CN111738296B - 基于数据融合的一站式服务平台 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于数据融合的一站式服务平台,包括:数据融合模块,用于基于数据融合存储业务系统的数据,根据所述业务系统的数据请求操作数据;应用融合模块,用于通过服务总线模块接受业务请求,根据所述业务请求的类型,发送给相应的所述业务系统进行处理;服务融合模块,用于接收定制服务请求,根据所述定制服务请求的分类进行相应的处理,生成相应的所述业务请求;消息融合模块,用于通过交互模块统一接收用户请求,生成相应的所述定制服务请求;页面融合模块,用于根据定制页面请求生成相应的UI页面。本发明实现了数据层、应用层、信息层的融合互通,面向师生提供统一页面入口,真正实现了高校智慧应用的一站式服务。
Description
技术领域
本发明涉及计算机信息管理技术领域,特别涉及一种基于数据融合的一站式服务平台。
背景技术
高校信息化水平已经历网络化、数字化阶段,正进入了智慧校园建设阶段。在智慧校园建设阶段,各高校如火如荼的建设各类面向用户服务的门户、业务系统等,如学校网站、信息门户、OA办公系统、网络教学、校园卡以及各类管理系统等,各业务系统“各自为政”,业务和数据都割裂,师生办事、填报数据、查找数据等往往要不停切换业务系统,信息难找、服务难找、办事难办,导致应用系统使用率低。
为解决该问题,近几年各高校开始陆续兴起建设统一门户、网上办事大厅、一站式服务大厅等,欲实现网上办事、网上审批,提供一站式办事服务,但实际上网上办事大厅只是运行了一些浮与数据之外的办事流程,应用、数据都未与原各业务系统进行交互,OA办公系统信息、门户信息与网上服务大厅信息等也还是各自为政,各业务系统、数据中心、网上服务大厅等数据未交互共享。
发明内容
本发明旨在至少解决现有技术中存在的技术问题之一。为此,本发明提出一种基于数据融合的一站式服务平台,能够实现高校各业务系统的统一管理,实现数据互通。
根据本发明的第一方面实施例的基于数据融合的一站式服务平台,包括:数据融合模块,用于基于数据融合存储业务系统的数据,根据所述业务系统的数据请求操作数据;应用融合模块,用于通过服务总线模块接受业务请求,根据所述业务请求的类型,发送给相应的所述业务系统进行处理,生成业务响应结果;服务融合模块,用于接收定制服务请求,根据所述定制服务请求的分类进行相应的处理,生成相应的所述业务请求,以及,接收所述应用融合模块发送的业务响应结果,整合生成服务响应结果;消息融合模块,用于通过交互模块统一接收用户请求,生成相应的所述定制服务请求,发送给服务融合模块,以及,接收所述服务融合模块发送的所述服务响应结果;页面融合模块,用于根据定制页面请求生成相应的UI页面,接收用户请求,发送给所述消息融合模块,以及,接收所述消息融合模块发送的所述服务响应结果,展示在所述UI页面中。
根据本发明实施例的基于数据融合的一站式服务平台,至少具有如下有益效果:有效实现了数据层、应用层、信息层的融合互通,面向师生提供统一页面入口、统一信息服务、统一办事服务、统一数据服务,真正实现了高校智慧应用的一站式服务。
根据本发明的一些实施例,所述服务融合模块包括:消息中心模块、办事中心模块、服务中心模块、日程中心模块、应用管理模块、数据分析模块与资源服务模块。
根据本发明的一些实施例,所述消息中心模块包括:信息发布展示模块,用于提供标准的消息处理接口,对接校级/部门级信息系统,获取各校级/部门级信息系统发布的信息,展示给相应的人员,以及,接收信息发布请求,根据所述信息发布请求的范围控制信息,将信息展示给相应的人员;信息提醒模块,用于收集通知、信息提醒及待办提醒,通过所述页面融合模块发送给相应的人员;即时通讯模块,用于集成即时通讯工具。
根据本发明的一些实施例,所述服务中心模块包括:制度文件管理模块,用于根据制度归属部门及制度类型管理制度文件,以及保存所述制度文件的历史版本及修订记录;信息查询服务模块,包括公共信息查询模块、个人信息查询模块、专项信息服务查询模块、信息交流服务模块及AI服务模块。
根据本发明的一些实施例,所述日程中心模块包括:校级日程管理模块,用于根据校级领导日程、校级会议信息及校级活动信息,生成校级日程安排表,发送给校级领导及所有部门负责人;部门级日程管理模块,用于根据部门级会议信息及部门级活动信息,生成部门级日程安排表,发送给所有本部门人员;个人日程管理模块,用于管理个人添加的日程安排,并根据日程安排信息发出提醒。
根据本发明的一些实施例,所述应用管理模块包括:应用展示模块,用于展示已上架的各种应用;申请认证模块,用于接收应用程序上架申请,并处理上架流程;接口服务模块,用于接收调用业务数据接口请求,处理相应的审批流程。
根据本发明的一些实施例,所述数据分析模块包括:校领导数据服务模块,用于基于大数据分析,分层级展现学校数据全貌分析结果,以及学校重大项目进展状态分析;部门领导数据服务模块,用于基于大数据分析,根据本部门分管业务数据获得统计分析数据,并提供本部门专项业务数据查询;个人数据服务模块,用于集成所有业务系统与个人有关的数据采集与查询页面,并根据业务角色类型进行划分,通过统一页面进行数据采集与查询;数据超市服务模块,用于接收检索请求获得数据检索目录,以及,处理数据使用申请的审批流程。
根据本发明的一些实施例,所述学校数据全貌分析结果包括:学校基本信息状况、师资队伍与教师发展状况、专业与教学状况、学生信息与学生成长分析、招生就业分析、科研与社会服务分析、财务资产信息现状以及校园文化与生活状况。
根据本发明的一些实施例,所述数据超市服务模块包括:数据字典生成模块,用于基于大数据分析,得出镜像数据字典,其中所述镜像数据字典中包括若干条数据记录,所述数据记录包括数据标题及数据链接;检索处理模块,用于接收数据字段分类及关键字,对所述镜像数据字典中的字段属性进行筛选,获得检索结果,并对所述检索结果分组按匹配度高低排列显示;数据使用申请模块,用于根据所述数据链接的点击状态生成相应的申请表,启动数据审批流程。
根据本发明的一些实施例,所述资源服务模块包括:资源分类整合模块,用于通过所述数据融合模块提取专业教学资源、数字图书资源、网络教学资源、数字档案以及用于教学办公的素材与图片,进行分类整合,得到分类结果;图谱目录生成模块,用于根据分类结果,生成学校知识图谱及资源服务目录。
本发明的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出,部分将从下面的描述中变得明显,或通过本发明的实践了解到。
附图说明
本发明的上述和/或附加的方面和优点从结合下面附图对实施例的描述中将变得明显和容易理解,其中:
图1为本发明实施例的系统模块的示意框图;
图2为本发明实施例的系统的部署实施示例图;
图3为本发明实施例的消息中心模块的内部模块示意框图;
图4为本发明实施例的服务中心模块的内部模块示意框图;
图5为本发明实施例的日程中心模块的内部模块示意框图;
图6为本发明实施例的数据分析模块的内部模块示意框图;
图7为本发明实施例的数据超市服务模块的数据处理流程示意图。
具体实施方式
下面详细描述本发明的实施例,所述实施例的示例在附图中示出,其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的,仅用于解释本发明,而不能理解为对本发明的限制。
在本发明的描述中,需要理解的是,涉及到方位描述,例如上、下、前、后、左、右等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。
在本发明的描述中,若干的含义是一个或者多个,多个的含义是两个以上,大于、小于、超过等理解为不包括本数,以上、以下、以内等理解为包括本数。如果有描述到第一、第二只是用于区分技术特征为目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量或者隐含指明所指示的技术特征的先后关系。
参照图1,本发明实施例中,包括:数据融合模块、应用融合模块、服务融合模块、消息融合模块及页面融合模块。其中,数据融合模块,用于基于数据融合存储业务系统的数据,根据业务系统的数据请求操作数据。应用融合模块中包括服务总线模块,服务总线模块统一接受业务请求后,应用融合模块根据业务请求的类型,发送给相应的业务系统进行处理,生成业务响应结果。服务融合模块,用于接收定制服务请求,根据定制服务请求的分类进行相应的处理,生成相应的业务请求,以及,接收应用融合模块发送的业务响应结果,整合生成服务响应结果。消息融合模块中包括交互模块;该交互模块与页面融合模块连接,用于接收用户请求,将将请求响应结果发送给页面融合模块。消息融合模块到接收用户请求,生成相应的定制服务请求,发送给服务融合模块,以及,接收服务融合模块发送的服务响应结果。页面融合模块,用于根据定制页面请求生成相应的UI页面,接收用户请求,发送给消息融合模块,以及,接收消息融合模块发送的服务响应结果,展示在UI页面中。
本发明的一些实施例中,数据融合模块的数据融合,通过在数据中心建立业务系统的数据库的镜像库,由镜像库接收回写数据请求,将回写数据写入镜像数据库,按预设时间间隔启动数据交换策略,将镜像库中的数据同步给业务系统数据库,数据完成同步后,镜像库的数据通过清洗转换存入主数据库,读取数据则通过主数据库来完成。
本发明的实施例部署结果,参照图2。位于最底层的数据中心作为数据融合模块,对各种业务系统的数据库融合,统一进行管理;其中的业务系统包括,但不限于,财务系统、资产系统、人事系统、学工系统、教务系统、科研系统、办公系统及后勤系统。应用融合模块位于数据融合模块上一层,包括各种业务系统及跨业务系统的服务总线模块,用于接收服务融合模块下发的业务请求,根据业务请求的分类,将业务请求发送给对应的业务系统进行处理,并接收业务响应结果,上送给服务融合模块。服务融合模块位于应用融合模块的上一层,通过服务总线模块与应用融合模块相连接。本发明的实施例中的服务融合模块包括:消息中心模块、办事中心模块、服务中心模块、日程中心模块、应用管理模块、数据分析模块与资源服务模块七个模块。消息融合模块中包括交互模块,该交互用于接收页面融合模块的用户请求及反馈给页面融合模块响应结果。消息融合模块根据用户请求生成定制服务请求,根据服务请求的分类发送给服务融合模块中的相应的模块进行处理,并收集服务响应结果。页面融合模块位于最上层,直接通过UI页面与用户交互,根据用户的定制页面请求,生成相应的页面,并将用户请求的响应结果在页面中显示;例如,用户通过Web浏览器或手机App访问时,生成相应的页面。本发明的实施例中,数据融合模块实现了各业务系统数据交换、共享,融合了各业务系统数据库的数据中心,提供了数据支撑;应用融合模块跨越多个业务系统,实现业务系统的融合,提供了业务处理的支撑;服务融合模块则根据用户需求重新对服务分类;消息融合模块便于统一管理通知、提示及提醒等消息;页面融合模块提供了智慧校园的信息应用与服务的统一入口。
消息中心模块,参照图3,包括:信息发布展示模块,用于提供标准的消息处理接口,对接校级/部门级信息系统,获取各校级/部门级信息系统发布的信息,展示给相应的人员,以及,接收信息发布请求,根据信息发布请求的范围控制信息,将信息展示给相应的人员;信息提醒模块,用于收集通知、信息提醒及待办提醒,通过页面融合模块发送给相应的人员;即时通讯模块,用于集成即时通讯工具。消息中心模块可将原有的学校门户网站、OA、信息门户、学校微信公众号等各业务平台的新闻、通知、消息无缝整合在本平台的融合门户,形成融合门户的通知消息中心,实现在融合门户统一查看、统一发布和管理。本发明实施例的办事中心模块,提供视化的业务流程服务,将分散在不同领域的流程进行全面整合或再造,按服务对象、事项类型、业务所属部门等方式进行分类向用户提供服务。
参照图4,本发明实施例的服务中心模块包括:制度文件管理模块,用于根据制度归属部门及制度类型管理制度文件,以及保存制度文件的历史版本及修订记录;信息查询服务模块,包括公共信息查询模块、个人信息查询模块、专项信息服务查询模块、信息交流服务模块及AI服务模块。制度文件管理模块能梳理学校各类制度文件,包括业务办理指引、各类制度与政策等,在本发明实施例中,按制度归属部门、制度类型进行分类构建制度数据库管理制度文件,供各用户查询,其中分类制度数据库由各归属部门负责维护更新,制度数据库将保存制度各个版本以及修订历史等。其中,公共信息查询模块的查询内容包括:校园通知、新闻信息、校园黄页、通讯录、学校班车、校历安排、天气等;个人信息查询模块处理的事项包括:工资或学费、消费、图书、课表、成绩、教师工作量、出勤、考试(监考)安排、获奖、评教等信息查询;专项信息服务模块的查询内容包括:学工信息、教务信息、人事信息等信息查询;信息交流服务模块处理的事项包括:班级圈、失物招领、讲座和活动、新鲜事、校园问讯、找人、聊天等;AI服务模块,用于建立知识库、问题库,通过输入关键字或语音查找相应的知识或问题解决办法,其中的知识库及问题库主要包括用户办事指引、政策咨询以及故障解决等。本发明实施例的服务中心模块为师生提供了各类信息服务,如办事指引、政策咨询以及信息查询服务。
参照图5,本发明实施例的日程中心模块可将与师生个人有关的日程安排进行统一管理和通知,包括师生个人的会议、活动、课表、报告、讲座、出差、学校或部门安排等活动。日程中心模块包括:校级日程管理模块,用于根据校级领导日程、校级会议信息及校级活动信息,生成校级日程安排表,发送给校级领导及所有部门负责人;部门级日程管理模块,用于根据部门级会议信息及部门级活动信息,生成部门级日程安排表,发送给所有本部门人员;个人日程管理模块,用于管理个人添加的日程安排,并根据日程安排信息发出提醒。校级日程管理模块可交由党政办公室管理,部门级日程管理模块则交由各部门秘书负责管理。在个人日程管理模块中,用户可以将自行安排的日程添加到日程中,可以设置日程起止时间、主题、备注等,系统自动根据用户设置的时间长度在日程表中进行标注。系统可以自动对用户填写的日程时间进行提醒。在本发明的实施例中,日程中心模块会根据个人的课表及参加的活动、讲座或评审,申请的出差,个人参加的会议生成日程安排表,并在相应日程前进行提醒。在本发明的一些实施例中,日程安排表以日历方式进行显示,通过角标方式显示日程数量,鼠标移动到该日上即可显示该日所有日程事项,点击单个日程项显示详细信息。本发明实施例的应用管理模块包括:应用展示模块,用于展示已上架的各种应用;申请认证模块,用于接收应用程序上架申请,并处理上架流程;接口服务模块,用于接收调用业务数据接口请求,处理相应的审批流程。开发者可以申请调用业务数据接口,经业务数据接口管理者审核通过,即可通过可视化配置就能方便使用接口开发应用程序。应用管理模块可将所有业务系统、微应用、小程序等应用集合在一起,实现统一管理、统一认证、统一服务。
本发明实施例的数据分析模块,参照图6,包括:校领导数据服务模块,用于基于大数据分析,分层级展现学校数据全貌分析结果(例如:学校基本信息状况、师资队伍与教师发展状况、专业与教学状况、学生信息与学生成长分析、招生就业分析、科研与社会服务分析、财务资产信息现状以及校园文化与生活状况等),以及学校重大项目进展状态分析,可为校领导决策分析提供数据依据。部门领导数据服务模块,用于基于大数据分析,根据本部门分管业务数据获得统计分析数据,并提供本部门专项业务数据查询,如人事部门专项数据分析以及查询、专业与教学专项数据分析以及查询等,让各部门领导能全面掌握所分管业务实时状态和预警情况,有效提升部门业务管理与服务水平和应急处理能力。个人数据服务模块,用于集成所有业务系统与个人有关的数据采集与查询页面,并根据业务角色类型进行划分,根据用户帐户的业务角色,显示不同的数据,通过统一页面进行数据采集与查询。数据超市服务模块,用于接收检索请求获得数据检索目录,以及,处理数据使用申请的审批流程。数据超市服务模块为全校师生检索查阅数据提供了便利,包括:数据字典生成模块,用于基于大数据分析,得出镜像数据字典,其中镜像数据字典中包括若干条数据记录,所述数据记录包括数据标题及数据链接;检索处理模块,用于接收数据字段分类及关键字,对镜像数据字典中的字段属性进行筛选,获得检索结果,并对检索结果分组按匹配度高低排列显示;数据使用申请模块,用于根据数据链接的点击状态生成相应的申请表,启动数据审批流程。
数据超市服务的使用交互流程参照图7,用户提出数据检索请求,该请求被平台的检索处理模块接收到,对镜像数据字典的记录进行筛选,返回相应的数据检索结果,检索结果中包括有若干数据记录,每个数据记录中包括数据标题及数据链接。其中,在本发明的实施例中,镜像数据字典由数据字典生成模块根据数据中心的大数据分析生成,并定期更新。用户对感兴趣的数据链接进行点击,触发数据使用申请流程,数据使用申请模块返回给用户一个包括点击链接的申请表格。用户写明申请使用时间及数据用途后,启动申请。在本发明的一些实施例中,该申请需经用户所在部门领导审核,审核后将自动发送到该数据管理者审核,数据管理者批准后,用户点击数据链接即可查看详细数据。显然,若用户点击数据链接时,已拥有对该数据的查阅权限,则可直接查看相应数据。本发明的一些实施例中,用户进行检索可使用以下检索方式的其中一种:勾选若干数据字段及输入关键字模糊搜索。
本发明实施例的资源服务模块包括:资源分类整合模块,用于通过数据融合模块提取专业教学资源、数字图书资源、网络教学资源、数字档案以及用于教学办公的素材与图片,进行分类整合,得到分类结果;图谱目录生成模块,用于根据分类结果,生成学校知识图谱及资源服务目录。
本领域普通技术人员可以意识到,结合本文中所公开的实施例描述的各示例的单元及算法步骤,能够以电子硬件、或者计算机软件和电子硬件的结合来实现。这些功能究竟以硬件还是软件方式来执行,取决于技术方案的特定应用和设计约束条件。专业技术人员可以对每个特定的应用来使用不同方法来实现所描述的功能,但是这种实现不应认为超出本发明的范围。
在本发明所提供的实施例中,应该理解到,所揭露的装置和方法,可以通过其它的方式实现。例如,以上所描述的系统实施例仅仅是示意性的,例如,所述模块或单元的划分,仅仅为一种逻辑功能划分,实际实现时可以有另外的划分方式,例如多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个系统,或一些特征可以忽略,或不执行。另一点,所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通讯连接可以是通过一些接口,装置或单元的间接耦合或通讯连接,可以是电性,机械或其它的形式。
所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的,作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元,即可以位于一个地方,或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本实施例方案的目的。
另外,在本发明各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中,也可以是各个单元单独物理存在,也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现,也可以采用软件功能单元的形式实现。
所述集成的单元如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时,可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解,本发明实现上述实施例方法中的全部或部分流程,也可以通过计算机程序来指令相关的硬件来完成,所述的计算机程序可存储于一计算机可读存储介质中,该计算机程序在被处理器执行时,可实现上述各个方法实施例的步骤。其中,所述计算机程序包括计算机程序代码,所述计算机程序代码可以为源代码形式、对象代码形式、可执行文件或某些中间形式等。所述计算机可读介质可以包括:能够携带所述计算机程序代码的任何实体或装置、记录介质、U盘、移动硬盘、磁碟、光盘、计算机存储器、只读存储器(ROM,Read-Only Memory)、随机存取存储器(RAM,RandomAccess Memory)、电载波信号、电信信号以及软件分发介质等。需要说明的是,所述计算机可读介质包含的内容可以根据司法管辖区内立法和专利实践的要求进行适当的增减,例如在某些司法管辖区,根据立法和专利实践,计算机可读介质不包括是电载波信号和电信信号。
上面结合附图对本发明实施例作了详细说明,但是本发明不限于上述实施例,在所述技术领域普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本发明宗旨的前提下作出各种变化。
Claims (6)
1.一种基于数据融合的一站式服务平台,其特征在于,包括:
数据融合模块,用于基于数据融合存储业务系统的数据,根据所述业务系统的数据请求操作数据;
应用融合模块,用于通过服务总线模块接受业务请求,根据所述业务请求的类型,发送给相应的所述业务系统进行处理,生成业务响应结果,应用融合模块跨越多个业务系统,实现业务系统的融合,提供了业务处理的支撑;
服务融合模块,用于接收定制服务请求,根据所述定制服务请求的分类进行相应的处理,生成相应的所述业务请求,以及,接收所述应用融合模块发送的业务响应结果,整合生成服务响应结果,具体地,所述服务融合模块还包括:消息中心模块、办事中心模块、服务中心模块、日程中心模块、应用管理模块、数据分析模块与资源服务模块,其中:
所述办事中心模块,用于将分散在不同领域的流程进行全面整合或再造,按服务对象、事项类型、业务所属部门等方式进行分类向用户提供服务;
所述数据分析模块包括:校领导数据服务模块,用于基于大数据分析,分层级展现学校数据全貌分析结果,以及学校重大项目进展状态分析;部门领导数据服务模块,用于基于大数据分析,根据本部门分管业务数据获得统计分析数据,并提供本部门专项业务数据查询;个人数据服务模块,用于集成所有业务系统与个人有关的数据采集与查询页面,并根据业务角色类型进行划分,通过统一页面进行数据采集与查询;数据超市服务模块,用于接收检索请求获得数据检索目录,以及,处理数据使用申请的审批流程;其中,所述数据超市服务模块包括:数据字典生成模块,用于基于大数据分析,得出镜像数据字典,其中所述镜像数据字典中包括若干条数据记录,所述数据记录包括数据标题及数据链接;检索处理模块,用于接收数据字段分类及关键字,对所述镜像数据字典中的字段属性进行筛选,获得检索结果,并对所述检索结果分组按匹配度高低排列显示;数据使用申请模块,用于根据所述数据链接的点击状态生成相应的申请表,启动数据审批流程;
所述资源服务模块包括:资源分类整合模块,用于通过所述数据融合模块提取专业教学资源、数字图书资源、网络教学资源、数字档案以及用于教学办公的素材与图片,提取特征,进行分类整合,得到分类结果;图谱目录生成模块,用于根据所述分类结果,生成学校知识图谱及资源服务目录;
消息融合模块,用于通过交互模块接收用户请求,生成相应的所述定制服务请求,发送给服务融合模块,以及,接收所述服务融合模块发送的所述服务响应结果;
页面融合模块,用于根据定制页面请求生成相应的UI页面,接收用户请求,发送给所述消息融合模块,以及,接收所述消息融合模块发送的所述服务响应结果,展示在所述UI页面中。
2.根据权利要求1所述的基于数据融合的一站式服务平台,其特征在于,所述消息中心模块包括:
信息发布展示模块,用于提供标准的消息处理接口,对接校级/部门级信息系统,获取各校级/部门级信息系统发布的信息,展示给相应的人员,以及,接收信息发布请求,根据所述信息发布请求的范围控制信息,将信息展示给相应的人员;
信息提醒模块,用于收集通知、信息提醒及待办提醒,通过所述页面融合模块发送给相应的人员;
即时通讯模块,用于集成即时通讯工具。
3.根据权利要求1所述的基于数据融合的一站式服务平台,其特征在于,所述服务中心模块包括:
制度文件管理模块,用于根据制度归属部门及制度类型管理制度文件,以及保存所述制度文件的历史版本及修订记录;
信息查询服务模块,包括公共信息查询模块、个人信息查询模块、专项信息服务查询模块、信息交流服务模块及AI服务模块。
4.根据权利要求1所述的基于数据融合的一站式服务平台,其特征在于,所述日程中心模块包括:
校级日程管理模块,用于根据校级领导日程、校级会议信息及校级活动信息,生成校级日程安排表,发送给校级领导及所有部门负责人;
部门级日程管理模块,用于根据部门级会议信息及部门级活动信息,生成部门级日程安排表,发送给所有本部门人员;
个人日程管理模块,用于管理个人添加的日程安排,并根据日程安排信息发出提醒。
5.根据权利要求1所述的基于数据融合的一站式服务平台,其特征在于,所述应用管理模块包括:
应用展示模块,用于展示已上架的各种应用;
申请认证模块,用于接收应用程序上架申请,并处理上架流程;
接口服务模块,用于接收调用业务数据接口请求,处理相应的审批流程。
6.根据权利要求1所述的基于数据融合的一站式服务平台,其特征在于,所述学校数据全貌分析结果包括:学校基本信息状况、师资队伍与教师发展状况、专业与教学状况、学生信息与学生成长分析、招生就业分析、科研与社会服务分析、财务资产信息现状以及校园文化与生活状况。
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