CN222717862U - 一种可移动式教育一体机 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于教育一体机技术领域，且公开了一种可移动式教育一体机，包括显示机体，显示机体的底端滑动设置有支撑架，支撑架的底端固定设置有导向架，支撑架与导向架之间还包括有移动组件；移动组件包括有固定设置在显示机体底端的连接轴，连接轴的底端转动设置有卡架，卡架的内部转动设置有滑轮，且滑轮与导向架滑动设置，显示机体的后侧贴合设置有固定板，固定板的底端滑动设置有移动杆，通过支撑架和移动组件中的移动杆以及滑轮结构，可以直接拉动显示机体在支撑架的顶端进行移动，并可以在不移动基座的情况下，控制上方的显示机体移动的到不同的方位进行使用、展示，操作更为省力，使用便捷，可以单人完成显示操作。

Description

一种可移动式教育一体机

技术领域

本实用新型属于教育一体机技术领域，具体是一种可移动式教育一体机。

背景技术

教育一体机大部分课堂和会议室的传统书写板被教育会议一体机等其他多媒体工具逐渐取代，现有的教育会议一体机通常由屏幕以及底座构成，然而现有底座为了保障屏幕在使用时的稳定性通常难以对其进行移动。

同时申请号为202320866303.6的一种商用教育会议一体机底座结构，“包括一体机组件，所述一体机组件内固定连接有安装组件，所述安装组件分别与四个定位组件相连通，且四个定位组件分别固定连接在一体机组件内壁下方的四角处”；

现有的商用教育会议一体机在使用过程中，由于教育一体机结构直接固定在机架上进行定位，需要对教育一体机进行整体移动，才可以完成显示机体的移动展示，部分场地使用人员力气较小，不易移动整体基座，需要配合其他人员帮助进行移动操作。

因此，针对上述问题提出一种可移动式教育一体机。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型提供了一种可移动式教育一体机，具有可以直接对显示机体结构进行移动，避免出现显示机体结构整体移动较为困难的优点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可移动式教育一体机，包括显示机体，所述显示机体的底端滑动设置有支撑架，所述支撑架的底端固定设置有导向架，所述支撑架与导向架之间还包括有移动组件；

所述移动组件包括有固定设置在所述显示机体底端的连接轴，所述连接轴的底端转动设置有卡架，所述卡架的内部转动设置有滑轮，且滑轮与导向架滑动设置，所述显示机体的后侧贴合设置有固定板，所述固定板的底端滑动设置有移动杆，所述移动杆的另一端固定设置有定位板，且定位板与显示机体固定设置。

优选地，所述连接轴的外侧套设有弹簧一，且弹簧一位于支撑架与卡架之间。

优选地，所述支撑架的表面与固定板的表面均开设有横槽，所述导向架的顶端面开设有滑槽，所述固定板的后侧贯穿有螺栓。

优选地，所述移动杆的外侧转动设置有阻尼杆，所述阻尼杆的另一端转动设置有导向杆，且导向杆与固定板滑动设置。

优选地，所述导向架的底端中心位置转动设置有长螺杆，所述长螺杆的外侧贯穿滑动设置有脚架，所述脚架的底端贴合设置有紧固螺母，且紧固螺母与长螺杆螺旋设置。

优选地，所述脚架的顶端面抵紧设置有弹簧二，且弹簧二位于导向架与脚架之间。

优选地，所述脚架的内部右侧贯穿有竖轴，所述竖轴的顶端螺旋设置有对接管，且对接管与导向架固定设置。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过支撑架和移动组件中的移动杆以及滑轮结构，可以直接拉动显示机体在支撑架的顶端进行移动，并可以在不移动基座的情况下，控制上方的显示机体移动的到不同的方位进行使用、展示，操作更为省力，使用便捷，可以单人完成显示操作。

2、本实用新型通过紧固螺母、弹簧二和竖轴结构，将脚架安装到长螺杆的外侧，并拧紧转动紧固螺母，可以将脚架支撑在长螺杆的外侧不同高度，配合弹簧二加强稳固性，同时，使用竖轴对脚架进行限位。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型移动组件的安装结构示意图；

图3为本实用新型固定板的安装结构示意图；

图4为本实用新型阻尼杆的安装结构示意图；

图5为本实用新型脚架的安装结构示意图。

图中：1、显示机体；2、支撑架；

3、移动组件；31、连接轴；32、卡架；33、滑轮；34、弹簧一；35、固定板；36、移动杆；37、阻尼杆；38、导向杆；39、定位板；

4、螺栓；5、导向架；6、长螺杆；7、紧固螺母；8、弹簧二；9、竖轴；10、对接管；11、脚架。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1至图5所示，本实用新型提供一种可移动式教育一体机，包括显示机体1，显示机体1的底端滑动设置有支撑架2，支撑架2的底端固定设置有导向架5，支撑架2与导向架5形成双层支撑结构，对上方的显示机体1进行支撑，支撑架2与导向架5之间还包括有移动组件3；

移动组件3包括有固定设置在显示机体1底端的连接轴31，连接轴31的底端转动设置有卡架32，卡架32的内部转动设置有滑轮33，且滑轮33与导向架5滑动设置，显示机体1可以通过底端的滑轮33在导向架5的滑槽内部移动，显示机体1的后侧贴合设置有固定板35，固定板35的底端滑动设置有移动杆36，移动杆36的另一端固定设置有定位板39，且定位板39与显示机体1固定设置，移动杆36可以作为辅助连接的杆体结构，加强对显示机体1的连接支撑稳定性。

具体的，连接轴31的外侧套设有弹簧一34，且弹簧一34位于支撑架2与卡架32之间，弹簧一34在连接轴31的外侧，对上方的显示机体1进行支撑。

进一步的，支撑架2的表面与固定板35的表面均开设有横槽，导向架5的顶端面开设有滑槽，支撑架2配合固定板35之间的横槽对导向架5的连接结构进行引导，固定板35的后侧贯穿有螺栓4，使用螺栓4对固定板35进行定位。

再进一步的，移动杆36的外侧转动设置有阻尼杆37，阻尼杆37的另一端转动设置有导向杆38，且导向杆38与固定板35滑动设置，阻尼杆37结构连接在移动杆36与导向杆38之间，加强与移动杆36之间的稳固性，保持显示机体1的打开位置。

值得说明的是，导向架5的底端中心位置转动设置有长螺杆6，长螺杆6的外侧贯穿滑动设置有脚架11，脚架11的底端贴合设置有紧固螺母7，且紧固螺母7与长螺杆6螺旋设置，转动紧固螺母7可以支撑脚架11在不同的高度。

值得注意的是，脚架11的顶端面抵紧设置有弹簧二8，且弹簧二8位于导向架5与脚架11之间，弹簧二8位于导向架5与脚架11之间，进行缓冲，提高保护性能。

值得介绍的是，脚架11的内部右侧贯穿有竖轴9，竖轴9的顶端螺旋设置有对接管10，且对接管10与导向架5固定设置，竖轴9的顶端外侧开设有外螺纹，连接到对接管10的内部，进行组装。

其中，显示机体1为现有技术，不再赘述；同时，本实用新型还包括电源、控制器以及开关等，不是本专利主要技术点，不再赘述。

工作原理以及流程：

工作人员将显示机体1外侧的移动组件3通过导向架5底端的长螺杆6插入到脚架11中，通过长螺杆6外侧的弹簧二8对上方的导向架5进行支撑，并起到缓冲保护的效果，将紧固螺母7拧紧到长螺杆6的外侧，对长螺杆6穿过脚架11的长度进行定位，不需要转动调节上方导向架5的位置时，可以将竖轴9穿过脚架11，将竖轴9对接拧紧安装到对接管10的内部，进行限位，完成脚架11的固定安装，对显示机体1进行支撑展示，在使用教育一体机的显示机体1进行展示时，可以直接通过显示机体1进行信息内部教学，需要配合黑板使用时，可以直接拉动显示机体1，控制显示机体1在支撑架2的上方移动，通过连接轴31底端的卡架32以及滑轮33在导向架5的导槽内部移动，可以将显示机体1移动拉开，可以打开位于后侧的黑板结构，进行配合书写，提高教学效果，同时，显示机体1可以通过后侧上方的移动杆36连接阻尼杆37拉伸，提高对显示机体1的稳定性，转动显示机体1可以在支撑架2的上方转动，展开后，阻尼杆37配合移动杆36拉伸支撑，提高定位显示机体1的稳固性能。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种可移动式教育一体机，包括显示机体(1)，其特征在于：所述显示机体(1)的底端滑动设置有支撑架(2)，所述支撑架(2)的底端固定设置有导向架(5)，所述支撑架(2)与导向架(5)之间还包括有移动组件(3)；

所述移动组件(3)包括有固定设置在所述显示机体(1)底端的连接轴(31)，所述连接轴(31)的底端转动设置有卡架(32)，所述卡架(32)的内部转动设置有滑轮(33)，且滑轮(33)与导向架(5)滑动设置，所述显示机体(1)的后侧贴合设置有固定板(35)，所述固定板(35)的底端滑动设置有移动杆(36)，所述移动杆(36)的另一端固定设置有定位板(39)，且定位板(39)与显示机体(1)固定设置。

2.根据权利要求1所述的一种可移动式教育一体机，其特征在于：所述连接轴(31)的外侧套设有弹簧一(34)，且弹簧一(34)位于支撑架(2)与卡架(32)之间。

3.根据权利要求1所述的一种可移动式教育一体机，其特征在于：所述支撑架(2)的表面与固定板(35)的表面均开设有横槽，所述导向架(5)的顶端面开设有滑槽，所述固定板(35)的后侧贯穿有螺栓(4)。

4.根据权利要求1所述的一种可移动式教育一体机，其特征在于：所述移动杆(36)的外侧转动设置有阻尼杆(37)，所述阻尼杆(37)的另一端转动设置有导向杆(38)，且导向杆(38)与固定板(35)滑动设置。

5.根据权利要求1所述的一种可移动式教育一体机，其特征在于：所述导向架(5)的底端中心位置转动设置有长螺杆(6)，所述长螺杆(6)的外侧贯穿滑动设置有脚架(11)，所述脚架(11)的底端贴合设置有紧固螺母(7)，且紧固螺母(7)与长螺杆(6)螺旋设置。

6.根据权利要求5所述的一种可移动式教育一体机，其特征在于：所述脚架(11)的顶端面抵紧设置有弹簧二(8)，且弹簧二(8)位于导向架(5)与脚架(11)之间。

7.根据权利要求5所述的一种可移动式教育一体机，其特征在于：所述脚架(11)的内部右侧贯穿有竖轴(9)，所述竖轴(9)的顶端螺旋设置有对接管(10)，且对接管(10)与导向架(5)固定设置。