JPS6266371A - Text separation type learning system - Google Patents

Text separation type learning system

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JPS6266371A
JPS6266371A JP60207054A JP20705485A JPS6266371A JP S6266371 A JPS6266371 A JP S6266371A JP 60207054 A JP60207054 A JP 60207054A JP 20705485 A JP20705485 A JP 20705485A JP S6266371 A JPS6266371 A JP S6266371A
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JP
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learning
text
learning text
screen
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Masatoshi Aizawa
相澤 正俊
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NEC Corp
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NEC Corp
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Abstract

PURPOSE:To facilitate the modification and new generation of a learning text by describing the learning text in learning text description language independent of the internal logic of a learning system and translating and executing the text. CONSTITUTION:A learning material source and a screen source described in learning text description language are recorded on a learning material source file 1 and a screen source file 2 respectively and they are read by a learning text translating means 3 and translated into object codes to generate a learning material object file 4 and a screen object file 5. Then, those object files 4 and 5 are inputted to a learning text executing meant 6 to execute the learning text. The learning text is independent of the internal logic of the learning system, so even when the whole of the learning system is not understood, the learning test is modified or generated newly.

Description

【発明の詳細な説明】 (産業上の利用分野〕 本発明はCA r  (Computer Aided
  rnstruc−1ion )における学習システ
ムに関し、特に学習テキストを学習システムと独立して
取り扱えるようにした学習テキスト分離型学習システム
に関する。
DETAILED DESCRIPTION OF THE INVENTION (Industrial Field of Application) The present invention is directed to CA r (Computer Aided
The present invention relates to a learning system in rnstruc-1ion), and particularly to a learning text-separated learning system that allows learning texts to be handled independently of the learning system.

〔従来の技術〕[Conventional technology]

従来、この種のCATにおける学習システムでは、学習
テキストが言語表現として独立しておらず、学習テキス
ト翻訳手段と学習テキスト実行手段とが分離されずに1
つのプログラムで構成されていたので、学習テキストは
学習システムの内部論理として記述されていた。
Conventionally, in this type of CAT learning system, the learning text is not independent as a linguistic expression, and the learning text translation means and the learning text execution means are not separated and are
Since it consisted of two programs, the learning text was described as the internal logic of the learning system.

〔発明が解決しようとする問題点〕[Problem that the invention seeks to solve]

上述した従来の学習システムでは、学習テキストが学習
システムの内部論理として組み込まれているので、学習
システム全体を理解していないと学習テキストの変更お
よび新規作成が行えず、学習テキストの変更および新規
作成が簡単にできないという欠点がある。
In the conventional learning system described above, the learning text is incorporated as the internal logic of the learning system, so it is impossible to change the learning text or create a new one without understanding the entire learning system. The disadvantage is that it cannot be done easily.

本発明の目的は、学習テキスト翻訳手段と学習テキスト
実行手段とを分離することによって学習テキストを学習
システムの内部論理とは独立した学習テキスト記述言語
で記述できるようにしたテキスト分離型学習システムを
提供することにある。
An object of the present invention is to provide a text-separated learning system in which learning text can be written in a learning text description language independent of the internal logic of the learning system by separating learning text translation means and learning text execution means. It's about doing.

〔問題点を解決するための手段〕[Means for solving problems]

本発明のテキスト分離型学習システムは、学習テキスト
記述言語で記iホされ教材ソースファイルに格納された
学習テキストおよび画面ソースファイルに格納された画
面定義ソースコードを入力して前記学習テキストをオブ
ジェクトコードに翻訳しこのオブジェクトコードを教材
オブジェクトファイルに出力する学習テキスト翻訳手段
と、前記教材オブジェクトファイルに格納された前記学
習テキストのオブジェクトコードおよび画面オブジェク
トファイルに格納された画面定義オブジェクトコードを
入力して端末に画面モードで前記学習テキストを表示し
ながら実行する学習テギスト実行手段とを有する。
The text-separated learning system of the present invention inputs a learning text written in a learning text description language and stored in a teaching material source file and a screen definition source code stored in a screen source file, and converts the learning text into an object code. a learning text translation means that translates the object code into a teaching material object file, and inputs the object code of the learning text stored in the teaching material object file and the screen definition object code stored in the screen object file to a terminal. and a learning text execution means for executing the learning text while displaying the learning text in a screen mode.

〔実施例〕 次に、本発明について図面を参照して説明する。〔Example〕 Next, the present invention will be explained with reference to the drawings.

第1図は本発明の一実施例を示すブロック図である。本
実施例のテキスト分離型学習システムは、教材ソースフ
ァイル1、画面ソースファイル2、学習テキスト翻訳手
段3、教材オブジェクトファイル4、画面オブジェクト
ファイル5、学習テキスト実行手段6およびCRT、キ
ーボード等を含む端末7から構成されている。
FIG. 1 is a block diagram showing one embodiment of the present invention. The text-separated learning system of this embodiment includes a teaching material source file 1, a screen source file 2, a learning text translation means 3, a teaching material object file 4, a screen object file 5, a learning text execution means 6, and a terminal including a CRT, a keyboard, etc. It consists of 7.

第2図を参照すると、学習テキスト翻訳手段3における
処理は、教材ソースコード読取りステップ31、文法解
析ステップ32、画面ソースコード読取りステップ33
、教材オブジェクト生成ステ・7プ34、教材オブジェ
クトコード出カステップ35および教材終了判別ステッ
プ36から構成されている。
Referring to FIG. 2, the processes in the learning text translation means 3 include a teaching material source code reading step 31, a grammar analysis step 32, and a screen source code reading step 33.
, a teaching material object generation step 34, a teaching material object code output step 35, and a teaching material end determination step 36.

第3図を参照すると、学習テキスト実行手段6における
処理は、教材オブジェクトコード読取りステップ61、
オブジェクトコード解析ステップ62、画面オブジェク
トコード読をりステップ63、画面オブジェクト更新ス
テップ64、テキスト画面表示ステップ65、入力デー
タ解析ステップ66および教材終了判別ステップ67か
ら構成されている。
Referring to FIG. 3, the processing in the learning text execution means 6 includes a teaching material object code reading step 61;
It consists of an object code analysis step 62, a screen object code reading step 63, a screen object update step 64, a text screen display step 65, an input data analysis step 66, and a learning material end determination step 67.

次に、このように構成された本実施例のテキスト分離型
学習システムの動作について図面を参照して説明する。
Next, the operation of the text separation type learning system of this embodiment configured as described above will be explained with reference to the drawings.

本実施例のテキスト分離型学習システムでは、学習テキ
ストの翻訳は第1図中に示す学習テキスト翻訳手段3で
行われる。この学習テキスト翻訳手段3の動作の詳細を
第2図で説明する。
In the text-separated learning system of this embodiment, the learning text is translated by the learning text translation means 3 shown in FIG. The details of the operation of this learning text translation means 3 will be explained with reference to FIG.

学習テキスト翻訳手段3では、まず、教材ソースコード
読取りステップ31で教材ソースファイル1より学習テ
キスト記述言語で記述された学習テキストを読み取り、
文法解析ステップ32でこの学習テキストのシンタック
スチェックを行う。シンタックスチェックが完了すると
、画面ソースコード読取りステップ33で画面ソースフ
ァイル2から学習テキストに対応する画面定義ソースコ
ードを読み取る。続いて、教材オブジェクト生成ステッ
プ34で画面定義ソースコード中のフィールド定義情報
を使用して学習テキストのオブジェクトコードを生成し
、教材オブジェクトコード出カステップ35でこのオブ
ジェクトコードを教材オブジェクトファイル4に出力す
る。次に、教材終了判別ステップ36で教材ソースファ
イルI中の全学習テキストの翻訳が終了したか否かを判
別し、全学習テキストの翻訳が終了していない場合には
、教材ソースコード読取りステップ31に戻り、上述の
処理を繰り返す。全学習テキストの翻訳が終了した場合
には、学習テキスト翻訳手段3における処理を終了する
The learning text translation means 3 first reads the learning text written in the learning text description language from the teaching material source file 1 in the teaching material source code reading step 31.
In the grammar analysis step 32, the syntax of this learning text is checked. When the syntax check is completed, a screen definition source code corresponding to the learning text is read from the screen source file 2 in a screen source code reading step 33. Next, in a teaching material object generation step 34, an object code of the learning text is generated using the field definition information in the screen definition source code, and in a teaching material object code output step 35, this object code is output to the teaching material object file 4. . Next, in the teaching material completion determination step 36, it is determined whether the translation of all the learning texts in the teaching material source file I has been completed, and if the translation of all the learning texts has not been completed, the teaching material source code reading step 31 Return to and repeat the above process. When the translation of all the learning texts is completed, the processing in the learning text translation means 3 is ended.

次に、学習テキスト実行手段6が、学習テキスト翻訳手
段3によって作成された教材オブジェクトファイル4中
の学習テキストのオブジェクトコードと画面オブジェク
トファイル5中の画面定義オブジェクトコードとを入力
として学習テキストの実行を行う。この学習テキスト実
行手段6の動作の詳細を第3図で説明する。
Next, the learning text execution means 6 executes the learning text by inputting the object code of the learning text in the teaching material object file 4 created by the learning text translation means 3 and the screen definition object code in the screen object file 5. conduct. The details of the operation of this learning text execution means 6 will be explained with reference to FIG.

学習テキスト実行手段6では、まず、教材オブジェクト
コード読取りステップ61で教材オブジェクトファイル
4より学習テキストのオブジェクトコードを読み取り、
オブジェクトコード解析ステップ62でオブジェクトコ
ードの解析を行う。オブジェクトコードの解析が完了す
ると、画面オブジェクトコード読取りステップ63で学
習テキストのオブジェクトコードに対応する画面定義オ
ブジェクトコードを画面オブジェクトファイル5から読
み取る。続いて、画面オブジェクト更新ステップ64で
学習テキストのオブジェクトコード中の指示に従って学
習テキストに対応する画面定義オブジェクトコードを更
新する。この更新された画面定義オブジェクトコードを
データとして、テキスト画面表示ステップ65で端末7
に学習テキスト画面を表示する。続いて、表示された学
習テキスト画面への応答として端末7を通じて入力され
たデータを、入力データ解析ステップ66で教材オブジ
ェクトコードの指示に従って解析する。次に、教材終了
判別ステップ67で教材オブジェクトファイル4中の全
学習テキストの実行が終了したか否かを判別し、全学習
テキストの実行が終了していない場合には、教材オブジ
ェクトコード読取りステップ61に戻り、上述の処理を
繰り返す。全学習テキストの実行が終了した場合には、
学習テキスト実行手段6における処理を終了する。
The learning text execution means 6 first reads the object code of the learning text from the teaching material object file 4 in a teaching material object code reading step 61.
In an object code analysis step 62, the object code is analyzed. When the analysis of the object code is completed, a screen definition object code corresponding to the object code of the learning text is read from the screen object file 5 in a screen object code reading step 63. Subsequently, in a screen object update step 64, the screen definition object code corresponding to the learning text is updated according to instructions in the object code of the learning text. Using this updated screen definition object code as data, a text screen display step 65 is performed on the terminal 7.
Display the learning text screen. Subsequently, data input through the terminal 7 in response to the displayed learning text screen is analyzed in an input data analysis step 66 according to instructions of the teaching material object code. Next, in the teaching material end determination step 67, it is determined whether or not the execution of all the learning texts in the teaching material object file 4 has been completed, and if the execution of all the learning texts has not been completed, the teaching material object code reading step 61 Return to and repeat the above process. When the entire learning text has finished running,
The processing in the learning text execution means 6 ends.

〔発明の効果〕〔Effect of the invention〕

以上説明したように本発明は、CATの学習システムに
おいて、学習テキストを学習システムの内部論理から独
立した学習テキスト記述言語で記述し、この学習テキス
ト記述言語を翻訳する学習テキスト翻訳手段と翻訳結果
のオブジェクトコードを実行する学習テキスト実行手段
とを分離して設けることにより、学習テキストの変更お
よび新規作成が容易に行えるという効果がある。
As explained above, in a CAT learning system, the present invention describes a learning text in a learning text description language independent from the internal logic of the learning system, and provides a learning text translation means for translating this learning text description language, and a learning text translation means for translating the learning text description language. By separately providing the learning text execution means for executing the object code, there is an effect that the learning text can be easily changed and new created.

【図面の簡単な説明】[Brief explanation of drawings]

第1図は本発明の一実施例を示すブロック図、第2図は
第1図中に示した学習テキスト翻訳手段での処理を示す
流れ図、 第3図は第1図中に示した学習テキスト実行手段での処
理を示す流れ図である。 図において、 1・・・・・教材ソースファイル、 2・・・・・画面ソースファイル、 3・・・・・学習テキスト翻訳手段、 4・・・・・教材オブジェクトファイル、5・・・・・
画面オブジェクトファイル、6・・・・・学習テキスト
実行手段、 7・・・・・端末である。 第2図
FIG. 1 is a block diagram showing one embodiment of the present invention, FIG. 2 is a flowchart showing the processing by the learning text translation means shown in FIG. 1, and FIG. 3 is a learning text shown in FIG. 1. It is a flowchart which shows the processing by an execution means. In the figure, 1... Teaching material source file, 2... Screen source file, 3... Learning text translation means, 4... Teaching material object file, 5...
Screen object file, 6...Learning text execution means, 7...Terminal. Figure 2

Claims (1)

【特許請求の範囲】 学習テキスト記述言語で記述され教材ソースファイルに
格納された学習テキストおよび画面ソースファイルに格
納された画面定義ソースコードを入力して前記学習テキ
ストをオブジェクトコードに翻訳しこのオブジェクトコ
ードを教材オブジェクトファイルに出力する学習テキス
ト翻訳手段と、前記教材オブジェクトファイルに格納さ
れた前記学習テキストのオブジェクトコードおよび画面
オブジェクトファイルに格納された画面定義オブジェク
トコードを入力して端末に画面モードで前記学習テキス
トを表示しながら実行する学習テキスト実行手段と、 を有することを特徴とするテキスト分離型学習システム
[Claims] A learning text written in a learning text description language and stored in a teaching material source file and a screen definition source code stored in a screen source file are input, the learning text is translated into object code, and the object code is translated into object code. a learning text translation means that outputs the learning text to a teaching material object file, and inputs the object code of the learning text stored in the teaching material object file and the screen definition object code stored in a screen object file to translate the learning into a terminal in screen mode. A text-separated learning system comprising: learning text execution means that executes learning text while displaying the text;
JP20705485A 1985-09-18 1985-09-18 Text-separated learning system Expired - Lifetime JPH0734193B2 (en)

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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
JPS60176080A (en) * 1984-02-22 1985-09-10 オウブンシャ ホールディング株式会社 Control system for making and execution of teaching aid

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