JP2978830B2 - Group language training apparatus and method - Google Patents

Group language training apparatus and method

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JP2978830B2
JP2978830B2 JP9110588A JP11058897A JP2978830B2 JP 2978830 B2 JP2978830 B2 JP 2978830B2 JP 9110588 A JP9110588 A JP 9110588A JP 11058897 A JP11058897 A JP 11058897A JP 2978830 B2 JP2978830 B2 JP 2978830B2
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晴彦 木之下
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Tokyo Tsushin Kogyo KK
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Description

【発明の詳細な説明】DETAILED DESCRIPTION OF THE INVENTION

【0001】[0001]

【発明の属する技術分野】本発明は,教師側が,動画像
と音声で各受講者の個別学習状況を把握することを可能
とした集合語学研修装置,及び集合語学研修方式に関
し,特に視聴覚(AV)機器を組み合わせるLL装置,
及びこのLL装置を用いた集合語学研修方式に関する。
BACKGROUND OF THE INVENTION 1. Field of the Invention The present invention relates to a collective language training apparatus and a collective language training method that enable a teacher to grasp the individual learning situation of each student by using moving images and sounds. ) LL device that combines equipment,
And a group language training system using the LL device.

【0002】[0002]

【従来の技術】従来の集合語学研修装置において,集合
教育での教育効果を挙げるために,教師が各受講者の個
別学習状況を把握するには,音声のみにたよった個別学
習指導及び把握しか可能ではなかった。
2. Description of the Related Art In a conventional collective language training apparatus, in order for a teacher to grasp the individual learning situation of each student in order to improve the educational effect of the collective education, individual learning guidance and grasping using only voice can be used. It was not possible.

【0003】また,動画像の取り扱いについては,教師
が一斉に送出するVTR画像を教室内の任意の場所に設
置したCRT(陰極線管表示装置)群で表示するとい
う,きわめて原始的なものであった。
[0003] In addition, the handling of moving images is very primitive, in which VTR images sent simultaneously by a teacher are displayed on a CRT (cathode ray tube display) group installed at an arbitrary place in a classroom. Was.

【0004】教師が各受講者の個別学習状況を把握し学
習効果を上げるための集合語学研修装置及び方式に注目
をした従来の技術としては,特開平3−6587号公報
(以下,従来技術1と呼ぶ)に記載の集合語学研修装置
があったが,これは,集合教育を実施する際に,教師の
音声と自己の音声の他に,他の学習者の発声音声も選択
的に再生聴取できるように音声情報メモリに音声データ
を格納したものだった。
As a conventional technique in which a teacher pays attention to a collective language training apparatus and method for improving the learning effect by grasping the individual learning situation of each student, Japanese Patent Laid-Open Publication No. Hei 3-6587 (hereinafter referred to as Conventional Technique 1) The group language training device described in (1) is used to selectively play and listen to the voices of other learners in addition to the teacher's voice and his / her own voice when conducting group education. The audio data was stored in the audio information memory so that it could be used.

【0005】また,特開昭64−29889号公報(以
下,従来技術2と呼ぶ)に記載の語学学習装置は,教師
が用意した映像教材の中から生徒が自分の興味にあわせ
て自由に教材を選択できるようにし,変化に富む学習提
供を可能としたものだった。
The language learning apparatus described in Japanese Patent Application Laid-Open No. 64-29889 (hereinafter referred to as “prior art 2”) allows students to freely select teaching materials from video teaching materials prepared by teachers according to their own interests. It made it possible to select and to provide a variety of learning offers.

【0006】また,特開昭63−56681号公報(以
下,従来技術3と呼ぶ)に記載の語学学習装置において
は,集合語学教育において生徒が質問に対する回答を音
声で行うことを可能とし,学習に対する興味をわかせ,
学習効果を高めることを可能としたものだった。
The language learning apparatus described in Japanese Patent Application Laid-Open No. 63-56681 (hereinafter referred to as prior art 3) enables students to answer questions by voice in group language education. Interest in
It made it possible to enhance the learning effect.

【0007】さらに,実開平3−110638号公報
(以下,従来技術4と呼ぶ)に記載の集合学習装置にお
いては,教材を生徒側のレコーダの2トラック中の一方
に録音するモードと両方に同時録音するモードを切り替
えて使うことにより,語学学習の目的に応じた利用を可
能としたものだった。
Further, in the collective learning apparatus described in Japanese Utility Model Laid-Open Publication No. 3-11038 (hereinafter referred to as prior art 4), a mode in which the teaching material is recorded on one of the two tracks of the recorder on the student side and a mode in which both are simultaneously recorded. By switching the recording mode and using it, it was possible to use it according to the purpose of language learning.

【0008】[0008]

【発明が解決しようとする課題】上述したように,従来
技術1乃至4に開示されている技術においては,全く動
画像を利用して,各受講者の個別学習状況を把握するた
めに対応する装置,及び方式を具備していない。
As described above, in the techniques disclosed in the prior arts 1 to 4, there is a method for completely grasping the individual learning situation of each student using a moving image. No equipment and method.

【0009】従来の集合語学研修装置,及び方式では,
教師は各受講者の個別学習状況を音声のみで把握するこ
とができたにも関わらず,動画像での各受講者の個別学
習状況を把握することは出来なかった。このように,従
来の集合語学研修装置及び方式では,各受講者の口の動
きや顔の表情など,話し手の視覚的情報が教師に全く伝
わらないという伝達手段不備の問題がある。従って本来
の教師側の指導において期待されている課題のすべてを
正しく消化していることにならない。
[0009] In the conventional group language training apparatus and method,
Although the teacher was able to grasp the individual learning status of each student only by voice, it was not possible to grasp the individual learning status of each student using moving images. As described above, in the conventional group language training apparatus and method, there is a problem of insufficient communication means such that the speaker's visual information such as the mouth movement and the facial expression of each student is not transmitted to the teacher at all. Therefore, it does not mean that all the tasks expected in the original teacher's instruction are correctly digested.

【0010】そこで,本発明の技術的課題は,外国語集
合教育での教師側の指導に於いて,各受講者からの音声
だけではなく,口の動きや顔の表情などの視覚的情報も
取り入れた総合的な語学発話能力を高めるための指導を
可能とする集合語学研修装置及び方法を提供することに
ある。
Therefore, the technical problem of the present invention is to provide not only voices from each student but also visual information such as mouth movements and facial expressions in the instruction of teachers in foreign language group education. It is an object of the present invention to provide a collective language training apparatus and method capable of providing guidance for enhancing the integrated language utterance ability incorporated.

【0011】[0011]

【課題を解決するための手段】本発明によれば、LL授
業での教師側の指導の際に、前記教師は各受講者の個別
の個別学習状況を把握するために、前記各受講者が夫々
発音する音声のみではなく、口の動きや顔の表情等の視
覚的情報を動画像で把握することにより、総合的な語学
発話能力を高めるための指導をできるように構成した集
合語学研修装置において、前記各受講者の前記視覚的情
報を撮影し映像情報を生成する撮像装置と、撮影された
前記各受講者の前記視覚的情報を前記教師が視認するた
めに、前記映像情報を画像に変換して表示する画像表示
装置と、前記各受講者及び前記教師が、当該教師の指導
音声及び/又は音声教材の教材音声を聴き、同じく前記
各受講者の発声と前記教師の発声とを相互に伝達するた
めの送話受話装置と、前記各受講者及び前記教師が、前
記指導音声、前記教材音声、及び前記各受講者の音声を
音声情報として記録・再生する音声記録再生装置と、前
記教師が指定した受講者の映像情報及び音声情報を前記
教師が指定した受講者以外の受講者及び前記教師にも提
示可能なように、当該映像情報及び音声情報の同期をと
るスイッチャと、前記スイッチャ経由で、前記指定した
受講者の映像情報及び音声情報を記録し、且つ映像情報
と音声情報の両方が取り扱える機器ヘ前記指定した受講
者の映像情報及び音声情報を送出する画像音声蓄積送出
機器とを有することを特徴とする集合語学研修装置が得
られる。ここで、本発明において、映像情報と音声情報
の両方が取り扱える機器としてのプロジェクションシス
テム等の画像音声表示機器が好ましい。
According to the present invention, at the time of teaching on the teacher side in the LL class, the teacher is required to grasp each individual student's individual learning situation. A collective language training device configured to provide guidance to improve overall language utterance ability by grasping not only voices but also visual information such as mouth movements and facial expressions with moving images. In, an imaging device that captures the visual information of each student and generates video information, and the teacher visually recognizes the captured visual information of each student, so that the video information is converted to an image. The image display device to be converted and displayed, and each of the students and the teacher listens to the instruction voice of the teacher and / or the teaching material voice of the audio teaching material, and also exchanges the utterance of each student and the utterance of the teacher. Transmission / reception device for transmitting to a user The each student and the teacher, the guidance voice, the teaching voice, and a voice recording and reproducing apparatus for recording and reproducing the sound of each student as audio information, video information of the student that the teacher has specified and Audio information
It is also provided to students other than students designated by the teacher and to the teacher.
A switcher that synchronizes the video information and the audio information, and a device that records the video information and the audio information of the specified student via the switcher and can handle both the video information and the audio information. (F) A collective language training apparatus characterized by having a video and audio storage and transmission device for transmitting the video information and audio information of the specified student. Here, in the present invention, a video and audio display device such as a projection system as a device that can handle both video information and audio information is preferable.

【0012】また、本発明によれば、各受講者の口の動
きや顔の表情等の視覚的情報を撮影して映像情報を生成
するために各受講者席に具備した撮像手段と、撮影され
た前記各受講者の前記視覚的情報を教師が視認するため
に、教師卓に具備された前記映像情報を画像に変換して
表示する画像表示手段と、前記各受講者及び前記教師
が、当該教師の指導音声及び/又は音声教材の教材音声
を聴き、同じく前記各受講者の発声と教師の発声とを相
互に伝達するために前記各受講者席及び前記教師卓に具
備された送話受話手段と、前記各受講者及び前記教師
が、前記指導音声及び/又は前記教材音声、及び前記各
受講者の音声を記録・再生するために前記各受講者席及
び前記教師卓に具備された音声記録再生手段と、前記教
師が指定した受講者の映像情報及び音声情報を前記教師
が指定した受講者以外の受講者及び前記教師にも提示可
能なように、当該映像情報及び音声情報の同期をとるた
めに、教室等の設置場所に配置されたスイッチング手段
と、前記スイッチング手段から、前記指定された受講者
の映像情報及び音声情報を記録し、且つ、映像情報と音
声情報の両方が取り扱える機器へ前記映像情報及び前記
音声情報を送り出す為に前記教師卓に配置された画像音
声蓄積送出手段とを有することを特徴とする集合語学研
修装置が得られる。ここで、本発明において、映像情報
と音声情報の両方が取り扱える機器としては、プロジェ
クションシステム等の画像音声表示手段が好ましい。
Further, according to the present invention, an image pickup means provided at each student seat for generating visual information by photographing visual information such as mouth movement and facial expression of each student, In order for the teacher to visually recognize the visual information of each of the trainees, image display means for converting the video information provided in the teacher's table into an image and displaying the image, and each of the learners and the teacher, Listening to the teaching voice of the teacher and / or the teaching material voice of the voice teaching material, and a transmission provided in each of the student seats and the teacher's desk for transmitting the voice of each student and the voice of the teacher mutually. Receiving means, and each of the students and the teacher are provided at each of the student seats and the teacher's desk for recording and reproducing the instruction voice and / or the teaching material voice and the voice of each of the students. and audio recording and reproducing means, of students who the teacher has specified Wherein the image information and audio information teachers
Can be presented to students other than the students specified by
In order to synchronize the video information and the audio information, the switching means disposed in a setting place such as a classroom, and the video information and the audio information of the designated student are recorded from the switching means. And a video and audio storage and transmission means arranged at the teacher's desk for transmitting the video and audio information to a device capable of handling both video and audio information. Is obtained. Here, in the present invention, as a device that can handle both video information and audio information, an image and audio display means such as a projection system is preferable.

【0013】さらに、本発明によれば、教師卓と各受講
者席とが設置された設置場所における集合語学研修方法
において、前記各受講者席において、各受講者の口の動
きや顔の表情などの視覚的情報を撮影して映像情報を生
成することと、前記教師卓において、前記視覚的情報を
教師が視認できるように前記映像情報を画像に変換して
表示することと、前記各受講者席及び前記教師卓におい
て、前記各受講者及び前記教師が、当該教師の指導音声
及び/又は音声教材の教材音声からなる聴覚的情報を聴
き、同じく前記各受講者の発声と前記教師の発声による
聴覚的情報を相互に伝達することと、前記各受講者席及
び前記教師卓において、前記各受講者及び前記教師が前
記聴覚的情報を音声情報として記録・再生することと、
前記教師が指定した受講者の映像情報及び音声情報を前
記教師が指定した受講者以外の受講者及び前記教師にも
提示可能なように、当該映像情報及び音声情報の同期を
とることと、前記設置場所において、前記指定された受
講者の映像情報及び音声情報を記録し、且つ、映像情報
と音声情報の両方が取り扱える機器へ前記指定された受
講者の映像情報及び音声情報を送り出すこととを有する
ことを特徴とする集合語学研修方法が得られる。ここ
で、本発明において、映像情報と音声情報の両方が取り
扱える機器として、プロジェクションシステム等の画像
音声表示機器が好ましい。
Further, according to the present invention, in the collective language training method in an installation place where a teacher's desk and each student's seat are installed, in each said student's seat, the movement of the mouth of each student and the facial expression Generating visual information by photographing visual information such as; converting the visual information into an image so that a teacher can visually recognize the visual information at the teacher's desk; At the attendee's seat and the teacher's desk, each of the students and the teacher listens to the auditory information composed of the teaching voice of the teacher and / or the teaching material voice of the audio teaching material, and also the utterances of the respective students and the utterances of the teacher. Mutually transmitting auditory information, and at each of the student seats and the teacher table, each of the students and the teacher records and reproduces the auditory information as audio information,
The video and audio information of the student specified by the teacher
Students other than those designated by the teacher and the teacher
Synchronize the video information and audio information so that it can be presented , and record the video information and audio information of the specified student at the installation location, and both the video information and the audio information Sending the video information and audio information of the designated student to a device that can be handled, thereby obtaining a group language training method. Here, in the present invention, as a device that can handle both video information and audio information, an image / audio display device such as a projection system is preferable.

【0014】[0014]

【発明の実施の形態】以下,本発明の実施の形態につい
て,図面を参照して説明する。
Embodiments of the present invention will be described below with reference to the drawings.

【0015】図1は本発明の第1の実施の形態による集
合語学研修装置の概略構成を示す図である。
FIG. 1 is a diagram showing a schematic configuration of a group language training apparatus according to a first embodiment of the present invention.

【0016】本発明の第1の実施の形態による集合語学
研修装置は,LL授業での教師側の指導において,教師
は(1〜N)(Nは2以上の整数)人の各受講者の個別
学習状況を把握するために,各受講者が発音する音声だ
けではなく,口の動きや顔の表情などの視覚的情報を動
画像で把握することにより,総合的な語学発話能力を高
めるための指導を可能とするために用いられる。
In the group language training apparatus according to the first embodiment of the present invention, in the teacher's guidance in the LL class, the teacher has (1 to N) (N is an integer of 2 or more) teachers. To grasp the individual learning situation, not only the sound that each student pronounces, but also to grasp the visual information such as mouth movement and facial expression with moving images, so as to enhance the overall language utterance ability It is used to enable the guidance of

【0017】図1に示すように,集合語学研修装置は,
教室内に教師卓1と(1〜N)人の各受講者席2・1〜
2・Nとを備えている。各受講者席2・1〜2・Nに
は,撮像手段としての撮像装置11と,送話受話手段と
しての送話受話装置13と,音声記録再生手段としての
音声記録再生装置14とが具備されている。
As shown in FIG. 1, the collective language training apparatus comprises:
In the classroom, there is a teacher's desk 1 and each student's seat 2.1 (1 ~ N)
2 · N. Each of the student seats 2.1 to 2 · N includes an imaging device 11 as imaging means, a transmitting and receiving device 13 as transmitting and receiving means, and a voice recording and reproducing device 14 as voice recording and reproducing means. Have been.

【0018】また,教師卓1には,画像表示装置12
と,送受話装置13と,音声記録再生装置14が設けら
れている。各受講者席2・1〜2・Nに配置された撮像
装置11と教師卓1に配置された画像表示装置12と
は,スイッチング手段としてのスイッチャ15を介して
接続されており,また,各受講者席2・1〜2・N及び
教師卓1に配置された夫々の音声記録再生装置14は,
スイッチャ15を介して互いに接続されている。このス
イッチャ15には,更に,画像音声表示装置としての画
像音声表示機器17と,画像音声蓄積送出手段としての
画像音声蓄積送出機器16とが夫々接続されている。
The teacher's desk 1 has an image display device 12
, A transmission / reception device 13 and a voice recording / reproducing device 14 are provided. The imaging device 11 arranged in each of the student seats 2.1 to 2N and the image display device 12 arranged in the teacher's desk 1 are connected via a switcher 15 as switching means. The respective audio recording / reproducing devices 14 arranged at the student seats 2.1 to 2 · N and the teacher's desk 1 are:
They are connected to each other via a switcher 15. The switcher 15 is further connected to an image and sound display device 17 as an image and sound display device and an image and sound storage and transmission device 16 as image and sound storage and transmission means.

【0019】撮像装置11は,(1〜N)人の各受講者
の口の動きや顔の表情等の視覚的情報を撮影して映像情
報を生成するために,(1〜N)人の各受講者席2・1
〜2・Nに設けられている。
The imaging device 11 captures visual information such as mouth movements and facial expressions of each of the (1 to N) students to generate video information, and Each student seat 2.1
22 · N.

【0020】画像表示装置12は,撮影された(1〜
N)人の各受講者の口の動きや顔の表情等の視覚的情報
を教師が視認するために教師卓1に設けられ,映像情報
に基づいて画像を表示する。
The image display device 12 takes a photograph (1 to 1).
N) The teacher's desk 1 is provided for the teacher to visually recognize visual information such as the mouth movement and facial expression of each student, and displays an image based on the video information.

【0021】送話受話装置13は,(1〜N)人の各受
講者及び教師が,教師の指導音声や音声教材の音声を聴
き,同じく各受講者の発声と教師の発声とを相互に伝達
するために(1〜N)人の各受講者席2・1〜2・N及
び教師卓1に夫々設けられている。
In the transmitting / receiving device 13, each of the (1 to N) students and the teacher listens to the teaching voice of the teacher and the voice of the voice teaching material, and similarly, the voice of each student and the voice of the teacher are mutually exchanged. In order to transmit the information, a plurality of (1 to N) students' seats 2.1 to 2 · N and a teacher table 1 are provided.

【0022】音声記録再生装置4は,(1〜N)人の各
受講者及び教師が指導音声や音声教材の教材音声,及び
各受講者の音声を記録・再生するために(1〜N)人の
各受講者席2・1〜2・N及び教師卓1に夫々も受けら
れている。
The voice recording / reproducing device 4 is used for recording and reproducing (1 to N) each (1 to N) students and teachers to record and reproduce the instruction voice, the teaching material voice of the voice teaching material, and the voice of each student. Each of the students' seats 2.1 to 2 · N and the teacher's desk 1 are also taken.

【0023】スイッチャ15は,教師が指定した受講者
の映像情報及び音声情報の同期をとるために教室などの
設置場所に設置されている。
The switcher 15 is installed at an installation place such as a classroom in order to synchronize the video information and the audio information of the student specified by the teacher.

【0024】画像音声表示機器17は,指定した受講者
の映像情報及び音声情報の両方が取り扱える機器であ
る。
The video / audio display device 17 is a device that can handle both video information and audio information of a specified student.

【0025】画像音声蓄積送出機器16は,スイッチャ
15経由で,指定された受講者の映像情報及び音声情報
を記録し,且つ映像情報と音声情報の両方が取り扱える
画像音声表示機器17へ映像情報及び音声情報を送出す
るために教室などの設置場所に配置されている。
The video / audio storage / transmission device 16 records video information and voice information of the designated student via the switcher 15 and sends the video / audio information to the video / audio display device 17 which can handle both video information and voice information. It is placed in an installation place such as a classroom for transmitting voice information.

【0026】以下,本発明の第1の実施の形態による集
合語学研修装置をより具体的に説明する。図2は図1の
集合語学研修装置を更に具体的に示す図である。図2に
示すように,(1〜N)人の各受講者の口の動きや顔の
表情等の視覚的情報を撮影するために(1〜N)人の各
受講者席2・1〜2・Nに具備した撮像装置としてのビ
デオカメラ21により,教師は各受講者の個別学習状況
を把握するために,教師卓1に具備した画像表示装置と
してのCRT22で,撮影された(1〜N)人の各受講
者の口の動きや顔の表情をリアルタイムに視認すること
が可能となる。これにより,教師は(1〜N)人の各受
講者の個別学習状況を動画像及び音声で把握することが
でき,効果的な(1〜N)人の各受講者への個別学習指
導及び把握が可能となった授業の展開が実現できる。
Hereinafter, the collective language training apparatus according to the first embodiment of the present invention will be described in more detail. FIG. 2 is a diagram showing the group language training apparatus of FIG. 1 more specifically. As shown in FIG. 2, in order to capture visual information such as mouth movements and facial expressions of (1 to N) students, each of the (1 to N) students' seats 2.1 to 1 In order to grasp the individual learning situation of each student, the teacher took a picture with a CRT 22 as an image display device provided in the teacher's desk 1 by a video camera 21 as an image pickup device provided in 2 · N (1 to 1). N) It is possible to visually recognize the mouth movements and facial expressions of each student in real time. As a result, the teacher can grasp the individual learning situation of each of the (1 to N) students by using a moving image and a sound, and can provide effective learning instruction to each of the (1 to N) students. The development of lessons that can be grasped can be realized.

【0027】また,(1〜N)人の各受講者及び教師
が,教師の指導音声や音声教材の音声を聴き,同じく各
受講者の発声と教師の発声を相互に伝達するために,
(1〜N)人の各受講者席2・1〜2・N及び教師卓1
に具備した送受話装置としてのへッドセット23と,
(1〜N)人の各受講者及び教師が,教師の指導音声や
音声教材の音声,及び各受講者の音声を記録・再生する
ために,(1〜N)人の各受講者席2・1〜2・N及び
教師卓1に具備した音声記録再生装置としてのLLテー
プレコーダ24を設置する。
Further, (1 to N) students and teachers listen to the teaching voice of the teacher and the voice of the teaching material, and also transmit the voice of each student and the voice of the teacher to each other.
(1 to N) students' seats 2.1 to 2 · N and teacher's desk 1
A headset 23 as a transmission / reception device provided in
In order for each of the (1 to N) students and the teacher to record and reproduce the teacher's instruction voice, the voice of the audio teaching material, and the voice of each of the students, each (1 to N) of the student seats 2 An LL tape recorder 24 as an audio recording / reproducing device provided in 1-2.N and the teacher's desk 1 is installed.

【0028】教師が各受講者の個別学習状況を把握する
ために,指定した受講者の映像信号及び音声信号の同期
をとることを実現するためのスイッチャとしてのAVス
イッチャ25は,(1〜N)人の各受講者全員の音声信
号と映像信号を入力することができる。また,AVスイ
ッチャ25経由で,指定した受講者の映像信号及び音声
信号を記録し,且つ映像と音声の両方が取り扱える画像
音声表示機器としてのプロジェクションシステム27へ
映像信号及び音声信号を送出するために,教室などの設
置場所に配置された画像音声蓄積送出機器としてのVT
R等26を設置する。
The AV switcher 25 as a switcher for realizing synchronization of the video signal and the audio signal of the designated student in order for the teacher to grasp the individual learning situation of each student is (1-N). ) It is possible to input the audio signal and the video signal of all the students. Further, in order to record the video signal and the audio signal of the designated student via the AV switcher 25 and to transmit the video signal and the audio signal to the projection system 27 as an image and audio display device capable of handling both the video and the audio. , As a video and audio storage and transmission device placed in an installation place such as a classroom
R and the like 26 are installed.

【0029】次に,図2の集合語学研修装置の動作につ
いて説明する。まず,(1〜N)人の各受講者及び教師
の音声信号は,ヘッドセット23のマイク部分により実
際の(1〜N)人の各受講者及び教師の発音の音声信号
を,連続した電気信号として取り出される。(1〜N)
人の各受講者の映像信号は,ビデオカメラ21が映像と
して実際の被写体を撮影することにより連続した電気信
号として取り出される。
Next, the operation of the group language training apparatus of FIG. 2 will be described. First, the audio signals of each of the (1 to N) students and the teacher are converted by the microphone part of the headset 23 into actual audio signals of the pronunciation of each of the (1 to N) students and the teacher. It is extracted as a signal. (1 to N)
The video signal of each human student is taken out as a continuous electric signal when the video camera 21 captures an actual subject as a video.

【0030】次に,ビデオカメラ21から送出された映
像信号は直接に,一方ヘッドセット23から送出された
音声信号はLLテープレコーダ24経由で,夫々(1〜
N)人の各受講者の映像信号及び音声信号の選択の同期
をとるAVスイッチャ25に投入される。AVスイッチ
ャ25は教師が指定した受講者の映像信号をCRT22
に配信し,音声信号をLLテープレコーダ24へ配信す
る。また,教師は指定した受講者の音声信号及び映像信
号を記録し,且つ映像と音声の両方が取り扱える機器と
してのプロジェクションシステム27へ一斉に教師が記
録し蓄積したVTR等26の音声信号及び映像信号を送
出することもできる。
Next, the video signal transmitted from the video camera 21 is directly transmitted, while the audio signal transmitted from the headset 23 is transmitted to the LL tape recorder 24 via the LL tape recorder 24.
N) are input to the AV switcher 25 for synchronizing the selection of the video signal and the audio signal of each of the students. The AV switcher 25 transmits the video signal of the student designated by the teacher to the CRT 22.
And the audio signal to the LL tape recorder 24. In addition, the teacher records the audio signal and the video signal of the designated student, and simultaneously records and accumulates the audio signal and the video signal of the VTR 26 and the like in the projection system 27 as a device capable of handling both the image and the audio. Can also be sent.

【0031】次に,本発明の第2の実施の形態について
説明する。
Next, a second embodiment of the present invention will be described.

【0032】図3は本発明の第2の実施の形態による集
合語学研修装置の概略構成を示す図である。図3の第2
の実施の形態による集合語学研修装置は,図1の第1の
実施の形態による集合語学研修装置とは,異なる符号で
示されているが,ほぼ同様の構成を有するので,その構
成については説明を省略し,映像信号と音声信号の流れ
を中心に説明する。
FIG. 3 is a diagram showing a schematic configuration of a collective language training apparatus according to a second embodiment of the present invention. Second in FIG.
Although the collective language training apparatus according to the embodiment of the present invention is indicated by different reference numerals from the collective language training apparatus according to the first embodiment in FIG. 1, it has substantially the same configuration. Are omitted, and the flow of the video signal and the audio signal will be mainly described.

【0033】図3を参照すると,(1〜N)人の各受講
者の口の動きや顔の表情等の視覚的情報を撮影するため
に(1〜N)人の各受講者席に具備された撮像装置31
の出力はスイッチャ35の画像入力端子へ送出される。
教師が(1〜N)人の各受講者の個別学習状況を把握す
るために,教師卓1に具備した画像表示装置32への映
像情報は,スイッチャ35の映像出力端子から送出され
る。(1〜N)人の各受講者席2・1〜2・N及び教師
卓1に具備された送話受話装置33は,送話部と受話部
がある。送話部の音声出力は,(1〜N)人の各受講者
席2・1〜2・N及び教師卓1に具備された音声記録再
生装置34の送話音声入力端子に送出され,一方,受話
部に提供される教師の指導音声や音声教材の音声,及び
各受講者の発声と教師の発声は,(1〜N)人の各受講
者席2・1〜2・N及び教師卓1に具備された音声記録
再生装置34の受話音声出力端子から送出される。
Referring to FIG. 3, each of the (1 to N) student seats is provided to photograph visual information such as mouth movements and facial expressions of the (1 to N) students. Imaging device 31
Is sent to the image input terminal of the switcher 35.
In order for the teacher to grasp the individual learning status of each of the (1 to N) students, video information to the image display device 32 provided in the teacher's desk 1 is transmitted from the video output terminal of the switcher 35. The transmission / reception device 33 provided in each of the student seats 2.1 to 2 · N of the (1 to N) people and the teacher's desk 1 includes a transmission unit and a reception unit. The voice output of the transmitting section is sent to the transmitting voice input terminal of the voice recording / reproducing device 34 provided in each of the student seats 2.1 to 2 · N of the (1 to N) people and the teacher's desk 1, , The voice of the teacher's instruction voice and the voice teaching material provided to the receiver, the voice of each student and the voice of the teacher, are represented by (1 to N) students' seats 2.1 to 2 · N and the teacher's desk. 1 is transmitted from a receiving voice output terminal of the voice recording / reproducing device 34 provided in the device 1.

【0034】(1〜N)人の各受講者及び教師が,教師
の指導音声や音声教材の音声,及び各受講者の音声を記
録・再生するために(1〜N)人の各受講者席2・1〜
2・N及び教師卓に具備された音声記録再生装置34
は,教室などの設置場所に配置されたスイッチャ35と
音声信号を交換する。
Each of the (1 to N) trainees and the teacher can record and reproduce the teacher's instruction voice, the voice of the teaching material, and the voice of each trainee. Seats 2.1
2.N and audio recording / reproducing device 34 provided at the teacher's desk
Exchanges audio signals with a switcher 35 disposed at an installation location such as a classroom.

【0035】(1〜N)人の各受講者の映像情報及び音
声情報の選択の同期をとるためのスイッチャ35は,音
声記録再生装置34から音声入力を受け,また,同時に
撮像装置31から送出された映像信号を受け取り,教師
が任意に受講者を指定すると,指定された受講者の個別
学習状況での動画像及び音声を教師卓に具備した送話受
話装置33,及び画像表示装置32へ送出する。
A switcher 35 for synchronizing the selection of video information and audio information of each of the (1 to N) students receives an audio input from the audio recording / reproducing device 34 and simultaneously transmits the audio input from the imaging device 31. The received video signal is received, and when the teacher arbitrarily designates the student, the moving image and the sound in the individual learning situation of the designated student are transmitted to the transmission receiver 33 and the image display 32 having the teacher desk. Send out.

【0036】この際,特に注目すべき動作としては,L
L授業での教師側の指導において,教師が各受講者の個
別学習状況を把握するために,スイッチャ35から任意
の受講者を選択すると,(1〜N)人の各受講者の映像
情報及び音声情報の選択の同期をとるスイッチャ35の
作用により,教師卓1に設置してある画像表示装置32
及び送話受話装置33に選択された受講者の動画像及び
音声が送出されることである。この一連の動作で指定さ
れた受講者の音声情報及び映像情報の同期を実現してい
る。
At this time, a particularly noticeable operation is L
In the instruction of the teacher in the L class, when the teacher selects an arbitrary student from the switcher 35 in order to grasp the individual learning situation of each student, the image information of (1 to N) students and By the operation of the switcher 35 for synchronizing the selection of the audio information, the image display device 32 installed on the teacher's desk 1 is operated.
That is, the moving image and the sound of the selected student are transmitted to the transmission / reception device 33. This series of operations realizes synchronization of the audio information and the video information of the specified student.

【0037】スイッチャ35は,画像音声蓄積送出機器
36からの映像情報及び音声情報を受け取り,映像と音
声の両方が取り扱える機器としての画像音声表示機器3
7へ映像情報を送出すると共に,音声再生記録装置34
に音声情報を送出する。
The switcher 35 receives the video and audio information from the video and audio storage / transmission device 36, and handles the video and audio display device 3 as a device capable of handling both video and audio.
7 and the audio reproduction and recording device 34
To send the voice information.

【0038】尚,教師が教室などの設置場所に配置され
たスイッチャ35から取り出した音声情報や映像情報を
記録したり,送出したりするために,教室などの設置場
所に配置された画像音声蓄積送出機器36としては,具
体的には,広範なAV記録再生機器,及びAV撮像機器
等が用いられる。
Note that, in order for the teacher to record and send out audio information and video information taken out from the switcher 35 disposed in the installation place such as a classroom, the image and sound storage disposed in the installation place such as the classroom is performed. As the transmission device 36, specifically, a wide range of AV recording / reproducing devices, AV imaging devices, and the like are used.

【0039】次に,本発明の第2の実施の形態による集
合語学研修装置について更に具体的に説明する。図4は
図3の集合語学研修装置の詳細な構成を示すブロック図
である。図4を参照すると,(1〜N)人の各受講者席
2・1〜2・Nには,撮像装置としてCCD素子を搭載
したビデオカメラ41を(1〜N)人の各受講者の口の
動きや顔の表情等が十分に撮影できる角度を維持できる
場所に1台ずつ設置されている。ビデオカメラ41は,
教師に撮影されているという圧迫感,緊張感を(1〜
N)人の各受講者が持たずに済むように,十分に小型で
目立たないものが望ましい。
Next, a group language training apparatus according to a second embodiment of the present invention will be described more specifically. FIG. 4 is a block diagram showing a detailed configuration of the collective language training device of FIG. Referring to FIG. 4, a video camera 41 equipped with a CCD element as an image pickup device is attached to each of the (1 to N) students' seats 2.1 to 2 · N. Each of them is installed in a place where an angle at which a mouth movement, a facial expression, and the like can be sufficiently captured can be maintained. Video camera 41
The feeling of pressure and tension that the teacher is shooting
N) It is desirable to have a sufficiently small and unobtrusive one so that each of the trainees does not need to have it.

【0040】教師が(1〜N)人の各受講者からの音声
だけではなく,口の動きや顔の表情などの視覚的情報を
視認しながら個別学習状況を把握するために,画像表示
装置として,CRT42が設置されている。
In order for the teacher to grasp the individual learning situation while visually recognizing not only the voices from each of the (1 to N) students but also visual information such as mouth movements and facial expressions, the image display device is used. A CRT 42 is provided.

【0041】(1〜N)人の各受講者席2・1〜2・N
及び教師卓1には,送話受話装置としてのヘッドセット
43が具備される。ヘッドセット43は(1〜N)人の
各受講者及び教師が頭部に装着し,教師の指導音声や教
師が一斉に送出している音声教材の音声等の音声信号を
聞くために使用される。
(1 to N) students' seats 2.1 to 2 · N
The teacher's desk 1 is provided with a headset 43 as a transmission and reception device. The headset 43 is used by (1 to N) students and teachers to wear on their heads, and is used for listening to audio signals such as teacher's guidance voices and voices of voice learning materials sent by the teacher all at once. You.

【0042】ヘッドセット43のマイク部で電気信号に
変換された音声信号は,音声記録再生装置としてのLL
テープレコーダ44の送話音声入力端子へ送出される。
その後,この音声信号は直ちにLLテープレコーダ44
を通じて,スイッチャとしてのAVスイッチャ45へ送
出され,各受講者の音声信号はAVスイッチャ45に集
積される。
The audio signal converted into an electric signal by the microphone section of the headset 43 is transmitted to an LL as an audio recording / reproducing device.
It is transmitted to the transmission voice input terminal of the tape recorder 44.
Thereafter, this audio signal is immediately transmitted to the LL tape recorder 44.
Is transmitted to the AV switcher 45 as a switcher, and the audio signals of each student are integrated in the AV switcher 45.

【0043】教師が任意に受講者をAVスイッチャ45
から指定すると,指定された受講者の音声信号は,教師
卓に具備されているLLテープレコーダ44の受話音声
出力端子を通じてへッドセット43のへッドフォン部に
送出され,教師は指定した受講者の音声信号をヘッドセ
ット43のへッドフォン部で聴くことができる。
The teacher arbitrarily assigns the student to the AV switcher 45
Is specified, the voice signal of the specified student is sent to the headphone section of the headset 43 through the receiving voice output terminal of the LL tape recorder 44 provided in the teacher's desk, and the teacher outputs the voice of the specified student. The signal can be heard on the headphone section of the headset 43.

【0044】(1〜N)人の各受講者及び教師の席に
は,LLテープレコーダ44が設置される。LLテープ
レコーダ44は,教師が一斉に送出している音声教材の
音声,教師の指導音声等の記録・録音,媒体に記録され
たお手本の再生,反復,又は聞き取り学習,及び発音練
習等に使用される。
An LL tape recorder 44 is installed at each of the (1 to N) students and the teacher's seat. The LL tape recorder 44 is used for recording / recording voices of voice teaching materials, teacher's guidance voices, etc., which are simultaneously transmitted by the teacher, playing, repeating, or listening to the model recorded on the medium, and learning pronunciation, etc. Is done.

【0045】AVスイッチャ45は,(1〜N)人の各
受講者の映像信号及び音声信号の選択の同期がとれ,L
L授業での教師側の指導に於いて,教師が任意に受講者
を指定すると,(1〜N)人の各受講者の個別学習状況
を映像信号及び音声信号で教師卓1に設置してあるCR
T42及びヘッドセット43へ送出する。
The AV switcher 45 synchronizes the selection of the video signal and the audio signal of each of the (1 to N) students, and
When the teacher arbitrarily designates the students in the instruction of the teacher in the L class, the individual learning situation of each of the (1 to N) students is set on the teacher's desk 1 by the video signal and the audio signal. A CR
It is sent to T42 and headset 43.

【0046】VTR等46には,教師が記録・再生した
い媒体等を取り扱えるAV機器,書画カメラ,オーバー
へッドカメラ,TVチューナー,DVDプレーヤー,及
びDVDレコーダー等の多様な機器が用いられる。
As the VTR 46, various devices such as an AV device, a document camera, an overhead camera, a TV tuner, a DVD player, and a DVD recorder that can handle a medium or the like that the teacher wants to record / reproduce are used.

【0047】画像音声表示装置としてのプロジェクショ
ンシステム47には,教師が全受講者に一斉に提示した
い映像情報及び音声情報を取り扱えるAV機器としての
各種プロジェクションシステムが用いられる。
As the projection system 47 as an image and sound display device, various projection systems as AV devices that can handle video information and audio information that a teacher wants to present to all students at once are used.

【0048】一斉授業運営の際,教師はAVスイッチャ
45を使用して,現在利用可能なVTR等46から,実
際に直ちに利用したい画像の検索・頭出し等の作業を実
施し,映像と音声の両方が取り扱える機器としてのプロ
ジェクションシステム47へ送出する。
In the simultaneous class operation, the teacher uses the AV switcher 45 to search and locate the image that he / she wants to use immediately from the currently available VTR 46 and the like. The data is sent to the projection system 47 as a device that can handle both.

【0049】以上,本発明の第2の実施の形態について
説明したが,撮像装置としては,ビデオカメラ41に限
らず,ハイビジョン小型カメラや白黒CCD(電荷結合
素子)カメラを用いても良い。更に,デジタル変換をし
てデジタル画像信号の形態で送出を施すCODEC(符
号・復合器)機能内蔵のデジタルビデオカメラ等も代替
物として成立する。
Although the second embodiment of the present invention has been described above, the imaging device is not limited to the video camera 41, but may be a high-definition small camera or a monochrome CCD (charge-coupled device) camera. Further, a digital video camera or the like having a built-in CODEC (code / decoder) function for performing digital conversion and transmitting the digital image signal in the form of a digital image signal is also realized as an alternative.

【0050】また,画像表示装置としては,CRT42
に限らず,TFT,DSTN等の方式の液晶ディスプレ
イやプラズマディスプレイ,更に各種プロジェクション
システム等が代替物として成立可能である。
As an image display device, a CRT 42
However, the present invention is not limited thereto, and a liquid crystal display or a plasma display of a type such as a TFT or DSTN, and various projection systems can be established as alternatives.

【0051】また,パソコンも各受講者卓に同時に具備
する場合,パソコン用のCRTやノートパソコンの液晶
ディスプレイと共用する方式も可能である。加えて,本
CRT42またはその代替物がデジタル化された画像信
号をデコードする手段を内部または外部に具備して再生
可能とする手段等も代替物として成立し得る。
When a personal computer is provided at each student desk at the same time, it is also possible to use a system that is shared with a CRT for a personal computer or a liquid crystal display of a notebook personal computer. In addition, the CRT 42 or a substitute thereof may be provided with a means for decoding a digitized image signal internally or externally so that the CRT 42 or the substitute can reproduce the image signal.

【0052】また,送話受話装置としては,ヘッドセッ
ト43に限らず,超指向性スピーカー,及び超指向性マ
イク,赤外線ワイヤレスヘッドセットや無線ワイヤレス
ヘッドセット,更に,PHSや携帯電話や各種トランシ
ーバー等を用いることも考えられる。
The transmission / reception device is not limited to the headset 43, but includes a super-directional speaker, a super-directional microphone, an infrared wireless headset and a wireless wireless headset, a PHS, a mobile phone, various transceivers, and the like. It is also conceivable to use.

【0053】音声記録再生装置としては,LLテープレ
コーダ44に限らず,MD,MO,DVD−R,CD−
R,PCM−RECORD等の音声記録再生媒体が代替
物として成立する。
The audio recording / reproducing device is not limited to the LL tape recorder 44, but may be an MD, MO, DVD-R, or CD-ROM.
An audio recording / reproducing medium such as R, PCM-RECORD is established as a substitute.

【0054】また,スイッチャとしては,AVスイッチ
ャ45に限らず,各種汎用マトリックススイッチャの組
合せ,更に,信号がデジタル化されていることを前提に
各種ルータ,LANスイッチャ,ループインターフェー
スユニット,ATMスイッチャ等の各種LAN及びWA
N機器を採用しても良い。
The switcher is not limited to the AV switcher 45, but may be any combination of various general-purpose matrix switchers and various routers, LAN switchers, loop interface units, ATM switchers, etc. on the assumption that the signals are digitized. Various LAN and WA
N devices may be employed.

【0055】また,画像音声蓄積送出機器としては,V
TR等46に限らず,8ミリビデオ等の各種アナログ出
力可能なAV機器,及びデジタルカメラ,デジタルビデ
オ,デジタル編集,VOD,DVD−R,CD−R等の
各種デジタル画像信号を直接入出力する機器を代替物と
して用いても良い。
As a video / audio storage / transmission device, V
Not only the TR 46 but also AV equipment capable of various analog output such as 8 mm video, and various digital image signals such as digital camera, digital video, digital editing, VOD, DVD-R, CD-R etc. are directly input and output. The device may be used as a substitute.

【0056】また,画像音声表示機器としては,プロジ
ェクションシステム47に限らず,各種汎用プロジェク
ションシステムとして背面投影/前面投影/PDP/T
FT/3D等各種プロジェクタシステムを代替物として
用いても良い。
Further, the image and sound display device is not limited to the projection system 47, and may be rear projection / front projection / PDP / T as various general-purpose projection systems.
Various projector systems such as FT / 3D may be used as alternatives.

【0057】[0057]

【発明の効果】以上,説明したように,本発明によれ
ば,LL授業での教師側の指導において,教師は各受講
者の個別学習状況を把握するために,各受講者が発音す
る音声だけではなく,口の動きや顔の表情などの視覚的
情報を動画像で把握することにより,総合的な語学発話
能力を高めるための指導を可能とするために,各受講者
の口の動きや顔の表情を撮影する為に各受講者席に具備
された撮像装置と,撮影された各受講者の口の動きや顔
の表情を教師が視認するために教師卓に具備された画像
表示装置と,各受講者及び教師が,教師の指導音声や音
声教材の音声を聴き,同じく各受講者の発声と教師の発
声を相互に伝達するために各受講者席及び教師卓に具備
された送話受話装置と,各受講者及び教師が,教師の指
導音声や音声教材の音声,及び各受講者の音声を記録・
再生する為に各受講者席及び教師卓に具備された音声記
録再生装置と,教師が指定した受講者の映像情報及び音
声情報の同期をとる為に教室などの設置場所に配置され
たスイッチャと,このスイッチャ経由で,指定した受講
者の映像情報及び音声情報を記録し,且つ映像と音声の
両方が取り扱える機器としてのプロジェクションシステ
ムヘ映像情報及び音声情報を送出する為に教室などの設
置場所に配置された画像音声蓄積送出機器を具備してい
るので,教師はスイッチャを操作することにより集中制
御で希望動作を実現し各受講者からの音声だけではな
く,口の動きや顔の表情などの視覚的情報も取り入れた
総合的な語学発話能力を高めるための指導を可能とす
る。
As described above, according to the present invention, in the teacher's guidance in the LL class, the teacher makes the voice generated by each student to grasp the individual learning situation of each student. Not only that, but by grasping visual information such as mouth movements and facial expressions in moving images, it is possible to provide guidance to improve overall language utterance ability. An image pickup device provided at each student's seat to capture facial expressions and facial expressions, and an image display provided at the teacher's desk for teachers to visually recognize the taken mouth movements and facial expressions of each student The device, each student and teacher listened to the teacher's teaching voice and the voice of the teaching material, and were also provided at each student's seat and the teacher's desk to mutually transmit each student's voice and the teacher's voice. The transmitting and receiving device, and each student and the teacher Voice recording, and the voice of each student -
An audio recording / reproducing device provided at each student's seat and a teacher's desk for reproduction, and a switcher arranged at an installation place such as a classroom for synchronizing video and audio information of the student specified by the teacher. In order to record video and audio information of the specified student via this switcher, and to send video and audio information to a projection system as a device that can handle both video and audio, install it in a classroom or other location. The teacher is equipped with the arranged video and audio storage and transmission equipment, so the teacher can operate the switcher to achieve the desired operation by centralized control, and not only the voice from each student, but also the mouth movement and facial expression. It is possible to provide guidance to improve comprehensive language utterance ability that incorporates visual information.

【0058】従って,外国語集合教育での教師側の指導
に於いて,各受講者からの音声だけではなく,口の動き
や顔の表情などの視覚的情報も取り入れた総合的な語学
発話能力を高めるための指導を可能とする集合語学研修
装置,及び方法を提供し,各受講者の個別学習状況をリ
アルタイムな動画像及び音声で把握することにより,各
受講者の個別学習状況の容易な把握の実現や,個別指導
の機会の拡大,及び各受講者の自主的な学習姿勢かつ継
続的勉学意欲の保持を両立させる環境の整備が図れる。
Therefore, in the instruction of the teacher in the foreign language group education, comprehensive language utterance ability incorporating not only the voice from each student but also visual information such as mouth movements and facial expressions. Language training equipment and methods that can provide guidance to improve the learning skills of each student by grasping each student's individual learning situation with real-time moving images and voices. It is possible to create an environment that realizes comprehension, expands opportunities for individual guidance, and maintains each student's independent learning attitude and continuous learning motivation.

【図面の簡単な説明】[Brief description of the drawings]

【図1】本発明の第1の実施の形態による集合語学研修
装置の概略構成を示すブロック図である。
FIG. 1 is a block diagram showing a schematic configuration of a collective language training apparatus according to a first embodiment of the present invention.

【図2】図1の集合語学研修装置の具体的構成を示すブ
ロック図である。
FIG. 2 is a block diagram showing a specific configuration of the collective language training device of FIG. 1;

【図3】本発明の第2の実施の形態による集合語学研修
装置の概略構成を示すブロック図である。
FIG. 3 is a block diagram showing a schematic configuration of a collective language training apparatus according to a second embodiment of the present invention.

【図4】図3の集合語学研修装置の具体的構成を示すブ
ロック図である。
FIG. 4 is a block diagram showing a specific configuration of the collective language training device of FIG. 3;

【符号の説明】[Explanation of symbols]

1 教師卓 2・1〜2・N 受講者席 11,31 撮像装置 12,32 画像表示装置 13,33 送話受話装置 14,34 音声記録再生装置 15,35 スイッチャ 16,36 画像音声蓄積送出機器 17,37 画像音声表示機器 21,41 ビデオカメラ 22,42 CRT 23,43 ヘッドセット 24,44 LLテープレコーダ 25,45 AVスイッチャ 26,46 VTR等 27,47 プロジェクションシステム DESCRIPTION OF SYMBOLS 1 Teacher's desk 2.1 1-2 N Student seats 11, 31 Image pickup device 12, 32 Image display device 13, 33 Transmission / reception device 14, 34 Voice recording / reproducing device 15, 35 Switcher 16, 36 Image / voice storage / transmission device 17, 37 Video / audio display equipment 21, 41 Video camera 22, 42 CRT 23, 43 Headset 24, 44 LL tape recorder 25, 45 AV switcher 26, 46 VTR, etc. 27, 47 Projection system

───────────────────────────────────────────────────── フロントページの続き (72)発明者 阿部 義夫 東京都新宿区新宿一丁目1番11号 東京 通信工業株式会社内 (72)発明者 操上 二英 東京都新宿区新宿一丁目1番11号 東京 通信工業株式会社内 (56)参考文献 特開 平4−348382(JP,A) (58)調査した分野(Int.Cl.6,DB名) G09B 5/06 G09B 5/08 ────────────────────────────────────────────────── ─── Continuing on the front page (72) Inventor Yoshio Abe 1-1-11 Shinjuku, Shinjuku-ku, Tokyo Inside the Tokyo Communication Industry Co., Ltd. (72) Inventor Hiei 2-1-1-1 Shinjuku, Shinjuku-ku, Tokyo No. Tokyo Communication Industry Co., Ltd. (56) References JP-A-4-348382 (JP, A) (58) Fields investigated (Int. Cl. 6 , DB name) G09B 5/06 G09B 5/08

Claims (3)

(57)【特許請求の範囲】(57) [Claims] 【請求項1】 LL授業での教師側の指導の際に、前記
教師は各受講者の個別の個別学習状況を把握するため
に、前記各受講者が夫々発音する音声のみではなく、口
の動きや顔の表情等の視覚的情報を動画像で把握するこ
とにより、総合的な語学発話能力を高めるための指導を
できるように構成した集合語学研修装置において、 前記各受講者の前記視覚的情報を撮影し映像情報を生成
する撮像装置と、 撮影された前記各受講者の前記視覚的情報を前記教師が
視認するために、前記映像情報を画像に変換して表示す
る画像表示装置と、 前記各受講者及び前記教師が、当該教師の指導音声及び
/又は音声教材の教材音声を聴き、同じく前記各受講者
の発声と前記教師の発声とを相互に伝達するための送話
受話装置と、 前記各受講者及び前記教師が、前記指導音声、前記教材
音声、及び前記各受講者の音声を音声情報として記録・
再生する音声記録再生装置と、 前記教師が指定した受講者の映像情報及び音声情報を前
記教師が指定した受講者以外の受講者及び前記教師にも
提示可能なように、当該映像情報及び音声情報の同期を
とるスイッチャと、前記スイッチャ経由で、前記指定し
た受講者の映像情報及び音声情報を記録し、且つ映像情
報と音声情報の両方が取り扱える機器ヘ前記指定した受
講者の映像情報及び音声情報を送出する画像音声蓄積送
出機器とを有することを特徴とする集合語学研修装置。
When teaching by a teacher in an LL class, the teacher uses not only the voice of each of the students to speak but also the mouth of the student in order to grasp the individual learning situation of each of the students. In a collective language training apparatus configured to provide guidance for enhancing comprehensive language utterance ability by grasping visual information such as movement and facial expressions in a moving image, the visual An imaging device that captures information to generate video information, an image display device that converts the video information into an image and displays the image information so that the teacher can visually recognize the visual information of each of the captured students, A transmitting and receiving device for each of the students and the teacher to listen to the teaching voice of the teacher and / or the teaching material voice of the voice teaching material, and to similarly transmit the voices of the students and the voices of the teacher to each other; Each said student and said teacher The guidance voice, recording and the materials voice, and the voice of each student as voice information
An audio recording / reproducing device to be reproduced; and video information and audio information of a student designated by the teacher.
Students other than those designated by the teacher and the teacher
A switcher that synchronizes the video information and the audio information so that the video information and the audio information can be presented , and a device that records the video information and the audio information of the specified student via the switcher and can handle both the video information and the audio information (F) a collective language training apparatus, comprising: an image / audio storage / transmission device for transmitting the video information and audio information of the specified student.
【請求項2】 各受講者の口の動きや顔の表情等の視覚
的情報を撮影して映像情報を生成するために各受講者席
に具備した撮像手段と、 撮影された前記各受講者の前記視覚的情報を教師が視認
するために、教師卓に具備された前記映像情報を画像に
変換して表示する画像表示手段と、 前記各受講者及び前記教師が、当該教師の指導音声及び
/又は音声教材の教材音声を聴き、同じく前記各受講者
の発声と教師の発声とを相互に伝達するために前記各受
講者席及び前記教師卓に具備された送話受話手段と、 前記各受講者及び前記教師が、前記指導音声及び/又は
前記教材音声、及び前記各受講者の音声を記録・再生す
るために前記各受講者席及び前記教師卓に具備された音
声記録再生手段と、 前記教師が指定した受講者の映像情報及び音声情報を前
記教師が指定した受講者以外の受講者及び前記教師にも
提示可能なように、当該映像情報及び音声情報の同期を
とるために、教室等の設置場所に配置されたスイッチン
グ手段と、 前記スイッチング手段から、前記指定された受講者の映
像情報及び音声情報を記録し、且つ、映像情報と音声情
報の両方が取り扱える機器へ前記映像情報及び前記音声
情報を送り出す為に前記教師卓に配置された画像音声蓄
積送出手段とを有することを特徴とする集合語学研修装
置。
2. An imaging means provided at each student seat for generating visual information by photographing visual information such as mouth movements and facial expressions of each student, and each of said photographed students In order for the teacher to visually recognize the visual information, image display means for converting the video information provided in the teacher's table into an image and displaying the image, and each of the students and the teacher is provided with a guidance voice of the teacher and And / or listening to the teaching material voice of the audio teaching material, and transmitting and receiving means provided at each of the student seats and the teacher's desk for transmitting the utterance of each of the students and the utterance of the teacher to each other. A voice recording / reproducing means provided at each of the student seats and the teacher's desk for recording and reproducing the instruction voice and / or the teaching material voice, and the voice of each of the students; video information and audio information of students who the teacher has specified The previous
Students other than those designated by the teacher and the teacher
In order to be able to present, in order to synchronize the video information and the audio information, switching means disposed in an installation place such as a classroom, and from the switching means, the video information and the audio information of the designated student are A collective language training program comprising: an image / audio storage / transmission unit arranged at the teacher's desk for transmitting the video information and the audio information to a device capable of recording and handling both the video information and the audio information. apparatus.
【請求項3】 教師卓と各受講者席とが設置された設置
場所における集合語学研修方法において、前記各受講者
席において、各受講者の口の動きや顔の表情などの視覚
的情報を撮影して映像情報を生成することと、 前記教師卓において、前記視覚的情報を教師が視認でき
るように前記映像情報を画像に変換して表示すること
と、 前記各受講者席及び前記教師卓において、前記各受講者
及び前記教師が、当該教師の指導音声及び/又は音声教
材の教材音声からなる聴覚的情報を聴き、同じく前記各
受講者の発声と前記教師の発声による聴覚的情報を相互
に伝達することと、 前記各受講者席及び前記教師卓において、前記各受講者
及び前記教師が前記聴覚的情報を音声情報として記録・
再生することと、 前記教師が指定した受講者の映像情報及び音声情報を前
記教師が指定した受講者以外の受講者及び前記教師にも
提示可能なように、当該映像情報及び音声情報の同期を
とることと、 前記設置場所において、前記指定された受講者の映像情
報及び音声情報を記録し、且つ、映像情報と音声情報の
両方が取り扱える機器へ前記指定された受講者の映像情
報及び音声情報を送り出すこととを有することを特徴と
する集合語学研修方法。
3. A group language training method in an installation place where a teacher's desk and each student's seat are installed, wherein, in each said student's seat, visual information such as a mouth movement and a facial expression of each student is displayed. Generating video information by shooting; converting the video information into an image so that the visual information can be visually recognized by a teacher at the teacher's desk; displaying each of the student's seats and the teacher's desk; In the above, each of the students and the teacher listens to the auditory information including the teaching voice of the teacher and / or the teaching material voice of the audio teaching material, and similarly, exchanges the utterances of the respective students with the auditory information obtained by the teacher. In each of the student seats and the teacher's table, each of the students and the teacher records the auditory information as audio information.
Playing back the video and audio information of the student specified by the teacher.
Students other than those designated by the teacher and the teacher
Synchronizing the video information and the audio information so that it can be presented , and recording the video information and the audio information of the designated student at the installation location, and both the video information and the audio information Sending the video information and audio information of the designated student to a device that can be handled.
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