JPH10274919A - 教育支援システム - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【課題】 問題・解説・解答等のデータをＷＷＷサーバ
上で一元管理し、学習者は、場所の制約を受けずに自宅
でも会社でも、自分の都合のよい時間に、自分のペース
で学習をすすめることができる。 【解決手段】 教材データベースをネットワーク上の１
個所のサーバコンピュータ内に設置し、各学習者は職場
あるいは自宅内の自席に設置してあるコンピュータによ
り、ＷＷＷブラウザを用いて教材データベースから教材
を取得し、その教材に対する解答をサーバコンピュータ
に返信し、サーバコンピュータ内で採点評価し、学習者
の端末に送信する。

Description

【発明の詳細な説明】

【０００１】

【発明の属する技術分野】本発明は、サーバコンピュー
タが管理する教材をネットワークを利用して学習者の自
席に設置済みのコンピュータで取得した後、テスト問題
等の解答をサーバコンピュータに返信し、サーバコンピ
ュータ内で回答の評価を行って学習の支援を行う教育支
援システムに係り、特にＷＷＷ（Ｗorld Ｗide Ｗeb）
を利用して教育支援を行うシステムに関するものであ
る。

【０００２】

【従来の技術】従来、学校や企業などでは、所定の時刻
に学習者を一個所に集め、集中的に教育を行ってきた。
この場合、学習者の業務上の都合や地理的都合により、
上記のような集合教育に参加できない場合が発生してい
た。

【０００３】また、通信教育の場合、業務上の都合や地
理的都合は解消されるが、教材が一方的に送られてくる
だけであり、学習者の学習ペース、理解度が無視されて
しまっている。このため、学習者の学習意欲が削がれて
しまい、長続きしないケースが多い。

【０００４】

【発明が解決しようとする課題】集合教育の場合、学習
者の業務上の都合や、地理的制約により、教育を受講で
きない可能性が発生する。また、講義の度に講師の人件
費が発生する。さらに学習者のレベルもまちまちである
ため、講義について行けない者や、講義の内容をすでに
十分に学習済みの者が混在している。

【０００５】通信教育の場合、時間的制約・地理的制約
からは開放されるが、教材は、一方的に送付され、質問
・疑問が発生してもリアルタイムに回答を得ることがで
きない。このため、学習者の学習意欲が削がれ、受講が
長続きしない。

【０００６】本発明は、このような問題を解決するため
になされたもので、その目的は、学習者が希望する時
刻、場所で各学習者のレベルに応じた学習を支援するこ
とができる教育支援システムを提供することにある。

【０００７】

【課題を解決するための手段】上記目的を達成するため
に、本発明は、教材データベースをネットワーク上の１
個所のサーバコンピュータ内に設置し、各学習者は職場
あるいは自宅内の自席に設置してあるコンピュータによ
り、ＷＷＷブラウザを用いて教材データベースから教材
を取得し、その教材に対する解答をサーバコンピュータ
に返信し、サーバコンピュータ内で採点評価するように
したものである。

【０００８】詳しくは、本発明は、サーバコンピュータ
と複数の学習端末から構成し、前記サーバコンピュータ
には、学習に必要な各種の教材を格納した教材ファイル
と、各学習端末から要求された教材を要求元の学習端末
に送信する教材送信手段と、送信した教材に対する解答
の情報を受信し、解答の評価を行い、各学習端末に返信
する評価手段と、評価結果を学習者別に管理する管理手
段と、ネットワーク上に存在する他の情報源のネットワ
ークアドレスと教材とを関係付けて記憶したリンク情報
ファイルと、学習端末からの要求に応じて教材に関連す
る情報源のネットワークアドレスを前記リンク情報ファ
イルから取得し、そのネットワークアドレスを要求元の
学習端末に教示する手段とを備え、前記学習端末は、前
記サーバコンピュータに学習用の教材を要求し、サーバ
コンピュータから送信された教材を表示画面に表示する
手段と、学習者によって入力された解答をサーバコンピ
ュータに返信する解答返信手段と、教材に関連する他の
情報源を外部検索システムを利用して検索する手段とを
設けたことを特徴とする。

【０００９】ここで、学習端末の各手段は、汎用のＷＷ
Ｗブラウザを利用して構成することができる。

【００１０】

【発明の実施の形態】以下、本発明の実施形態を図面を
用いて詳細に説明する。なお、本実施形態では、ＷＷＷ
サーバとＷＷＷブラウザの利用を想定している。

【００１１】図１は、ＷＷＷサーバとＷＷＷブラウザを
利用して構成される本発明の教育支援システムの実施形
態を示すシステム構成図である。

【００１２】図１において、１は各種処理を実行するＷ
ＷＷサーバ、２はＷＷＷサーバ１の各処理プログラムで
使用する各種ファイルを格納する磁気ディスク、３はネ
ットワーク４を通じて各学習端末５ａ，５ｂ（クライア
ント）との通信を行うネットワーク装置である。このネ
ットワーク装置３を介してＷＷＷサーバ１は学習者（受
講者）に教材を送信し、学習者の解答データを受信す
る。

【００１３】ＷＷＷサーバ１は、受講者の理解度を判定
し、その受講者の学習レベルに応じた教材を提供する教
材発信プログラム１１、学習者の解答を採点する試験評
価プログラム１２、学習者の成績・進捗度合いを一覧表
示する個人管理プログラム１３、学習端末５ａ，５ｂか
らの要求に応じてネットワーク上に存在する他の情報源
から教材に関連する情報を検索し、要求元の学習端末５
ａ，５ｂに送信する検索文字列送信プログラム１４、Ｗ
ＷＷサーバプログラム１５を備えている。

【００１４】ＷＷＷサーバ１が管理する磁気ディスク２
には、試験問題やその試験に対する正解や解説を格納し
た教材ファイル２１、学習者の解答と採点結果を格納す
る評価結果ファイル２２、学習者のＩＤ，パスワー
ド，、メールＩＤなどを格納する個人情報ファイル２３
がある。ここで、教材ファイル２１はシステムに１組、
評価結果ファイル２２は１学習者につき１組、個人情報
ファイル２３はシステムに１組ずつ存在する。

【００１５】教材ファイル２１は、図２に示すように、
問題マスタファイル２１１、正解マスタファイル２１
２、解説マスタファイル２１３、分野別マスタファイル
２１４、リンク情報ファイル２１５からなり、リンク情
報ファイル２１５には教材に関連する情報が存在するネ
ットワーク上の他のＷＷＷサーバのネットワークアドレ
ス（具体的にはＵＲＬ）の一覧が各問題マスタファイル
２１２に１対１に関係付けて格納されている。

【００１６】評価結果ファイル２２は図３に示すよう
に、個人問題インデックスファイル２２１、個人解答フ
ァイル２２２、個人採点結果ファイル２２３、分野別評
価ファイル２２４から成る。個人情報ファイル２３は、
図４に示すように、受講者ファイル２３１から成る。

【００１７】問題マスタファイル２１１は、１問につき
１ファイルのＨＴＭＬ形式のファイルであり、問題の内
容が格納される。正解マスタファイル２１２も１問につ
き１ファイルの形式のファイルであり、問題マスタファ
イル２１１に対応する正解の情報が格納される。解説マ
スタファイル２１３も１問につき１ファイルのＨＴＭＬ
形式のファイルであり、問題マスタファイル２１１に対
応する解説の情報が格納される。また、分野別ファイル
２１４には、問題マスタファイル２１１を出題分野毎に
１０〜１５程度に分類し、各分野に対する問題マスタフ
ァイル２１１のＩＤが格納されている。

【００１８】個人問題インデックスファイル２２１は、
学習者毎に１ファイルづつ作成され、問題マスタファイ
ル２１１へのＩＤが格納される。この個人問題インデッ
クスファイル２２１には１回のテストで５０〜１００問
の問題のＩＤを格納し、１回分のテストの情報を１レコ
ードに格納し、４〜２０レコード（回）分の問題ＩＤ情
報が格納される。

【００１９】個人解答ファイル２２２には、各学習者が
入力した解答を格納される。この個人解答ファイル２２
２も個人問題インデックスファイル２２１と同様に、１
テスト１レコード、１レコード内に各問題にたいする学
習者が入力した解答の情報が格納される。

【００２０】個人採点結果ファイル２２３には、採点処
理の結果、学習者の解答した情報が正しいか否かの情報
が格納される。このファイル個人採点結果も個人問題イ
ンデックスファイル２２１と同様に、１テスト１レコー
ド、１レコード内に各問題に対して学習者が入力した解
答が正解か不正解かの情報が格納される。

【００２１】分野別評価ファイル２２４には、各テスト
毎に、分野別マスタファイル２１４で分類した分野毎の
正答率が格納され、学習者はどの分野が苦手であるのか
が判別できるようになっている。この分野別評価ファイ
ル２２４は１回分のテストの正答率の情報を１レコード
に格納し、各レコード内には、分野別の正答率が格納さ
れる。

【００２２】受講者ファイル２３１は、システムに１フ
ァイル存在し、各学習者のＩＤ，パスワード、連絡先、
メールアドレス等が格納されている。

【００２３】図５は、問題の提示、解答の入力、入力解
答の採点、次問題の選定を行う一連の処理を示すフロー
チャートである。以下、図５を用いて本システムの動作
を説明する。

【００２４】まず、学習者が初めて本システムにログイ
ンして学習する場合、予め作成しておいた全学習者に共
通な統一テストをＷＷＷサーバ１から学習端末（クライ
アント）５ａ，５ｂにｈｔｔｐプロトコルを介して配布
する（ステップ５１）。

【００２５】これにより、学習端末５ａ，５ｂでは、Ｗ
ＷＷブラウザによって統一テスト問題が表示画面上に表
示される（ステップ５７）。この場合、１回のテストで
５０〜１００問まとめて学習端末５ａ，５ｂに配布さ
れ、表示画面上には１問ずつ表示される。

【００２６】これに対し、学習者は１問１答形式で解答
の入力を行う（ステップ５８）。入力された解答はネッ
トワーク４を通じてｈｔｔｐプロトコルによってＷＷＷ
サーバ１に送信される。ＷＷＷサーバ１は受信した解答
を個人解答ファイル２２２に格納する（ステップ５
２）。

【００２７】１回のテストの中のすべての問題の解答を
入力し終わったら（ステップ５９）、学習者は表示画面
上の採点ボタンをクリックし、ＷＷＷサーバ１に対して
採点処理の実行を要求する（ステップ６０）。

【００２８】ＷＷＷサーバ１は、正解マスタファイル２
１２を参照し、個人解答ファイル２２２に格納した学習
者の解答の採点処理を行う（ステップ５３）。そして、
その採点結果をｈｔｔｐプロトコルによって解答のあっ
た学習端末に送信し、その学習端末の表示画面に採点結
果を表示させる（ステップ６１）。この場合、解答が誤
りであった場合は、正解を送信し、表示させる。

【００２９】ＷＷＷサーバ１は、採点処理が終了した
ら、その採点結果と分野別評価ファイル２２４を基に弱
点分野を判別し、次回のテストのための問題を選定する
（ステップ５５）。選定された問題は個人問題インデッ
クスファイル２２１に個人別に格納される。ＷＷＷサー
バ１と学習端末５ａ，５ｂは、予め定めた最終テストま
での採点処理が終了したならば（ステップ５４）、一連
の処理を終了する。

【００３０】ところで、問題を配布する場合、個人問題
インデックスファイル２２１を参照して、学習者に提供
する問題をｈｔｍｌ形式のワークファイルに作成する。
このワークファイルには問題マスタファイル２１１への
リンク情報が格納されているため、学習者には、ワーク
ファイルを提供するだけでよい。

【００３１】また、解答を入力する場合、学習者は１問
１答形式で入力を行い、入力された解答はｈｔｔｐプロ
トコルでＷＷＷサーバ１内の個人解答ファイル２２２に
個人別に格納される。１問毎に解答データのセーブが行
われるため、学習者はテストの解答が途中までしか完了
していなくても、一度中断を行い、次回ログインした時
には、前回の続きからテストを継続することも可能であ
る。

【００３２】図４は、本実施形態における学習端末５
ａ，５ｂの表示画面の例を示す図であり、表示画面６０
０は、テスト問題を表示する問題表示ウィンドウ６０
１、リンク情報ファイル２１５に格納したリンク情報を
表示するヒント表示ウィンドウ６０２、学習者がテスト
問題に対する解答を入力する解答欄表示ウィンドウ６０
３、テスト問題中の文字列を含むホームページをＷＷＷ
により検索した結果を表示する検索結果表示ウィンドウ
６０４から構成されている。

【００３３】問題表示ウィンドウ６０１にはテスト問題
文中の文字列をキーにして、Ｗｅｂ検索システムを検索
するための検索ボタン６０５が設けられている。この問
題表示ウィンドウ６０１では、学習者がテスト問題文中
の文字列を選択すると、例えば図示するように、「惑
星」の文字列を選択すると、その「惑星」の文字列が反
転表示（図中、二重アンダーライン記号で示す）され
る。この状態で、検索ボタン６０５をクリック操作する
と、このクリック操作がＷＷＷサーバ１に伝達される。
そこで、ＷＷＷサーバ１の検索文字列送信プログラム１
４はＷｅｂ検索システムに反転表示された「惑星」とい
う文字列を検索文字列として送信する。

【００３４】これを受信したＷｅｂ検索システムは、反
転表示された「惑星」の文字列を含むホームページを検
索し、その検索結果を要求元の学習端末に送信し、検索
結果表示ウィンドウ６０４に表示させる。

【００３５】一方、ヒント表示ウィンドウ６０２に表示
されている他の情報源へのリンク情報の１つを学習者が
選択した場合、学習端末は、学習者が選択したリンク情
報に対応する情報源のネットワークアドレス（ＵＲＬ）
をＷＷＷサーバ１のリンク情報ファイル２１５から取得
し、そのネットワークアドレスの情報源から当該情報源
が提供している情報を取得し、検索結果表示ウィンドウ
６０４に表示する。

【００３６】解答欄表示ウィンドウ６０３には、採点処
理を要求するための採点ボタン６０５、問題の解説を表
示するための解説ボタン６０６が設けられている。

【００３７】テスト問題の中のすべての問題に対して解
答が終了したら、学習者は学習画面中の採点ボタン６０
５をクリックし、採点処理を要求することができる。採
点処理はＷＷＷサーバ１の試験評価プログラム１２で実
行され、学習者の入力した解答と正答とのマッチング処
理を行い、分野別に出来不出来が判定される。

【００３８】採点処理が終了すると、引き続いて次問題
選定処理が起動され、分野別評価ファイル２２４を参照
して、不出来の分野を中心にして、次回テストの問題を
選定し、次回のテストを行うことができる様になる。こ
のサイクルを４〜２０回行うことにより、学習者の不得
意分野の克服を支援することができる。

【００３９】また、採点処理が終了したテストについて
は、解説と正解を参照することができるので、繰り返し
復習を行い、理解度を向上させることができる。解説
は、学習画面中の解説ボタン６０６をクリックすること
により、ＷＷＷサーバ１が解説マスタファイル２１３か
ら現在のテスト問題に対する解説記事を取り出し、送信
することによって学習者の表示画面に表示される。

【００４０】なお、本発明は上記実施形態に限定される
ものではなく、必要に応じて細部を種々変更して実施で
きることは言うまでもない。

【００４１】

【発明の効果】以上説明したように、本発明によれば、
学習のための教材はすべてＷＷＷサーバ側で管理するた
め、学習者はいつでもどこからでも、ＷＷＷサーバにロ
グインして学習を進めることができる。

【００４２】また、学習者側のコンピュータには、ＷＷ
Ｗブラウザ以外のソフトウェアは一切必要ないので、職
場内の自席に設置してあるコンピュータを用いて学習を
受けることが可能となる。

【００４３】さらに、学習者の理解度に応じて教材の内
容を変化させることにより、効率のよい学習、学習効果
の高い教育を行うことが可能になる。

【００４４】特に、ＷＷＷブラウザの活用により、教材
に関連した最新でリアルな教材をネットワーク上から取
得して学習を進めることができるため、学習効果をさら
に高めることができる。

【図面の簡単な説明】

【図１】本発明のＷＷＷを活用した教育支援システムの
実施形態を示すシステム構成図である。

【図２】教材ファイルの構成図である。

【図３】評価結果ファイルの構成図である。

【図４】個人情報ファイルの構成図である。

【図５】実施形態の動作を示すフローチャートである。

【図６】学習端末における表示画面の例を示す図であ
る。

【符号の説明】

１…ＷＷＷサーバ、２…磁気ディスク，３…ネットワー
ク装置、４…ネットワーク、１１…教材発信プログラ
ム、１２…試験評価プログラム、１３…個人管理プログ
ラム、１４…検索文字列送信プログラム、１５…ＷＷＷ
サーバプログラム、２１…教材ファイル、２２…評価結
果ファイル、２３…個人情報ファイル、２１１…問題マ
スタファイル、２１２…正解マスタファイル、２１３…
解説マスタファイル、２１４…分野別マスタファイル、
２２１…個人問題インデックスファイル、２２２…個人
解答ファイル、２３１…受講者ファイル、６０１…問題
表示ウィンドウ、６０２…ヒントウィンドウ、６０３…
解答欄表示ウィンドウ、６０４…検索結果表示ウィンド
ウ。

Claims (1)

【特許請求の範囲】
1. 【請求項１】 サーバコンピュータと、このサーバコン
   ピュータに対してネットワークを通じて接続可能な複数
   の学習端末とから成る教育支援システムであって、 前記サーバコンピュータは、 学習に必要な各種の教材を格納した教材ファイルと、各
   学習端末から要求された教材を要求元の学習端末に送信
   する教材送信手段と、送信した教材に対する解答の情報
   を受信し、解答の評価を行い、各学習端末に返信する評
   価手段と、評価結果を学習者別に管理する管理手段と、
   ネットワーク上に存在する他の情報源のネットワークア
   ドレスと教材とを関係付けて記憶したリンク情報ファイ
   ルと、学習端末からの要求に応じて教材に関連する情報
   源のネットワークアドレスを前記リンク情報ファイルか
   ら取得し、そのネットワークアドレスを要求元の学習端
   末に教示する手段とを備え、 前記学習端末は、前記サーバコンピュータに学習用の教
   材を要求し、サーバコンピュータから送信された教材を
   表示画面に表示する手段と、学習者によって入力された
   解答をサーバコンピュータに返信する解答返信手段と、
   教材に関連し、ネットワーク上に存在する他の情報源を
   外部検索システムを利用して検索する手段とを備えるこ
   とを特徴とする教育支援システム。