KR20220079803A

KR20220079803A - math play game 5

Info

Publication number: KR20220079803A
Application number: KR1020220064461A
Authority: KR
Inventors: 김동환
Original assignee: 김동환
Priority date: 2022-05-26
Filing date: 2022-05-26
Publication date: 2022-06-14

Abstract

본 발명은 수학놀이게임5에 관한 것이다.
본 발명은 수학놀이게임5에 있어서, 초등학교 수학에서 나오는 여러 개념 중에서 게임으로 만들 수 있는 것들을 골라 게임으로 만든 것을 특징으로 하는 수학놀이게임3이다.
[색인어]
보드게임, 수학놀이게임5The present invention relates to a math game 5.
The present invention is a math game 3, characterized in that, in the math game 5, those that can be made into a game are selected from among various concepts from elementary school mathematics and made into a game.
[Index]
Board game, math game 5

Description

Math play game 5{math play game 5}

본 발명은 수학놀이게임5에 관한 것이다.The present invention relates to a math game 5.

초등학교 수학에서 나오는 다양한 개념들을 이용해서 게임을 만들었다.I made a game using various concepts from elementary school math.

일반적으로 초등학교 수학 등 수학에서 나오는 개념을 이용해서 게임을 만들기 어려웠다. 수학의 개념도 이해시키고 재미도 주어야 했기 때문이다. 이에 수학의 개념을 이해시키고 게임을 통해 재미를 얻을 수 있는 게임들을 이론과 함께 만들 필요성이 있었다.In general, it was difficult to make a game using concepts from mathematics such as elementary school mathematics. It was because I had to understand the concepts of mathematics and give them fun as well. Therefore, it was necessary to understand the concept of mathematics and to make games that could have fun through the game together with the theory.

본 발명은 전술한 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 본 발명은 초등하교 수학에서 아이들이 어려워하는 개념들을 쉽게 설명하면서 재미있게 이해하고 학습할 수 있는 게임을 제공하는데 그 목적이 있다.An object of the present invention is to provide a game in which children can understand and learn in a fun way while easily explaining concepts that children find difficult in elementary school mathematics.

전술한 목적을 달성하기 위한 본 발명은 수학놀이게임5에 관한 것이다.The present invention for achieving the above object relates to a math game 5.

초등학교 수학에서 나오는 여러 개념 중에서 게임으로 만들 수 있는 것들을 골라 게임으로 만든 것을 특징으로 하는 수학놀이게임5이다.It is a math play game 5 characterized by selecting the ones that can be made into a game out of several concepts from elementary school math and making them into a game.

이상에서 설명한 바와 같이 본 발명에 따르면, 누구나 쉽게 수학놀이게임5을 즐기면서 초등학교 수학을 공부하는 효과가 있다.As described above, according to the present invention, anyone can easily enjoy the math game 5 while studying elementary school math.

1부터 15까지 숫자 45개와 종료카드 4장으로 구성되어 있다. 종료카드는 차가 가장 큰 두 숫자의 값, 차가 가장 작은 두 숫자의 값, 합이 가장 큰 두 숫자의 값, 합이 가장 작은 두 숫자의 값으로 구성된다. 우선 숫자카드 4장을 게임참여자가 나누어 가진다. 그리고 나머지 숫자카드와 종료카드를 잘 섞어 중앙에 뒤집어서 놓는다. 종료카드가 나올 때까지 게임참가자는 자신의 숫자카드 하나와 중앙에 놓인 카드 하나를 서로 교환한다. 종료카드가 나오면 해당 카드의 미션에 따라 자신의 카드의 숫자를 계산하여 승자를 가린다.It consists of 45 numbers from 1 to 15 and 4 ending cards. The final card consists of the value of the two numbers with the largest difference, the value of the two numbers with the smallest difference, the value of the two numbers with the largest sum, and the value of the two numbers with the smallest sum. First, 4 number cards are dealt to each player. Then shuffle the rest of the number cards and end cards and place them face down in the center. Until the end card is drawn, the player trades one of his or her number cards and one card in the center. When an end card is drawn, the winner is decided by counting the number of his or her cards according to the mission of the card.

1부터 15까지 숫자 45개와 종료카드 4장으로 구성되어 있다. 종료카드는 곱이 가장 큰 두 숫자의 값, 곱이 가장 작은 두 숫자의 값, 나눗셈이 가장 큰 두 숫자의 값, 나눗셈이 가장 작은 두 숫자의 값으로 구성된다. 단, 값이 자연수가 되지 않을 경우 탈락으로 간주한다. 우선 숫자카드 4장을 게임참여자가 나누어 가진다. 그리고 나머지 숫자카드와 종료카드를 잘 섞어 중앙에 뒤집어서 놓는다. 종료카드가 나올 때까지 게임참가자는 자신의 숫자카드 하나와 중앙에 놓인 카드 하나를 서로 교환한다. 종료카드가 나오면 해당 카드의 미션에 따라 자신의 카드의 숫자를 계산하여 승자를 가린다.It consists of 45 numbers from 1 to 15 and 4 ending cards. The final card consists of the value of the two numbers with the largest product, the value of the two numbers with the smallest product, the value of the two numbers with the largest division, and the value of the two numbers with the smallest division. However, if the value does not become a natural number, it is regarded as a failure. First, 4 number cards are dealt to each player. Then shuffle the rest of the number cards and end cards and place them face down in the center. Until the end card is drawn, the player trades one of his or her number cards and one card in the center. When an end card is drawn, the winner is decided by counting the number of his or her cards according to the mission of the card.

게임참여자는 가로 5줄 세로 5줄로된 용지를 받는다. 그리고 1부터 25까지의 숫자를 임의로 채운다. 그리고 1부터 25까지의 숫자카드를 잘 섞어 중앙에 뒤집어 놓는다. 게임참여자는 숫자카드를 한 장씩 돌아가며 선택을 하고 자신의 숫자가 쓰여져 있는 용지의 숫자에 동그라미를 친다. 가로 또는 세로 또는 대각선으로 3줄 이상이 동그라미가 가장 먼저 친 사람이 승리자가 된다.The game participant receives a paper with 5 horizontal and 5 vertical lines. Then randomly fill in the numbers from 1 to 25. Then shuffle the number cards from 1 to 25 and place them face down in the center. The game participant takes turns selecting the number cards one by one and circles the number on the paper on which their number is written. The first person to circle 3 or more horizontally, vertically or diagonally is the winner.

게임참여자는 0부터 9까지의 숫자가 표시된 숫자카드를 4장씩 부여 받는다. 그리고 이를 보지 않고 뒤집어서 놓는다. 그리고 순서데로 천의 자리, 백의 자리, 십의 자리, 일의 자리를 가리키는 카드를 자신의 숫자카드 위에 배치한다. 그리고 가장 높은 사람 또는 가장 낮은 사람이 승리할 것인지를 정한다. 가위바위보를 하여 최후의 승자가 이를 정한다. 모든 자리수의 배치가 완료되면 일의 자리부터 숫자카드를 오픈한다. 그리고 오픈된 숫자카드를 가지고 승자를 가린다.Each participant is given 4 number cards with numbers 0 to 9 displayed. And turn it over without looking at it. Then, in order, place the cards indicating the tens digit, the hundred digit, the tens digit, and the one digit on top of your number cards. And it decides whether the highest or the lowest will win. The final winner is decided by rock-paper-scissors. When all digits have been placed, the number card is opened from the first digit. Then, the winner is decided with an open number card.

게임참여자는 0부터 9까지의 숫자가 표시된 숫자카드를 3장씩 부여 받는다. 그리고 이를 보지 않고 뒤집어서 놓는다. 그리고 순서데로 백의 자리, 십의 자리, 일의 자리를 가리키는 카드를 자신의 숫자카드 위에 배치한다. 그리고 가장 높은 사람 또는 가장 낮은 사람이 승리할 것인지를 정한다. 가위바위보를 하여 최후의 승자가 이를 정한다. 모든 자리수의 배치가 완료되면 일의 자리부터 숫자카드를 오픈한다. 그리고 오픈된 숫자카드를 가지고 승자를 가린다.The game participant is given 3 number cards with numbers 0 to 9 each. And turn it over without looking at it. Then, in order, the cards indicating the hundredth, tens, and one's digit are placed on top of their number cards. And it decides whether the highest or the lowest will win. The final winner is decided by rock-paper-scissors. When all digits have been placed, the number card is opened from the first digit. Then, the winner is decided with an open number card.

게임참여자는 0부터 9까지의 숫자가 표시된 숫자카드를 5장씩 부여 받는다. 그리고 이를 보지 않고 뒤집어서 놓는다. 그리고 순서데로 만의 자리, 천의 자리, 백의 자리, 십의 자리, 일의 자리를 가리키는 카드를 자신의 숫자카드 위에 배치한다. 그리고 가장 높은 사람 또는 가장 낮은 사람이 승리할 것인지를 정한다. 가위바위보를 하여 최후의 승자가 이를 정한다. 모든 자리수의 배치가 완료되면 일의 자리부터 숫자카드를 오픈한다. 그리고 오픈된 숫자카드를 가지고 승자를 가린다.Players are given 5 number cards with numbers 0 to 9 each. And turn it over without looking at it. Then, in order, place the cards indicating the tenth digit, the thousandth digit, the hundredth digit, the tens digit, and the one digit on top of your number cards. And it decides whether the highest or the lowest will win. The final winner is decided by rock-paper-scissors. When all digits have been placed, the number card is opened from the first digit. Then, the winner is decided with an open number card.

게임참여자는 0부터 9까지의 숫자카드 4장을 분배 받는다. 그리고 보지 않고 4장을 배열한다. 맨 앞에 있는 것이 천의 자리가 되고 맨 마지막에 있는 숫자카드가 일의 자리가 된다. 그리고 뒤집어서 있는 천의 자리, 백의 자리, 십의 자리, 일의 자리 뛰어 셈 카드를 한 장씩 선택한다. 그리고 자신의 뒤집어져 있는 숫자카드를 뒤집어서 선택한 뛰어 셈 카드의 명령대로 움직여 최종 숫자를 계산한다. 가위바위보를 하여 이긴 사람이 가장 높은 숫자 또는 가장 낮은 숫자 어느 쪽이 승리할 것인가를 정한다.Players are dealt 4 number cards from 0 to 9. Then, without looking at it, arrange 4 sheets. The first one becomes the thousand digit, and the last number card becomes the one. Then, choose one counting card by jumping over the face of the Thousand, Hundred, Tenth, and One. Then, turn over your face-down number card and move according to the order of the selected jump count card to calculate the final number. The person who wins the rock paper scissors decides which of the numbers with the highest or the lowest number wins.

1단부터 9단까지 식과 값이 표시된 카드를 잘 섞어 뒤집어 놓는다. 게임이 시작하면 게임참가자는 2장을 동시에 선택하여 같은 값을 가지는 카드 조합을 가져간다. 총 3개의 같은 값의 카드조합을 먼저 모으는 사람이 승리하게 된다.Shuffle the cards labeled with formulas and values from steps 1 to 9 and turn them over. When the game starts, the player selects two cards at the same time and takes the card combination of the same value. The first person to collect 3 card combinations of the same value wins.

게임참여자는 순서데로 1부터 9까지의 숫자카드를 6장을 선택한다. 처음 3장으로 백의 자리의 숫자를 만들고 나중에 3장으로 또 다른 백의 자리를 만든다. 가위바위보를 해서 이긴 사람이 최소차이 값 승리 또는 최대차이 값 승리를 선택한 후에 게임참여자들은 3장씩 나누어진 카드를 펼쳐 백의 자리를 완성하고 높은 값에서 낮은 값을 뺀 후에 그 값을 가지고 승자를 가린다.The game participant selects 6 numbered cards from 1 to 9 in order. The first 3 cards make a hundred digit, and later 3 make another hundred digit. After the winner of the rock-paper-scissors chooses to win the minimum difference value or the maximum difference value win, the game participants spread out three cards to complete the hundredth place, subtract the lower value from the higher value, and determine the winner with the value.

게임참여자는 순서데로 1부터 9까지의 숫자카드를 8장을 선택한다. 처음 4장으로 천의 자리의 숫자를 만들고 나중에 4장으로 또 다른 천의 자리를 만든다. 가위바위보를 해서 이긴 사람이 최소차이 값 승리 또는 최대차이 값 승리를 선택한 후에 게임참여자들은 4장씩 나누어진 카드를 펼쳐 천의 자리를 완성하고 높은 값에서 낮은 값을 뺀 후에 그 값을 가지고 승자를 가린다.Players choose 8 numbered cards from 1 to 9 in order. Make a thousand place number with the first 4 cards, and make another thousand place with 4 later cards. After the winner of the rock-paper-scissors chooses to win the minimum difference value or the maximum difference value win, the game participants spread out four cards to complete the thousandth place, subtract the low value from the high value, and determine the winner with the value .

게임참여자는 주사위 2개를 먼저 굴린다. 그럼 시각을 결정한다. (예를들어 1과 1이 나오면 2시가 된다.) 다음 주사위 2개를 굴린다. 그럼 5분 단위의 분을 결정한다. 그리고 상기의 과정을 한 번 더 한다. 얻어진 2개의 시각의 차이를 구한다. 그리고 잘 섞어서 뒤집어진 시간범위카드를 한 장 선택하여 해당 시간범위에 속하면 승리자가 된다. 승리자가 나올 때까지 순서데로 계속 진행한다.The player rolls two dice first. Then decide the time. (For example, if 1 and 1 are rolled, it becomes 2 o'clock.) Roll the next 2 dice. Then determine the minute in units of 5 minutes. And repeat the above process once more. The difference between the obtained two times is calculated. Then, shuffle well, choose a face-down time range card, and if it falls within that time range, you win. Continue in sequence until a winner is revealed.

게임참가자는 1월부터 12월까지 적혀 있는 월카드를 3장 선택한다. 그리고 24장으로 구성된 일 개수 카드 3장을 선택한다. 월카드와 일개수 카드가 서로 일치하면 승리자가 된다. 승리자가 나올 때까지 순서데로 계속 진행한다.The game participant selects 3 wall cards from January to December. Then, choose 3 cards of the number of days made up of 24 cards. If the monthly and daily cards match, the winner is the winner. Continue in sequence until a winner is revealed.

7월과 8월을 기준으로 7월보다 적은 달은 홀수 달이 31일이고 8월을 기준으로 8월보다 높은 달은 짝수가 31일이다. 물론 7월과 8월의 날수는 31일이다.In July and August, the months less than July have 31 odd-numbered months, and the months higher than August have 31 even-numbered months. Of course, there are 31 days in July and August.

본 발명이 속한 기술분야의 당업자는 본 발명이 그 기술적 사상이나 필수적 특징을 변경하지 않고서 다른 구체적인 형태로 실시될 수 있다는 것을 이해할 수 있을 것이다.Those skilled in the art to which the present invention pertains will understand that the present invention may be embodied in other specific forms without changing the technical spirit or essential characteristics thereof.

Claims

The present invention in the math game 5,
This game consists of 45 numbers from 1 to 15 and 4 end cards. The final card consists of the value of the two numbers with the largest difference, the value of the two numbers with the smallest difference, the value of the two numbers with the largest sum, and the value of the two numbers with the smallest sum. First, 4 number cards are dealt to each player. Then, shuffle the rest of the number cards and end cards and place them face down in the center. Until an end card is drawn, the player trades one of his or her number cards and one card in the center. Math game 5, characterized in that when the end card is drawn, the winner is determined by counting the number of his or her cards according to the mission of the card.