KR100484353B1

KR100484353B1 - a book

Info

Publication number: KR100484353B1
Application number: KR10-2002-0038153A
Authority: KR
Inventors: 김석현
Original assignee: 김석현
Priority date: 2002-07-03
Filing date: 2002-07-03
Publication date: 2005-04-20
Anticipated expiration: 2022-07-03
Also published as: KR20040003448A

Abstract

본 발명은 교습자와 그 전방의 피교습자가 동시에 각자 다른 내용을 볼 수 있도록 한 교습용 책에 관한 것으로, 종래에 있어서 교습자와 피교습자가 한 권의 책을 같이 보기 위해서는 교습자가 피교습자 옆에 나란히 앉아야 하므로 두 사람 모두 자세가 비교적 불편하게 될 뿐 아니라 교습자나 피교습자가 같은 내용을 보게 되어 교습효율이 떨어지게 되는 문제가 있었던 바, 책(10)을 수직으로 세워 펼쳐 들고 교습 참고내용을 보는 교습자의 전방에 피교습자가 앉아서 교습내용을 볼 수 있도록 정중앙의 교습용지를 중심으로 좌측의 교습용지(11)에 교습내용을 인쇄하고, 우측의 교습용지(11)에 교습 참고내용을 인쇄하는 것을 특징으로 하는 본 발명에 의하면 교습자와 피교습자가 책을 사이에 두고 편안한 자세로 앉을 수 있게 되어 교습환경을 크게 개선할 수 있게 되고, 피교습자를 위한 내용과 교습자를 위한 내용이 따로이 인쇄되어 교습자가 별도의 교습 참고자료를 구비하지 않아도 되며, 특히 교습 참고내용은 교습자만이 볼 수 있게 되어 피교습자에게 불필요한 내용이 전달되지 않게 되므로 보다 효율적인 교습이 이루어질 수 있게 되는 등의 효과를 얻을 수 있게 된다.The present invention relates to a teaching book that enables the instructor and the subjects in front of the subject to view different contents at the same time. In the related art, the instructor and the instructor side-by-side with the subject in order to view a book together. Because both of them had to sit down, the posture was relatively uncomfortable, and there was a problem that the instructor or the instructor saw the same contents and the teaching efficiency was reduced. The teaching contents are printed on the teaching paper 11 on the left and the teaching reference on the teaching paper 11 on the right so that the subject can sit in front and view the contents of the teaching. According to the present invention, it is possible for the instructor and the subject to sit in a comfortable posture with a book in between, thereby greatly improving the teaching environment. The contents for the subjects and the contents for the instructors are printed separately so that the instructors do not have to provide separate instructional reference materials, and in particular, the instructional references can be viewed only by the instructor, thereby conveying unnecessary contents to the subjects. Since it is not possible to achieve more effective teaching can be achieved.

Description

Teaching Book {a book}

본 발명은 교습자와 그 전방의 피교습자가 각자 다른 내용을 볼 수 있도록 한 교습용 책에 관한 것으로, 더 자세하게는 교습자쪽을 향하는 교습용지의 표면에 교습 참고내용을 인쇄하고 피교습자쪽을 향하는 교습용지의 이면에 교습내용을 인쇄한 것에 관한 것이다.The present invention relates to a teaching book that enables the instructor and the subjects in front of the subject to view different contents, and more specifically, the teaching reference is printed on the surface of the teaching paper facing the instructor, and the teaching is directed toward the instructor. It is about printing the teaching contents on the back of the paper.

일반적으로 교습자가 여러 명의 피교습자에게 교습내용을 설명을 할 때에는 교습자는 교습자용 책을 보게 되고 피교습자는 피교습자용 책을 보게 되지만 가정에서 어린아이를 교육할 때라든지 보험설계사가 고객에게 보험내용을 설명할 때와 같이 교습자가 한 명의 피교습자에게 일대일로 교습을 할 때에는 교습자와 피교습자가 한 권의 책을 같이 보는 경우가 많다.In general, when a tutor explains the contents of the lesson to several subjects, the instructor will see the books for the instructor and the subject will see the books for the instructor. When the tutor teaches one-to-one to one subject, as described in the following explanation, the instructor and the subject often look at one book together.

그런데 교습자와 피교습자가 한 권의 책을 같이 보기 위해서는 교습자가 피교습자 옆에 나란히 앉아야 하므로 두 사람 모두 자세가 비교적 불편하게 될 뿐 아니라 교습자나 피교습자가 같은 내용을 보게 되어 교습효율이 떨어지게 되는 문제가 있게 된다.However, in order for the instructor and the instructor to view a book together, the instructor has to sit side by side with the instructor, so that both the subjects become relatively uncomfortable, and the instructor or the instructor sees the same contents and the teaching efficiency decreases. Will be.

예를 들어 사진이나 그림, 도표 등을 보여주고 그에 대한 설명을 하는 방법으로 교습을 하고자 할 때에도 교습자와 피교습자가 그림과 설명이 모두 인쇄된 책을 같이 보게 되면 피교습자가 사진이나 그림뿐 아니라 설명도 볼 수 있기 때문에 교습자의 말에 주의를 기울인다기 보다는 설명내용을 스스로 읽게 되어 효과적인 교습이 이루어지지 않을 수 있다.For example, if you want to teach by showing a picture, a picture, a chart, etc., and explain it, if the instructor and the participant see the book with both the picture and the description printed, the learner explains not only the picture, the picture, but also the explanation. Also, rather than paying attention to the teacher's words, you can read the description yourself and effective teaching may not be achieved.

본 발명은 상기와 같은 실정을 감안하여 안출한 것이며, 그 목적이 교습자와 피교습자가 한 권의 책을 보다 편안한 자세로 같이 볼 수 있도록 하고, 교습자를 위한 설명내용을 피교습자가 볼 수 없도록 하는 것에 의해 교습효율을 향상시킬 수 있도록 하는 교습용 책을 제공하는 데에 있는 것이다.The present invention has been made in view of the above circumstances, and its purpose is to enable the instructor and the instructor to view a book in a more comfortable posture, and to prevent the instructor from seeing the description for the instructor. It is to provide a teaching book which can improve teaching efficiency by doing so.

본 발명은 상기의 목적을 달성하기 위하여 정중앙 교습용지를 중심으로 그 좌측의 교습용지에 피교습자를 위한 교습내용을 인쇄하고, 우측의 교습용지에 교습자를 위한 교습 참고내용을 인쇄하는 것을 특징으로 하며, 이하 그 구체적인 기술내용을 첨부도면에 의거하여 더욱 자세히 설명하면 다음과 같다.In order to achieve the above object, the present invention prints the teaching contents for the subjects on the teaching paper on the left side of the center teaching paper, and prints the teaching reference for the instructors on the teaching paper on the right side. Hereinafter, the specific technical details will be described in more detail based on the accompanying drawings.

즉, 도 1에서 도 3까지에는 본 발명의 한 실시예가 도시되어 있고, 도 4에서 도 6까지에는 본 발명의 다른 실시예가 도시되어 있는 바, 본 발명은 다수의 교습용지(11)로 이루어지고 좌우방향으로 펼쳐지는 교습용 책(10)을 구성함에 있어서, 수직으로 펼쳐 들고 교습 참고내용을 보는 교습자의 전방에 피교습자가 교습내용을 볼 수 있도록 정중앙의 교습용지(11c) 이면과 정중앙 교습용지 좌측의 교습용지(11a)의 표면과 이면에 각각 교습내용을 인쇄하고, 정중앙의 교습용지(11c)의 표면과 정중앙 교습용지 우측의 교습용지(11b)의 표면과 이면에 각각 교습 참고내용을 인쇄하여서 되는 것이다.That is, one embodiment of the present invention is shown in Figures 1 to 3, and another embodiment of the present invention is shown in Figures 4 to 6, the present invention consists of a plurality of teaching paper (11) In constructing the teaching book 10 spreading in the left and right directions, the back of the center teaching paper 11c and the center teaching paper are arranged so that the subject can see the teaching contents in front of the instructor who opens the book vertically and views the teaching reference. The teaching contents are printed on the front and back surfaces of the teaching paper 11a on the left side, respectively, and the teaching reference is printed on the front and back surfaces of the teaching paper 11b on the right side of the teaching paper 11c and the center. It is done.

도 1에서 도 3까지에 도시한 실시예는 각 교습용지(11a)(11b)(11c)를 코일형 연결부재(13)를 통해 연결한 형태를 갖는 것이고, 도 4에서 도 6까지에 도시한 실시예는 띠상의 교습용지(11d)를 좌우로 연속해서 접은 형태를 갖는 것이지만 본 발명에 있어서 교습용지 연결형태는 도시된 형태에만 국한되지 않고 예측 가능한 다른 형태로 변형 실시될 수 있음은 물론이다.1 to 3 has a form in which each of the teaching papers 11a, 11b, and 11c is connected through the coil type connecting member 13, and shown in FIGS. 4 to 6. Although the embodiment has a form in which the strip-shaped teaching paper 11d is continuously folded from side to side, in the present invention, the teaching paper connection form is not limited to the illustrated form, but may be modified to another predictable form.

한편 도 1에서 도 3까지에 도시된 실시예는 절반으로 펼친 상태에서 우측 교습용지(11b)의 우측 하단부에 뒷장으로 갈수록 높이가 높은 돌출부(12b)를 마련하는 동시에 좌측 교습용지(11a)의 좌측 상단부에 앞장으로 갈수록 높이가 높은 돌출부(12a)를 마련하고, 각 돌출부(12a)(12b) 하단부에 페이지수를 기재하여 교습자가 각 교습용지(11a)(11b)를 쉽게 넘길 수 있도록 하는 동시에 교습자용 페이지는 물론 피교습자용 페이지도 쉽게 확인할 수 있게 한 형태를 갖는다.Meanwhile, the embodiment shown in FIGS. 1 to 3 provides a protrusion 12b having a height higher toward the rear of the right side of the right teaching paper 11b in a half-opened state and at the same time the left side of the left teaching paper 11a. The upper part is provided with a projection 12a having a higher height toward the front, and the number of pages is written at the lower part of each projection 12a, 12b so that the teacher can easily turn over each teaching sheet 11a, 11b. The page for the learner as well as the page for the subject can be easily identified.

아울러 상기 실시예는 한쪽면에 교습내용이 인쇄되고 다른쪽면에 교습 참고내용이 인쇄되는 정중앙의 교습용지(11c)에 돌출부가 마련되지 않는 형태를 갖으며, 도면부호중 미설명부호 14는 겉장이다.In addition, the embodiment has a form in which the projection is printed on one side and the teaching paper 11c of the center where the teaching reference is printed on the other side is not provided with a protrusion, and the reference numeral 14 in the drawing is an exterior. .

상기와 같이 구성된 본 발명에 있어서는 책(10)의 중간부위를 펼쳐 수직으로 세우고 겉장(14)을 넘기게 되면 바깥쪽면에 피교습자를 위한 교습내용이 나타나게 되고 안쪽면에 교습자를 위한 교습 참고내용이 나타나게 되므로 책(10)을 사이에 두고 교습자와 피교습자가 서로 마주보고 편안하게 앉은 상태에서 교습을 진행할 수 있게 된다.In the present invention configured as described above, when the middle portion of the book 10 is opened vertically and turned over and the cover 14 is over, the contents of the teaching for the subjects appear on the outside and the contents of the teaching reference for the instructors on the inside. Because it appears, it is possible to proceed with teaching in a state where the instructor and the instructor sit comfortably facing each other with the book 10 in between.

상기에서 해당 페이지의 교습이 끝나게 되면 교습자가 좌측 교습용지(11a)의 맨 뒷장을 우측으로 넘기게 되면 다른 교습내용이 인쇄된 새로운 페이지를 피교습자에게 보여줄 수 있게 되고, 우측 교습용지(11b)의 맨 앞장을 좌측으로 넘기게 되면 교습자가 피교습자에게 나타나는 교습내용과 대응되는 교습 참고내용이 인쇄된 새로운 페이지를 볼 수 있게 되어 피교습자에게 계속해서 교습을 진행할 수 있게 되며, 교습과정에서 피교습자가 교습 참고내용을 볼 수 없게 되어 효율적인 교습을 할 수 있게 된다.When the instruction of the page is completed in the above, when the instructor turns the last page of the left instruction sheet 11a to the right, the user can show a new page on which the other instruction contents are printed, and the right side of the instruction sheet 11b. If you turn the front page to the left, you will be able to see a new page printed with the lesson references that correspond to the subject, and you will be able to continue teaching to the subject. You will not be able to see the teaching reference and will be able to efficiently teach.

이상에서와 같이 본 발명은 정중앙의 교습용지를 중심으로 우측의 교습용지에 피교습자를 위한 교습내용을 인쇄하고, 좌측의 교습용지에 교습자를 위한 교습 참고내용을 인쇄한 것으로, 본 발명에 의하면 교습자와 피교습자가 책을 사이에 두고 편안한 자세로 앉을 수 있게 되어 교습환경을 크게 개선할 수 있게 되고, 피교습자를 위한 내용과 교습자를 위한 내용이 따로이 인쇄되어 교습자가 별도의 교습 참고자료를 구비하지 않아도 되며, 특히 교습 참고내용은 교습자만이 볼 수 있게 되어 피교습자에게 불필요한 내용이 전달되지 않게 되므로 보다 효율적인 교습이 이루어질 수 있게 되는 등의 효과를 얻을 수 있게 된다.As described above, the present invention prints the teaching contents for the trainees on the right teaching paper on the right side of the teaching paper of the center, and prints the teaching reference for the instructors on the teaching paper on the left side. And the participant can sit in a comfortable position with the book in between, which greatly improves the teaching environment, and the content for the participant and the content for the participant are printed separately so that the student does not have a separate teaching reference. In particular, the teaching reference can be seen only by the instructor, so that unnecessary contents are not transmitted to the instructor, so that more efficient teaching can be achieved.

도 1은 본 발명의 한 실시예의 펼친 상태의 사시도1 is an exploded perspective view of one embodiment of the present invention

도 2는 동 실시예의 펼친 상태의 정면도2 is a front view of an expanded state of the embodiment

도 3은 동 실시예의 펼친 상태의 배면도3 is a rear view of the expanded state of the embodiment;

도 4는 본 발명의 다른 실시예의 펼친 상태의 사시도Figure 4 is a perspective view of the expanded state of another embodiment of the present invention

도 5는 동 실시예의 펼친 상태의 정면도5 is a front view of an expanded state of the embodiment

도 6은 동 실시예의 펼친 상태의 배면도6 is a rear view of the expanded state of the embodiment;

* 도면의 주요 부분에 대한 부호 설명 *Explanation of symbols on the main parts of the drawings

10 : 교습용 책 11a : 좌측 교습용지10: teaching book 11a: left teaching sheet

11b : 우측 교습용지 11c : 정중앙 교습용지11d : 띠상 교습용지 12a, 12b : 돌출부11b: right teaching paper 11c: centered teaching paper 11d: strip-shaped teaching paper 12a, 12b: protrusion

Claims

Teaching contents are placed on the front and back of the teaching paper (11a) on the back of the center and on the left side of the teaching paper (11a) on the left side of the center teaching paper so that the subjects can see the contents of the teaching in front of the teacher who is vertically held up and sees the teaching reference. And print the teaching reference on the front and back of the teaching paper 11b on the right side of the center teaching paper 11c and the center teaching paper 11c, respectively, and in the half-folded state, the lower right end of the right teaching paper 11b. The teaching book characterized in that a projection 12b having a higher height toward the rear chapter is provided, and a projection 12a having a higher height toward the front chapter is provided at the upper left portion of the left teaching paper 11a.

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