KR101933161B1 - 교육용 자석 유희구 - Google Patents

Abstract

본 발명은 문자 또는 기호 등이 표시된 문자부가 내부에 결합된 투명체를 회전 가능하도록 구성하여 유아들이 놀이를 즐기는 동시에 투명체의 내부에 결합된 문자부를 통해 학습이 자연스럽게 이루어지도록 하는 교육용 자석 유희구를 제공한다. 본 발명은 박스형상으로 이루어지고, 상면, 하면, 전면, 후면에 관통공(21)이 형성된 본체(20)와; 투명 재질로 이루어지고, 상기 본체(20)의 내부에 위치되며, 양측이 폐쇄된 원통형상의 투명체(30)와; 상기 투명체(30)의 내부 중심에 결합되는 중심봉(40)과; 상기 중심봉(40) 상에 결합되고, 유아의 사고력을 증진시키기 위한 문자부(50)를 포함하여 문자 또는 기호 등이 표시된 문자부가 내부에 결합된 투명체를 회전 가능하도록 구성하여 유아들이 놀이를 즐기는 동시에 투명체의 내부에 결합된 문자부를 통해 학습이 자연스럽게 이루어지도록 하는 효과가 있다. 특히, 본체의 양측에 자석을 구비함으로써 별도의 자석 블럭 또는 자석 유희구를 연결할 수 있도록 하여 유아들이 놀이를 즐길 시 흥미를 더욱 유발할 수 있도록 하는 효과가 있다.

Description

교육용 자석 유희구{Magnet Merrymaking For Education}

본 발명은 교육용 자석 유희구에 관한 것으로, 좀 더 구체적으로는 문자 또는 기호 등이 표시된 문자부가 내부에 결합된 투명체를 회전 가능하도록 구성하여 유아들이 놀이를 즐기는 동시에 투명체의 내부에 결합된 문자부를 통해 학습이 자연스럽게 이루어지도록 하는 교육용 자석 유희구에 관한 것이다.

일반적으로, 조립식 블록완구는 여러 가지 모양의 단위블록을 유아들이 직접 결합 및 해체시킬 수 있도록 구성함으로써, 흥미를 유발시키고 성취감을 느낄 수 있게 하며, 이로 인하여 유아들의 창의력과 지능을 발달시키기 위한 놀이기구이다.

유아 학습용 자석블록은 미취학 유아들의 인지발달을 도모할 목적으로 만들어진 놀이도구로, 삼각기둥 내지 정육면체 등 여러 가지 모양의 블록을 이용해 토막 쌓기, 퍼즐 맞추기 등을 수행하면서 놀 경우 심신의 발달과 아울러, 능동적인 사고발달 및 집중도 등이 자연스럽게 향상될 수 있도록 하고 있다.

그리고, 유아의 지속적인 흥미를 유발시키기 위해 자석을 이용한 다양한 형태의 자석블록완구가 제안되고 있다.

이와 관련하여 특허문헌 1의 자석블록완구는 도 1에서 보는 바와 같이 자석을 이용하여 블록쌓기를 할 수 있도록 하는 영유아를 위한 자석블록완구(10)에 있어서, 내부에 영구자석(70)이 설치되는 자성체(50) 및; 상기 자성체(50)에 붙도록 금속판을 갖는 피자성체(20)를 포함하되; 상기 피자성체(20)는 서로 분리되도록 제 1 케이스(32)와 제 2 케이스(36)로 형성되어 서로 결합되므로써 외부로부터 밀폐되는 내부 공간을 형성하는 플라스틱 재질의 케이스(30) 및, 상기 케이스(30)의 내부 공간과 대응되는 형상을 갖도록 서로 분리되도록 제 1 도체(42)와 제 2 도체(44)로 형성되어 결합되므로써 상기 케이스(30)내에 설치되는 도체(40)를 구비하고, 상기 도체(40)는 프레스공정에 의해 형성되어 내부가 빈 공간을 가지며, 상기 케이스(30)의 내면과 접착제를 개재하여 고정되는 것을 특징으로 하는 영유아를 위한 자석블록완구를 특징으로 한다.

상기의 자석블록완구는 6세 이하의 영유아가 가지고 놀더라도 쉽게 사용할 수 있고, 놀이시 입에 넣거나 신체에 부딪힘으로써 발생할 수 있는 안전사고를 미연에 방지할 수 있다.

하지만 자석은 유아들의 주의를 끌고, 호기심을 유발하기에 충분하지만 그 자체만으로는 교육적인 효과를 유발하기 어렵다. 따라서 자석을 교육목적으로 활용하기 위해서는 다양한 교육적인 요소들이 부가되어야 한다.

따라서, 자석을 교육적 목적으로 활용하기 위한 방안으로 본 기술을 제안하게 되었다.

특허문헌 1 : 국내등록특허 등록번호 제10-0509825호 "영유아를 위한 자석블록완구 및 그 제조방법" / 2005년 08월 16일 등록

따라서 본 발명은 이와 같은 종래 문제점을 개선하기 위해 제안된 것으로, 문자 또는 기호 등이 표시된 문자부가 내부에 결합된 투명체를 회전 가능하도록 구성하여 유아들이 놀이를 즐기는 동시에 투명체의 내부에 결합된 문자부를 통해 학습이 자연스럽게 이루어지도록 하는 교육용 자석 유희구를 제공하는 것을 해결하고자 하는 과제로 한다.

특히, 본체의 양측에 자석을 구비함으로써 별도의 자석 블럭 또는 자석 유희구를 연결할 수 있도록 하여 유아들이 놀이를 즐길 시 흥미를 더욱 유발할 수 있도록 하는 교육용 자석 유희구를 제공하는 것을 해결하고자 하는 과제로 한다.

상술한 목적을 달성하기 위한 본 발명의 특징에 의하면, 박스형상으로 이루어지고, 상면, 하면, 전면, 후면에 관통공(21)이 형성된 본체(20)와; 투명 재질로 이루어지고, 상기 본체(20)의 내부에 위치되며, 양측이 폐쇄된 원통형상의 투명체(30)와; 상기 투명체(30)의 내부 중심에 결합되는 중심봉(40)과; 상기 중심봉(40) 상에 결합되고, 유아의 사고력을 증진시키기 위한 문자부(50)를 포함하는 것을 특징으로 한다.

이와 같은 본 발명에 따른 교육용 자석 유희구에서 상기 투명체(30)의 외주면은 상기 본체(20)의 내부에 위치되어 상기 본체(20)의 관통공(21)을 통해 외측으로 돌출되도록 형성되어 유아에 의해 회전가능하도록 하는 것을 특징으로 한다.

이와 같은 본 발명에 따른 교육용 자석 유희구에서 상기 본체(20)는 양측에 자석(60)이 안치되도록 안치부(22)가 형성되는 것을 특징으로 한다.

이와 같은 본 발명에 따른 교육용 자석 유희구에서 상기 본체(20), 투명체(30)는 서로 대응되는 형상으로 이루어져 상, 하로 절개되어 절개부(23, 31)를 중심으로 대칭되어 결합되는 것을 특징으로 한다.

이상과 같이 본 발명에 따른 교육용 자석 유희구에 의하면, 문자 또는 기호 등이 표시된 문자부가 내부에 결합된 투명체를 회전 가능하도록 구성하여 유아들이 놀이를 즐기는 동시에 투명체의 내부에 결합된 문자부를 통해 학습이 자연스럽게 이루어지도록 하는 효과가 있다.

특히, 본체의 양측에 자석을 구비함으로써 별도의 자석 블럭 또는 자석 유희구를 연결할 수 있도록 하여 유아들이 놀이를 즐길 시 흥미를 더욱 유발할 수 있도록 하는 효과가 있다.

도 1은 종래기술을 설명하기 위한 도면,
도 2는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 교육용 자석 유희구의 사시도,
도 3은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 교육용 자석 유희구의 분리사시도,
도 4는 도 2의 A-A'의 단면도,
도 5는 도 2의 B-B'의 단면도,
도 6은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 교육용 자석 유희구의 사용상태도이다.

이하, 본 발명의 바람직한 실시예를 첨부된 도면에 의거하여 상세히 설명하며, 도 2 내지 도 6에 있어서 동일한 기능을 수행하는 구성 요소에 대해서는 동일한 참조 번호를 병기한다. 한편, 도면의 도시 및 상세한 설명에 있어서 본 발명의 기술적 특징과 직접적으로 연관되지 않는 요소의 구체적인 기술적 구성 및 작용에 대한 상세한 설명 및 도시는 생략하고, 본 발명과 관련되는 기술적 구성만을 간략하게 도시하거나 설명하였다.

도 2 내지 도 5를 참고하면, 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 교육용 자석 유희구(10)는 본체(20), 투명체(30), 중심봉(40), 문자부(50) 및 자석(60)을 포함하여 이루어진다.

본체(20)는 박스형상으로 이루어지고, 상면, 하면, 전면, 후면에 관통공(21)이 형성되고, 양측에는 자석(60)이 안치되도록 안치부(22)가 형성되어 진다. 이때, 안치부의 외측면은 내측으로 오목하도록 형성되는 것이 바람직하다. 이는 도 6의 (c)에서 보는 바와 같이 원형의 자석블럭(100')이 결합되어 사용될 시 원형의 자석블럭(100')이 안정적으로 위치되어 결합될 수 있도록 하기 위함이다.

한편, 본체(20)는 도 1에서 보는 바와 같이 절개부(23)를 중심으로 절개되어 상부 본체(20a)와 하부 본체(20b)로 형성되되, 상부 본체(20a)와 하부 본체(20b)는 서로 대응되는 형상으로 이루어져 대칭되어 결합되어 진다. 이때, 상부 본체(20a)와 하부 본체(20b)의 결합은 접착제로 접착되어 결합될 수 있고, 모서리 부분에 돌기 및 홈이 형성되어 돌기와 홈이 끼움되어 결합될 수 있는 등 다양한 방법으로 결합될 수 있을 것이다.

투명체(30)는 투명 재질로 이루어지고, 본체(20)의 내부에 위치되면 양측이 폐쇄된 원통형상으로 이루어진다. 이때, 투명체(30)는 본체(20)와 동일하게 절개부(31)를 중심으로 절개되어 형성된다.

한편, 투명체(30)는 본체(20)의 내부에 위치되어 본체(20)의 관통공(21)을 통해 외주면이 외측으로 돌출되도록 형성된다. 이는 유아에 의해 본체(20)의 내부에서 회전가능하도록 구성되기 때문이다. 즉, 본체(20)의 내부에서 회전가능하도록 구성되어 유아가 투명체(30)를 회전시키면서 놀이를 할 수 있도록 하기 위함이다.

중심봉(40)은 투명체(30)의 내부 중심에서 양측이 투명체(30)의 양측에 결합되어 투명체(30)의 회전에 의해 회전되도록 구성되고, 중심봉(40)에 문자부(50)가 결합되어 진다.

문자부(50)는 한글, 영어, 숫자 등으로 구성될 수 있고, 과일 형상 등의 사출물 등으로 구성되어 유아의 사고력을 증진시키도록 하기 위한 것으로, 중심봉(40)에 결합되는 것이 바람직하다.

그러나, 문자부(50)는 중심봉(40)에 결합되는 것에 한정되지 않고, 투명체(30)의 외주면 상에 그림, 글자, 등이 인쇄, 전사되어 사용될 수 있고, 스티커와 같은 형태로 구성되어 투명체(30)의 외주면에 부착되어 사용될 수 있을 것이다.

자석(60)은 본체(20)의 양측에 형성되는 안치부(22)에 안치되는 것으로, 인접되는 자석 유희구(10), 별도의 자석블럭(100) 등이 본 발명의 자석 유희구(10)와 자석 결합되어 유아가 놀이에 흥미를 불러 일으키도록 한다.

이상과 같이 본 발명에 따른 교육용 자석 유희구(10)에 의하면, 문자 또는 기호 등이 표시된 문자부(50)가 내부에 결합된 투명체(30)를 회전 가능하도록 구성하여 유아들이 놀이를 즐기는 동시에 투명체(30)의 내부에 결합된 문자부(50)를 통해 학습이 자연스럽게 이루어지도록 하는 효과가 있다.

특히, 본체(20)의 양측에 자석(60)을 구비함으로써 별도의 자석 블럭 또는 자석 유희구를 연결할 수 있도록 하여 유아들이 놀이를 즐길 시 흥미를 더욱 유발할 수 있도록 하는 효과가 있다.

도 6은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 교육용 자석 유희구의 사용상태를 보여주는 도면으로, 도 6의 (a)에서 보는 바와 같이 중심봉(40)에 결합되는 문자부(50)는 다양하게 형성되어 인접되는 자석 유희구(10)가 자석(60)을 통해 결합되도록 하여 놀이와 동시에 문자부(50)에 대한 학습을 자연스럽게 습득할 수 있도록 하고, 도 6의 (b), (c)에서 보는 바와 같이 막대형태 또는 구 형태, 다면체(사각, 원통, 삼각) 형태의 자석블럭(110, 120, 130, 140)을 자석 결합되도록 함으로써 놀이 및 사고력을 증진시킬 수 있을 것이다. 여기서, 자석블럭(110, 120, 130, 140)이라 함은 양측 또는 내부에 자석이 구성된 블럭을 포함하는 것이다.

상술한 바와 같은, 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 교육용 자석 유희구를 상기한 설명 및 도면에 따라 도시하였지만, 이는 예를 들어 설명한 것에 불과하며 본 발명의 기술적 사상을 벗어나지 않는 범위 내에서 다양한 변화 및 변경이 가능하다는 것을 이 분야의 통상적인 기술자들은 잘 이해할 수 있을 것이다.

10 : 교육용 자석 유희구
20 : 본체 21 : 관통공
22 : 안치부 23, 31 : 절개부
30 : 투명체 40 : 중심봉
50 : 문자부 60 : 자석

Claims (4)

1. 박스형상으로 이루어지고, 상면, 하면, 전면, 후면에 관통공(21)이 형성되며, 양측에 안치부(22)가 형성된 본체(20)와;
   투명 재질로 이루어지고, 상기 본체(20)의 내부에 위치되며, 양측이 폐쇄된 원통형상의 투명체(30)와;
   상기 투명체(30)의 내부 중심에 결합되는 중심봉(40)과;
   상기 중심봉(40) 상에 결합되고, 유아의 사고력을 증진시키기 위한 문자부(50)와;
   상기 본체(20)의 안치부(22)에 안치되는 자석(60)을 포함하되;
   상기 본체(20), 투명체(30)는 서로 대응되는 형상으로 이루어져 상, 하로 절개되어 절개부(23, 31)를 중심으로 대칭되어 결합되고,
   상기 본체(20)의 안치부(22)의 외측면은 내측으로 오목하게 형성되며,
   상기 투명체(30)의 외주면은 상기 본체(20)의 내부에 위치되어 상기 본체(20)의 관통공(21)을 통해 외측으로 돌출되도록 형성되어 유아에 의해 회전가능하도록 하는 것을 특징으로 하는 교육용 자석 유희구.
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