CN221780296U - 一种家庭教育多功能展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于展示装置技术领域,提供了一种家庭教育多功能展示装置,包括:H形底架,所述H形底架底部四角活动安装有滚轮,所述H形底架顶端固定安装有两根支柱,两根所述支柱对称设置,两根所述支柱之间活动安装有显示器,所述显示器一侧开设有若干接线口,所述接线口内部活动设置有数据线;本实用新型通过在显示器一侧固定连接螺纹块,利用螺纹杆转动来带动螺纹块在两根支柱之间上下活动,以此来实现改变显示器的展示高度,通过手轮、主动锥齿轮、从动锥齿轮之间的配合,实现在外侧就能方便对显示器的高度进行调节,避免了对于一些身高较高或者较矮的孩童来说,观看展示设备较为费劲等问题。
Description
技术领域
本实用新型属于展示装置技术领域,具体涉及一种家庭教育多功能展示装置。
背景技术
家庭教育是指父母或其他年长者在家庭生活中自觉地、有意识地对子女进行的教育,与学前教育、社会教育相比,家庭教育的内容更具有广泛性,家长对子女进行的是做人做事所需要的全方位教育,教育方法也更灵活;教育时间也更持久,家庭教育从子女出生就开始进行,一直持续到成年之后。
经检索,授权公开号为CN209232203U的专利,公开了一种家庭教育多功能展示装置,包括第一滑块、导轨、支撑板、传送带、第一转筒、第一定位杆、第一套环、第一皮带轮、第一转轴、第一皮带、第二皮带轮、第一电机、第二转轴、第一安装杆、第一卡板、摩擦层、第二卡板、第二安装杆、第二电机、第三皮带轮、第三转轴、第二皮带、第二转筒、第二套环、第四皮带轮、第四转轴、第二定位杆和第二滑块。
上述专利存在以下不足:该展示设备不能根据不同年龄段孩童的身高来灵活地改变展示高度,对于一些身高较高或者较矮的孩童来说,观看该展示设备较为费劲,需要仰头或者倾着头观看,使用不够方便,缺乏实用性。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种家庭教育多功能展示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种家庭教育多功能展示装置,包括:
H形底架,所述H形底架底部四角活动安装有滚轮,所述H形底架顶端固定安装有两根支柱,两根所述支柱对称设置,两根所述支柱之间活动安装有显示器,所述显示器一侧开设有若干接线口,所述接线口内部活动设置有数据线;
调节组件,所述调节组件设置于两根支柱之间,所述调节组件包括位于两根支柱一侧开设的凹槽,所述凹槽内部活动安装有滑块,所述滑块之间连接有螺纹块,所述螺纹块一侧与显示器固定连接;
防拔组件,所述防拔组件设置于显示器靠近接线口一侧,所述防拔组件包括位于接线口两侧固定安装的固定板,所述固定板一侧活动安装有夹持板,所述夹持板一侧开设有若干夹持槽,所述夹持槽与数据线对应设置。
优选的,两根所述支柱之间连接有支撑板,两根所述支柱靠近支撑板的一侧均开设有凹槽,所述凹槽内部固定安装有滑杆,所述滑杆外部活动套设有滑块,所述滑块与凹槽内壁滑动贴合。
优选的,所述滑块之间固定连接有螺纹块,所述螺纹块内部通过螺纹旋合安装有螺纹杆,所述螺纹杆一端通过轴承活动安装于支撑板一侧,所述支撑板远离螺纹杆一侧活动安装有从动锥齿轮,所述从动锥齿轮与螺纹杆的轴传动连接。
优选的,一根所述支柱靠近从动锥齿轮一侧通过轴承活动安装有转轴,所述转轴靠近从动锥齿轮一端固定安装有主动锥齿轮,所述主动锥齿轮与从动锥齿轮啮合,一根所述支柱远离转轴一侧活动安装有手轮,所述手轮与转轴的轴传动连接。
优选的,所述显示器靠近接线口一侧固定安装有两块固定板,两块所述固定板位于接线口两侧对称设置,两块所述固定板靠近接线口一侧均活动安装有夹持板。
优选的,两块所述固定板内部均通过开孔活动安装有拉杆,所述拉杆靠近夹持板一端与夹持板固定连接,两块所述固定板与夹持板之间均连接有若干弹簧。
优选的,所述夹持板靠近数据线一侧开设有若干夹持槽,所述夹持槽与数据线对应设置,所述夹持槽内部固定安装有若干防滑条,所述防滑条为橡胶材质。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
(1)本实用新型通过在显示器一侧固定连接螺纹块,利用螺纹杆转动来带动螺纹块在两根支柱之间上下活动,以此来实现改变显示器的展示高度,通过手轮、主动锥齿轮、从动锥齿轮之间的配合,实现在外侧就能方便对显示器的高度进行调节,避免了对于一些身高较高或者较矮的孩童来说,观看展示设备较为费劲等问题。
(2)本实用新型通过在接线口两侧设置活动的夹持板,可避免数据线被意外拉扯出接线口处,将数据线插入接线口后,利用两侧的夹持板将数据线进行夹持,夹持槽能够卡在数据线的端头位置,以此来防止数据线被意外拉扯出接线口,导致显示器突然停止工作,部分内容未进行展示。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图;
图2为本实用新型的后视结构示意图;
图3为本实用新型的显示器安装结构示意图;
图4为本实用新型的A处放大结构示意图;
图5为本实用新型的接线口位置结构示意图;
图6为本实用新型的夹持板安装结构示意图。
图中:1、H形底架;11、滚轮;12、支柱;13、显示器;14、接线口;15、数据线;2、调节组件;21、支撑板;22、凹槽;23、滑杆;24、滑块;25、螺纹块;26、螺纹杆;27、从动锥齿轮;28、转轴;29、主动锥齿轮;210、手轮;3、防拔组件;31、固定板;32、夹持板;33、拉杆;34、弹簧;35、夹持槽;36、防滑条。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
实施例一:
请参阅图1-图6所示,一种家庭教育多功能展示装置,包括:
H形底架1,H形底架1底部四角活动安装有滚轮11,H形底架1顶端固定安装有两根支柱12,两根支柱12对称设置,两根支柱12之间活动安装有显示器13,显示器13一侧开设有若干接线口14,接线口14内部活动设置有数据线15;
调节组件2,调节组件2设置于两根支柱12之间,调节组件2包括位于两根支柱12一侧开设的凹槽22,凹槽22内部活动安装有滑块24,滑块24之间连接有螺纹块25,螺纹块25一侧与显示器13固定连接;
防拔组件3,防拔组件3设置于显示器13靠近接线口14一侧,防拔组件3包括位于接线口14两侧固定安装的固定板31,固定板31一侧活动安装有夹持板32,夹持板32一侧开设有若干夹持槽35,夹持槽35与数据线15对应设置。
具体的,两根支柱12之间连接有支撑板21,两根支柱12靠近支撑板21的一侧均开设有凹槽22,凹槽22内部固定安装有滑杆23,滑杆23外部活动套设有滑块24,滑块24与凹槽22内壁滑动贴合,滑块24之间固定连接有螺纹块25,螺纹块25内部通过螺纹旋合安装有螺纹杆26,螺纹杆26一端通过轴承活动安装于支撑板21一侧,支撑板21远离螺纹杆26一侧活动安装有从动锥齿轮27,从动锥齿轮27与螺纹杆26的轴传动连接。
由上可知,支撑板21起到支撑的作用,凹槽22以及滑杆23可对滑块24进行限位,避免滑块24脱离出凹槽22,同时将螺纹块25与滑块24固定连接,可利用滑块24对螺纹块25进行限位,螺纹杆26通过旋转自身来带动螺纹块25沿着凹槽22的方向运动,从动锥齿轮27起到带动的作用,通过使从动锥齿轮27旋转来同步带动螺纹杆26旋转,进而实现改变显示器13展示高度的目的。
具体的,一根支柱12靠近从动锥齿轮27一侧通过轴承活动安装有转轴28,转轴28靠近从动锥齿轮27一端固定安装有主动锥齿轮29,主动锥齿轮29与从动锥齿轮27啮合,一根支柱12远离转轴28一侧活动安装有手轮210,手轮210与转轴28的轴传动连接。
由上可知,通过手轮210、主动锥齿轮29、从动锥齿轮27之间的配合,实现在外侧就能方便对显示器13的高度进行调节,避免了对于一些身高较高或者较矮的孩童来说,观看展示设备较为费劲等问题。
具体使用时,旋转手轮210,由转轴28带动主动锥齿轮29以及从动锥齿轮27旋转,进而带动螺纹杆26旋转,然后显示器13会在螺纹块25的带动下上升或者下降。
实施例二:
请参阅图5-图6所示,显示器13靠近接线口14一侧固定安装有两块固定板31,两块固定板31位于接线口14两侧对称设置,两块固定板31靠近接线口14一侧均活动安装有夹持板32。
具体的,两块固定板31内部均通过开孔活动安装有拉杆33,拉杆33靠近夹持板32一端与夹持板32固定连接,两块固定板31与夹持板32之间均连接有若干弹簧34,夹持板32靠近数据线15一侧开设有若干夹持槽35,夹持槽35与数据线15对应设置,夹持槽35内部固定安装有若干防滑条36,防滑条36为橡胶材质。
由上可知,拉杆33是为了方便拉动夹持板32,弹簧34可带动夹持板32复位,夹持槽35以及防滑条36能够卡在数据线15的端头,以此来避免数据线15遭受意外被拉扯出接线口14。
具体使用时,先拉动两侧的拉杆33,使夹持板32远离接线口14,然后将数据线15插入接线口14中,接着松开拉杆33,夹持板32在弹簧34的作用下将数据线15的端头夹持住。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种家庭教育多功能展示装置,其特征在于,包括:
H形底架(1),所述H形底架(1)底部四角活动安装有滚轮(11),所述H形底架(1)顶端固定安装有两根支柱(12),两根所述支柱(12)对称设置,两根所述支柱(12)之间活动安装有显示器(13),所述显示器(13)一侧开设有若干接线口(14),所述接线口(14)内部活动设置有数据线(15);
调节组件(2),所述调节组件(2)设置于两根支柱(12)之间,所述调节组件(2)包括位于两根支柱(12)一侧开设的凹槽(22),所述凹槽(22)内部活动安装有滑块(24),所述滑块(24)之间连接有螺纹块(25),所述螺纹块(25)一侧与显示器(13)固定连接;
防拔组件(3),所述防拔组件(3)设置于显示器(13)靠近接线口(14)一侧,所述防拔组件(3)包括位于接线口(14)两侧固定安装的固定板(31),所述固定板(31)一侧活动安装有夹持板(32),所述夹持板(32)一侧开设有若干夹持槽(35),所述夹持槽(35)与数据线(15)对应设置。
2.根据权利要求1所述的一种家庭教育多功能展示装置,其特征在于,两根所述支柱(12)之间连接有支撑板(21),两根所述支柱(12)靠近支撑板(21)的一侧均开设有凹槽(22),所述凹槽(22)内部固定安装有滑杆(23),所述滑杆(23)外部活动套设有滑块(24),所述滑块(24)与凹槽(22)内壁滑动贴合。
3.根据权利要求2所述的一种家庭教育多功能展示装置,其特征在于,所述滑块(24)之间固定连接有螺纹块(25),所述螺纹块(25)内部通过螺纹旋合安装有螺纹杆(26),所述螺纹杆(26)一端通过轴承活动安装于支撑板(21)一侧,所述支撑板(21)远离螺纹杆(26)一侧活动安装有从动锥齿轮(27),所述从动锥齿轮(27)与螺纹杆(26)的轴传动连接。
4.根据权利要求3所述的一种家庭教育多功能展示装置,其特征在于,一根所述支柱(12)靠近从动锥齿轮(27)一侧通过轴承活动安装有转轴(28),所述转轴(28)靠近从动锥齿轮(27)一端固定安装有主动锥齿轮(29),所述主动锥齿轮(29)与从动锥齿轮(27)啮合,一根所述支柱(12)远离转轴(28)一侧活动安装有手轮(210),所述手轮(210)与转轴(28)的轴传动连接。
5.根据权利要求1所述的一种家庭教育多功能展示装置,其特征在于,所述显示器(13)靠近接线口(14)一侧固定安装有两块固定板(31),两块所述固定板(31)位于接线口(14)两侧对称设置,两块所述固定板(31)靠近接线口(14)一侧均活动安装有夹持板(32)。
6.根据权利要求5所述的一种家庭教育多功能展示装置,其特征在于,两块所述固定板(31)内部均通过开孔活动安装有拉杆(33),所述拉杆(33)靠近夹持板(32)一端与夹持板(32)固定连接,两块所述固定板(31)与夹持板(32)之间均连接有若干弹簧(34)。
7.根据权利要求6所述的一种家庭教育多功能展示装置,其特征在于,所述夹持板(32)靠近数据线(15)一侧开设有若干夹持槽(35),所述夹持槽(35)与数据线(15)对应设置,所述夹持槽(35)内部固定安装有若干防滑条(36),所述防滑条(36)为橡胶材质。
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