JP3196363U

JP3196363U - Flash card

Info

Publication number: JP3196363U
Application number: JP2014006781U
Authority: JP
Inventors: 護五藤
Original assignee: クリエイトジー株式会社
Priority date: 2014-12-24
Filing date: 2014-12-24
Publication date: 2015-03-05
Anticipated expiration: 2024-12-24

Abstract

【課題】覚えたい内容を自らがカードの余白部に記載し、その面に描かれている視覚に訴え得る標識と関連付けて覚えたい内容を呼び起こすことができるようにしたフラッシュカードを提供する。【解決手段】覚えたい内容を記載するための余白部２を有している。この余白部２に記載された覚えたい内容を呼び起こすための視覚に訴え得る標識３が、余白部２と同じ面に描かれている。視覚に訴え得る標識３として、数字３ａ、図柄（イラスト）３ｂや文字を用いることができる。覚えたい内容が視覚に訴え得る標識３により素早く呼び起こされ、また、覚えたい内容を自らがカード１の余白部２に記載する形式であるから、覚えたい内容を可及的速やかに記憶することができる。また、覚えたい内容を自らがカード１の余白部２に記載して記憶するという面白みを有するものである。【選択図】図１The present invention provides a flash card in which a user can describe a content to be remembered in a margin of the card and can recall the content to be remembered in association with a visually appealing sign drawn on the surface. A margin part 2 is provided for describing contents to be remembered. A sign 3 that can appeal to the eye to evoke the contents to be remembered described in the blank portion 2 is drawn on the same surface as the blank portion 2. As the sign 3 that can appeal to the eye, a number 3a, a design (illustration) 3b, or a character can be used. The contents to be remembered are quickly evoked by the sign 3 that can appeal to the eye, and since the contents to be remembered are written in the margin 2 of the card 1, the contents to be remembered can be stored as quickly as possible. it can. Moreover, it has an interesting aspect that the content that it wants to remember is stored in the margin portion 2 of the card 1 by itself. [Selection] Figure 1

Description

本考案は、覚えたい内容を自らがカードの余白部に記載し、その面に描かれている視覚に訴え得る標識と関連付けて覚えたい内容を呼び起こすことができるようにしたフラッシュカードに関するものである。 The present invention relates to a flash card in which the user wants to remember the content he / she wants to remember in association with a visually appealing sign drawn on the card. .

覚えたい内容があらかじめカードに記載されており、その内容に関連する単語その他の標識がさらに描かれており、それらの記載内容から覚えたい内容を記憶し得るようにした学習用英単語帳や単語帳が提案されている（例えば、特許文献１、２参照）。 The words you want to remember are written on the card in advance, and the words and other signs related to the contents are further drawn, so that you can memorize the contents you want to remember from those descriptions. A book has been proposed (see, for example, Patent Documents 1 and 2).

登録実用新案第３０７２３５８号公報Registered Utility Model No. 3072358

登録実用新案第３１９４４８７号公報Registered Utility Model No. 3194487

この種の単語帳は上記のような構成であるから、自らはその面にあらかじめ記載されている覚えたい内容とその内容に関連する単語その他の標識とを連動させることで、覚えたい内容を記憶し得るに過ぎず、その面に描かれている視覚に訴え得る標識と関連付けて覚えたい内容を呼び起こすことはできない。 This type of word book is structured as described above, so you can memorize what you want to remember by linking the content you want to remember in advance with the words and other signs associated with that content. However, it is not possible to evoke the content that you want to remember in connection with the visually appealing sign drawn on the face.

また、覚えたい内容を自らがカードに記載する形式ではないから、覚えたい内容を記憶するのに時間を要するという欠点がある。 Moreover, since the content to be remembered is not in the form of being written on the card itself, there is a disadvantage that it takes time to memorize the content to be remembered.

さらに、覚えたい内容はあらかじめ付与されたものであるから、覚えたい内容を自らがカードに記載して記憶するという面白みにも欠ける。 Furthermore, since the contents to be remembered are given in advance, it is not interesting that the contents to be remembered are recorded on the card and stored.

本考案は、これらの欠点を解消することを目的とするもので、覚えたい内容を自らがカードの余白部に記載し、その面に描かれている視覚に訴え得る標識と関連付けて覚えたい内容を呼び起こすことができるようにしたものである。 The purpose of the present invention is to eliminate these drawbacks, and the content that you want to remember is written in the margin of the card and you want to remember it in association with the visually appealing sign drawn on the face Can be evoked.

すなわち、本考案では、覚えたい内容を記載するための余白部２を有し、この余白部２に記載された覚えたい内容を呼び起こすための視覚に訴え得る標識３が、前記余白部２と同じ面に描かれている。したがって、覚えたい内容が視覚に訴え得る標識３により素早く呼び起こされ、また、覚えたい内容を自らがカード１の余白部２に記載する形式であるから、覚えたい内容を可及的速やかに記憶することができる。また、覚えたい内容を自らがカード１の余白部２に記載して記憶するという面白みを有するものである。 That is, in the present invention, there is a blank portion 2 for describing the content to be remembered, and the visually appealing sign 3 for awakening the content to be remembered described in the blank portion 2 is the same as the blank portion 2. It is drawn on the surface. Therefore, since the contents to be remembered are quickly evoked by the sign 3 that can appeal to the eye, and the contents to be remembered are written in the margin 2 of the card 1, the contents to be remembered are memorized as soon as possible. be able to. Moreover, it has an interesting aspect that the content that it wants to remember is stored in the margin portion 2 of the card 1 by itself.

視覚に訴え得る標識３として、数字、文字、図柄（イラスト）を用いることができる。このような視覚に訴え得る標識３を用いることにより、視覚に訴え得る異なる標識３を用いて覚えたい内容をより速やかに記憶することができる。 As the sign 3 that can appeal to the eye, numbers, letters, and designs (illustrations) can be used. By using such a sign 3 that can appeal to the sight, it is possible to more quickly memorize the content that is desired to be remembered using a different sign 3 that can appeal to the sight.

上記の場合において、視覚に訴え得る標識３が描かれている面の裏側６に、覚えたい内容に関連する事項を記載し、覚えたい内容に関連付けられたさらなる事項を記憶し得るようにすることが望ましい。このようにした場合には、視覚に訴え得る標識３が描かれている面の裏側６に、覚えたい内容に関連する事項を記載することにより、覚えたい内容に関連付けられたさらなる事項を記憶することができる。 In the above case, a matter related to the content to be remembered is described on the back side 6 of the surface on which the visually appealing sign 3 is drawn so that further matters associated with the content to be remembered can be stored. Is desirable. In such a case, a matter related to the content to be remembered is recorded on the back side 6 of the surface on which the visually appealing sign 3 is drawn, thereby storing further matters associated with the content to be remembered. be able to.

カード１の紙面に、貫通孔４が形成されたものとしておくことが望ましい。この場合には、カードリングなどの綴り具５を用いて多数のカード１，１を一まとめに綴っておくことができる。したがって、多数のカード１，１を紛失することがない。 It is desirable that the through hole 4 be formed on the paper surface of the card 1. In this case, a large number of cards 1 and 1 can be spelled together using a binding tool 5 such as a card ring. Therefore, many cards 1 and 1 are not lost.

請求項１記載の考案によれば、覚えたい内容が視覚に訴え得る標識３により素早く呼び起こされ、また、覚えたい内容を自らがカード１の余白部２に記載する形式であるから、覚えたい内容を可及的速やかに記憶することができる効果がある。また、覚えたい内容を自らがカード１の余白部２に記載して記憶するという面白みを有するものである。 According to the invention described in claim 1, since the content to be remembered is quickly evoked by the sign 3 that can appeal to the eye, and the content to be remembered is written in the margin 2 of the card 1, the content to be remembered Can be stored as quickly as possible. Moreover, it has an interesting aspect that the content that it wants to remember is stored in the margin portion 2 of the card 1 by itself.

請求項２記載の考案によれば、視覚に訴え得る異なる標識３を用いて覚えたい内容をより速やかに記憶することができる効果がある。 According to the second aspect of the invention, there is an effect that it is possible to more quickly memorize the contents to be remembered by using different signs 3 that can appeal to the eye.

請求項３記載の考案によれば、視覚に訴え得る標識３が描かれている面の裏側６に、覚えたい内容に関連する事項を記載することにより、覚えたい内容に関連付けられたさらなる事項を記憶することができる効果がある。 According to the invention described in claim 3, by describing the matter related to the content to be remembered on the back side 6 of the surface on which the visually appealing sign 3 is drawn, further matters related to the content to be remembered can be obtained. There is an effect that can be memorized.

請求項４記載の考案によれば、カードリングなどの綴り具５を用いて多数のカード１，１を一まとめに綴っておくことができるので、多数のカード１，１を紛失することがないという効果がある。 According to the fourth aspect of the present invention, since a large number of cards 1 and 1 can be spelled together using a binding tool 5 such as a card ring, the large number of cards 1 and 1 are not lost. There is an effect.

本考案によるフラッシュカードの一例を示すもので、覚えたい内容を記載するための余白部を有し、この余白部に記載された覚えたい内容を呼び起こすための視覚に訴え得る標識が前記余白部と同じ面に描かれている複数のカードを示す平面図である。1 shows an example of a flash card according to the present invention, which has a blank portion for describing the content to be remembered, and a sign that can appeal to the eye to evoke the content to be remembered described in the blank portion and the blank portion. It is a top view which shows the several card | curd drawn on the same surface. 図１に示す多数のカードをカードリングなどの綴り具を用いて一まとめに綴った状態を示す斜視図である。It is a perspective view which shows the state which spelled many cards shown in FIG. 1 collectively using binding tools, such as a card ring.

本考案によるフラッシュカードの一例を、添付の図面に基いて詳細に説明する。このフラッシュカードＡに用いられるカード１の片面には、覚えたい内容を記載するための余白部２が設けられ、この余白部２に記載された覚えたい内容を呼び起こすための視覚に訴え得る標識３が、前記余白部２と同じ面に描かれている。覚えたい内容を自らがカード１の余白部２に記載することができる点で、覚えたい内容があらかじめ付与されている上記先行技術のものとは明らかに相違している。 An example of a flash card according to the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings. On one side of the card 1 used for the flash card A, there is provided a blank portion 2 for describing the content to be remembered. Is drawn on the same surface as the margin 2. This is clearly different from the prior art in which the content to be remembered is given in advance in that the content to be remembered can be described in the margin 2 of the card 1.

したがって、覚えたい内容が視覚に訴え得る標識３により素早く呼び起こされ、また、覚えたい内容を自らがカード１の余白部２に記載する形式であるから、覚えたい内容を可及的速やかに記憶することができる。また、覚えたい内容を自らがカード１の余白部２に記載して記憶するという面白みを有するものである。 Therefore, since the contents to be remembered are quickly evoked by the sign 3 that can appeal to the eye, and the contents to be remembered are written in the margin 2 of the card 1, the contents to be remembered are memorized as soon as possible. be able to. Moreover, it has an interesting aspect that the content that it wants to remember is stored in the margin portion 2 of the card 1 by itself.

この視覚に訴え得る標識３は、覚えたい内容を記憶しやすくするための自らの脳の引出標識として利用することができ、この引出標識から記憶を呼び起こして答えを引き出すのに役立つものである。換言すれば、カード１に描かれている視覚に訴え得る標識３が、記憶を呼び起こす触媒のような働きをするということができ、それをキーとして利用することで余白部２に自由に記載した覚えたい内容を記憶するのに役立つ。 This visually appealing marker 3 can be used as a withdrawal marker of its own brain for making it easier to memorize the contents that it wants to remember, and is useful for eliciting the memory from this withdrawal marker and extracting an answer. In other words, it can be said that the visually appealing sign 3 drawn on the card 1 acts as a catalyst to evoke memory, and it is freely described in the margin 2 by using it as a key. Help memorize what I want to remember.

図１では、この視覚に訴え得る標識３として、数字３ａと図柄（イラスト）３ｂとを併用した場合を例示する。視覚に訴え得る標識３として、上記数字３ａと図柄（イラスト）３ｂとを単独で用いても良く、また、両者以外の場合としての文字を用いても良い。このような視覚に訴え得る標識３を用いることにより、視覚に訴え得る異なる標識３を用いて覚えたい内容をより速やかに記憶することができる。 In FIG. 1, the case where the number 3a and the design (illustration) 3b are used together is illustrated as the label | marker 3 which can appeal to this vision. As the sign 3 that can appeal to the eye, the numeral 3a and the design (illustration) 3b may be used alone, or characters other than the above may be used. By using such a sign 3 that can appeal to the sight, it is possible to more quickly memorize the content that is desired to be remembered using a different sign 3 that can appeal to the sight.

また、図１では、視覚に訴え得る標識３としての数字３ａと図柄（イラスト）３ｂをいずれも段階的に、すなわち、数字３ａと図柄（イラスト）３ｂを変化の過程としてとらえてカード１，１に段階的に描かれている。視覚に訴え得る標識３をこのように段階的にとらえることにより、覚えたい内容と段階的にとらえた視覚に訴え得る標識３としての数字３ａと図柄（イラスト）３ｂとを関連付けて覚えたい内容をより速やかに記憶することができる。 Further, in FIG. 1, the numbers 3a and the symbols (illustrations) 3b as the signs 3 that can appeal to the eye are both stepwise, that is, the cards 1, 1 It is drawn step by step. By capturing the visually appealing sign 3 in stages, the contents to be remembered are associated with the number 3a as the visually appealing sign 3 and the design (illustration) 3b. You can memorize more quickly.

図１に例示されている各カード１，１において、視覚に訴え得る標識３が描かれている面の裏側、すなわち、図２において符号６で示す裏側に、覚えたい内容に関連する事項を記載し、覚えたい内容に関連付けられたさらなる事項を記憶し得るようにすることができる。このようにした場合には、視覚に訴え得る標識３が描かれている面の裏側６に、覚えたい内容に関連する事項を記載することにより、覚えたい内容に関連付けられたさらなる事項を記憶することができる。 In each of the cards 1 and 1 illustrated in FIG. 1, items related to the contents to be remembered are described on the back side of the face on which the visually appealing sign 3 is drawn, that is, the back side indicated by reference numeral 6 in FIG. In addition, it is possible to memorize further matters associated with the contents to be remembered. In such a case, a matter related to the content to be remembered is recorded on the back side 6 of the surface on which the visually appealing sign 3 is drawn, thereby storing further matters associated with the content to be remembered. be able to.

カード１の紙面には、貫通孔４が形成してある。この場合には、図２に示すように、カードリングなどの綴り具５を用いて多数のカード１，１を一まとめに綴っておくことができる。したがって、多数のカード１，１を紛失することがない。貫通孔４を形成しない形態でカードを用いることもできる。 A through hole 4 is formed on the paper surface of the card 1. In this case, as shown in FIG. 2, a large number of cards 1 and 1 can be bound together using a binding tool 5 such as a card ring. Therefore, many cards 1 and 1 are not lost. A card can also be used in a form in which the through hole 4 is not formed.

このように、本フラッシュカードＡを用いた場合には、覚えたい内容が視覚に訴え得る標識３により素早く呼び起こされ、また、覚えたい内容を自らがカード１の余白部２に記載する形式であるから、覚えたい内容を可及的速やかに記憶することができる極めて便利なツールである。 As described above, when the flash card A is used, the contents to be remembered are quickly evoked by the sign 3 that can be appealed visually, and the contents to be remembered are described in the margin portion 2 of the card 1 itself. Therefore, it is a very convenient tool that can memorize the contents that you want to remember as quickly as possible.

Ａ…フラッシュカード、１…カード、２…余白部、３…視覚に訴え得る標識、３ａ…数字、３ｂ…図柄（イラスト）、４…貫通孔、５…綴り具、６…裏側。 A ... flash card, 1 ... card, 2 ... margin, 3 ... visually appealing sign, 3a ... number, 3b ... design (illustration), 4 ... through hole, 5 ... binding tool, 6 ... back side.

Claims

The margin part 2 for describing the contents to be remembered is provided on the same surface as the margin part 2, and a sign 3 that can appeal to the eye to evoke the contents to be remembered described in the margin part 2 is drawn. Flash card characterized by that.

2. The flash card according to claim 1, wherein numbers, letters, and designs (illustrations) are used as the signs 3 that can be appealed visually.

Claims related to the contents to be remembered are recorded on the back side 6 of the surface on which the visually appealing sign 3 is drawn, so that further matters associated with the contents to be remembered can be stored. Item 3. A flash card according to item 1 or 2.

The flash card according to any one of claims 1 to 3, wherein a through hole 4 is formed on a paper surface of the card 1.