KR20190100621A - Teaching device - Google Patents

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KR20190100621A
KR20190100621A KR1020180020399A KR20180020399A KR20190100621A KR 20190100621 A KR20190100621 A KR 20190100621A KR 1020180020399 A KR1020180020399 A KR 1020180020399A KR 20180020399 A KR20180020399 A KR 20180020399A KR 20190100621 A KR20190100621 A KR 20190100621A
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    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/06—Electrically-operated educational appliances with both visual and audible presentation of the material to be studied
    • G09B5/062—Combinations of audio and printed presentations, e.g. magnetically striped cards, talking books, magnetic tapes with printed texts thereon

Abstract

The present invention provides an educational device using an image card for learning, which comprises: a display divided into a card display unit, a card arrangement unit, and an image output unit; a speaker outputting voice; a database storing a card image displayed in the card display unit, storing an image, a video, and pronunciation corresponding to each card image, and storing an image, a video, and pronunciation corresponding to two or more card images disposed in the card arrangement unit; and a control unit controlling a card image to be arranged in the card arrangement unit when the card image displayed in the card display unit is selected, and outputting the image, the video, and the pronunciation stored in the database in advance to correspond to a sequence of the card image arranged in the card arrangement unit through the image output unit of the display and the speaker. Accordingly, to overcome limitations in information provision of a conventional card image, a plurality of card images are displayed. When the card image is selected, the selected card image is sequentially arranged in the card arrangement unit and educational information corresponding to order of the arranged card images is outputted through the display and the speaker, thereby allowing children to autonomously perform learning with a terminal.

Description

학습용 이미지 카드를 이용한 교육장치{Teaching device}Teaching device using image card for learning {Teaching device}

본 발명은 학습용 이미지 카드를 이용한 교육장치에 관한 것으로, 보다 상세하게는 디스플레이의 카드표시부에 표시되는 카드이미지를 선택하면 카드배치부에 배열되도록 하고, 상기 카드배치부에 배열된 카드이미지를 순서대로 인식하여 상기 카드이미지 순서에 대응하는 교육정보를 영상 또는 음성으로 출력할 수 있도록 하기 위한 교육장치에 관한 것이다.The present invention relates to an educational apparatus using a learning image card, and more particularly, selecting a card image displayed on the card display unit of the display to be arranged in the card arrangement unit, the card image arranged in the card arrangement unit in order The present invention relates to an education apparatus for recognizing and outputting educational information corresponding to the card image order by video or audio.

교육은 전세계 모든 국가의 관심사 일뿐만 아니라 세상 어느 누구에게도 교육이 필요치 않은 경우는 없다.Education is not only a concern of every country in the world, but there is no need for education for anyone in the world.

그러나 열악한 교육환경과 바람직한 아동재의 부재로 인해 많은 아동들이 제대로 교육을 받지 못하고 있는 실정이다.However, due to the poor educational environment and the absence of desirable children's materials, many children are not properly educated.

특히 현재 유아(교육초보자)들과 같은 교육에 미숙한 아동에게 교육을 하기 위한 가장 널리 사용되는 교육도구가 이미지(그림)와 이미지를 설명하는 글이 인쇄된 종이 또는 플라스틱 재질의 카드이미지이다.In particular, the most widely used educational tools for educating children who are inexperienced, such as infants (education beginners), are images (pictures) and card images made of paper or plastic printed with texts describing the images.

그러나 이와 같은 카드이미지는 아동들이 단순한 이미지와 간단한 설명만으로 이루어진 정보에만 의존해야 하므로 교육의 질이 낮은 단점을 갖는다.However, such a card image has a disadvantage in that the quality of education is low because children must rely only on information consisting of simple images and simple explanations.

또한 카드이미지 등에는 한정된 면적 때문에 많은 정보를 담을 수 없는 단점을 갖는 것이다.In addition, the card image has a disadvantage that can not contain a lot of information because of the limited area.

또한 카드이미지를 순서대로 배치하고 배치한 카드이미지의 순서에 해당하는 결과를 이미지로 모니터에 출력함으로써 카드이미지의 순서의 변화를 이용하여 아동들에게 다양한 학습을 가능하게 하는 장치는 지금까지 개발된 바 없다. 따라서 카드이미지를 이용한 학습의 한계가 노출된 실정이다. In addition, devices that enable various learning to children by changing the order of the card images by arranging the card images in order and outputting the results corresponding to the order of the arranged card images to the monitor have been developed so far. none. Therefore, the limitation of learning using the card image is exposed.

또 종래에는 카드이미지를 이용하여 아동과 로봇이 서로 소통하며 스스로 학습을 가능하게 하는 장치나 방법은 지금까지 개발된 적이 없다.In addition, conventionally, a device or a method for allowing a child and a robot to communicate with each other and enable learning by themselves using a card image has not been developed until now.

[선행기술문헌][Preceding technical literature]

1. 공개번호 10-2009-00253081.Publication number 10-2009-0025308

상기한 바와 같은 문제점을 해결하기 위한 본 발명의 목적은, 디스플레이의 카드표시부에 표시되는 카드이미지를 선택하면 카드배치부에 배열되도록 하고, 상기 카드배치부에 배열된 카드이미지를 순서대로 인식하여 상기 카드이미지 순서에 대응하는 교육정보를 영상 또는 음성으로 출력할 수 있도록 하기 위함에 있다.An object of the present invention for solving the above problems is to select the card image displayed on the card display unit of the display to be arranged in the card arrangement unit, the card image arranged in the card arrangement unit in order to recognize the The purpose of the present invention is to output the educational information corresponding to the card image order in a video or audio form.

상기한 바와 같은 목적을 성취하기 위한 본 발명의 실시예에 따른 해결수단을 살펴보면, 학습용 이미지 카드를 이용한 교육장치에 있어서, 카드표시부와 카드배치부와 이미지출력부로 분할된 디스플레이와, 음성 출력을 위한 스피커와, 상기 카드표시부에 표시되는 카드이미지를 저장하고, 상기 카드이미지와 각각 대응되는 이미지 및 영상, 발음을 저장하며, 상기 카드배치부에 배치된 두개 이상의 카드이미지에 대응되는 이미지 및 영상, 발음을 저장하기 위한 데이터베이스와, 상기 카드표시부에 표시되는 카드이미지를 선택하면 카드배치부에 배열되도록 하고, 상기 카드배치부에 배열된 카드이미지의 순서에 따라 미리 대응되도록 데이터베이스에 저장해둔 이미지 및 영상, 발음을 디스플레이의 이미지출력부와 스피커를 통해 출력하기 위한 제어부로 구성됨을 특징으로 한다.Looking at the solution according to an embodiment of the present invention for achieving the above object, in the educational device using a learning image card, a display divided into a card display unit, a card arrangement unit and an image output unit, and for the audio output A speaker, a card image displayed on the card display unit, an image, an image, and a pronunciation corresponding to each of the card image, and an image, an image, and a pronunciation corresponding to two or more card images arranged on the card arrangement unit. A database for storing the image, the card image displayed on the card display unit is arranged to be arranged in the card arrangement unit, and the image and image stored in the database so as to correspond in advance according to the order of the card images arranged in the card arrangement unit; Control to output pronunciation through the image output unit and speaker of the display It is characterized by consisting of wealth.

본 발명의 실시예에 따르면, 상기 카드배치부는 카드배치부는 적어도 두개 이상의 구획칸으로 구분됨을 특징으로 한다.According to an embodiment of the invention, the card arrangement portion is characterized in that the card arrangement portion is divided into at least two compartments.

상기와 같은 본 발명의 효과로는 기존의 카드이미지가 갖는 정보제공의 한계를 넘어서기 위하여 다수개의 카드이미지를 디스플레이에 표현되도록 하고, 상기 카드이미지를 선택하면 이를 순차적으로 카드배치부에 배열되도록 한 다음, 상기 배열된 카드이미지의 순서에 대응하는 교육정보가 디스플레이와 스피커를 통해 출력되도록 함으로써 아동들이 단말기를 이용해 스스로 학습할 수 있는 매우 유용한 발명인 것이다.The effects of the present invention as described above are to display a plurality of card images on the display in order to exceed the limit of the information provided by the existing card image, and if the card image is selected to be arranged in the card arrangement unit sequentially Next, the education information corresponding to the order of the arranged card image is output through the display and the speaker is a very useful invention that children can learn by themselves using the terminal.

도 1은 본 발명 교육장치의 블럭 구성도.
도 2는 본 발명에 있어서 디스플레이의 영상 출력구성을 보이기 위한 구성도.
도 3은 본 발명의 사용상태 참고도로써 영어단어 카드이미지 하나만을 카드배치부에 배치한 상태.
도 4는 본 발명의 사용상태 참고도로써 영어알파벳 카드이미지 다수개를 카드배치부에 배열한 상태.
도 5는 본 발명의 사용상태 참고도로써 영어단어 카드이미지 다수개를 카드배치부에 배열한 상태.1 is a block diagram of the present invention teaching apparatus.
2 is a configuration diagram for showing the image output configuration of the display in the present invention.
Figure 3 is a reference state of use of the present invention placed only one word card image in the card arrangement.
Figure 4 is a reference state of use of the present invention arranged a plurality of English alphabet card image card arrangement.
Figure 5 is a state of reference of the present invention arranged a plurality of English word card image card arrangement.

이하, 첨부한 도면을 참고로 하여 본 발명의 실시예에 대하여 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자가 용이하게 실시할 수 있도록 상세히 설명한다. 그러나 본 발명은 여러 가지 상이한 형태로 구현될 수 있으며 여기에서 설명하는 실시예에 한정되지 않는다. 여기서 사용되는 전문용어는 단지 특정 실시예를 언급하기 위한 것이며, 본 발명을 한정하는 것을 의도하지 않는다. 또 여기서 사용되는 단수 형태들은 문구들이 이와 명백히 반대의 의미를 나타내지 않는 한 복수 형태들도 포함한다. 명세서에서 사용되는 "포함하는"의 의미는 특정 특성, 영역, 정수, 단계, 동작, 요소 및/또는 성분을 구체화하며, 다른 특정 특성, 영역, 정수, 단계, 동작, 요소, 성분 및/또는 군의 존재나 부가를 제외시키는 것은 아니다. 다르게 정의하지는 않았지만, 여기에 사용되는 기술용어 및 과학용어를 포함하는 모든 용어들은 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자가 일반적으로 이해하는 의미와 동일한 의미를 가진다. 보통 사용되는 사전에 정의된 용어들은 관련기술문헌과 현재 개시된 내용에 부합하는 의미를 가지는 것으로 추가 해석되고, 정의되지 않는 한 이상적이거나 공식적인 의미로 해석되지 않는다.Hereinafter, exemplary embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings so that those skilled in the art may easily implement the present invention. As those skilled in the art would realize, the described embodiments may be modified in various different ways, all without departing from the spirit or scope of the present invention. The terminology used herein is for the purpose of describing particular embodiments only and is not intended to be limiting of the invention. As used herein, the singular forms “a,” “an,” and “the” include plural forms as well, unless the phrases clearly indicate the opposite. As used herein, the term "comprising" embodies a particular characteristic, region, integer, step, operation, element, and / or component, and other specific characteristics, region, integer, step, operation, element, component, and / or group. It does not exclude the presence or addition of. Unless defined otherwise, all terms including technical and scientific terms used herein have the same meaning as commonly understood by one of ordinary skill in the art. Commonly defined terms used are additionally interpreted as having a meaning consistent with the related technical literature and the presently disclosed contents, and are not interpreted as ideal or official meanings unless defined.

이하, 본 발명에 따른 학습용 이미지 카드를 이용한 교육장치에 대한 바람직한 실시예에 대해 첨부된 도면들을 참조로 하여 상세히 설명한다.Hereinafter, with reference to the accompanying drawings, a preferred embodiment of an educational apparatus using a learning image card according to the present invention will be described in detail.

우선, 도면들 중, 동일한 구성요소 또는 부품들은 가능한 동일한 참조부호로 나타내고 있음에 유의하여야 한다. 또한, 본 발명을 설명함에 있어, 관련된 공지기능 혹은 구성에 대한 구체적인 설명은 본 발명의 요지를 모호하지 않게 하기 위하여 생략하기로 한다.First, in the drawings, the same components or parts are to be noted that the same reference numerals as possible. In addition, in describing the present invention, a detailed description of related known functions or configurations will be omitted in order not to obscure the subject matter of the present invention.

본 발명의 실시예에 따른 학습용 이미지 카드를 이용한 교육장치(100)는, 크게 디스플레이(120)와 스피커(140), 제어부(110)와 데이터베이스(130)로 이루어진다.The teaching apparatus 100 using the learning image card according to the embodiment of the present invention includes a display 120, a speaker 140, a controller 110, and a database 130.

상기 디스플레이(120)의 화면은 다시 카드표시부(121)와 카드배치부(122)와 이미지출력부(123)로 분할되는데, 상기 카드표시부(121)에는 카드이미지(121a)가 표현되고, 카드배치부(122)에는 상기 카드이미지(121a) 중에서 선택된 카드이미지(121a)가 순차적으로 표현되며, 이미지출력부(123)에는 상기 카드배치부(122)에 배열된 카드이미지(121a)에 매칭되는 학습정보가 표현된다. 이때 카드이미지(121a)는 카드표시부(121)에 다수개 수직 또는 수평으로 나열되도록 함이 바람직하다.The screen of the display 120 is further divided into a card display unit 121, a card arrangement unit 122, and an image output unit 123. A card image 121a is represented on the card display unit 121, and a card arrangement is performed. The unit 122 sequentially displays the card image 121a selected from the card image 121a, and the image output unit 123 matches the card image 121a arranged in the card arrangement unit 122. The information is represented. At this time, the card image 121a is preferably arranged in a plurality of vertical or horizontal on the card display portion 121.

상기 카드이미지(121a)는 숫자, 외국어 및 한글 자모, 외국어 및 한글 단어, 외국어 및 한글 숙어, 외국어 및 한글 문장, 동물 및 사물의 이미지 중 어느 하나를 선택한 문자 또는 그림, 사진으로 표현된 종이재질의 학습용 카드모양으로 이루어진 것을 의미한다. 상기 문자 및 그림, 사진을 통해 학습자가 카드이미지(121a)의 종류를 구분할 수 있고, 또 다른 카드이미지(121a)들과 구별이 가능하게 된다.The card image 121a is formed of a paper material represented by a letter, a picture, or a picture selected from any one of numbers, foreign and Hangul letters, foreign and Hangul words, foreign and Hangul idioms, foreign and Hangul sentences, images of animals and objects. It is made of a learning card shape. The learner can distinguish the type of the card image 121a through the character, the picture, and the picture, and can be distinguished from other card images 121a.

이때 상기 카드배치부(122)는 적어도 두개 이상의 구획칸(122a)으로 구분되는데, 이는 상기 구획칸(122a)에는 학습자가 선택한 카드이미지(121a)가 선택한 순서대로 표시된다. 물론 상기 카드배치부(122)의 구획칸(122a)에는 하나의 카드이미지(121a)가 배치될 수도 있고, 다수개의 카드이미지(121a)가 배열될 수도 있다. 또한 카드표시부(121)에 나열된 카드이미지(121a) 중 학습자가 원하는 카드이미지(121a)를 선택하여 드래그앤드롭(drag and drop)방식으로 원하는 카드배치부(122)의 구획칸(122a)에 각각 배치시킬 수도 있음은 당연하다.At this time, the card arrangement unit 122 is divided into at least two compartments 122a, which are displayed in the order in which the card image 121a selected by the learner is selected in the compartment 122a. Of course, one card image 121a may be disposed in the compartment 122a of the card arrangement unit 122, and a plurality of card images 121a may be arranged. In addition, by selecting the desired card image 121a among the card image 121a listed in the card display unit 121 and drag-and-drop (drag and drop) the desired compartments 122a of the card arrangement unit 122, respectively. Of course, it can be arranged.

이처럼 카드배치부(122)에 카드이미지(121a)가 배치되면 상기 이미지출력부(123)에는 상기 배치 또는 배열된 카드이미지(121a)에 대응하는 학습정보가 표현되는데, 이때 학습정보라 함은 상기 카드배치부(122)에 배치 또는 배열된 카드이미지(121a)에 대응되는 숫자공부, 외국어 및 한글 자모공부, 외국어 및 한글 단어공부, 외국어 및 한글 숙어공부, 외국어 및 한글 문장공부, 동물 및 사물에 대한 이해 및 기타 물리와 천체 등 학습 가능한 모든 종류의 정보를 의미한다.When the card image 121a is disposed in the card arrangement unit 122 as described above, the image output unit 123 expresses learning information corresponding to the arranged or arranged card image 121a. Number study, foreign language and Hangul alphabet study, foreign language and Hangul word study, foreign language and Hangul idiom study, foreign language and Hangul idiom study, foreign language and Hangul sentence study, animals and objects corresponding to the card image 121a arranged or arranged in the card arrangement unit 122 Understanding and understanding all kinds of information, including physics and celestial bodies.

그중 영어단어 학습을 위한 카드이미지(121a) 하나를 예로 들면, 도 3에 도시한 바와 같이 사자이미지가 그려진 카드이미지(121a) 하나만을 단독으로 카드배치부(122)에 배치할 경우에는 상기 카드이미지(121a)와 매칭된 학습정보인 "Lion"의 스펠링정보, 영어발음정보, 사자에 대한 다양한 이미지 및 동영상 등이 출력될 수 있을 것이다.Taking one card image 121a for learning English words, for example, when only one card image 121a on which a lion image is drawn is arranged in the card arrangement unit 122 as illustrated in FIG. Spelling information of "Lion", which is the learning information matched with 121a, English pronunciation information, various images and videos of lions, etc. may be output.

또 도 4에 도시한 바와 같이 영어알파벳 카드이미지(121a) 다수개를 카드배치부(122)에 배열할 경우 배열된 카드이미지(121a)의 순서에 해당하는 학습정보, 즉 "Boy"에 대한 스펠링정보, 영어발음정보, 소년에 대한 다양한 이미지 및 동영상 등이 출력될 수 있을 것이다.In addition, as illustrated in FIG. 4, when the plurality of English alphabet card images 121a are arranged in the card arrangement unit 122, spelling of learning information corresponding to the sequence of the arranged card images 121a, that is, “Boy” may be used. Information, English pronunciation information, various images and videos of the boy may be output.

또 도 5에 도시한 바와 같이 영어단어 카드이미지(121a)를 카드배치부(122)에 배열한 경우, 즉 "Lion", "Kiss", "Monkey"라는 영어단어 카드이미지(121a)를 순차적으로 선택하여 카드배치부(122)에 순서대로 배열한 경우에는 "Lion Kiss monkey" 영문장에 해당하는 학습정보, 즉 "사자가 원숭이에게 키스하는 동영상"을 보여주는 동영상이 이미지출력부(123)에 표현, 즉 출력된다. 물론 제대로된 영문장과 영어발음정보도 출력되도록 구성할 수 있음은 당연하다.In addition, as shown in FIG. 5, when the English word card image 121a is arranged in the card arrangement unit 122, that is, the English word card image 121a such as "Lion", "Kiss", and "Monkey" is sequentially arranged. In the case of selecting and arranging the card arrangement unit 122 in order, a video showing the learning information corresponding to the English letter "Lion Kiss monkey", that is, a "video where the lion kisses the monkey" is represented on the image output unit 123. That is, output. Of course, it can be configured to output the correct English text and English pronunciation information.

이처럼 본 발명은 하나의 카드이미지(121a)를 카드배치부(122)에 배치하느냐, 다수개의 카드이미지(121a)를 카드배치부(122)에 배열하느냐에 따라 그에 따른 학습내용이 다르게 출력되고 또 이들 학습내용을 다양한 소리와, 이미지 및 동영상 등으로 표현되어 출력되므로 다양하고 효과적인 학습이 가능해지는 것이다. 이때 카드배치부(122)에 배열된 카드이미지(121a)는 이미 카드배치부(122)에 배열된 카드이미지(121a)의 순서에 따라 출력될 수 있도록 미리 학습내용(이미지, 동영상, 음성, 소리 등)이 데이터베이스(130)에 저장된 상태이다. 즉 모든 카드이미지(121a)와 또 카드배치부(122)에 배열된 모든 카드이미지(121a)의 순서에 따라 출력될 학습내용은 각각 서로 대응되도록 데이터베이스(130)에 저장되어 있다가 제어부(110)에 의해 출력수단, 즉 디스플레이(120) 또는 스피커(140)를 통해 출력되는 것이다. 상기 스피커는 소리(음성)의 출력을 위해 필요한 구성이다.As such, according to the present invention, according to whether one card image 121a is disposed in the card arrangement unit 122 or a plurality of card images 121a are arranged in the card arrangement unit 122, the contents of learning are differently output. The learning contents are represented by various sounds, images, and videos, so that various and effective learning is possible. At this time, the card image 121a arranged in the card arrangement unit 122 is pre-learned so as to be output in the order of the card image 121a already arranged in the card arrangement unit 122 (image, video, voice, sound). Etc.) is stored in the database 130. That is, the learning contents to be output in the order of all the card images 121a and all the card images 121a arranged in the card arrangement unit 122 are stored in the database 130 so as to correspond to each other, and then the control unit 110. By the output means, that is to be output through the display 120 or the speaker 140. The speaker is a configuration necessary for the output of sound (voice).

상기 제어부(110)는 카드배치부(122)에 배치 또는 배열된 카드이미지(121a)를 인식하기 위하여 카드순서판단모듈(111)를 구비한다. 상기 카드순서판단모듈(111)은 카드배치부(122)에 배열된 카드이미지(121a)의 순서를 인식하여 해당되는 학습정보를 제어부(110)가 데이터베이스(130)로 부터 불러올 수 있도록 한다.The control unit 110 includes a card order determination module 111 to recognize the card image 121a disposed or arranged in the card arrangement unit 122. The card order determination module 111 recognizes the order of the card images 121a arranged in the card arrangement unit 122 so that the controller 110 can retrieve the corresponding learning information from the database 130.

이때 상기 제어부(110)는 마이크로프로세서 일 수도 있고, pc 또는 서버(미도시)일 수도 있다. In this case, the controller 110 may be a microprocessor or a pc or a server (not shown).

즉 상기 제어부(110)는 카드표시부(121)에 표시되는 카드이미지(121a)를 선택하면 카드배치부(122)에 배열되도록 하는 작용과, 또 상기 카드배치부(122)에 하나, 또는 순서대로 배열된 카드이미지(121a)에 매칭된 이미지 및 영상, 발음을 디스플레이(120)의 이미지출력부(123)와 스피커(140)와 같은 출력수단을 통해 표현되도록 하는 것이다.That is, the control unit 110 is arranged to be arranged in the card arrangement unit 122 when the card image 121a displayed on the card display unit 121 is selected. The image, image, and pronunciation matched to the arranged card image 121a are to be expressed through output means such as the image output unit 123 and the speaker 140 of the display 120.

또 본 발명은 상기 카드표시부(121)에 표시되는 카드이미지(121a)를 저장하고, 상기 카드이미지(121a)와 각각 대응되는 이미지 및 동영상, 음성 및 소리를 저장하며, 상기 카드배치부(122)에 배치된 두개 이상의 카드이미지(121a)에 대응되는 이미지 및 동영상, 음성 및 소리 등과 같은 학습내용을 저장하기 위한 데이터베이스(130)를 구비하여야 한다.In addition, the present invention stores the card image 121a displayed on the card display unit 121, and stores the image and video, voice and sound corresponding to the card image 121a, respectively, and the card arrangement unit 122 A database 130 for storing learning contents, such as an image and a video, a voice, and a sound, corresponding to two or more card images 121a disposed in the card, must be provided.

본 발명은 또한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체에 컴퓨터가 읽을 수 있는 코드로서 구현하는 것이 가능하다. 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체는 컴퓨터 시스템에 의하여 읽혀질 수 있는 데이터가 저장되는 모든 종류의 기록 장치를 포함한다. 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체의 예로는 ROM, RAM, CD-ROM, 자기 테이프, 플로피디스크, 광 데이터 데이터베이스 등이 있으며, 또한 캐리어 웨이브(예를 들어, 인터넷을 통한 전송)의 형태로 구현되는 것도 포함된다.The invention can also be embodied as computer readable code on a computer readable recording medium. Computer-readable recording media include all kinds of recording devices that store data that can be read by a computer system. Examples of computer-readable recording media include ROM, RAM, CD-ROM, magnetic tape, floppy disk, optical data database, and the like, and may also be implemented in the form of a carrier wave (for example, transmission over the Internet). Included.

또한 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체는 네트워크로 연결된 컴퓨터 시스템에 분사되어, 분산방식으로 컴퓨터가 읽을 수 있는 코드가 저장되고 실행될 수 있다. 그리고 본 발명을 구현하기 위한 기능적인(Functional) 프로그램, 코드 및 코드 세그먼트들은 본 발명이 속하는 기술 분야의 프로그래머들에 의해 용이하게 추론될 수 있다.The computer readable recording medium can also be injected onto a networked computer system so that the computer readable code is stored and executed in a distributed fashion. And functional programs, codes and code segments for implementing the present invention can be easily inferred by programmers in the art to which the present invention belongs.

상술 한 바와 같이 본 발명은 비록 한정된 실시예들에 의해 설명되었으나, 본 발명은 이것에 한정되지 않으며, 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 본 발명의 기술사상과 아래에 기재될 특허 청구범위의 균등범위 내에서 다양한 수정 및 변형이 가능하다 할 것이다.As described above, although the present invention has been described by way of limited embodiments, the present invention is not limited thereto, and the technical concept of the present invention and the following will be described by those skilled in the art to which the present invention pertains. Various modifications and variations will be possible within the scope of the appended claims.

100: 본 발명 교육장치
110: 제어부
120: 디스플레이
121: 카드표시부
122: 카드배치부
123: 이미지출력부
130: 데이터베이스
140: 스피커100: present invention educational device
110: control unit
120: display
121: card display unit
122: card arrangement unit
123: image output unit
130: database
140: speaker

Claims (2)

학습용 이미지 카드를 이용한 교육장치에 있어서,
카드표시부와 카드배치부와 이미지출력부로 분할된 디스플레이와,
음성 출력을 위한 스피커와,
상기 카드표시부에 표시되는 카드이미지를 저장하고, 상기 카드이미지와 각각 대응되는 이미지 및 영상, 발음을 저장하며, 상기 카드배치부에 배치된 두개 이상의 카드이미지에 대응되는 이미지 및 영상, 발음을 저장하기 위한 데이터베이스와,
상기 카드표시부에 표시되는 카드이미지를 선택하면 카드배치부에 배열되도록 하고, 상기 카드배치부에 배열된 카드이미지의 순서에 따라 미리 대응되도록 데이터베이스에 저장해둔 이미지 및 영상, 발음을 디스플레이의 이미지출력부와 스피커를 통해 출력하기 위한 제어부로 구성됨을 특징으로 하는 학습용 이미지 카드를 이용한 교육장치.
In the educational device using the image card for learning,
A display divided into a card display unit, a card arrangement unit and an image output unit,
Speaker for audio output,
Storing card images displayed on the card display unit, storing images, images, and pronunciations corresponding to the card images, and storing images, images, and pronunciations corresponding to two or more card images arranged on the card arrangement unit; Database for
When the card image displayed on the card display unit is selected, the card image unit is arranged in the card arrangement unit, and the image, video, and sound stored in the database are stored in the database so as to correspond in advance according to the order of the card images arranged in the card arrangement unit. And a control unit for outputting through a speaker.
청구항 1에 있어서, 상기 카드배치부는 카드배치부는 적어도 두개 이상의 구획칸으로 구분됨을 특징으로 하는 학습용 이미지 카드를 이용한 교육장치.
The apparatus of claim 1, wherein the card arrangement unit is divided into at least two compartments.
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