KR101159420B1 - Learning apparatus and method using augmented reality - Google Patents

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KR101159420B1
KR101159420B1 KR20090123408A KR20090123408A KR101159420B1 KR 101159420 B1 KR101159420 B1 KR 101159420B1 KR 20090123408 A KR20090123408 A KR 20090123408A KR 20090123408 A KR20090123408 A KR 20090123408A KR 101159420 B1 KR101159420 B1 KR 101159420B1
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augmented reality
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Inventor
이승훈
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주식회사 메타코
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Abstract

증강 현실을 이용한 학습 장치 및 방법이 개시된다. A learning apparatus and method using augmented reality is disclosed. 본 발명의 일측에 따른 증강 현실을 이용한 학습 장치는 특정 영역에 대한 영상을 획득하는 영상 획득부; A learning apparatus using augmented reality according to an aspect of the present invention includes an image pickup unit for acquiring an image of the particular area; 상기 영상 내에 존재하는 객체(object)와 관련된 학습 목록 리스트를 포함하는 제1 가상 객체(virtual object)를 생성하는 가상 객체 생성부 - 상기 학습 목록 리스트는 상기 객체와 관련된 적어도 하나의 학습 목록으로 구성됨 -; The first virtual object, including the learning list, the list associated with the object (object) present in the image (virtual object) virtual object generator for generating - a list the learning list is configured to list the at least one instruction associated with the object - .; 상기 영상 및 상기 제1 가상 객체를 디스플레이 하는 디스플레이부; It said image and a display unit for displaying the first virtual object; 및 사용자로부터 입력 신호를 수신하기 위한 사용자 입력부를 포함하되, 상기 사용자 입력부를 통해 상기 입력 신호가 수신되는 경우, 상기 가상 객체 생성부는 상기 적어도 하나의 학습 목록 중에서 상기 입력 신호와 대응되는 학습 목록에 대한 상세 내용을 포함하는 제2 가상 객체를 생성하고, 상기 디스플레이부는 상기 제2 가상 객체를 디스플레이한다. And comprising parts of a user input for receiving an input signal from a user, in the case where the input signal received through the user input, wherein the virtual object generation unit for learning list that correspond to the input signal from the at least one learning list generating a second virtual object, including the detailed information, and the display unit may display the second virtual object. 본 발명에 따른 증강 현실을 이용한 학습 장치는 사용자와의 인터렉션(interaction)을 통해 사용자가 원하는 학습 정보를 묻고 답하기 형식으로 제공할 수 있는 장점이 있다. A learning apparatus using augmented reality according to the invention has the advantage that through the interaction (interaction) of the user and the user can be provided in the form Q & learn the desired information.
증강 현실, 가상 객체, 사용자 인터렉션, 학습 정보 Augmented reality, virtual objects, user interaction, and learning information

Description

증강 현실을 이용한 학습 장치 및 방법{LEARNING APPARATUS AND METHOD USING AUGMENTED REALITY} A learning apparatus and method using augmented reality {LEARNING APPARATUS AND METHOD USING AUGMENTED REALITY}

본 발명의 일실시예들은 증강 현실을 이용한 학습 장치 및 방법에 관한 것으로서, 사용자와의 인터렉션(interaction)을 통해 사용자가 원하는 학습 정보를 묻고 답하기 형식으로 제공할 수 있는 학습 장치 및 방법에 관한 것이다. One embodiment of the present invention relate to the learning apparatus and method for Q & learning information the user desires service in a format through interaction with the user (interaction), relates to a learning apparatus and method using augmented reality.

증강 현실(增强現實: Augmented Reality)이란 가상현실(Virtual Reality)의 한 분야로서, 실제 환경에 가상 객체(Virtual Object)를 합성하여 실제 환경 상에 존재하는 사물처럼 보이도록 하는 컴퓨터 그래픽 기법을 의미하는 것으로서, 가상의 공간과 사물만을 대상으로 하는 기존의 가상 현실과 달리 현실 세계의 기반 위에 가상의 사물을 합성하여 현실 세계만으로는 얻기 어려운 부가적인 정보들을 보강해 제공할 수 있는 특징을 가지고 있다. Augmented reality: as a branch of (增强 現實 Augmented Reality) is a virtual reality (Virtual Reality), by synthesizing a virtual object (Virtual Object) on the physical environment, which means computer graphics techniques to look like things that exist in the real environment as, it has a feature that can provide additional information to enhance the unattainable alone the real world by combining a virtual object on the basis of the real world, unlike virtual reality as existing only for space and objects in the virtual. 이러한 특징 때문에 단순히 게임과 같은 분야에만 한정된 적용이 가능한 기존의 가상 현실과는 달리 증강 현실은 다양한 현실 환경에 응용이 가능하며 특히, 유비쿼터스 환경에 적합한 차세대 디스플레이 기술로 각광받고 있다. Because of this feature, unlike simply from the existing VR it is applied only to the limited possible applications, such as games augmented reality can be applied to a variety of real environments, and in particular, is spotlighted as a next generation display technology for ubiquitous environment.

그런데, 종래의 증강 현실 기술들은 단순히 외부 서버 등에서 일방적으로 특 정 정보를 제공하는 방식으로 구현되었는바, 사용자와의 인터렉션(interaction)이 불가능하여 사용자가 자신이 원하는 정보를 용이하게 열람하기 힘들다는 문제점이 있었다. However, the conventional AR techniques are simply unilaterally bar doeeotneun implementation by providing specific information, it can not be an interaction (interaction) with the user difficult for the user to easily view the information they want, etc. external server problems there was.

상기한 바와 같은 종래기술의 문제점을 해결하기 위해, 본 발명에서는 사용자와의 인터렉션을 통해 사용자가 원하는 학습 정보를 묻고 답하기 형식으로 제공할 수 있는 증강 현실을 이용한 학습 장치 및 방법을 제안하고자 한다. In order to solve the problems of the prior art as described above, in the present invention, a user through interaction with the user to propose a learning apparatus and method using augmented reality can be provided to form a desired Q & learned information.

상기한 목적을 달성하기 위해 본 발명의 바람직한 일실시예에 따르면, 특정 영역에 대한 영상을 획득하는 영상 획득부; According to a preferred embodiment of the present invention to achieve the above object, an image pickup unit for acquiring an image of the particular area; 상기 영상 내에 존재하는 객체(object)와 관련된 학습 목록 리스트를 포함하는 제1 가상 객체(virtual object)를 생성하는 가상 객체 생성부 - 상기 학습 목록 리스트는 상기 객체와 관련된 적어도 하나의 학습 목록으로 구성됨 - ; The first virtual object, including the learning list, the list associated with the object (object) present in the image (virtual object) virtual object generator for generating - a list the learning list is configured to list the at least one instruction associated with the object - .; 상기 영상 및 상기 제1 가상 객체를 디스플레이 하는 디스플레이부; It said image and a display unit for displaying the first virtual object; 및 사용자로부터 입력 신호를 수신하기 위한 사용자 입력부를 포함하되, 상기 사용자 입력부를 통해 상기 입력 신호가 수신되는 경우, 상기 가상 객체 생성부는 상기 적어도 하나의 학습 목록 중에서 상기 입력 신호와 대응되는 학습 목록에 대한 상세 내용을 포함하는 제2 가상 객체를 생성하고, 상기 디스플레이부는 상기 제2 가상 객체를 디스플레이 하는 증강 현실을 이용한 학습장치가 제공된다. And comprising parts of a user input for receiving an input signal from a user, in the case where the input signal received through the user input, wherein the virtual object generation unit for learning list that correspond to the input signal from the at least one learning list generating a second virtual object, including the detailed information, and the display portion are learning devices using augmented reality and displaying a second virtual object is provided.

이 경우, 상기 객체와 관련된 학습 목록 리스트는 상기 객체 또는 상기 객체가 존재하는 지역과 관련된 적어도 하나의 어학 학습 목록을 포함하는 학습 목록 리스트일 수 있다. In this case, the Learning List list associated with the object may be a learning list list that contains a list of at least one of language learning associated with the region in which the object or the object exists.

또한, 상기 객체와 관련된 학습 목록 리스트는 상기 객체의 사용 방법을 학습하기 위한 적어도 하나의 학습 목록을 포함하는 학습 목록 리스트일 수 있다. Further, the learning list, the list associated with the object may be a list of learning list comprising a list of at least one study to study the method of use of the object.

또한, 상기 객체와 관련된 학습 목록 리스트는 상기 객체가 존재하는 지역에서 제공하는 서비스의 사용 방법을 학습하기 위한 적어도 하나의 학습 목록을 포함하는 학습 목록 리스트일 수 있다. Further, the learning list, the list associated with the object may be a list of learning list comprising a list of at least one study to study the use of the service method provided by the area in which the object exists.

또한, 본 발명의 다른 일실시예에 따르면, 특정 영역에 대한 영상을 획득하는 단계; Further, according to another embodiment of the present invention, the method comprising: acquiring an image of the particular area; 상기 영상에 존재하는 객체와 관련된 학습 목록 리스트를 포함하는 제1 가상 객체를 생성하는 단계 - 상기 학습 목록 리스트는 상기 객체와 관련된 적어도 하나의 학습 목록으로 구성됨 -; Generating a first virtual object that contains the list of learning list associated with an object existing in the image-list, the learning list is configured to list the at least one instruction associated with said object; 상기 영상 및 제1 가상 객체를 디스플레이 하는 단계; Displaying the image and the first virtual object; 사용자로부터 입력 신호를 수신하는 단계; Receiving an input signal from a user; 상기 적어도 하나의 학습 목록 중에서 상기 입력 신호와 대응되는 학습 목록에 대한 상세 내용을 포함하는 제2 가상 객체를 생성하는 단계; Generating a second virtual object, including the details of the learning list that correspond to the input signal from the at least one learning list; 및 상기 제2 가상 디스플레이 하는 단계를 포함하는 증강 현실을 이용한 학습 방법이 제공된다. And a learning method is provided using augmented reality, comprising the second virtual display.

본 발명에 따른 증강 현실을 이용한 학습 장치 및 방법은 사용자와의 인터렉션을 통해 사용자가 원하는 학습 정보를 묻고 답하기 형식으로 제공할 수 있는 장점이 있다. A learning apparatus and method using augmented reality according to the present invention has the advantage that the user can be provided in the desired format Q & learning information through interaction with the user.

본 발명은 다양한 변경을 가할 수 있고 여러 가지 실시예를 가질 수 있는 바, 특정 실시예들을 도면에 예시하고 상세한 설명에 상세하게 설명하고자 한다. The invention will be described in bars, illustrated in the drawings certain embodiments that may have a variety of embodiments can be applied to various changes and detail in the Detailed Description. 그러나, 이는 본 발명을 특정한 실시 형태에 대해 한정하려는 것이 아니며, 본 발명의 사상 및 기술 범위에 포함되는 모든 변경, 균등물 내지 대체물을 포함하는 것으로 이해되어야 한다. This, however, is by no means to restrict the invention to the specific embodiments, it is to be understood as embracing all included in the spirit and scope of the present invention changes, equivalents and substitutes. 각 도면을 설명하면서 유사한 참조부호를 유사한 구성요소에 대해 사용하였다. In describing the drawings was used for a similar reference numerals to like elements.

어떤 구성요소가 다른 구성요소에 "연결되어" 있다거나 "접속되어" 있다고 언급된 때에는, 그 다른 구성요소에 직접적으로 연결되어 있거나 또는 접속되어 있을 수도 있지만, 중간에 다른 구성요소가 존재할 수도 있다고 이해되어야 할 것이다. It understood that when one element is described as being "connected" or "coupled" to another element, but may be directly connected or coupled to the other components, may be other element in between It should be. 반면에, 어떤 구성요소가 다른 구성요소에 "직접 연결되어" 있다거나 "직접 접속되어" 있다고 언급된 때에는, 중간에 다른 구성요소가 존재하지 않는 것으로 이해되어야 할 것이다. In contrast, when an element is referred to there being "directly connected" to another element or "directly connected", it should be understood that other components in the middle that does not exist.

본 출원에서 사용한 용어는 단지 특정한 실시예를 설명하기 위해 사용된 것으로, 본 발명을 한정하려는 의도가 아니다. The terms used in the present specification are merely used to describe particular embodiments, and are not intended to limit the present invention. 단수의 표현은 문맥상 명백하게 다르게 뜻하지 않는 한, 복수의 표현을 포함한다. Expression in the singular number include a plural forms unless the context clearly indicates otherwise. 본 출원에서, "포함하다" 또는 "가지다" 등의 용어는 명세서상에 기재된 특징, 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부품 또는 이들을 조합한 것이 존재함을 지정하려는 것이지, 하나 또는 그 이상의 다른 특징들이나 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부품 또는 이들을 조합한 것들의 존재 또는 부가 가능성을 미리 배제하지 않는 것으로 이해되어야 한다. In this application, the terms "inclusive" or "gajida" terms, such as is that which you want to specify that the features, numbers, steps, actions, components, parts, or one that exists combinations thereof described in the specification, the one or more other features , numbers, steps, actions, components, parts, or the presence or possibility of combinations thereof and are not intended to preclude.

다르게 정의되지 않는 한, 기술적이거나 과학적인 용어를 포함해서 여기서 사용되는 모든 용어들은 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 일반적으로 이해되는 것과 동일한 의미를 가지고 있다. Unless otherwise defined, including technical and scientific terms, all terms used herein have the same meaning as commonly understood by one of ordinary skill in the art. 일반적으로 사용되는 사전에 정의되어 있는 것과 같은 용어들은 관련 기술의 문맥 상 가지는 의미와 일치하는 의미를 가지는 것으로 해석되어야 하며, 본 출원에서 명백하게 정의하지 않는 한, 이상적이거나 과도하게 형식적인 의미로 해석되지 않는다. Any term that is defined in a general dictionary used shall be construed to have the same meaning in the context of the relevant art, unless expressly defined in this application, it not is interpreted to have an idealistic or excessively formalistic meaning no.

이하에서, 본 발명에 따른 실시예들을 첨부된 도면을 참조하여 상세하게 설명한다 In the following, with reference to the accompanying drawings of embodiments of the present invention will be described in detail

도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 증강 현실을 이용한 학습 제공 장치의 상세한 구성을 도시한 블록도이다. 1 is a block diagram illustrating a structure of a provision device using the augmented reality according to an embodiment of the present invention.

도 1을 참고하면, 본 발명의 일실시예에 따른 증강 현실을 이용한 학습 제공 장치(100)는 영상 획득부(110), 인식부(120), 가상 객체 생성부(130), 디스플레이부(140), 사용자 입력부(150), 저장부(160) 및 통신부(170)를 포함할 수 있다. Referring to Figure 1, providing learning using augmented reality according to an exemplary embodiment of the present invention, apparatus 100 includes an image acquisition unit 110, a recognition unit 120, the virtual object generation unit 130, a display unit (140 ), it may include a user input unit 150, a storage unit 160 and the communication unit 170. 이하, 각 구성 요소 별로 그 기능을 상술하기로 한다. Hereinafter, the above-described function of each component.

영상 획득부(110)는 특정 영역에 대한 영상을 획득한다. Image obtaining unit 110 obtains the image of the specified area. 일례로서, 영상 획득부(110)는 CCD 카메라를 이용하여 특정 영역에 대한 영상을 획득할 수 있다. As an example, the image obtaining unit 110 may obtain an image in the specified area by using a CCD camera.

인식부(120)는 영상 획득부(110)를 통해 획득된 영상 내에 존재하는 객체(object)를 인식한다. Recognition unit 120 recognizes the object (object) present in an image obtained via the image obtaining unit 110. The

본 발명의 일실시예에 따르면, 인식부(120)는 영상 분석부(121) 및 센서부(122)를 포함할 수 있다. According to one embodiment of the invention, the recognition section 120 may include an image analysis unit 121 and a sensor section 122. The 이 경우, 인식부(120)는 영상 분석부(121) 및 센서부(122) 중에서 적어도 하나를 이용하여 영상 내에 존재하는 객체를 인식할 수 있다. In this case, the recognition unit 120 may recognize an object existing in the image by using at least one of an image analysis section 121 and sensor section 122. 이에 대해 보다 상세히 살펴보면 아래와 같다. Looking at this in more detail for as follows.

영상 분석부(121)는 획득된 영상을 분석하여 객체(즉, 객체의 종류)를 인식한다. Image analysis unit 121 analyzes the obtained image and recognizes the object (that is, the type of the object).

일례로서, 영상 분석부(121)는 획득된 영상 내에 존재하는 객체의 특징점을 분석하여 객체의 형상을 추출하고, 추출된 객체의 형상과 기 저장된 기준(reference) 형상을 비교하여 객체의 종류를 인식할 수 있다. As an example, the image analyzing section 121 recognizes the type of the object by comparing the feature with a pre-stored standard (reference) The shape of the analysis of the characteristic point of the present in the obtained video object, by extracting the shape of an object and extracts the object can do.

다른 일례로서, 영상 분석부(121)는 획득된 영상 내에 존재하는 객체의 특징점을 분석하여 객체의 형상을 추출하고, 통신부(170)를 통해 추출된 객체의 형상을 외부 서버(미도시)로 전송하고, 통신부(170)를 통해 외부 서버(미도시)로부터 외부 형상과 대응되는 객체의 종류에 대한 정보를 수신함으로써 객체의 종류를 인식할 수 있다. As another example, the image analysis unit 121 sends the image of the analysis of the characteristic point of the present in the obtained video object, by extracting the image of the object, and extracted via the communication unit 170, the object to an external server (not shown) by, and to receive information about the type of the object corresponding to via the communication unit 170 from an external server (not shown), the outer shape can be used to identify the type of object. 이 때, 객체가 어떠한 종류의 객체인지에 대한 판단은 외부 서버(미도시)에서 수행된다. At this time, the determination as to whether the object is any type of object is carried out in an external server (not shown).

센서부(122)는 GPS(Global Positioning System) 센서, 전자 컴파스(Digital Compass), 자이로 센서, 및 가속도 센서 중에서 적어도 하나를 이용하여 객체를 인식한다. Sensor unit 122 recognizes the object by using at least one of a (Global Positioning System), GPS sensor, an electronic compass (Digital Compass), a gyro sensor, and acceleration sensor.

일례로, 센서부(122)는 GPS 센서를 통해 증강 현실을 이용한 학습 제공 장치(100)가 위치하는 지점의 위치 정보를 획득하고, 전자 컴파스, 자이로 센서, 및 가속도 센서 중에서 적어도 하나를 이용하여 증강 현실을 이용한 학습 제공 장치(100)가 가리키는 방향에 대한 정보를 획득함으로써, 획득된 영상과 대응되는 특정 영역의 위치 정보를 획득할 수 있다. In one example, the sensor portion 122 is augmented by at least one of a provision device 100 is located a gyro sensor, and acceleration sensor acquires the position information of the point, and electronic compass, that using the augmented reality through the GPS sensor it is able to obtain location information of the specific area by obtaining information about the direction indicated by the provision apparatus 100 with it, corresponding to the obtained image.

이 후, 센서부(122)는 획득된 위치 정보와 대응되는 지점에 위치하는 객체의 정보를 저장부(160)로부터 독출하거나 또는 통신부(170)를 통해 외부 서버(미도시)로부터 특정 영역에 위치하는 객체에 대한 정보를 수신함으로써 특정 영역에 존재하는 객체를 인식할 수 있다. Then, the sensor unit 122 through the read out information of an object which is located corresponding to the acquired position information point from the storage unit 160 or communication unit 170 is located in a particular region from the external server (not shown) by receiving information about objects that can be used to identify the objects that exist in a specified area.

가상 객체 생성부(130)는 인식부(120)에서 인식된 객체와 관련된 학습 목록 리스트를 포함하는 제1 가상 객체(virtual object)를 생성한다. A virtual object generation unit 130 generates a first virtual object (virtual object) containing a list of learning list related to the object recognized by the recognition unit 120. 여기서, 학습 목록 리스트는 객체와 관련된 적어도 하나의 학습 목록으로 구성된 리스트이다. Here, learning list list is a list comprised of at least one learning list associated with the object.

본 발명의 일실시예에 따르면, 객체와 관련된 학습 목록 리스트는 객체의 사용 방법을 학습하기 위한 적어도 하나의 학습 목록을 포함하는 학습 목록 리스트일 수 있다. According to one embodiment of the invention, the learning list associated with the object list may be a list of learning list comprising a list of at least one of the learning for learning how to use the object.

일례로서, 인식부(120)가 영상 내에 존재하는 객체를 ATM(Automatic Teller Machine)으로 인식한 경우, 가상 객체 생성부(130)는 ATM의 사용 방법을 학습하기 위한 학습 리스트를 포함하는 제1 가상 객체를 생성할 수 있다. As an example, when the recognition section 120 is an object present in the image recognition as ATM (Automatic Teller Machine), a first virtual to virtual object generation unit 130 includes a learning list for learning how to use the ATM it can create an object. 이 경우, 학습 리스트에 포함되는 학습 목록은 [예금 출금], [조회 업무], [이체 업무], [신용카드 업무], [입금], [통장 정리], [지로/공과금 납부] 등이 될 수 있다. In this case, be such as learning a list of [withdraw deposits], [inquiry services], [transfer services], [the credit card business], [transfer] [account cleanup], [Giro payment / bills] are included in the learning list can.

또한, 본 발명의 일실시예에 따르면, 객체와 관련된 학습 목록 리스트는 객체가 존재하는 지역에서 제공하는 서비스의 사용 방법을 학습하기 위한 적어도 하나의 학습 목록을 포함하는 학습 목록 리스트일 수 있다. Further, according to one embodiment of the invention, the learning list associated with the object list may be a list of learning list including at least one learning list for learning how to use the service provided by the area of ​​the object exists.

일례로서, 상기와 같이 인식된 객체가 ATM인 경우, 가상 객체 생성부(130)는 ATM이 설치된 은행에서 제공하는 서비스의 사용 방법을 학습하기 위한 학습 리스트를 포함하는 제1 가상 객체를 생성할 수 있다. As an example, if the object recognized as the ATM is, the virtual object generation unit 130 can generate the first virtual object, including the learning list for learning how to use the services provided by the bank ATM is installed, have. 이 경우, 학습 리스트에 포함되는 학습 목록은 [입금], [출금], [대출], [보험 가입], [펀드 가입] 등이 될 수 있다. In this case, it can be like learning a list included in the study list [payment], [withdrawal], [loan] [Insurance] [Fund subscription.

또한, 본 발명의 일실시예에 따르면, 객체와 관련된 학습 목록 리스트는 객체 또는 객체가 존재하는 지역과 관련된 적어도 하나의 어학 학습 목록을 포함하는 학습 목록 리스트일 수 있다. Further, according to one embodiment of the invention, the learning list associated with the object list may be a list of learning list comprising a list of at least one language learning related to the region for the object or objects present.

일례로서, 상기와 같이 인식된 객체가 ATM인 경우, 가상 객체 생성부(130)는 은행에서 발생할 수 있는 각종 상황들에 대한 목록을 포함하는 제1 가상 객체를 생성할 수 있다. As an example, when the object recognition as described above, the ATM, the virtual object generation unit 130 may generate a first virtual object that contains a list of the various conditions that can occur in the bank. 이 경우, [ATM 사용 문의], [대출 문의], [보험 가입 문의] 등이 학습 목록 리스트에 포함되는 어학 학습 목록이 될 수 있다. In this case, such as [ATM using contact], [loan inquiries], [insurance inquiry] can be included in the list of language learning Learning List list.

디스플레이부(140)는 영상 획득부(110)를 통해 획득된 영상 및 가상 객체 생성부(130)에서 생성된 제1 가상 객체를 디스플레이한다. Display section 140 displays the first virtual objects from the video image and the virtual object generation unit 130 obtained via the image obtaining unit 110. The

일례로, 디스플레이부(140)는 영상과 가상 객체를 오버랩(overlap)하여 디스플레이할 수 있다. In one example, the display unit 140 may display to the overlap (overlap) video and virtual objects.

사용자 입력부(150)는 사용자로부터 입력 신호를 수신한다. A user input unit 150 receives an input signal from a user. 여기서, 입력 신호는 학습 목록 리스트에 포함되는 적어도 하나의 학습 목록 중에서 어느 하나를 선택하기 위한 신호이다. Here, the input signal is a signal for selecting any one of the at least one learning list included in the list of learning list.

본 발명의 일실시예에 따르면, 사용자 입력부(150)는 키 입력 신호를 수신하기 위한 키 입력부(151) 및 음성 입력 신호를 수신하기 위한 음성 입력부(152)를 포함할 수 있다. According to one embodiment of the invention, the user input unit 150 may include an audio input 152 for receiving a key input unit 151 and the speech input signal for receiving a key input signal.

사용자 입력부(150)를 통해 어느 하나의 학습 목록을 선택하는 입력 신호가 수신되면, 가상 객체 생성부(130)는 수신된 입력 신호와 대응되는 학습 목록의 상 세 내용을 포함하는 제2 가상 객체를 생성하고, 디스플레이부(140)는 제2 가상 객체를 디스플레이한다. If the input signal through the user input unit 150 selects any one of the learning list is received, the second virtual object, including the three information onto the virtual object generation unit 130 includes a learning list corresponding to the received input signal generated, and the display section 140 displays the second virtual object.

일례로서, 제1 가상 객체가 ATM의 사용 방법의 학습에 대한 학습 목록 리스트를 포함하고, 사용자가 키 입력 또는 음성 입력을 통해 [예금 출금] 목록을 선택하는 경우, 가상 객체 생성부(130)는 ATM을 이용한 예금 출금 방법에 상세 내용을 포함하는 제2 가상 객체를 생성할 수 있다. As an example, the first case of the virtual objects comprises a learning list listing for the study of the process of ATM use, the user and through the key input or voice input, select the list withdrawal deposit], the virtual object generation unit 130 It may generate a second virtual object, including details on deposit withdrawal method using the ATM. 여기서, 사용자가 내국인 경우에는 상기 상세 내용은 한글로 제공되나, 외국인인 경우에는 상기 상세 내용은 한글로 제공될 수도 있지만 해당 외국어로 제공될 수도 있다. Here, if the user is a domestic case there but the details are available in Hangul, foreign include the detailed information may be provided as Hangul, but may be provided in the foreign language. 물론, 사용자가 내국인인 경우에도 사용자가 원하는 경우 상기 상세 내용은 원하는 외국어로 제공될 수도 있다. Of course, if the user is the user even when the desired domestic the additional information may be provided in the desired language.

다른 일례로서, 제1 가상 객체가 ATM이 설치된 은행에서 발생할 수 있는 상황에 대한 목록으로 구성된 학습 목록 리스트를 포함하고, 사용자가 키 입력 또는 음성 입력을 통해 [ATM 사용 문의] 목록을 선택하는 경우, 가상 객체 생성부(130)는 ATM을 사용하는 방법을 문의하기 위한 영어 회화 문구를 포함하는 제2 가상 객체를 생성할 수 있다(이 경우, 학습 목록에 대한 상세 내용은 "영어 회화 문구"이다). As another example, a first virtual object includes a learning list list consisting of a list of conditions which may occur from a bank ATM is installed, the user through a key input or voice input, select the list [ATM using contact], a virtual object generation unit 130 may generate a second virtual object, including the English phrase to about using ATM (in this case, a detailed information about the learning list is "English phrases") . 물론, 가상 객체 생성부(130)는 ATM을 사용하는 방법 문의와 관련된 영어 회화 문구뿐만 아니라 ATM에서 발생할 수 있는 상황들에 대하여 기설정된 영어 회화 문구들을 제공할 수도 있다. Of course, it may be a virtual object generation unit 130, as well as English phrases related to how to use the ATM, contact provides preset English phrases for the situations that may arise from an ATM.

여기서, 제1 가상 객체 및 제2 가상 객체의 생성에 이용되는 학습 목록 리스트 및 학습 목록의 상세 내용은 저장부(160)에 저장된 것일 수도 있고, 통신 부(170)를 통해 외부 서버로부터 전송 받은 것일 수도 있다. Here, the intended receiving one virtual object and the second additional information of the learning list List and learning list is used in the generation of the virtual object may be stored in the storage unit 160, via the communication unit 170, sent from the external server, may.

즉, 본 발명의 일실시예에 따르면, 저장부(160)는 학습 목록 리스트 및 적어도 하나의 학습 목록의 상세 내용 중에서 적어도 하나를 저장하고, 가상 객체 생성부(130)는 학습 목록 리스트를 저장부에서 독출하여 제1 가상 객체를 생성하고, 입력 신호와 대응되는 학습 목록의 상세 내용을 저장부에서 독출하여 제2 가상 객체를 생성할 수 있다. That is, according to one embodiment of the invention, the storage unit 160 is a Learning list list and at least one storing at least one of the details of the learning list and a virtual object generation unit 130 stores a learning list, the list part read out to generate a first virtual object in, and may generate a second virtual object to read the details of the learning list corresponding to the input signal in the storage unit.

또한, 본 발명의 다른 일실시예에 따르면, 통신부(170)는 학습 목록 리스트 및 입력 신호와 대응되는 학습 목록의 상세 내용을 외부 서버(미도시)로부터 수신하고, 가상 객체 생성부(130)는 수신된 학습 목록 리스트를 이용하여 제1 가상 객체를 생성하고, 수신된 학습 목록의 상세 내용을 이용하여 제2 가상 객체를 생성할 수도 있다. Further, according to another embodiment of the invention, the communication unit 170 includes a learning list List, and the input signal and the details of the learning list received from an external server (not shown), and a virtual object generation unit 130 corresponding to the using the received learning list list creating a first virtual object, using the additional information of the received learning list may generate a second virtual object.

본 발명의 다른 실시예에 따르면, 사용자는 증강 현실을 이용한 학습 장치(100)를 통하여 외부 서버(미도시)로 알고 싶은 정보를 직접 요청할 수 있으며, 외부 서버(미도시)로부터 제공된 정보는 제2 가상 객체로서 디스플레이부(140)에 디스플레이될 수 있다. In accordance with another embodiment of the invention, the user may request the information to be known by the learning device 100 using the augmented reality to an external server (not shown) directly, the information provided from the external server (not shown) of the second a virtual object may be displayed on the display portion 140. the

본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 증강 현실을 이용한 학습 장치(100)는 객체의 위치와 관계없이 어학 학습을 할 수 있는 제2 가상 객체를 제공할 수도 있다. According to a further embodiment of the present invention, the learning device 100 using the augmented reality may provide a second virtual object which can be a language study, regardless of the location of the object. 예를 들어, 증강 현실을 이용한 학습 장치(100)는 객체인 ATM의 위치와 관계없이 공항에서 발생할 수 있는 상황들에 대한 영어 문구들을 별도의 리스트로서 제공할 수도 있다. For example, the learning apparatus 100 using augmented reality may provide English phrases for the situations that can occur in airports, regardless of the location of the ATM, as a separate object list. 물론, 학습 증강 현실을 이용한 학습 장치(100)는 상기 영어 회 화 문구들에 대한 정보를 ATM 사용 설명을 제공하면서 상기 영어 회화 문구들에 대한 정보를 제공하기 위한 별도의 아이콘을 제공할 수 있으며, 사용자가 상기 아이콘을 선택함에 의해 상기 영어 회화 문구들이 상기 사용자에게 제공될 수도 있다. Of course, the learning apparatus 100 using the learning augmented reality can provide an extra icon for providing information for the English phrase information for the English times Chemistry phrases, providing ATM to use it, the English phrases that can be provided to the user by the user selects the icon.

본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 증강 현실을 이용한 학습 장치(100)는 국내에서 사용되는 기기뿐만 아니라 외국에서 사용되는 기기일 수도 있다. According to another embodiment of the invention, the learning device 100 using the augmented reality may be, as well as devices used in domestic appliances used in a foreign country. 예를 들어, 증강 현실을 이용한 학습 장치(100)는 미국인이 미국에서 사용하는 핸드폰일 수 있다. For example, the learning apparatus 100 using augmented reality may be that Americans use cell phones in the United States. 여기서, 미국인이 국내에 들어와서 증강 현실 서비스를 제공받고자 하는 경우, 핸드폰에 증강 현실 서비스 제공을 위한 모듈이 장착될 수 있다. Here, the Americans may be the case that came to the country seeking to provide the augmented reality service, the module for augmented reality services attached to the phone. 즉, 미국인은 모듈이 장착된 핸드폰을 이용하여 ATM의 사용 설명 등을 제공받을 수 있다. In other words, Americans may be using the module is mounted mobile phone service, etc. described using the ATM.

이하에서는 도 2 내지 도 4를 참고하여, 증강 현실을 이용한 학습 장치(100)의 일실시예를 상세히 설명하기로 한다. Hereinafter reference to Figures 2 to 4, will be described one embodiment of a learning apparatus 100 using the augmented reality in detail.

도 2 내지 도 4는 본 발명의 일실시예에 따른 증강 현실을 이용한 학습 장치(100)를 이용하여 ATM의 사용 방법을 학습하는 과정을 설명하기 위한 도면이다. 2 to 4 are diagrams for explaining a process of learning the use of the ATM method using the learning apparatus 100 using the augmented reality according to an embodiment of the present invention.

도 2 내지 도 4에서는 이동 단말기 형태로 구현된 증강 현실을 이용한 학습 장치(100)를 이용하여 설명하기로 한다. In Figures 2 to 4 will be described with reference to the learning apparatus 100 using the augmented reality implementation in the mobile terminal type.

먼저, 영상 획득부(110)가 특정 지역에 존재하는 ATM에 대한 영상을 획득하는 경우, 획득된 ATM에 대한 영상은 도 2에 도시된 바와 같이 디스플레이부(140)에 디스플레이 된다. First, when the image obtaining unit 110 for obtaining the image of the ATM present in a particular area, the image of the obtained ATM is displayed on the display unit 140 as shown in Fig.

ATM에 대한 영상이 디스플레이부(140)에 표시되면, 가상 객체 생성부(130)는 도 3에 도시된 바와 같은 ATM의 사용 방법에 대한 7개의 학습 목록을 포함하는 제1 가상 객체(즉, 학습 목록 리스트)를 생성하고, 생성된 제1 가상 객체는 디스플레이부(140)에 디스플레이 된다. When the image of the ATM shown in the display unit 140, a first virtual object that contains a list of seven learning about the use of the ATM method as shown in the virtual object generator 130 is 3 (i.e., the study first virtual object generates a list of the list) and the resulting is displayed on the display section 140.

이 후, 사용자가 키 입력부(151) 또는 음성 입력부(152)를 통해 [1. Subsequently, the user via the key input unit 151 or an audio input (152) [1. 예금 출금] 목록을 선택하는 경우, 가상 객체 생성부(130)는 도 4에 도시된 바와 같은 예금 출금 방법에 대한 상세 내용을 포함하는 제2 가상 객체를 생성하고, 생성된 제2 가상 객체는 디스플레이부(140)에 디스플레이 된다. When selecting a deposit withdrawal list, the virtual object generation unit 130 is a second virtual object created for the virtual object, and generating that includes detailed information about the deposit withdrawal method as illustrated in Figure 4 is displayed It is displayed on the portion 140.

이 때, 키 입력부(151)는 키 패드 또는 디스플레이부(140) 하부에 위치하는 터치 패드일 수 있고, 음성 입력부(152)는 마이크일수 있다. At this time, the key input unit 151 may be a touch pad located below the keypad or the display unit 140, an audio input 152 may microphone days.

이에 따라, 사용자는 묻고 답하기 형식으로 특정 객체와 관련된 상황에 대한 어학 특정 객체의 사용 방법 또는 특정 객체가 존재하는 지역에서 제공되는 서비스의 제공 방법을 학습할 수 있게 된다. Thus, the user can learn how to provide the services offered in the area where the language usage of a particular object or a particular object on the situation related to the specific object exists in Q & A format.

도 5는 본 발명의 일실시예에 따른 증강 현실을 이용한 학습 방법의 전체적인 흐름을 도시한 순서도이다. 5 is a flowchart illustrating the overall flow of the learning method using augmented reality according to an embodiment of the present invention. 이하, 도 5를 참고하여 각 단계별로 수행되는 과정을 설명하기로 한다. Hereinafter, reference to Figure 5 will be described a process that is performed for each step.

먼저, 단계(S510)에서는 CCD 카메라 등을 이용하여 특정 영역에 대한 영상을 획득한다. First, in the step (S510) by using a CCD camera to obtain an image in the specific area.

단계(S520)에서는 특정 영역 상에 존재하는 객체를 인식한다. In step (S520) and recognizes the object existing in the specific area. 이 경우, 단 계(S520)에서는 단계(S510)에서 획득된 영상에서 객체의 형상을 추출하고, 추출된 객체의 형상과 기 저장된 기준 형상을 비교하여 객체의 종류를 인식할 수도 있고, 추출된 객체의 형상을 외부 서버로 전송하고, 외부 서버(미도시)로부터 외부 형상과 대응되는 객체의 종류에 대한 정보를 수신함으로써 객체의 종류를 인식할 수도 있다. In this case, the step (S520) in the extracted shape of the object from the image obtained at step (S510), compares the previously stored reference image and the image of the extracted object, and also to recognize the type of the object, extracting object by the shape of the transmission from the external server, the external server (not shown) receiving information on a type of the object corresponding to the external shape may recognize the type of the object.

단계(S530)에서는 인식된 객체와 관련된 적어도 하나의 학습 목록으로 구성된 학습 목록 리스트를 포함하는 제1 가상 객체를 생성한다. Step (S530) and generates the first virtual object including a list of learning list consisting of at least one learning list associated with the recognized objects.

본 발명의 일실시예에 따르면, 객체와 관련된 학습 목록 리스트는 객체의 사용 방법을 학습하기 위한 적어도 하나의 학습 목록을 포함하는 학습 목록 리스트일 수 있다. According to one embodiment of the invention, the learning list associated with the object list may be a list of learning list comprising a list of at least one of the learning for learning how to use the object.

또한, 본 발명의 일실시예에 따르면, 객체와 관련된 학습 목록 리스트는 객체가 존재하는 지역에서 제공하는 서비스의 사용 방법을 학습하기 위한 적어도 하나의 학습 목록을 포함하는 학습 목록 리스트일 수 있다. Further, according to one embodiment of the invention, the learning list associated with the object list may be a list of learning list including at least one learning list for learning how to use the service provided by the area of ​​the object exists.

또한, 본 발명의 일실시예에 따르면, 객체와 관련된 학습 목록 리스트는 객체 또는 객체가 존재하는 지역과 관련된 적어도 하나의 어학 학습 목록을 포함하는 학습 목록 리스트일 수 있다. Further, according to one embodiment of the invention, the learning list associated with the object list may be a list of learning list comprising a list of at least one language learning related to the region for the object or objects present.

단계(S540)에서는 영상 및 제1 가상 객체를 디스플레이하고, 단계(S550)에서는 학습 목록 리스트에 포함되는 적어도 하나의 학습 목록 중에서 어느 하나를 선택하기 위한 입력 신호를 사용자로부터 수신한다. Step (S540) In receives an input signal for selecting any one from the user from among at least one learning list included in the list in the list of learning image and the first display virtual objects and the step (S550). 이 경우, 입력 신호는 키 입력 신호 또는 음성 입력 신호일 수 있다. In this case, the input signal may be a signal or a voice input key input.

단계(S560)에서는 학습 목록 리스트 중에서 수신된 입력 신호와 대응되는 학습 목록에 대한 상세 내용을 포함하는 제2 가상 객체를 생성하고, 단계(S570)에서는 생성된 제2 가상 객체를 디스플레이한다. Step (S560), it displays the second virtual objects generated in the generating the second virtual object, and the step (S570) including the details of the learning list corresponding to the input signal received from the learning list list.

지금까지 본 발명에 따른 무선 센서 네트워크 시스템의 제어 방법의 실시예들에 대하여 설명하였고, 앞서 도 1 내지 도 4에서 설명한 무선 센서 네트워크 시스템(100)에 관한 구성이 본 실시예에도 그대로 적용 가능하다. So far were described the embodiments of the control method for a wireless sensor network system according to the present invention, it is possible as it applies to the above Figures 1 to conduct the configuration to which the present relates to a wireless sensor network system 100 described in Figure 4 for example. 이에, 보다 상세한 설명은 생략하기로 한다. Thus, more detailed description will be omitted.

또한, 본 발명의 실시예들은 다양한 컴퓨터 수단을 통하여 수행될 수 있는 프로그램 명령 형태로 구현되어 컴퓨터 판독 가능 매체에 기록될 수 있다. In addition, embodiments of the present invention is implemented in program instruction form that can be executed by various computer means may be recorded in computer-readable media. 상기 컴퓨터 판독 가능 매체는 프로그램 명령, 데이터 파일, 데이터 구조 등을 단독으로 또는 조합하여 포함할 수 있다. The media may also include, alone or in combination with the program instructions, data files, data structures, and the like. 상기 매체에 기록되는 프로그램 명령은 본 발명을 위하여 특별히 설계되고 구성된 것들이거나 컴퓨터 소프트웨어 당업자에게 공지되어 사용 가능한 것일 수도 있다. The media and program instructions may be ones, or they may be of well-known and available to those skilled in the art computer software specifically designed and constructed for the purposes of the present invention. 컴퓨터 판독 가능 기록 매체의 예에는 하드 디스크, 플로피 디스크 및 자기 테이프와 같은 자기 매체(magnetic media), CD-ROM, DVD와 같은 광기록 매체(optical media), 플롭티컬 디스크(floptical disk)와 같은 자기-광 매체(magneto-optical), 및 롬(ROM), 램(RAM), 플래시 메모리 등과 같은 프로그램 명령의 예에는 컴파일러에 의해 만들어지는 것과 같은 기계어 코드뿐만 아니라 인터프리터 등을 사용해서 컴퓨터에 의해서 실행될 수 있는 고급 언어 코드를 포함한다. Examples of the computer readable recording medium such as an optical recording medium (optical media), flop tikeol disk (floptical disk) such as a magnetic medium (magnetic media), CD-ROM, DVD, such as hard disks, floppy disks, and magnetic tape - an optical medium (magneto-optical), and a read-only memory (ROM), random access memory (RAM), etc. examples of program instructions, such as flash memory, by using such as both machine code, such as produced by a compiler, an interpreter may be executed by the computer which includes a high-level language code. 상기된 하드웨어 장치는 본 발명의 일실시예들의 동작을 수행하기 위해 하나 이상의 소프트웨어 모듈로서 작동하도록 구성될 수 있으며, 그 역도 마찬가지이다. The described hardware devices may be configured to act as one or more software modules in order to perform the operation of one embodiment of the invention, and vice versa.

이상과 같이 본 발명에서는 구체적인 구성 요소 등과 같은 특정 사항들과 한정된 실시예 및 도면에 의해 설명되었으나 이는 본 발명의 보다 전반적인 이해를 돕기 위해서 제공된 것일 뿐, 본 발명은 상기의 실시예에 한정되는 것은 아니며, 본 발명이 속하는 분야에서 통상적인 지식을 가진 자라면 이러한 기재로부터 다양한 수정 및 변형이 가능하다. In the present invention, as described above been described by the specific details and exemplary embodiments and drawings, such as specific configuration elements, which only be provided to assist the overall understanding of the invention, the invention is not limited to the embodiment of the , those of ordinary skill in the art to which the invention pertains that various modifications, additions and substitutions are possible from this disclosure. 따라서, 본 발명의 사상은 설명된 실시예에 국한되어 정해져서는 아니되며, 후술하는 특허청구범위뿐 아니라 이 특허청구범위와 균등하거나 등가적 변형이 있는 모든 것들은 본 발명 사상의 범주에 속한다고 할 것이다. Thus, the idea of ​​the invention is limited to the described embodiments jeonghaejyeoseo will not be, all to be described later claims as well as the appended claims and equivalents, or if the equivalent strain ones will to fall within the scope of the inventive idea .

도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 증강 현실을 이용한 학습 제공 장치의 상세한 구성을 도시한 블록도이다. 1 is a block diagram illustrating a structure of a provision device using the augmented reality according to an embodiment of the present invention.

도 2 내지 도 4는 본 발명의 일실시예에 따른 증강 현실을 이용한 학습 장치(100)를 이용하여 ATM의 사용 방법을 학습하는 과정을 설명하기 위한 도면이다. 2 to 4 are diagrams for explaining a process of learning the use of the ATM method using the learning apparatus 100 using the augmented reality according to an embodiment of the present invention.

도 5는 본 발명의 일실시예에 따른 증강 현실을 이용한 학습 방법의 전체적인 흐름을 도시한 순서도이다. 5 is a flowchart illustrating the overall flow of the learning method using augmented reality according to an embodiment of the present invention.

Claims (12)

  1. 특정 영역에 대한 영상을 획득하는 영상 획득부; Image obtaining unit for obtaining the image of the particular area;
    상기 영상 내에 존재하는 객체(object)와 관련된 학습 목록 리스트를 포함하는 제1 가상 객체(virtual object)를 생성하는 가상 객체 생성부 - 상기 학습 목록 리스트는 상기 객체와 관련된 적어도 하나의 학습 목록으로 구성됨 - ; The first virtual object, including the learning list, the list associated with the object (object) present in the image (virtual object) virtual object generator for generating - a list the learning list is configured to list the at least one instruction associated with the object - .;
    상기 영상 및 상기 제1 가상 객체를 디스플레이 하는 디스플레이부; It said image and a display unit for displaying the first virtual object; And
    사용자로부터 입력 신호를 수신하기 위한 사용자 입력부를 포함하되, But includes a user input for receiving an input signal from the user,
    상기 사용자 입력부를 통해 상기 입력 신호가 수신되는 경우, 상기 가상 객체 생성부는 상기 적어도 하나의 학습 목록 중에서 상기 입력 신호와 대응되는 학습 목록에 대한 상세 내용을 포함하는 제2 가상 객체를 생성하고, 상기 디스플레이부는 상기 제2 가상 객체를 디스플레이하는 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 학습 장치. When the input signal received through the user input, wherein the virtual object generation unit to generate a second virtual object, including the details of the learning list that correspond to the input signal from the at least one learning list, the display unit learning device using augmented reality wherein the displaying the second virtual object.
  2. 제1항에 있어서, According to claim 1,
    상기 학습 목록 리스트 및 상기 적어도 하나의 학습 목록의 상세 내용 중에서 적어도 하나를 저장하는 저장부 The learning list and a list storage unit for storing at least one of the details of the at least one learning list
    를 더 포함하되, But further it includes,
    상기 가상 객체 생성부는 Wherein the virtual object generation unit
    상기 학습 목록 리스트를 상기 저장부에서 독출하여 상기 제1 가상 객체를 생성하고, 상기 입력 신호와 대응되는 학습 목록의 상세 내용을 상기 저장부에서 독출하여 상기 제2 가상 객체를 생성하는 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 학습 장치. Read out from the storage unit the learning list, the list of the first generation of the virtual object, and to read out the details of the learning list that correspond to the input signal from the storage unit, characterized in that the generating of the second virtual object, learning device using augmented reality.
  3. 제1항에 있어서, According to claim 1,
    외부 서버와 통신을 수행하는 통신부 Communication unit for performing communication with an external server
    를 더 포함하되, But further it includes,
    상기 통신부는 상기 학습 목록 리스트 및 상기 입력 신호와 대응되는 학습 목록의 상세 내용을 상기 외부 서버로부터 수신하고, The communication unit is configured to receive the details of a study list that correspond to the list of learning list and the input signal from the external server,
    상기 가상 객체 생성부는 상기 수신된 학습 목록 리스트를 이용하여 상기 제1 가상 객체를 생성하고, 상기 수신된 학습 목록의 상세 내용을 이용하여 상기 제2 가상 객체를 생성하는 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 학습 장치. Wherein the virtual object generation unit using augmented reality, characterized in that the generating of the first virtual object by using the learning list, the list of the received and generating a second virtual object by using the details of the received learning list learning device.
  4. 제1항에 있어서, According to claim 1,
    상기 사용자 입력부는 The user input unit
    키 입력부 및 음성 입력부 중에서 적어도 하나를 포함하는 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 학습 장치. A key input unit and learning devices using augmented reality, comprising: at least one of an audio input.
  5. 제1항에 있어서, According to claim 1,
    상기 영상 내에 존재하는 객체를 인식하는 인식부 Recognizer for recognizing an object existing in the image
    를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 학습 장치. Learning system using augmented reality further comprises.
  6. 삭제 delete
  7. 제1항에 있어서, According to claim 1,
    상기 객체와 관련된 학습 목록 리스트는 Learning List list associated with the object
    상기 객체 또는 상기 객체가 존재하는 지역과 관련된 적어도 하나의 어학 학습 목록을 포함하는 학습 목록 리스트인 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 학습 장치. A learning apparatus using augmented reality, characterized in that learning list list comprising a list of at least one language learning related to the area in which the object or the object exists.
  8. 제1항에 있어서, According to claim 1,
    상기 객체와 관련된 학습 목록 리스트는 Learning List list associated with the object
    상기 객체의 사용 방법을 학습하기 위한 적어도 하나의 학습 목록을 포함하는 학습 목록 리스트인 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 학습 장치. A learning apparatus using augmented reality, characterized in that learning list list comprising a list of at least one study to study the use of the object.
  9. 제1항에 있어서, According to claim 1,
    상기 객체와 관련된 학습 목록 리스트는 Learning List list associated with the object
    상기 객체가 존재하는 지역에서 제공하는 서비스의 사용 방법을 학습하기 위한 적어도 하나의 학습 목록을 포함하는 학습 목록 리스트인 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 학습 장치. A learning apparatus using augmented reality, characterized in that learning list list comprising a list of at least one of the learning for learning how to use the service provided by the regions in which the object exists.
  10. 특정 영역에 대한 영상을 획득하는 단계; Obtaining an image of the particular area;
    상기 영상에 존재하는 객체와 관련된 학습 목록 리스트를 포함하는 제1 가상 객체를 생성하는 단계 - 상기 학습 목록 리스트는 상기 객체와 관련된 적어도 하나의 학습 목록으로 구성됨 -; Generating a first virtual object that contains the list of learning list associated with an object existing in the image-list, the learning list is configured to list the at least one instruction associated with said object;
    상기 영상 및 제1 가상 객체를 디스플레이 하는 단계; Displaying the image and the first virtual object;
    사용자로부터 입력 신호를 수신하는 단계; Receiving an input signal from a user;
    상기 적어도 하나의 학습 목록 중에서 상기 입력 신호와 대응되는 학습 목록에 대한 상세 내용을 포함하는 제2 가상 객체를 생성하는 단계; Generating a second virtual object, including the details of the learning list that correspond to the input signal from the at least one learning list; And
    상기 제2 가상 객체를 더 디스플레이 하거나 또는 상기 제2 가상 객체만을 디스플레이 하는 단계 Wherein the step of further displaying a second virtual object, or to display only the second virtual object,
    를 포함하는 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 학습 방법. Learn how using augmented reality, comprising: a.
  11. 제10항에 있어서, 11. The method of claim 10,
    상기 사용자로부터 입력 신호를 수신하는 단계는 Receiving an input signal from the user
    키 입력부를 통한 키 입력 신호를 수신하거나 또는 음성 입력부를 통한 음성 입력 신호를 수신하는 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 학습 방법. Learning method using augmented reality, characterized in that for receiving a key input signal via the key input unit, or receives the voice signal input through the voice input unit.
  12. 제10항에 있어서, 11. The method of claim 10,
    상기 객체는 어학 학습과 관련된 객체이고, The object is an object associated with language learning,
    상기 제1 가상 객체는 적어도 하나의 어학 학습 목록으로 구성된 어학 학습 목록 리스트를 포함하고, The first virtual object comprises a list of language learning list consisting of a list of at least one of language learning,
    상기 제2 가상 객체는 상기 적어도 하나의 어학 학습 목록 중에서 상기 입력 신호와 대응되는 어학 학습 목록에 대한 상세 내용을 포함하는 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 학습 방법. The second virtual object learning method using augmented reality, comprising the details of language learning list that correspond to the input signal from the at least one language learning list.
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