JPS5868781A - 文字学習器 - Google Patents
文字学習器Info
- Publication number
- JPS5868781A JPS5868781A JP16713981A JP16713981A JPS5868781A JP S5868781 A JPS5868781 A JP S5868781A JP 16713981 A JP16713981 A JP 16713981A JP 16713981 A JP16713981 A JP 16713981A JP S5868781 A JPS5868781 A JP S5868781A
- Authority
- JP
- Japan
- Prior art keywords
- character
- stroke
- data
- tablet
- data memory
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
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- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。
め要約のデータは記録されません。
Description
【発明の詳細な説明】
本発明は文字の字形オ6よび筆順を学習するための文字
学習器に関ずろ。
学習器に関ずろ。
従来の文字学習器は、漢字などの文字を筆l1lI′!
I+liりに表示するだけであり、学習者が表小さ;
111−文字の字形オ6よび筆順を市確に記憶[2だか
占かを学習者に報知していない。
I+liりに表示するだけであり、学習者が表小さ;
111−文字の字形オ6よび筆順を市確に記憶[2だか
占かを学習者に報知していない。
このため従来のものは、学習渚か紙に手記]ながら自身
でチェックするという4・斡めてツL′↓1イ1な力θ
、によろか、あるいは繰り返し同じ7之字を表示I、2
学習渚が適当と判断した時点で学習イぐ終■′才ろどい
った、ル)いま℃・な方法でしか学習」−イ)ことかて
きす、このため学習効果か低い欠点かtM)だ3゜本発
明は前記欠点を除去すイ)ため、人勾−1−\き文字を
学習渚に報知し、この入力すべき文字のストロークデー
タと学習者がタブレットに入力した文字のストロークデ
ータとをll’i序イぐ含めて比11嗅することにより
学習者が文字の文形および手順な11確に記憶したか否
かを判定1〜、学習渚に報知−1ろようにしたもので、
以1図面にしたかい詳細((二説明する。
でチェックするという4・斡めてツL′↓1イ1な力θ
、によろか、あるいは繰り返し同じ7之字を表示I、2
学習渚が適当と判断した時点で学習イぐ終■′才ろどい
った、ル)いま℃・な方法でしか学習」−イ)ことかて
きす、このため学習効果か低い欠点かtM)だ3゜本発
明は前記欠点を除去すイ)ため、人勾−1−\き文字を
学習渚に報知し、この入力すべき文字のストロークデー
タと学習者がタブレットに入力した文字のストロークデ
ータとをll’i序イぐ含めて比11嗅することにより
学習者が文字の文形および手順な11確に記憶したか否
かを判定1〜、学習渚に報知−1ろようにしたもので、
以1図面にしたかい詳細((二説明する。
第1図は本発明の−・実施例を小−4ブ11ツク図−(
ル、 ij)、1は英、数、カナ、漢字等の文字を構成
するストロークの長さ、傾き、形状(面線1」、凸凹、
端点、分岐点、交差点)等を含むストロークデータおよ
びフォントデータを予め記憶してぃイ)文字データメモ
リ、2はこの文字データメモリ1から送出さfするフォ
ントテータにし7たが−)て面[1[1上に文字を衣示
才4)文才表示装置、3(土人力盤口’+i 、、I−
に1[す1かねたイy跡の座標値を送出するタブレット
であ−)て、例えは100点/ 5t=c 4−44斐
の速度て゛サンプリンク1〜.0.3mm程度の分解能
な有する。・1はこのタンレット:(の座標値出力から
AjJ記筆跡のストロークの長さ、傾き、形状(直線性
、凸凹、端点、分岐点、交差点)等を抽出し、ストロー
クデータどして送出fろストローク抽出回路、5げこの
ストローク抽出回路4から出力さ」するスI・ローフデ
ータと前記文字データメモリ1から出力さ」しるストロ
ークテータとを比較する一致検出回路、6(土前記文字
テータメモリ1から文字表示装置2−\任意の漢字、熟
語等に対するふりがなのフォントテータを送出し、この
後このイ■意の漢字、熟語等のストロークテータを一致
検出回路5・\送出し、この−・1゛幻((出1]1路
5 (’) 比較結末(〆伺右じて前1j[i文字テー
タメ−E l)か[X)文字表4、装置l、 2−\良
否な示同党−字())ストロークテータを送出1”ろ、
に5前WLi文字ケーークメモリ1な制御する制御回路
て、(−)イ)1、前記構成に七iい°C動作を1’+
i)、明すイ)3.4弓]制御111i1路6か文字デ
ータメモIJ l 4,4制御し7、該文字デ・−=ダ
メモリ1か1′)文字表小装置2・−1!、j:’ニー
のtつ1字、Mal m;晴に対″14)、チ・リハな
())フォントデ−タを送出させZ)。理解を容易しひ
1イ)ため以イ妥11− 、i:’jの漢字、熟語等を
ゝゝ漢字“どし、そのふりがなイ、−,’、Lがんじ2
〃どして説明す4)。i〜たがって前記文字デ−タメモ
リ1/J・1−)はゝゝかんじ“のフォントデ−タが送
出さ」し、文字表小装置20両曲げは第2図K /jX
−4−、L ウにこゝゝかんじ“と表小さ、1ろ3、学
習者がこの文字表小装置2に表示さ」]たふ1)が’t
s、−4”1.+−わI・)ゝゝがんじ〃な見て′N″
漢字“なる文字を想起し、このゝ漢字〃をタブレット3
0入力盤面上に居き終えイ)と、タブレット3f;j−
例えは10(,1点、/s(・(・4’+’:1Qf(
’)i中rB二cサンプリングずろことにより入力船内
」にI)Viがねた筆跡の座標値を0.3mm程度の分
解能で送出する、ストローク抽出回路4がこのタブレッ
ト:3かも出力さ」1ろ複数個の座標値から筆跡のスト
ロークの長さ、傾き、形状(直線性、凸凹、端点、分岐
点、交差点)等を抽出し、第3図に示1各ストローク=
+1〜旧9 を表わすストロークテータを送出1−る6
、一方、制御回路6は文字データメモリ1を制御して前
述のように ゝかんじ” のフォントデータを文字表示
装置2へ送出させた後、−数構出回路4へ ゛漢字“
のストロークデータを送出する。このストロークテータ
と前記ストローク検出回路4かも出力されたストローク
テータとの一致・不一致を一致検出回路5が検出する。
ル、 ij)、1は英、数、カナ、漢字等の文字を構成
するストロークの長さ、傾き、形状(面線1」、凸凹、
端点、分岐点、交差点)等を含むストロークデータおよ
びフォントデータを予め記憶してぃイ)文字データメモ
リ、2はこの文字データメモリ1から送出さfするフォ
ントテータにし7たが−)て面[1[1上に文字を衣示
才4)文才表示装置、3(土人力盤口’+i 、、I−
に1[す1かねたイy跡の座標値を送出するタブレット
であ−)て、例えは100点/ 5t=c 4−44斐
の速度て゛サンプリンク1〜.0.3mm程度の分解能
な有する。・1はこのタンレット:(の座標値出力から
AjJ記筆跡のストロークの長さ、傾き、形状(直線性
、凸凹、端点、分岐点、交差点)等を抽出し、ストロー
クデータどして送出fろストローク抽出回路、5げこの
ストローク抽出回路4から出力さ」するスI・ローフデ
ータと前記文字データメモリ1から出力さ」しるストロ
ークテータとを比較する一致検出回路、6(土前記文字
テータメモリ1から文字表示装置2−\任意の漢字、熟
語等に対するふりがなのフォントテータを送出し、この
後このイ■意の漢字、熟語等のストロークテータを一致
検出回路5・\送出し、この−・1゛幻((出1]1路
5 (’) 比較結末(〆伺右じて前1j[i文字テー
タメ−E l)か[X)文字表4、装置l、 2−\良
否な示同党−字())ストロークテータを送出1”ろ、
に5前WLi文字ケーークメモリ1な制御する制御回路
て、(−)イ)1、前記構成に七iい°C動作を1’+
i)、明すイ)3.4弓]制御111i1路6か文字デ
ータメモIJ l 4,4制御し7、該文字デ・−=ダ
メモリ1か1′)文字表小装置2・−1!、j:’ニー
のtつ1字、Mal m;晴に対″14)、チ・リハな
())フォントデ−タを送出させZ)。理解を容易しひ
1イ)ため以イ妥11− 、i:’jの漢字、熟語等を
ゝゝ漢字“どし、そのふりがなイ、−,’、Lがんじ2
〃どして説明す4)。i〜たがって前記文字デ−タメモ
リ1/J・1−)はゝゝかんじ“のフォントデ−タが送
出さ」し、文字表小装置20両曲げは第2図K /jX
−4−、L ウにこゝゝかんじ“と表小さ、1ろ3、学
習者がこの文字表小装置2に表示さ」]たふ1)が’t
s、−4”1.+−わI・)ゝゝがんじ〃な見て′N″
漢字“なる文字を想起し、このゝ漢字〃をタブレット3
0入力盤面上に居き終えイ)と、タブレット3f;j−
例えは10(,1点、/s(・(・4’+’:1Qf(
’)i中rB二cサンプリングずろことにより入力船内
」にI)Viがねた筆跡の座標値を0.3mm程度の分
解能で送出する、ストローク抽出回路4がこのタブレッ
ト:3かも出力さ」1ろ複数個の座標値から筆跡のスト
ロークの長さ、傾き、形状(直線性、凸凹、端点、分岐
点、交差点)等を抽出し、第3図に示1各ストローク=
+1〜旧9 を表わすストロークテータを送出1−る6
、一方、制御回路6は文字データメモリ1を制御して前
述のように ゝかんじ” のフォントデータを文字表示
装置2へ送出させた後、−数構出回路4へ ゛漢字“
のストロークデータを送出する。このストロークテータ
と前記ストローク検出回路4かも出力されたストローク
テータとの一致・不一致を一致検出回路5が検出する。
この結果順序も含めて全て一致すねは一致検出回路5が
制御回路6へ一致信号を送I1口〜、制御回路6の制御
により文字データメモリ1から文字表示装置2へ9良“
を示す文字列、例えば ゝよく、できまl〜た。′
のフォントデータが送出され、文字列゛ゝよく、できま
した。′ を文字表示装置2に表示させろ。また字形ま
たは筆順に誤りがあるために前記結!Aコの−y’rl
(が不一致どj。dlば一致(す2出回路5が制御回路
6−5不一致信−弓を送出し−1こθ)制御回路6の制
御により文字データメモIJ ’I h・ら文字−表示
装置2・\ ゝ否″ を示1文字列、例えばゝゝまセ)
がっています。″ のフ〕ンI・データが送出され文字
列 ゞ4己シ9がってい土−・1“3、′ な文字表示
装置2に表示さぜる6、 また学習者が何度もまちがう様な用台には、制御回路6
より文字データメモリ1θ)]Iしい漢字又は熟語等を
その漢字又は熟iri等の11シいストローク順にj]
ll−を次文字表示装置2・\送出し、学習者に正しい
筆順で正しい字形を学習させた後改・)で学習に入る肴
のことも可能で燵〕イ)3、 以上説明し7たように前記実施例によJjば、学習者に
ふりがなを提示し、このふりがi、cI/Cえ1応する
に何度でも正1. <入力できljfい学習−名に+l
しては+F、 Lい*tt +j↓、字形を順次報知4
イ)こ。1−もできイ)ため字形及び筆順を正確、かつ
効宋的に学習させイ〕ことかでき4)なお前N(f、実
施例では漢字又(土熟語等を学習者が人、力し終えf二
後にス)・ロークデータ0)−・11・F一致を検L1
冒−7でいろが、タブレノl−3(/(二IM h−1
t−)一つあ4)ストロークをリアルターイムで抽出1
−1文字テークメモリか1もlj1次送出さ11てくる
ストロ・−クチ・−タど逐一比較するようにしてもよく
1、−σ)ように4ろと一数構11旧01路の構成が1
ストロ一ク分で済むため簡i1となるし、また誤入力さ
れた]1.′r点で誤まりが判定さλ14)ため学習幼
児も高(プ、【イ)6、 また前記実施例では人力装置としてタブレットを14.
1+いたか、文字の控が不要であるなしはCR,i”テ
ィスプレィにライトペンを組合せ、このライトペンによ
り入力で゛きるようにしてもよいo ’3 ”)に、人
力−4−べき文字や入力さ、11だ文字の筆順の良否を
学習者に知ε゛−)せるには文字表示装置以外の報知器
でもよく、例えば音声合成装置を用いて音声にて報知1
1.でもよい。なお、この場合には文字テークメモIJ
Kはフォントテ・−夕の替わりに音声テークが記憶さ
れる6、さらにまた複数種のふりがなを表示しj−リ、
A))ろ℃・げ文直祈を、lK小し15皿内文悴中の漢
字に相当す々)ひらがなの五f>5(1,1・\)1、
右)にノJ−ツルを表71くさせイ)A「どし゛(、学
習者にi11上りなく偶定のl英字を想起させろ。)、
う(t(二l−て′r、;き、漢字1文字こ゛との部地
゛Iを学習させる。i’、 5 (tこし−でイ、よい
。
制御回路6へ一致信号を送I1口〜、制御回路6の制御
により文字データメモリ1から文字表示装置2へ9良“
を示す文字列、例えば ゝよく、できまl〜た。′
のフォントデータが送出され、文字列゛ゝよく、できま
した。′ を文字表示装置2に表示させろ。また字形ま
たは筆順に誤りがあるために前記結!Aコの−y’rl
(が不一致どj。dlば一致(す2出回路5が制御回路
6−5不一致信−弓を送出し−1こθ)制御回路6の制
御により文字データメモIJ ’I h・ら文字−表示
装置2・\ ゝ否″ を示1文字列、例えばゝゝまセ)
がっています。″ のフ〕ンI・データが送出され文字
列 ゞ4己シ9がってい土−・1“3、′ な文字表示
装置2に表示さぜる6、 また学習者が何度もまちがう様な用台には、制御回路6
より文字データメモリ1θ)]Iしい漢字又は熟語等を
その漢字又は熟iri等の11シいストローク順にj]
ll−を次文字表示装置2・\送出し、学習者に正しい
筆順で正しい字形を学習させた後改・)で学習に入る肴
のことも可能で燵〕イ)3、 以上説明し7たように前記実施例によJjば、学習者に
ふりがなを提示し、このふりがi、cI/Cえ1応する
に何度でも正1. <入力できljfい学習−名に+l
しては+F、 Lい*tt +j↓、字形を順次報知4
イ)こ。1−もできイ)ため字形及び筆順を正確、かつ
効宋的に学習させイ〕ことかでき4)なお前N(f、実
施例では漢字又(土熟語等を学習者が人、力し終えf二
後にス)・ロークデータ0)−・11・F一致を検L1
冒−7でいろが、タブレノl−3(/(二IM h−1
t−)一つあ4)ストロークをリアルターイムで抽出1
−1文字テークメモリか1もlj1次送出さ11てくる
ストロ・−クチ・−タど逐一比較するようにしてもよく
1、−σ)ように4ろと一数構11旧01路の構成が1
ストロ一ク分で済むため簡i1となるし、また誤入力さ
れた]1.′r点で誤まりが判定さλ14)ため学習幼
児も高(プ、【イ)6、 また前記実施例では人力装置としてタブレットを14.
1+いたか、文字の控が不要であるなしはCR,i”テ
ィスプレィにライトペンを組合せ、このライトペンによ
り入力で゛きるようにしてもよいo ’3 ”)に、人
力−4−べき文字や入力さ、11だ文字の筆順の良否を
学習者に知ε゛−)せるには文字表示装置以外の報知器
でもよく、例えば音声合成装置を用いて音声にて報知1
1.でもよい。なお、この場合には文字テークメモIJ
Kはフォントテ・−夕の替わりに音声テークが記憶さ
れる6、さらにまた複数種のふりがなを表示しj−リ、
A))ろ℃・げ文直祈を、lK小し15皿内文悴中の漢
字に相当す々)ひらがなの五f>5(1,1・\)1、
右)にノJ−ツルを表71くさせイ)A「どし゛(、学
習者にi11上りなく偶定のl英字を想起させろ。)、
う(t(二l−て′r、;き、漢字1文字こ゛との部地
゛Iを学習させる。i’、 5 (tこし−でイ、よい
。
/工お、英、数、カナ文字1(<)い”(−(・31ふ
りが/、Cではなく直接表示すJlは51八・1、 以十、詳細に説明しt二、1゛5に・1\発明G′(二
よ;l+1.:1′、学習者に入力」゛べき文字な伯接
土たに1.・ζ・l)がなにて報知し、この後学習者が
人JJしてきt之字α)Kトロークデータを抽出し、こ
のストr]−クデータが学習者に提示した文字のスト「
1−り情報と一致″4−るか否かを報知すイ〕ようにし
たので、宇形第5、トび筆順の学習効宋を高めろことが
でき7:、、4・11点をイ1する。
りが/、Cではなく直接表示すJlは51八・1、 以十、詳細に説明しt二、1゛5に・1\発明G′(二
よ;l+1.:1′、学習者に入力」゛べき文字な伯接
土たに1.・ζ・l)がなにて報知し、この後学習者が
人JJしてきt之字α)Kトロークデータを抽出し、こ
のストr]−クデータが学習者に提示した文字のスト「
1−り情報と一致″4−るか否かを報知すイ〕ようにし
たので、宇形第5、トび筆順の学習効宋を高めろことが
でき7:、、4・11点をイ1する。
第1図は本発明の一実施例を示−4ゾ11・りIツ1、
第2図は本発明による表示例な7Jり’l’図、第:1
図(ハエストローク抽出回路にて検出さλしたスト「1
−り例(7) を示す図て゛ある。 1・・文字テークメモリ、 2・・文字表示装置、 ;う・・・タブレット、 4・・ストローク抽出回路、 5・・−数構出回路、 6・・・制御回路1、 特許出願人 沖電気1:業株式会社 特許出願代理人 弁理士 t−1t 本 恵 − 第1図 第2図
第2図は本発明による表示例な7Jり’l’図、第:1
図(ハエストローク抽出回路にて検出さλしたスト「1
−り例(7) を示す図て゛ある。 1・・文字テークメモリ、 2・・文字表示装置、 ;う・・・タブレット、 4・・ストローク抽出回路、 5・・−数構出回路、 6・・・制御回路1、 特許出願人 沖電気1:業株式会社 特許出願代理人 弁理士 t−1t 本 恵 − 第1図 第2図
Claims (1)
- 文字のストロークデータと報知データとを記憶する文字
データメモリと、この文字テータメモリから出力される
報知ナータにより入力すべき文字及び人力さAまた文字
のiF−誤等を報知する文字表示装置と、入力盤面一1
1に描かれた筆跡を座標値として出力す乙)タブレット
と、このタブレットから出力さJしろ複数個の座標値か
ら前記筆跡のストローク抽出器を抽出するストローク抽
出器と、このストローク抽出器により抽出さ牙1だスト
ロークデータとAil記文記文−データメモリ憶された
ストロークデータとを順序を含めて比較する一致検出回
路と、前記文字テータメモリと文字表示装置および一致
検出回路との間のデータ転送を制御する制御回路とを有
することを特徴とする文字学習器。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
JP16713981A JPS5868781A (ja) | 1981-10-21 | 1981-10-21 | 文字学習器 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
JP16713981A JPS5868781A (ja) | 1981-10-21 | 1981-10-21 | 文字学習器 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
JPS5868781A true JPS5868781A (ja) | 1983-04-23 |
Family
ID=15844144
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
JP16713981A Pending JPS5868781A (ja) | 1981-10-21 | 1981-10-21 | 文字学習器 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
JP (1) | JPS5868781A (ja) |
Cited By (3)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
JPS61223774A (ja) * | 1985-03-28 | 1986-10-04 | 富士通株式会社 | 漢字学習機における接点座標検出装置 |
JPS62299880A (ja) * | 1986-06-19 | 1987-12-26 | 富士通株式会社 | 文字のなぞり書き学習装置 |
JPH03257483A (ja) * | 1990-03-07 | 1991-11-15 | A T R Shichiyoukaku Kiko Kenkyusho:Kk | 手書文字品質評価装置および手書文字訓練教育装置 |
Citations (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
JPS55157775A (en) * | 1979-05-29 | 1980-12-08 | Nippon Electric Co | Character training machine |
-
1981
- 1981-10-21 JP JP16713981A patent/JPS5868781A/ja active Pending
Patent Citations (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
JPS55157775A (en) * | 1979-05-29 | 1980-12-08 | Nippon Electric Co | Character training machine |
Cited By (3)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
JPS61223774A (ja) * | 1985-03-28 | 1986-10-04 | 富士通株式会社 | 漢字学習機における接点座標検出装置 |
JPS62299880A (ja) * | 1986-06-19 | 1987-12-26 | 富士通株式会社 | 文字のなぞり書き学習装置 |
JPH03257483A (ja) * | 1990-03-07 | 1991-11-15 | A T R Shichiyoukaku Kiko Kenkyusho:Kk | 手書文字品質評価装置および手書文字訓練教育装置 |
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