━━━┯━━━━┯━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━┓
┃ Meridian name │ Meridian │ Position in human body │ Corresponding disease or symptom ┃
┣━━━━━━━┿━━━━┿━━━━━━━━━━━┿━━━━━━━━━━┫
┃Godani │ Large intestine │ Valley between thumb and index finger │ Deterioration of large intestine, blood pressure ┃
ご │ │Slight forefinger of bone │ is unstable, cold ┃
┠───────┼────┼───────────┼──────────┨
┃ 工 宮 │Shinpaku │Finger in the center of the palm │Fatigue of the heart (mental work) ┃
ろ う (roux) │ │ If you hold it, the tip of your middle finger is your hand │ ┃
┃ │ │ Where to hit the palm │ ┃
┠───────┼────┼───────────┼──────────┨
┃ Inner Seki │ Heart Wrap │ Wrist on the palm side │ Anorexia, soft stool, upper stomach
┃ (Nothing) │ From the center of │ to the elbow
┃ │ │Three finger widths │ ┃
┗━━━━━━━┷━━━━┷━━━━━━━━━━━┷━━━━━━━━━━┛

メモリ28への記憶はデータベースDBとして登録する形式が望ましく、特にリレーショナルデータベースで構築した場合にはデータの相互関係が抽出しやすくなる。リレーショナルデータベースでは経穴,経絡,位置,病気等のいずれの項目をキーとすることができ、データの結合や抽出を容易に行なうことができる。例えば上記関係表に従えば、経絡をキーとして心包経を検索すれば、容易に労宮と内関を抽出することができる。   The memory 28 is preferably registered in the form of a database DB. In particular, when it is constructed with a relational database, it is easy to extract the data correlation. In relational databases, any item such as acupuncture points, meridians, positions, and illnesses can be used as keys, and data can be easily combined and extracted. For example, according to the above relationship table, if the meridian is searched using the meridian as a key, the labor palace and the inner customs can be easily extracted.

訓練者の訓練に先立って、熟練者が経穴を針体で刺激する際の操作力にかかるデータを取得するため、力度帯域決定処理を実行する〔ステップS14〕。当該力度帯域決定処理の具体的な手続きについて、図4を参照しながら説明する。   Prior to the training of the trainer, a power band determination process is executed in order to acquire data related to the operating force when the skilled person stimulates the acupuncture point with the needle [step S14]. A specific procedure of the power band determination process will be described with reference to FIG.

図4において、熟練者(操作者T)が操作レバー22を操作することにより仮想空間で鍼治療を行うために針体を動かす〔ステップS30〕。病気や症状,体型,年齢,性別などに対応して、使用する針体の直径や長さを入力し、メモリ28に記憶しておくのが望ましい。続いて、入針,提刺,捻転,出針などの基本技法にかかる操作力を力触覚センサ26から取得してメモリ28に記憶し〔ステップS32〕、記憶した操作力に基づいて力の大きさ(X軸,Y軸,Z軸方向の力)や回転トルク等の力触覚情報をメモリ28に記憶する〔ステップS34〕。鍼治療の全基本技法について各種情報を取得まではステップS30,S32,S34の各手続きを繰り返す〔ステップS36〕。全ての情報を取得し終えると(ステップS36でYES)、当該情報に基づいて鍼治療にかかる熟練者の力度帯域を決定してメモリ28に記憶する〔ステップS38〕。   In FIG. 4, an expert (operator T) moves the needle body to perform acupuncture treatment in a virtual space by operating the operation lever 22 [step S30]. It is desirable to input the diameter and length of the needle to be used in accordance with the disease, symptom, body type, age, sex, etc., and store them in the memory 28. Subsequently, the operation force applied to basic techniques such as needle entry, stabbed, twisting, and needle extraction is acquired from the force / tactile sensor 26 and stored in the memory 28 [step S32], and the magnitude of the force is based on the stored operation force. The force / tactile information such as the force (the forces in the X-axis, Y-axis, and Z-axis directions) and rotational torque is stored in the memory 28 [step S34]. The steps S30, S32, and S34 are repeated until various information about all the basic techniques for acupuncture is obtained [step S36]. When all the information has been acquired (YES in step S36), the power band of the skilled person involved in acupuncture is determined based on the information and stored in the memory 28 [step S38].

ステップS38で決定する力度帯域は、熟練者の施術加減であるので、いわゆるセーフティーゾーンに相当する。当該力度帯域の決定方法は任意であるが、例えばグラフ等に表した力触覚情報の回数が集中する範囲を目視して決定してもよく、力触覚情報が正規分布に従う場合には平均値±σ,平均値±2σ,平均値±3σ(σは標準偏差を意味する。)などで示す範囲に決定したり、力触覚情報が正規分布に従わない場合には力触覚情報が所定回数(例えば5回や10回等)以上になる範囲に決定してもよい。  The power band determined in step S38 corresponds to a so-called safety zone because it is the amount of treatment by the skilled worker. The method for determining the force band is arbitrary, but for example, it may be determined by visually observing a range where the number of times of force / tactile information represented in a graph or the like is concentrated. When the range is represented by σ, average value ± 2σ, average value ± 3σ (σ means standard deviation), or when the force / tactile information does not follow the normal distribution, the force / tactile information is a predetermined number of times (for example, It may be determined within a range of 5 times or 10 times or more.

熟練者の力度帯域を決定すると鍼治療の訓練を行える環境が整うので、図3に戻って訓練者が鍼治療の訓練を行うべく技法訓練処理を実行した後〔ステップS16〕、施術訓練の結果を報知するべく訓練結果報知処理を実行する〔ステップS18〕。以下では、技法訓練処理と訓練結果報知処理とについて具体的な手続きの内容例を説明する。   Since an environment in which acupuncture training can be performed is established when the skill band of the skilled person is determined, after returning to FIG. The training result notifying process is executed to notify [step S18]. Below, the content example of a specific procedure is demonstrated about technique training processing and training result alerting | reporting processing.

図5に示す技法訓練処理は、熟練者の操作力に基づく力触覚情報を確認しながら訓練する確認訓練ステップ(ステップS40〜S50)と、訓練者が修得した技術を試す訓練を行う試行訓練ステップ(ステップS52〜S58)とからなる。   The technique training process shown in FIG. 5 includes a confirmation training step (steps S40 to S50) in which training is performed while confirming force-tactile information based on the operation force of the expert, and a trial training step in which training is performed to test the technique acquired by the trainee. (Steps S52 to S58).

確認訓練ステップでは、施術訓練の際に可視化情報を表示するために可視化情報表示処理を実行する〔ステップS40〕。当該可視化情報表示処理にかかる具体的な手続きの内容例について、図6を参照しながら説明する。   In the confirmation training step, visualization information display processing is executed in order to display the visualization information during the surgical training [step S40]. A specific example of the procedure for the visualization information display process will be described with reference to FIG.

図6に示す可視化情報表示処理では、施術を行う人体や経穴等、針体に加える力の内容などの諸情報を表示して訓練者(操作者T)に報知する。まず、人体における経穴の位置や名称、経絡の位置や関連する器官、病気または症状に対応する経穴等を表示する〔ステップS70〕。熟練者が加えた力と反対方向のX軸,Y軸,Z軸成分の力を合成したベクトルを表示する〔ステップS72〕。熟練者が加えたトルクと同じ回転方向のトルク曲線を表示する〔ステップS74〕。針体に加えている力やトルク等に関する情報を表示する〔ステップS76〕。なおステップS72,S74では、力ベクトルや回転トルクの大きさに応じて長さ(または太さ)の変化や色等を変化させるのが望ましい。   In the visualization information display process shown in FIG. 6, various information such as the content of the force applied to the needle body, such as the human body and the acupuncture point performing the treatment, is displayed and notified to the trainer (operator T). First, the position and name of the acupuncture point in the human body, the position of the meridian, the related organ, the acupoint corresponding to the disease or symptom, etc. are displayed [step S70]. A vector obtained by synthesizing the forces of the X-axis, Y-axis, and Z-axis components in the direction opposite to the force applied by the expert is displayed [step S72]. A torque curve in the same rotational direction as the torque applied by the expert is displayed [step S74]. Information on the force and torque applied to the needle is displayed [step S76]. In steps S72 and S74, it is desirable to change the length (or thickness), the color, etc. according to the magnitude of the force vector and the rotational torque.

操作力(力ベクトルや回転トルク等の大きさ)が大きくなれば、例えばベクトルを長く(太く)したり、青色から赤色に次第に変化させる。逆に操作力が小さくなれば、例えばベクトルを短く(細く)したり、赤色から青色に次第に変化させる。このように変化させることを前提として、例えば訓練者の操作力が熟練者の力度帯域内にあればベクトルを緑色で表示し、同じく力度帯域の上限値よりも小さければベクトルを赤色で表示する。こうしてベクトルの色を認識した操作者Tは操作力が適切か否かを一目で把握できる。
本例ではベクトルによって針体の角度θおよび力度Fを図示できるが、数値や図形等で表してもよい。また、針体の速度Vや皮膚表面からの深度Dをベクトルに付随して(または独立して)表すように構成すると、速度Vや深度Dが分かり易くなるのでなおよい。
If the operating force (the magnitude of the force vector, rotational torque, etc.) increases, for example, the vector is lengthened (thickened) or gradually changed from blue to red. On the other hand, if the operating force decreases, for example, the vector is shortened (thinned) or gradually changed from red to blue. On the premise of changing in this way, for example, if the operating force of the trainee is within the skill level of the skilled person, the vector is displayed in green, and if it is smaller than the upper limit value of the power level, the vector is displayed in red. Thus, the operator T who has recognized the color of the vector can grasp at a glance whether or not the operation force is appropriate.
In this example, the angle θ and the force F of the needle body can be illustrated by a vector, but may be represented by a numerical value, a figure, or the like. Further, if the speed V of the needle body and the depth D from the skin surface are represented so as to be associated with (or independently of) the vector, the speed V and the depth D can be easily understood.

可視化情報の表示を終えると図5に戻り、訓練者(操作者T)の姿勢情報を測定装置14から取得してメモリ28に記憶し〔ステップS42〕、当該訓練者が操作レバー22を操作することにより仮想空間で鍼治療を行うために針体を動かす〔ステップS44〕。このときディスプレイ12には、ステップS42で記憶した姿勢情報が変化すれば、人体(全身や各部位),経穴,経絡,針体,操作者Tの手などの見え方を変えて表示する。そして、X軸,Y軸,Z軸の各力触覚情報を力触覚センサ26から取得してメモリ28に記憶するとともに〔ステップS46〕、針体を動かして施術している間に針体が刺激部位に達したか否か等を報知する〔ステップS48〕。針体が刺激部位に達したか否か接触検出方法については後述する。確認訓練ステップを行う間は、ステップS40,S44,S46,S48の各手続きを繰り返す〔ステップS50〕。確認訓練ステップを終えると(ステップS50でYES)、試行訓練ステップに進む。   When the display of the visualization information is finished, the process returns to FIG. 5, the posture information of the trainer (operator T) is acquired from the measurement device 14 and stored in the memory 28 [step S42], and the trainer operates the operation lever 22. Thus, the needle body is moved to perform acupuncture treatment in the virtual space [step S44]. At this time, if the posture information stored in step S42 changes, the appearance of the human body (whole body or each part), acupuncture points, meridians, needles, the hand of the operator T, etc. is changed and displayed on the display 12. Then, the force / tactile information of the X axis, the Y axis, and the Z axis is acquired from the force / tactile sensor 26 and stored in the memory 28 [step S46], and the needle body is stimulated while the needle body is moved to perform the treatment. It is notified whether or not the part has been reached [step S48]. A method for detecting whether or not the needle has reached the stimulation site will be described later. While the confirmation training step is performed, the procedures of steps S40, S44, S46, and S48 are repeated [step S50]. When the confirmation training step is completed (YES in step S50), the process proceeds to the trial training step.

ステップS48における接触検出は、仮想空間では針体や刺激部位(すなわち経穴における所定範囲内で表す部位)等がいずれもソリッドモデルで作成されているので、当該ソリッドモデルにおいて針体の先端位置が刺激部位に到達したか否かで判別する。報知は、例えば音(例えば音声,効果音等)を出したり、図形(○や×等)、文字(「刺激部位に到達」等)などを表示したりする。   In the contact detection in step S48, in the virtual space, the needle body, the stimulation part (that is, the part represented in the predetermined range in the acupuncture point) and the like are all made of a solid model, and therefore the tip position of the needle body is stimulated in the solid model. Judgment is made based on whether or not the part has been reached. For the notification, for example, a sound (for example, a sound, a sound effect, etc.) is generated, or a figure (◯, X, etc.), a character (“arrival at stimulation site”, etc.) is displayed.

試行訓練ステップでは、可視化情報が表示されていない状態で、ステップS44と同様に訓練者(操作者T)が仮想空間で針体を動かすと〔ステップS54〕、ステップS46と同様に力触覚情報をメモリ28に記憶する〔ステップS56〕。試行訓練ステップを行う間は、ステップS54,S56の各手続きを繰り返す〔ステップS58〕。試行訓練ステップを終えると(ステップS58でYES)、ステップS46,S56で記憶した各情報に基づいて訓練者の力度帯域を決定してメモリ28に記憶する〔ステップS60〕。   In the trial training step, when the trainee (operator T) moves the needle body in the virtual space in the state where the visualization information is not displayed as in step S44 [step S54], the force / tactile information is displayed as in step S46. Store in the memory 28 [step S56]. While performing the trial training step, the procedures of steps S54 and S56 are repeated [step S58]. When the trial training step is completed (YES in step S58), the trainer's power band is determined based on the information stored in steps S46 and S56 and stored in the memory 28 [step S60].

訓練者による鍼治療の訓練を終えて再び図3に戻ると、図4のステップS38と図5のステップS60とで記憶した各力度帯域をディスプレイ12(またはモニター18)に表示する〔ステップS18〕。表示形式は問わないが、操作レバー22に加えた力の大きさや方向あるいは回転トルク等を比較しやすい形式で表示するのが望ましい。例えば、グラフ形式での表示や図形の大小表示などが該当する。こうして表示された比較内容を見た訓練者は、熟練者と比べてどれだけ力の大きさや回転トルクが違うのかを容易に把握できる。ステップS18の表示に代えて(あるいは加えて)、確認訓練ステップを行う前と後との力度帯域をディスプレイ12等に表示する〔ステップS20〕。こうして表示された比較内容を見た訓練者は、訓練の前後における力の大きさや回転トルク等の変化が分かるので、施術修得の進行度を容易に把握できる。   Returning to FIG. 3 after completing the training of acupuncture treatment by the trainer, the power bands stored in step S38 of FIG. 4 and step S60 of FIG. 5 are displayed on the display 12 (or monitor 18) [step S18]. . Although the display format is not limited, it is desirable to display the size and direction of the force applied to the operation lever 22 or the rotational torque in a format that can be easily compared. For example, the display in a graph format or the size display of a figure is applicable. The trainer who sees the comparison content displayed in this way can easily grasp how much the magnitude of the force and the rotational torque are different from those of the expert. Instead of (or in addition to) the display in step S18, the power bands before and after the confirmation training step are displayed on the display 12 or the like [step S20]. The trainer who sees the comparison contents displayed in this way can easily understand the progress of the treatment acquisition since the change in the magnitude of the force and the rotational torque before and after the training can be known.

図3〜図6に示す手続きを実行してディスプレイ12(またはモニター18)で実現する表示例について、図7〜図13を参照しながら説明する。なお、図9〜図12で表す内容はある時点における一画面の例であり、操作者Tが操作レバー22を操作したり、操作者Tの姿勢が変化することでほぼリアルタイムに見え方が変化する。   A display example realized by the display 12 (or the monitor 18) by executing the procedure shown in FIGS. 3 to 6 will be described with reference to FIGS. The content shown in FIGS. 9 to 12 is an example of one screen at a certain point in time, and the appearance changes almost in real time when the operator T operates the operation lever 22 or the posture of the operator T changes. To do.

まず図7は、経穴の位置と名称とを表示する例である(図6のステップS70)。図7(A)には「合谷」の表示例を示し、図7(B)には「労宮」の表示例を示し、図7(C)には「内関」の表示例を示す。このように経穴が存在する人体の部位を模式的に表示するとともに、位置を黒点「●」で表すとともに経穴名を表示するので、訓練者は訓練を通じて経穴の位置や名称等が覚えられる。特に図7(C)に表す文字「指3本」のように、経穴の位置を見つけやすい指標を併せて表示すれば、訓練者(特に初心者)は容易に経穴を見つけ易くなる。   First, FIG. 7 is an example of displaying the position and name of the acupuncture point (step S70 in FIG. 6). FIG. 7A shows a display example of “Aitani”, FIG. 7B shows a display example of “Rugaku”, and FIG. 7C shows a display example of “naiseki”. In this way, the part of the human body where the acupuncture points exist is schematically displayed, and the position is represented by a black dot “●” and the acupuncture point name is displayed, so that the trainee can learn the position and name of the acupuncture point through training. In particular, if an indicator that makes it easy to find the position of the acupuncture point, such as the characters “three fingers” shown in FIG. 7C, is displayed together with it, the trainer (particularly a beginner) can easily find the acupuncture point.

図8は、経穴にかかる位置の特定法とを表示する例である(図6のステップS70)。上述した図7(C)の例では特定方法を文字で示したが、図8では左手の合谷を右手親指で特定する方法を図示するとともに対応する病気や症状等を併せて表示している。経穴の位置を文字で表しにくい場合には、図示することによって容易に特定し易くなる。   FIG. 8 is an example of displaying a method for specifying the position of the acupuncture point (step S70 in FIG. 6). In the example of FIG. 7C described above, the specifying method is indicated by characters, but in FIG. 8, a method for specifying the left hand valley with the right thumb is illustrated and the corresponding disease or symptom is also displayed. When it is difficult to represent the position of the acupuncture point by characters, it is easy to specify by showing the figure.

図9は、人体36の経穴に針体を刺すときの基本姿勢を表示する例である(図6のステップS70)。本例では、針体32の本体部を右手34で持ち、経穴以外の部位を刺さないようにするため針体32の先端部を左手30で持っている。   FIG. 9 is an example of displaying the basic posture when the needle body is inserted into the acupuncture point of the human body 36 (step S70 in FIG. 6). In this example, the main body portion of the needle body 32 is held by the right hand 34, and the tip portion of the needle body 32 is held by the left hand 30 so as not to pierce parts other than the acupuncture points.

図10は、基本技法の一つである入針を訓練する様子を表示する例である(図6のステップS72,S76)。訓練者(操作者T)が操作レバー22を操作して仮想空間で針体の先端を表皮層から真皮層に刺し込むとき、刺し込む方向や力の大きさをベクトルV4で表示する。当該ベクトルV4とともに、熟練者の操作力がベクトルV2で表示される。操作者Tが操作レバー22に加えて力触覚センサ26で検出する力は刺したり抜いたりする力に等しいので、ベクトルV2,V4とは逆方向の力となる。この方向のまま表示したのでは不自然な表示になるので、ベクトルV2,V4はいずれも操作レバー22に加えた力とは反対方向の力で表している。後述する図11,図12でも同様である。さらに力加減を分かり易くするため、ベクトルV4は熟練者の力度帯域内に入っているか否かに応じて色が変化する。本例では、熟練者の力度帯域から外れて強い力で入針が行われているので、ベクトルV4が赤色で表示されている。訓練者は双方のベクトルを比較しながら鍼治療の訓練を行えるので、針体を刺し込む方向や速度,力の大きさ等を容易に修得できる。   FIG. 10 shows an example of displaying the training of needle entry, which is one of the basic techniques (steps S72 and S76 in FIG. 6). When the trainee (operator T) operates the operation lever 22 to insert the tip of the needle body from the epidermis layer into the dermis layer in the virtual space, the insertion direction and the magnitude of the force are displayed as a vector V4. Along with the vector V4, the operation force of the expert is displayed as the vector V2. Since the force detected by the force tactile sensor 26 in addition to the operation lever 22 by the operator T is equal to the force to stab or pull out, the force is in the direction opposite to the vectors V2 and V4. Since the display is unnatural if displayed in this direction, the vectors V2 and V4 are both expressed by the force in the direction opposite to the force applied to the operation lever 22. The same applies to FIGS. 11 and 12 described later. Further, in order to make it easier to understand the force adjustment, the color of the vector V4 changes depending on whether or not it is within the skill level of the skilled person. In this example, since the needle entry is performed with a strong force outside the skill level of the skilled person, the vector V4 is displayed in red. Since the trainer can perform acupuncture training while comparing both vectors, the trainer can easily learn the direction, speed, and strength of needle insertion.

図11は、基本技法の一つである捻転を訓練する様子を表示する例である(図6のステップS74,S76)。訓練者(操作者T)が操作レバー22を操作して仮想空間で針体を正逆方向に交互に切り換えて回転させるとき、上述したベクトルV2とともに、回転させる方向や回転速度,力の大きさ等をベクトルV4で表示する。本例では、熟練者の力度帯域内で捻転が行われているので、ベクトルV4が青色で表示されている。   FIG. 11 is an example of displaying a state of training torsion, which is one of the basic techniques (steps S74 and S76 in FIG. 6). When the trainee (operator T) operates the operation lever 22 to switch the needle body alternately in the forward and reverse directions in the virtual space to rotate, the rotation direction, the rotational speed, and the magnitude of the force together with the vector V2 described above. Etc. are displayed by vector V4. In this example, since the torsion is performed within the skill band of the expert, the vector V4 is displayed in blue.

図12は、基本技法の一つである出針を訓練する様子を表示する例である(図6のステップS74,S76)。訓練者(操作者T)が操作レバー22を操作して仮想空間で針体を皮下から抜き出すとき、上述したベクトルV2とともに、抜き出す方向や速度,力の大きさ等をベクトルV4で表示する。本例では、熟練者の抜き出す方向と比べて少し方向がずれて抜き出されているので、ベクトルV4が黄色で表示されている。   FIG. 12 is an example of displaying a state of training a needle which is one of basic techniques (steps S74 and S76 in FIG. 6). When the trainee (operator T) operates the operation lever 22 and extracts the needle body from the subcutaneous space in the virtual space, the vector V2 is displayed together with the vector V2 described above, and the vector V4 displays the extraction direction, speed, force magnitude, and the like. In this example, the vector V4 is displayed in yellow because the direction is slightly shifted from the direction extracted by the expert.

図13は、鍼治療の訓練を終えた後に訓練結果を表示する例である(図3のステップS18)。当該図13には施術する際に加えた力の大きさにかかる分布を棒グラフで表し、図面上側が熟練者のデータであり、図面下側が訓練者のデータである。また、熟練者の力触覚情報に基づく力度帯域Zを破線で表す。両棒グラフを比較してみると、訓練者は熟練者よりも全体的に強い力を加えて施術しているのが分かる。このように熟練者が加えた力と対比させることで、訓練者は鍼治療の施術を行う際に加える力が大きいか小さいかを把握できる。なお、本例では上下に分けて表示する形式としたが、一つにまとめて表示する形式としてもよい。例えば熟練者のデータを折れ線グラフで表し、訓練者のデータを棒グラフで表す。こうすれば、より比較が行いやすくなる。   FIG. 13 is an example in which the training result is displayed after finishing the training for acupuncture (step S18 in FIG. 3). In FIG. 13, the distribution relating to the magnitude of the force applied during the treatment is represented by a bar graph, and the upper side of the drawing is the data of the skilled person, and the lower side of the drawing is the data of the trainee. Further, a power band Z based on the force tactile information of the skilled person is represented by a broken line. Comparing the two bar graphs, it can be seen that the trainer is applying a stronger force overall than the skilled person. In this way, by comparing with the force applied by the skilled person, the trainee can grasp whether the force applied when performing the acupuncture treatment is large or small. In this example, the display format is divided into upper and lower parts, but the display form may be a single display. For example, expert data is represented by a line graph, and trainee data is represented by a bar graph. This makes it easier to compare.

上述した実施例によれば、以下に示す各効果を得ることができる。
(1)人体の経穴と針体とを仮想空間に作製してディスプレイ12に表示可能に構成し、経穴を針体で刺激する鍼治療の基本技法を記憶させたコンピュータ本体20(コンピュータ装置5)と、当該針体を操作する操作レバー22(操作手段8)と、操作レバー22の操作による力触覚情報を取得する力触覚センサ26(力触覚取得手段9)と、力触覚センサ26によって取得した熟練者の力触覚情報を記憶するメモリ28(力触覚記憶手段M1)とを備えた{図2を参照}。メモリ28に記憶した熟練者の力触覚情報に基づいて、力度帯域(すなわち力触覚情報が集中する範囲を表す帯域)を決定した{帯域決定手段4;図4のステップS38を参照}。操作者Tが操作レバー22を操作したときに力触覚センサ26によって取得した力触覚情報に基づいて、経穴を針体で刺激する鍼治療の訓練過程を表示するとともに、熟練者の力度帯域内で施術されているか否かに応じて力触覚力情報の可視化形態を異ならせた{図6のステップS72,S74,S76を参照}。よって、ベクトルの長さや色が変わる力触覚力情報を認識した訓練者(操作者T)は、どの程度の力を入れて針体を扱っているのか、どのような角度や力度等になっているのかをリアルタイムでしかも一目で把握できるようになる。
According to the embodiment described above, the following effects can be obtained.
(1) A computer main body 20 (computer device 5) in which acupuncture points and needles of a human body are made in a virtual space so that they can be displayed on the display 12, and a basic technique of acupuncture for stimulating the acupuncture points with the needles is stored Obtained by the operation lever 22 (operation unit 8) for operating the needle body, the force / tactile sensor 26 (force / tactile acquisition unit 9) for acquiring force / tactile information by the operation of the operation lever 22, and the force / tactile sensor 26. A memory 28 (force / tactile sense storage means M1) for storing force / tactile information of the skilled person is provided {see FIG. 2}. Based on the force / tactile information of the skilled person stored in the memory 28, the force band (that is, the band representing the range where the force / tactile information is concentrated) was determined {band determining means 4; see step S38 in FIG. 4}. Based on the force / tactile information acquired by the force / tactile sensor 26 when the operator T operates the operation lever 22, the acupuncture training process for stimulating the acupuncture point with the needle is displayed and within the skill level of the skilled person The visualization form of the force / tactile force information is changed depending on whether the treatment is performed or not (see steps S72, S74, and S76 in FIG. 6). Therefore, the trainer (operator T) who has recognized the force / tactile force information that changes the length and color of the vector, how much force is used to handle the needle, and what angle, strength, etc. You will be able to see at a glance whether you are present.

(2)メモリ28には人体における経穴と経絡とを関係づけて記憶し{関係表を参照}、経穴を針体で刺激する訓練を行う際には経穴に対する経絡を提示したり、刺激によって作用を及ぼす器官が明らかにした{図6のステップS70、図8を参照}。そのため、訓練者(操作者T)は鍼治療の訓練を通じて経絡や器官も併せて学習できる。 (2) The memory 28 associates and stores meridian points and meridians in the human body {refer to the relationship table}, and presents meridian points for acupoints when performing training for stimulating acupuncture points with needles, and acts by stimulation (See step S70 in FIG. 6, FIG. 8). Therefore, the trainer (operator T) can learn the meridians and organs through acupuncture training.

(3)病気または症状と経穴とを関係づけてデータベースDB(メモリ28内)に登録し、当該データベースDBに登録された病気または症状を治すのに適した経穴を提示した{図6のステップS70、図8を参照}。そのため、訓練者(操作者T)は鍼治療の訓練を通じて、病気または症状を治すのに最適な経穴や、訓練対象となる経穴がどの病気または症状に有効なのかを学習することもできる。 (3) A disease or symptom and an acupuncture point are associated and registered in the database DB (in the memory 28), and an acupuncture point suitable for curing the disease or symptom registered in the database DB is presented {step S70 in FIG. 6 , See FIG. Therefore, the trainer (operator T) can also learn which acupuncture points are optimal for curing the disease or symptom, and which disease or symptom is effective for the training subject.

(4)針体と刺激部位とが接触した否かを検出し{接触検出手段6;図5のステップS48を参照}、刺激部位に達する深さまで入ったときに針体と刺激部位とが接触した否かで報知内容を異ならせた{報知手段7;図5のステップS48を参照}。操作レバー22をどの程度操作すれば、針体が刺激部位に到達したり、刺激させたりするのかが分かるようになる。そのため、訓練者(操作者T)は当該訓練を繰り返し行うことにより、鍼治療の精度が向上する。 (4) Detect whether or not the needle body and the stimulation site are in contact {contact detection means 6; see step S48 in FIG. 5}, and contact the needle body and the stimulation site when the depth reaches the stimulation site. Depending on whether or not, the content of the notification is changed {notification means 7; see step S48 in FIG. 5}. It can be understood how much the operating lever 22 is operated to reach the stimulation site or to stimulate the needle. Therefore, the trainee (operator T) repeats the training to improve the accuracy of acupuncture.

(5)力触覚情報をベクトルで表示する場合、コンピュータ本体20は当該力触覚情報の大きさ等に応じてベクトルの形態を変化させた{図10〜図12を参照}。ベクトルの形態が変化したのを認識した訓練者(操作者T)は、針体を用いた鍼治療の基本技法を行う際に加える力の向きや大きさ等が適切か否かをリアルタイムで判断できるようになる。 (5) When the force / tactile information is displayed as a vector, the computer main body 20 changes the form of the vector according to the magnitude of the force / tactile information or the like {see FIGS. 10 to 12}. The trainer (operator T), who has recognized that the shape of the vector has changed, determines in real time whether or not the direction and magnitude of the force applied when performing the basic technique of acupuncture using a needle body is appropriate. become able to.

(6)操作者Tの姿勢を検出する測定装置14を備え、当該測定装置14によって検出した姿勢に基づいて操作者Tから見える人体,経穴,経絡,針体,操作者Tの手などを表示した{図10〜図12を参照}。操作者Tの姿勢(特に頭部の姿勢)が変化すると、人体,経穴,経絡,針体,操作者Tの手などを見る角度も変化するので、見た目が変わる。測定装置14が検出した姿勢に基づいて操作者Tから見える経穴や針体等を表示するので、実際の患者を治療すると同様な見え方で治療訓練を行える。 (6) A measuring device 14 that detects the posture of the operator T is provided, and a human body, acupuncture points, meridians, needles, and the hand of the operator T that are visible to the operator T are displayed based on the posture detected by the measuring device 14 {See FIGS. 10-12}. When the posture of the operator T (especially the posture of the head) changes, the angle at which the human body, acupuncture points, meridians, needles, the hand of the operator T, etc. change also changes, so the appearance changes. Since acupuncture points, needles, and the like that can be seen by the operator T are displayed based on the posture detected by the measuring device 14, treatment training can be performed with the same appearance as when treating an actual patient.

他の実施例Other examples

以上、本発明を実施するための最良の形態について実施例に従って説明したが、本発明は当該実施例に何ら限定されるものではない。言い換えれば、本発明の要旨を逸脱しない範囲内において、種々なる形態で実施することが可能である。例えば、次に示す各形態を実現してもよい。   As mentioned above, although the best form for implementing this invention was demonstrated according to the Example, this invention is not limited to the said Example at all. In other words, the present invention can be implemented in various forms without departing from the gist of the present invention. For example, the following forms may be realized.

(1)上述した実施例では、針体と刺激部位とが接触したか否かに従って、単に報知を行うのみとした{図5のステップS48を参照}。この形態に加えて、針体が接触した部位に応じて仮想患者の人体部分を反射的に動かす表示を行なってもよい。現実では針体が神経に接触すると、患者には痛みが発生するので、当該患者は接触した部位や顔面等を痛みから回避しようと反射的に動かす場合がある。そこで、仮想患者も実際の患者と同様の行動を起こさせることにより、反射的動作の対応措置を訓練できるようになる。 (1) In the above-described embodiment, only notification is made according to whether or not the needle body and the stimulation site are in contact (see step S48 in FIG. 5). In addition to this form, display may be performed in which the human body portion of the virtual patient is reflexively moved in accordance with the portion with which the needle body is in contact. In reality, when the needle contacts the nerve, pain occurs in the patient. Therefore, the patient may reflexively move the contacted part or face from pain. Therefore, the virtual patient can be trained to cope with the reflex action by causing the virtual patient to perform the same action as the actual patient.

(2)上述した反射的動作に代えて(あるいは加えて)、人体における血管や血を仮想空間にソリッドモデルで作製しておき、操作者Tが操作レバー22を操作したときに針体が血管に達すると、血を表示するように構成してもよい。針体が血管を傷つけたか否か判定は、仮想空間上に作製した針体とは別個に一枚の無色の三角ポリゴンを作製しておき、当該ソリッドモデルにおいて針体の先端位置が血管部位に到達したか否かで行う。仮想の血は初めに仮想空間の遠方に配置しておき、接触を検出したときに当該血を単に接触部位に移動させると、リアルタイム性を損なわずに表示が行える。血の表示を認識した操作者Tは、実際の治療と同様の臨場感で治療ミスの発生を知り得るので、治療時の危険性を現実的に習得できる。
なお、仮想空間での作製はソリッドモデルに限らず、ポリゴンで行うことも可能である。当該ポリゴンの中でも最も単純な三角ポリゴンを用いて表示したり、接触判定を行う場合には、計算量を大幅に減らすことができるのでリアルタイム性を向上し得る。
(2) Instead of (or in addition to) the reflective operation described above, blood vessels and blood in the human body are created in a solid model in a solid model, and when the operator T operates the operation lever 22, the needle body becomes a blood vessel. It may be configured to display blood when the value is reached. Whether or not the needle body has damaged the blood vessel is prepared by creating a single colorless triangular polygon separately from the needle body prepared in the virtual space, and the tip position of the needle body in the solid model is located at the blood vessel site. It is done depending on whether it has reached. If virtual blood is first placed far away from the virtual space, and the blood is simply moved to the contact site when contact is detected, display can be performed without impairing real-time properties. The operator T who has recognized the display of blood can know the occurrence of a treatment error with a sense of reality similar to that of the actual treatment, so that the danger at the time of treatment can be learned practically.
The production in the virtual space is not limited to the solid model, but can be performed using polygons. When the simplest triangular polygon among the polygons is used for display or contact determination is performed, the amount of calculation can be greatly reduced, so that real-time performance can be improved.

(3)上述した実施例では、操作者Tが加えた力の分布を訓練結果として表示する構成とした{図3のステップS18、図13を参照}。この形態に代えて(あるいは加えて)、操作者Tが加えた力の時系列的な変化を表示する構成としてもよい。こうすれば、操作者Tはどのタイミングでどれだけの強さを加えていたのかが分かるようになる。特に熟練者が加えた力の時系列的な変化を合わせて表示すれば、訓練者は各タイミングで加える力が熟練者と比べて強い(大きい)か否かを簡単に把握できるようになる。 (3) In the above-described embodiment, the force distribution applied by the operator T is displayed as a training result {see step S18 in FIG. 3, FIG. 13}. Instead of (or in addition to) this form, a time-series change in force applied by the operator T may be displayed. In this way, the operator T can know how much strength is applied at what timing. In particular, if the time-series changes of the force applied by the skilled worker are displayed together, the trainer can easily grasp whether the force applied at each timing is stronger (larger) than the skilled worker.

(4)上述した実施例では、磁気センサ装置3によって操作者Tの姿勢を検出する構成としたが{図2を参照}、他の装置(例えば赤外線やレーザー光等を用いる光センサ装置など)によって操作者Tの姿勢を検出する構成としてもよい。
また、確認訓練ステップの後に試行訓練ステップを行なったが{図5を参照}、試行訓練ステップの後に確認訓練ステップを行う構成としてもよく、確認訓練ステップと試行訓練ステップとを交互に繰り返す構成としてもよい。
いずれの変更例にせよ、上述した実施例と同等の作用効果を得ることができる。
(4) In the above-described embodiment, the magnetic sensor device 3 detects the posture of the operator T {see FIG. 2}, but other devices (for example, an optical sensor device using infrared light, laser light, or the like). Thus, the posture of the operator T may be detected.
Moreover, although the trial training step was performed after the confirmation training step {see FIG. 5}, the confirmation training step may be performed after the trial training step, and the confirmation training step and the trial training step are alternately repeated. Also good.
In any modification, the same effect as the above-described embodiment can be obtained.

(5)上述した実施例では、実際の鍼治療と同様の環境で訓練を行えるようにするために、操作者T(熟練者や訓練者)から現実に見えるような表現形態で表示した{図10〜図12を参照}。この表現形態に代えて(あるいは加えて)、仮想空間に作製した人体モデルを半透明で表示し、針体(鍼)を差し込んだ様子や角度などを確認できるような表現形態としてもよい。さらに、ボタンスイッチの操作によって人体モデルを不透明と半透明との間で切り換えられるように構成してもよい。当該表現形態によれば、操作者Tは針体と骨,血管,臓器,筋肉(筋繊維)などとの位置関係を容易に把握できるようになる。 (5) In the above-described embodiment, in order to enable training in an environment similar to that of an actual acupuncture treatment, it is displayed in an expression form that can be seen from the operator T (expert or trainer) {FIG. 10 See FIG. 12}. Instead of (or in addition to) this expression form, the human body model created in the virtual space may be displayed in a translucent manner so that the appearance or angle of inserting the needle body (鍼) can be confirmed. Furthermore, the human body model may be configured to be switched between opaque and translucent by operating a button switch. According to the expression form, the operator T can easily grasp the positional relationship between the needle body and the bone, blood vessel, organ, muscle (muscle fiber), and the like.

本発明の概要を模式的に表すブロック図である。It is a block diagram showing the outline of the present invention typically. 鍼治療訓練システムの構成例を示す斜視図である。It is a perspective view which shows the structural example of an acupuncture training system. 鍼治療訓練処理の手続きを表すフローチャートである。It is a flowchart showing the procedure of an acupuncture training process. 帯域決定処理の手続きを表すフローチャートである。It is a flowchart showing the procedure of a band determination process. 技法訓練処理の手続きを表すフローチャートである。It is a flowchart showing the procedure of technique training processing. 可視化情報表示処理の手続きを表すフローチャートである。It is a flowchart showing the procedure of a visualization information display process. ディスプレイへの表示例を示す図である。It is a figure which shows the example of a display on a display. ディスプレイへの表示例を示す図である。It is a figure which shows the example of a display on a display. ディスプレイへの表示例を示す図である。It is a figure which shows the example of a display on a display. ディスプレイへの表示例を示す図である。It is a figure which shows the example of a display on a display. ディスプレイへの表示例を示す図である。It is a figure which shows the example of a display on a display. ディスプレイへの表示例を示す図である。It is a figure which shows the example of a display on a display. ディスプレイへの表示例を示す図である。It is a figure which shows the example of a display on a display.

符号の説明Explanation of symbols

1 姿勢検出手段
2 表示器
3 磁気センサ装置
3a 磁気発生器
3b 磁気センサ
4 帯域決定手段
5 コンピュータ装置
6 接触検出手段
7 報知手段
8 操作手段
9 力触覚取得手段
D 深度
DB データベース
F 力度
M1 力触覚記憶手段
M2 関係記憶手段
T 操作者(熟練者,訓練者等)
V 速度
θ 角度
10 三次元磁気センサ(磁気センサ装置)
12 ディスプレイ(コンピュータ装置,表示器)
14 測定装置(姿勢検出手段)
16 磁気発生源(磁気センサ装置)
20 コンピュータ本体(コンピュータ装置)
22 操作レバー(操作手段)
24 操作装置
26 力触覚センサ(力触覚取得手段)
28 メモリ(力触覚記憶手段,関係記憶手段,データベース)
32 針体(鍼)
36 人体
V2,V4 ベクトル
DESCRIPTION OF SYMBOLS 1 Posture detection means 2 Display 3 Magnetic sensor apparatus 3a Magnetic generator 3b Magnetic sensor 4 Band decision means 5 Computer apparatus 6 Contact detection means 7 Notification means 8 Operation means 9 Force / tactile sense acquisition means D Depth DB database F Power level M1 Force / haptic storage Means M2 Relationship storage means T Operator (expert, trainer, etc.)
V Speed θ Angle 10 Three-dimensional magnetic sensor (magnetic sensor device)
12 Display (computer device, indicator)
14 Measuring device (Attitude detection means)
16 Magnetic source (magnetic sensor device)
20 Computer body (computer device)
22 Operation lever (operation means)
24 operation device 26 force tactile sensor (force tactile acquisition means)
28 memory (force / tactile sensation storage means, relation storage means, database)
32 Needle (Acupuncture)
36 human body V2, V4 vector

Claims (6)

人体の経穴と針体とを仮想空間に作製して表示可能に構成し、前記経穴を前記針体で刺激する鍼治療の基本技法を記憶させたコンピュータ装置と、
前記針体を操作する操作手段と、
前記操作手段の操作による力触覚情報を取得する力触覚取得手段と、
前記力触覚取得手段によって取得した熟練者の力触覚情報を記憶する力触覚記憶手段と、
前記力触覚記憶手段に記憶した熟練者の力触覚情報に基づいて、当該力触覚情報が集中する範囲を表す帯域を決定する帯域決定手段とを備え、
操作者が前記操作手段を操作したときに前記力触覚取得手段によって取得した力触覚情報に基づいて、前記経穴を前記針体で刺激する鍼治療の訓練過程を表示するとともに、前記帯域決定手段によって決定した帯域内で施術されているか否かに応じて前記力触覚力情報の可視化形態を異ならせるように構成したことを特徴とする力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システム。
A computer device that stores acupuncture and acupuncture in which acupuncture and needles of a human body are created in a virtual space and can be displayed;
Operating means for operating the needle body;
Force / tactile sense obtaining means for obtaining force / tactile sense information by operation of the operation means;
Force / tactile sense storage means for storing the force / tactile sense information of the skilled person acquired by the force / haptic sense acquisition means;
Band determining means for determining a band representing a range in which the force / haptic information is concentrated based on the force / haptic information of the skilled person stored in the force / haptic storage means;
Based on the force / tactile sense information acquired by the force / tactile sense acquisition means when the operator operates the operation means, the acupuncture training process for stimulating the acupuncture point with the needle body is displayed, and the band determining means A learning and training system for acupuncture using force / tactile sensation, wherein the visualization form of the force / tactile force information is made different depending on whether or not the treatment is performed within the determined band.
請求項1に記載した力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システムであって、
コンピュータ装置には人体における経穴と経絡とを関係づけて記憶する関係記憶手段を備え、
前記関係記憶手段に記憶された経穴に対する経絡を提示して作用を及ぼす器官を明らかにし、当該経穴を針体で刺激する鍼治療の訓練を行えるように構成したことを特徴とする力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システム。
A learning and training system for acupuncture using force-tactile sensation according to claim 1,
The computer device includes a relationship storage means for storing acupoints and meridians in the human body in association with each other,
Utilizing force haptics, characterized by presenting meridians for acupuncture points stored in the relation storage means and clarifying the organs that act, and training for acupuncture to stimulate the acupuncture points with needles Acupuncture learning training system.
請求項1または2に記載した力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システムであって、
コンピュータ装置には病気または症状と経穴とを関係づけて登録するデータベースを備え、
前記データベースに登録された病気または症状を治すのに適した経穴を提示し、当該経穴を針体で刺激する鍼治療の訓練を行えるように構成したことを特徴とする力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システム。
A learning and training system for acupuncture using the force-tactile sensation according to claim 1 or 2,
The computer device has a database that registers illness or symptoms and acupuncture points
Acupuncture using force-tactile sensation characterized by presenting acupuncture points suitable for curing diseases or symptoms registered in the database and performing acupuncture training for stimulating the acupuncture points with needles Learning training system.
請求項1から3のいずれか一項に記載した力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システムであって、
コンピュータ装置は、経穴における所定範囲で表す部位と針体との接触を検出する接触検出手段と、当該部位に達する深さまで針体が入ったときに当該接触検出手段によって前記部位と針体との接触を検出したか否かで報知内容を異ならせる報知手段とを有することを特徴とする力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システム。
A learning and training system for acupuncture using force-tactile sensation according to any one of claims 1 to 3,
The computer device includes contact detection means for detecting contact between a part represented by a predetermined range in the acupuncture point and the needle body, and when the needle body enters the depth reaching the part, the contact detection means causes the contact between the part and the needle body. A learning and training system for acupuncture using force-tactile sensation characterized by having a notification means for changing notification contents depending on whether or not contact is detected.
請求項1から4のいずれか一項に記載した力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システムであって、
力触覚情報をベクトル表現で可視化する場合には、前記力触覚の大きさに応じてベクトルの形態を変化させることを特徴とする力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システム。
A learning and training system for acupuncture using force-tactile sensation according to any one of claims 1 to 4,
An acupuncture learning training system using force-tactile sensation characterized by changing the form of a vector according to the magnitude of the force-tactile sensation when visualizing force-tactile information in vector representation.
請求項1から5のいずれか一項に記載した力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システムであって、
操作者の頭部の姿勢を検出する姿勢検出手段を備え、
前記姿勢検出手段によって検出した姿勢に基づいて、前記操作者から見える経穴および針体を表示することを特徴とする力触覚を活用した鍼治療の学習訓練システム。
A learning and training system for acupuncture using force-tactile sensation according to any one of claims 1 to 5,
Equipped with posture detection means for detecting the posture of the operator's head,
An acupuncture learning training system using force / tactile sensation, which displays acupuncture points and needles visible to the operator based on the posture detected by the posture detection means.
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