CN221997475U - 一种教学用充气模型摆放装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学用充气模型摆放装置，包括三爪架，三爪架的上方设置有升降保护组件，升降保护组件包括电动充气泵，连接柱的一侧焊接有L型连接件，L型连接件的一端外表面固定安装有盖板，一个支撑块的内壁螺纹连接有两个螺纹杆，两个螺纹杆的下侧外壁均固定安装有两个蜗轮，两个蜗轮的外表面啮合有蜗杆，通过设置的升降保护组件，首先将充气模型的进气口连接在电动充气泵的接口，然后推动盖板使得滑动打开盖板，接着启动电动充气泵给充气模型充气，旋转蜗杆使得蜗轮转动，此蜗轮带动螺纹杆旋转使得支撑板向上运动，提高充气模型的高度，利用上述结构，提高了装置的适用性，并且方便了教学使用，提高了教学质量。

Description

一种教学用充气模型摆放装置

技术领域

本实用新型涉及模型摆放技术领域，更具体地说，本实用新型涉及一种教学用充气模型摆放装置。

背景技术

充气模型又叫气模，通过展现形象逼真、给人们带来强烈的视觉冲击，加深着人们对事物认识，而教学用充气模型通常是指在教学过程中使用的充气教具，在教育领域，特别是在科学、地理、生物等学科的教学中，充气模型被广泛应用，这些模型通常是通过充气来模拟各种物体或场景，以帮助学生更好地理解和学习相关知识，为此充气模型摆放装置应运而生，现有的摆放装置大多由塑料或者木质搭建而成的实体框架或透明框架，使用时将充气模型拿出即可，这样的装置虽然可以起到一定的保护作用，但是这样的摆放装置需要根据模型的大小制定，使得装置适用性较差，并且不方便教学使用，在一定程度上降低了模型教学的质量，为了解决现有技术的不足，我们提出了一种教学用充气模型摆放装置。

实用新型内容

为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型提供一种教学用充气模型摆放装置，以解决装置适用性较差，并且不方便教学使用，在一定程度上降低了模型教学的质量的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用充气模型摆放装置，包括三爪架，所述三爪架的下端外表面固定安装有万向轮，所述三爪架的上方设置有升降保护组件，所述升降保护组件的一侧设置有方向调节组件，所述三爪架的上端外表面转动连接有电机仓；

所述升降保护组件包括电动充气泵，所述电动充气泵的上端外表面贴合有支撑板，所述支撑板的下侧外表面对称设置有支撑块，所述支撑板的两侧均开设有滑动槽，所述支撑板的内部开设有通孔，所述支撑板的下侧外表面固定安装有气泵仓，所述滑动槽的外表面滑动连接有连接柱，所述连接柱的一侧焊接有L型连接件，所述L型连接件的一端外表面固定安装有盖板，一个所述支撑块的内壁螺纹连接有两个螺纹杆，两个所述螺纹杆的下侧外壁均固定安装有两个蜗轮，两个所述蜗轮的外表面啮合有蜗杆，所述电动充气泵固定安装在气泵仓的内腔底部。

其中，所述方向调节组件包括驱动电机，所述驱动电机的输出端固定安装有固定套筒，所述固定套筒的内壁螺纹连接有螺纹柱，所述的上端外表面焊接有摆放架，所述摆放架的内部两侧开设有矩形槽。

其中，所述驱动电机固定安装在电机仓的内壁，所述固定套筒转动连接在电机仓的上端外表面，所述支撑板的下侧外表面与的上侧外表面贴合，所述支撑块滑动连接在矩形槽的外壁，所述螺纹杆转动连接在摆放架的内壁，所述蜗杆转动连接在摆放架的一侧内壁。

其中，两个所述支撑块对称设置，一个所述支撑块的内部对称开设有两个螺纹槽。

其中，所述L型连接件与盖板连接的一段杆长大于从支撑板一侧到摆放架一侧的边长。

其中，所述驱动电机的旋转方向与螺纹柱的螺纹方向相反。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型通过设置的升降保护组件，包括电动充气泵，首先将充气模型的进气口通过通孔连接在电动充气泵的接口，然后向两侧推动盖板使得连接柱在滑动槽的外壁滑动打开盖板，接着启动电动充气泵给充气模型充气，充气结束后，旋转蜗杆使得蜗轮转动，此时蜗轮带动螺纹杆旋转使得支撑板向上运动，提高充气模型的高度，利用上述结构，通过电动充气泵和蜗轮蜗杆的配合，不仅实现了装置的上下调节，而且实现了充气模型的充气和放气，大大提高了装置的适用性，并且方便了教学使用，提高了教学质量；

本实用新型通过设置的方向调节组件，包括驱动电机，螺纹柱螺纹连接在固定套筒的内壁，启动驱动电机带动固定套筒在电机仓的上端外表面转动，同时带动摆放架的转动，利用上述结构，通过启动驱动电机带动摆放架转动，实现了装置的方向调节，使得在教学过程中可以随意改变充气模型的方向，有利于学生更好的观察模型，并且方便了装置的收纳和运输。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的整体内部结构示意图；

图3为本实用新型的升降保护组件的结构示意图；

图4为本实用新型的方向调节组件的结构示意图。

[附图标记]

1、三爪架；2、万向轮；3、升降保护组件；4、方向调节组件；5、电机仓；31、电动充气泵；32、支撑板；33、支撑块；34、滑动槽；35、通孔；36、连接柱；37、L型连接件；38、盖板；39、螺纹杆；301、蜗轮；302、蜗杆；41、驱动电机；42、固定套筒；43、螺纹柱；44、摆放架；45、矩形槽。

具体实施方式

为使本实用新型要解决的技术问题、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图及具体实施例进行详细描述。

如附图1至附图4本实用新型的实施例提供一种教学用充气模型摆放装置，包括三爪架1，三爪架1的下端外表面固定安装有万向轮2，三爪架1的上方设置有升降保护组件3，升降保护组件3的一侧设置有方向调节组件4，三爪架1的上端外表面转动连接有电机仓5；

升降保护组件3包括电动充气泵31，电动充气泵31的上端外表面贴合有支撑板32，支撑板32的下侧外表面对称设置有支撑块33，支撑板32的两侧均开设有滑动槽34，支撑板32的内部开设有通孔35，支撑板32的下侧外表面固定安装有气泵仓，滑动槽34的外表面滑动连接有连接柱36，连接柱36的一侧焊接有L型连接件37，L型连接件37的一端外表面固定安装有盖板38，一个支撑块33的内壁螺纹连接有两个螺纹杆39，两个螺纹杆39的下侧外壁均固定安装有两个蜗轮301，两个蜗轮301的外表面啮合有蜗杆302，电动充气泵31固定安装在气泵仓的内腔底部。

其中，方向调节组件4包括驱动电机41，驱动电机41的输出端固定安装有固定套筒42，固定套筒42的内壁螺纹连接有螺纹柱43，的上端外表面焊接有摆放架44，摆放架44的内部两侧开设有矩形槽45。

其中，驱动电机41固定安装在电机仓5的内壁，固定套筒42转动连接在电机仓5的上端外表面，支撑板32的下侧外表面与的上侧外表面贴合，支撑块33滑动连接在矩形槽45的外壁，螺纹杆39转动连接在摆放架44的内壁，蜗杆302转动连接在摆放架44的一侧内壁；

通过螺纹柱43螺纹连接在固定套筒42的内壁，启动驱动电机41带动固定套筒42在电机仓5的上端外表面转动，同时带动摆放架44的转动。

其中，两个支撑块33对称设置，一个支撑块33的内部对称开设有两个螺纹槽；

通过将充气模型的进气口通过通孔35连接在电动充气泵31的接口，然后向两侧推动盖板38使得连接柱36在滑动槽34的外壁滑动打开盖板38，接着启动电动充气泵31给充气模型充气，充气结束后，旋转蜗杆302使得蜗轮301转动，此时蜗轮301带动螺纹杆39旋转使得支撑板32向上运动，提高充气模型的高度

其中，L型连接件37与盖板38连接的一段杆长大于从支撑板32一侧到摆放架44一侧的边长。

其中，驱动电机41的旋转方向与螺纹柱43的螺纹方向相反。

本实用新型的工作过程如下：

首先将该螺纹柱43螺纹连接在固定套筒42的内壁，打开三爪架1使得装置可以稳定在地面上，接着将充气模型的进气口通过通孔35连接在电动充气泵31的接口，然后向两侧推动盖板38使得连接柱36早滑动槽34的外壁滑动打开盖板38，接着启动电动充气泵31给充气模型充气，充气结束后，旋转蜗杆302使得蜗轮301转动，此时蜗轮301带动螺纹杆39旋转使得支撑板32向上运动，提高充气模型的高度，当我们需要改变充气模型的方向时，只需要启动驱动电机41带动固定套筒42在电机仓5的上端外表面转动，同时带动摆放架44的转动完成充气模型方向的改变，便于教学使用，最后推动装置通过万向轮2改变装置的位置，使用完成后，断开充气模型与电动充气泵31的连接放掉模型的气体，使得模型贴合在支撑板32的上侧外表面，反方向旋转蜗杆302使得支撑板32下降，接着向内推动盖板38盖在支撑板32的上方最后反向旋转螺纹柱43进行拆卸，方便了装置的收纳运输。

最后应说明的几点是：首先，在本申请的描述中，需要说明的是，除非另有规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，可以是机械连接或电连接，也可以是两个元件内部的连通，可以是直接相连，“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变，则相对位置关系可能发生改变；

其次：本实用新型公开实施例附图中，只涉及到与本公开实施例涉及到的结构，其他结构可参考通常设计，在不冲突情况下，本实用新型同一实施例及不同实施例可以相互组合；

最后：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种教学用充气模型摆放装置，包括三爪架(1)，其特征在于，所述三爪架(1)的下端外表面固定安装有万向轮(2)，所述三爪架(1)的上方设置有升降保护组件(3)，所述升降保护组件(3)的一侧设置有方向调节组件(4)，所述三爪架(1)的上端外表面转动连接有电机仓(5)；

所述升降保护组件(3)包括电动充气泵(31)，所述电动充气泵(31)的上端外表面贴合有支撑板(32)，所述支撑板(32)的下侧外表面对称设置有支撑块(33)，所述支撑板(32)的两侧均开设有滑动槽(34)，所述支撑板(32)的内部开设有通孔(35)，所述支撑板(32)的下侧外表面固定安装有气泵仓，所述滑动槽(34)的外表面滑动连接有连接柱(36)，所述连接柱(36)的一侧焊接有L型连接件(37)，所述L型连接件(37)的一端外表面固定安装有盖板(38)，一个所述支撑块(33)的内壁螺纹连接有两个螺纹杆(39)，两个所述螺纹杆(39)的下侧外壁均固定安装有两个蜗轮(301)，两个所述蜗轮(301)的外表面啮合有蜗杆(302)，所述电动充气泵(31)固定安装在气泵仓的内腔底部。

2.根据权利要求1所述的一种教学用充气模型摆放装置，其特征在于，所述方向调节组件(4)包括驱动电机(41)，所述驱动电机(41)的输出端固定安装有固定套筒(42)，所述固定套筒(42)的内壁螺纹连接有螺纹柱(43)，所述的上端外表面焊接有摆放架(44)，所述摆放架(44)的内部两侧开设有矩形槽(45)。

3.根据权利要求2所述的一种教学用充气模型摆放装置，其特征在于，所述驱动电机(41)固定安装在电机仓(5)的内壁，所述固定套筒(42)转动连接在电机仓(5)的上端外表面，所述支撑板(32)的下侧外表面与的上侧外表面贴合，所述支撑块(33)滑动连接在矩形槽(45)的外壁，所述螺纹杆(39)转动连接在摆放架(44)的内壁，所述蜗杆(302)转动连接在摆放架(44)的一侧内壁。

4.根据权利要求1所述的一种教学用充气模型摆放装置，其特征在于，两个所述支撑块(33)对称设置，一个所述支撑块(33)的内部对称开设有两个螺纹槽。

5.根据权利要求1所述的一种教学用充气模型摆放装置，其特征在于，所述L型连接件(37)与盖板(38)连接的一段杆长大于从支撑板(32)一侧到摆放架(44)一侧的边长。

6.根据权利要求2所述的一种教学用充气模型摆放装置，其特征在于，所述驱动电机(41)的旋转方向与螺纹柱(43)的螺纹方向相反。