CN2379323Y - 多功能学生尺 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种供中小学生使用的多功能学生尺,矩形主尺的一端设有量角器,在量角器上通过转轴设有可与该量角器相叠合的辅尺,且辅尺与主尺可相对固定;主尺的两边设有长度计量刻度,其中部均匀地设有若干个小孔;主尺的一边设有滑槽,其两端设有铁芯槽和铅芯槽,铁芯或铅芯可沿滑槽滑动并相对固定。尺体上还设有指南针、放大镜、卷尺和铅芯盒。本实用新型具有结构合理、价格低廉、使用方便、功能齐全的优点。

Description

多功能学生尺

本实用新型涉及一种文化学习绘图用具，特别是适用于中小学生使用的多功能尺。

传统的学生用绘图用具，大都为直尺、三角板、量角器和圆规等配套使用，其件数多而散，不易管理，使用不便。虽然目前市场上出现了不少绘图模板，以取代传统的绘图工具，但其机械性较强，使用的局限性较大，不够灵活。为此，人们也发明了一些多功能绘图用具，但结构不甚合理、较为复杂、价格较高、使用不便、功能不全，仍需一些其他用具辅助使用。

本实用新型的目的在于提供一种结构合理、价格低廉、使用方便、功能齐全的多功能学生用尺。

本实用新型的技术解决方案是：其主要由主尺和辅尺组成，在矩形主尺的一端设有量角器，在该量角器上通过转轴设有可与该量角器相叠合的辅尺，且辅尺与主尺可相对固定；主尺的两边设有长度计量刻度，主尺的中部均匀地设有若干个小孔构成的孔区；主尺的一边设有滑槽，滑槽的两端分别设有供铁芯和铅芯伸缩的铁芯槽和铅芯槽，铁芯或铅芯可沿滑槽滑动并相对固定。

在尺体上还设有指南针、放大镜、卷尺和铅芯盒。

在尺体上还设有椭圆形、正五边形和正六边形模孔。

本实用新型具有结构合理、价格低廉、使用方便、功能齐全的优点，还可引发学生的学习性趣。

附图说明：

图1为本实用新型实施例的结构示意图。

下面结合附图对本实用新型及其实施例作进一步详述：

本实用新型主要由主尺1及辅尺26组成；在矩形主尺1的一端设有一四分之一圆形的量角器2，辅尺26通过设于该量角器2圆心处的转轴5与主尺1相连，辅尺26上设有与主尺1上的量角器2相对应的四分之一圆形的量角器23，当辅尺26上的量角器23与主尺1上的量角器2相叠合时，通过分别设于主、辅尺1、26上的凹、凸扣4、25，使主、辅尺1、26实现相对固定，打开辅尺26，使两四分之一圆形的量角器2、23构成半圆形，且在辅尺26的一侧边设有长度计量刻度21，它与主尺1的一边共同构成丁字尺。主尺1的两边设有长度计量刻度6、16，可作直尺使用。主尺1的中部设有若干个均匀分布小孔构成的孔区7，用于绘制平行线、正方形、矩形、平行四边形、立方体等几何和立体图形。主尺1的一边设有滑槽15，在长度计量刻度16的起始端处的主尺1上设有铅芯槽17及固定槽18，铅芯20通过铅芯套19可沿铅芯槽17伸缩，通过固定槽18及铅芯套19尾部的固定卡，使铅芯套19相对固定；长度计量刻度16的末端滑槽15处设有供铁芯13伸缩的铁芯槽12，铁芯13可沿滑槽15滑动，并通过固定螺母14使铁芯13与主尺1相对固定。利用铅芯20和铁芯13可绘制圆形，并可作卡尺测量管、孔的直径和圆锥的高、球体的直径。在主尺1和辅尺26的尺体上分别设有指南针8、卷尺11和放大镜25，以激发学生的学习情趣和好奇心，在主、辅尺1、26的尺体上还分别设有椭圆形模孔9和正六、五边形模孔3、22，以供绘制椭圆形及正五、六边形。

Claims (3)

1.多功能学生尺，其主要由主尺和辅尺组成，其特征在于：矩形主尺的一端设有量角器，在该量角器上通过转轴设有可与该量角器处主尺相叠合的辅尺，且辅尺与主尺可相对固定；主尺的两边设有长度计量刻度，主尺的中部均匀地设有若干个小孔构成的孔区；主尺的一边设有滑槽，滑槽的两端分别设有供铁芯和铅芯伸缩的铁芯槽和铅芯槽，铁芯或铅芯可沿滑槽滑动并相对固定。

2.根据权利要求1所述的一种多功能学生尺，其特征在于：在尺体上还设有指南针、放大镜、卷尺和铅芯盒。

3.根据权利要求1所述的一种多功能学生尺，其特征在于：在尺体上还设有椭圆形、正五边形和正六边形模孔。

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