CN221040291U - 便于装夹的滚动式背诵辅助装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及便于装夹的滚动式背诵辅助装置，包括支架，支架上转动连接有滚筒，滚筒外罩设有固定连接在支架上的罩壳，还包括用于夹持纸张的压扣，压扣上设置有滑动连接在滚筒上的滑动杆，能够对纸张进行限位，压扣被设置的撑开机构控制完成对纸张的夹持或松开，同时滚筒两侧设置有限位凸缘，限位凸缘上设置有卡扣，完成对纸张的环抱限位，保证纸张顺利跟随滚筒进行滚动，结构简单可靠，能够方便对纸张夹持的同时不干扰阅读，设置有旋拧口完成对滚筒的限位，同时为保证滚筒的单一方向转动，设置有固定连接在滚筒上的扇形板，扇形板与铰接在支架上的扇形限位座配合作用，保证滚筒仅能进行单一方向滚动，限制滚筒误触反向转动导致纸张脱离滚筒发生折叠。

Description

便于装夹的滚动式背诵辅助装置

技术领域

本实用新型属于教学辅助工具的技术领域，尤其涉及便于装夹的滚动式背诵辅助装置。

背景技术

滚动式背诵辅助工具是通过将背诵内容抄写在纸张上进行夹持，随后通过滚动的方式对抄写内容进行阅读记忆，中国实用新型专利CN215837961U提供了一种滚动式背诵辅助装置，其通过夹持组件将背诵页进行夹持，其夹持组件是通过下压板直接对纸张进行夹持，在将纸张放入的过程中缺少对纸张的顶触限位不方便装夹，同时其夹持组件设置过多，对抄写内容均在遮挡造成阅读不便。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型的目的是提供了滚动式背诵辅助装置，解决了现有夹持组件不具有限位作用，同时存在遮挡过大造成阅读不便的问题。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

实用新型内容部分：便于装夹的滚动式背诵辅助装置，包括支架，所述支架上转动连接有滚筒，其特征在于，所述滚筒外同轴套设有两个固定连接在支架上对称设置的罩壳，还包括具有夹持作用的压扣，所述压扣上固定连接有至少一个与滚筒滑动连接的滑动杆，所述滑动杆上套设有作用在滚筒内侧壁上的弹簧，所述压扣与罩壳之间配合有撑开机构用于控制压扣的夹持或抬升，所述滚筒两端设置有限位凸缘，两侧所述限位凸缘上分别设置有至少一组卡扣。

本实用新型的有益效果：

1、本实用新型包括支架，支架上转动连接有滚筒，滚筒外罩设有固定连接在支架上的罩壳，还包括用于夹持纸张的压扣，压扣上设置有滑动连接在滚筒上的滑动杆，滑动杆能够对纸张进行限位，同时压扣被设置的撑开机构控制完成对纸张的夹持或松开，同时滚筒两侧设置有限位凸缘，限位凸缘上设置有卡扣，能够完成对纸张的环抱限位，保证纸张顺利跟随滚筒进行滚动，结构简单可靠，能够方便对纸张夹持的同时不干扰阅读；

2、本实用新型中设置有旋拧口完成对滚筒的限位，同时为保证滚筒的单一方向转动，设置有固定连接在滚筒上的扇形板，扇形板与铰接在支架上的扇形限位座配合作用，保证滚筒仅能进行单一方向滚动，限制滚筒误触反向转动导致纸张脱离滚筒发生折叠。

附图说明

图1是本实用新型的主视图。

图2是本实用新型的立体视图一。

图3是本实用新型的立体视图二。

图4是本实用新型的部分结构视图一。

图5是本实用新型的部分结构视图二。

图6是本实用新型的部分结构视图三。

图7是本实用新型的部分结构视图四。

图8是本实用新型的部分结构视图五。

图中，1、支架；2、滚筒；3、罩壳；4、压扣；5、滑动杆；6、弹簧；7、限位凸缘；8、卡扣；9、固定杆；10、间隙缝；11、顶板；12、拨板；13、倾斜轨道台；14、压块；15、扇形板；16、扇形限位座；17、滚动轴；18、拨扭；19、旋钮扣。

具体实施方式

以下结合附图1-8对本实用新型的具体实施方式作进一步的详细说明。

本实用新型在具体实施时，结合附图1-8，便于装夹的滚动式背诵辅助装置，包括支架1，所述支架1上转动连接有滚筒2，预设的，在本实施例中滚筒2上固定抄写有背诵内容的纸张，满足通过滚动滚筒2进行阅读背诵，为方便转动滚筒2，所述滚筒2内同轴固定连接有滚动轴17，所述滚动轴17上同轴固定连接有拨扭18，拨扭18置于支架1外侧能够方便人员通过扭动拨扭18，带动滚筒2进行绕滚动轴17的转动运动，同时在需要对滚筒2进行悬停时，所述滚动轴17另一侧螺纹连接有旋钮扣19，满足能够通过转动旋转扣能够向支架1进行旋拧，通过旋钮扣19与支架1之间的摩擦力完成对滚筒2的限位，预设的，所述滚筒2外同轴套设有两个固定连接在支架1上对称设置的罩壳3，两个罩壳3与滚筒2之间存在间隔保证罩壳3不会干扰到滚筒2的滚动，所述滚筒2上径向滑动连接有压扣4，所述压扣4上固定连接有至少一个滑动杆5，所述滑动杆5上套设有作用在滚筒2内侧壁上的弹簧6，满足在弹簧6的作用下压扣4具有下滚筒2轴心处移动的趋势，从而完成对纸张的夹持，预设的，所述压扣4上排列设置有多个压块14，所述压块14采用橡胶材质制成，所述压扣4与罩壳3之间配合有撑开机构用于控制压扣4的夹持或抬升，满足在实际使用时，在放入纸张时需使用撑开机构将压扣4抬升，随后将纸张放入压扣4与滚筒2之间，纸张将被滑动杆5限位随后松开压扣4，压扣4上的压块14将完成对纸张的夹持，预设的，在本实施例中，所述滚筒2两端设置有限位凸缘7，满足限位凸缘7能够对纸张进行定位，本实施例中的纸张宽度依据两侧限位凸缘7之间的间距进行设置，两侧所述限位凸缘7上分别设置有至少一组卡扣8，预设的，在通过压扣4完成对纸张的夹持后，将纸张放入卡扣8与滚筒2之间，在滚动滚筒2的过程中纸张将被卡扣8限位能够顺利跟随滚筒2进行滚动，同时卡扣8不会对纸张内容进行遮挡，通过压扣4上的橡胶压块14能够确保纸张不会在滚动过程中脱离，结构简单可靠，能够方便对纸张的夹持的同时不干扰阅读；

在本实施例中，所述撑开机构包括设置在压扣4上的固定杆9，两个所述罩壳3之间留有允许固定杆9滑动的间隙缝10，任一所述罩壳3上铰接有顶板11，所述顶板11的铰接轴上设置有扭簧，满足在扭簧作用下顶板11具有向罩壳3靠近方向移动的趋势，所述顶板11侧边置有滑动连接在罩壳3上绕滚筒2轴心滑动移动的拨板12，所述拨板12上设置有与顶板11顶触配合的倾斜轨道台13，满足在通过拨动拨板12滑动时能够通过倾斜轨道台13与顶板11的顶触作用，将带动顶板11进行抬升同时顶板11抬升后，在滚动滚筒2时固定杆9将被顶板11作用克服弹簧6从而被抬升，完成对纸张的松开，预设的，所述拨板12与罩壳3之间滑动采用过盈配合增加罩壳3与拨板12之间的摩擦力，从而具有一定的限位作用，满足在将拨板12滑动至某处后拨板12不会被轻易带动移动，预设的，在本实施例中还包括用于限制滚筒2反向滚动的机构，避免在放置过纸张后滚筒2反向转动导致纸张脱离滚筒2发生折叠，具体的，所述滚筒2两侧边分别周向间隔固定连接有至少一个扇形板15，扇形板15之间存在空缺，所述扇形板15与铰接在支架1上的扇形限位座16配合，所述扇形限位座16的铰接轴上设置有扭簧，满足在扭簧的作用下扇形限位座16具有远离支架1靠近滚筒2方向转动的趋势，从而保证在滚筒2进行某一方向转动时扇形板15将挤压扇形限位座16，使得扇形限位座16克服扭簧缩入支架1内，同时在进行相反方向移动时，扇形限位座16将进入扇形板15空缺之间，从而扇形限位座16对扇形板15进行卡位，限制滚筒2在此方向上的滚动。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.便于装夹的滚动式背诵辅助装置，包括支架(1)，所述支架(1)上转动连接有滚筒(2)，其特征在于，所述滚筒(2)外同轴套设有两个固定连接在支架(1)上对称设置的罩壳(3)，还包括具有夹持作用的压扣(4)，所述压扣(4)上固定连接有至少一个与滚筒(2)滑动连接的滑动杆(5)，所述滑动杆(5)上套设有作用在滚筒(2)内侧壁上的弹簧(6)，所述压扣(4)与罩壳(3)之间配合有撑开机构用于控制压扣(4)的夹持或抬升，所述滚筒(2)两端设置有限位凸缘(7)，两侧所述限位凸缘(7)上分别设置有至少一组卡扣(8)。

2.根据权利要求1所述便于装夹的滚动式背诵辅助装置，其特征在于，所述撑开机构包括设置在压扣(4)上的固定杆(9)，两个所述罩壳(3)之间留有允许固定杆(9)滑动的间隙缝(10)，任一所述罩壳(3)上铰接有顶板(11)，所述顶板(11)的铰接轴上设置有扭簧，所述顶板(11)侧边置有滑动连接在罩壳(3)上绕滚筒(2)轴心滑动移动的拨板(12)，所述拨板(12)上设置有与顶板(11)顶触配合的倾斜轨道台(13)。

3.根据权利要求1所述便于装夹的滚动式背诵辅助装置，其特征在于，所述压扣(4)上排列设置有多个压块(14)。

4.根据权利要求3所述便于装夹的滚动式背诵辅助装置，其特征在于，所述压块(14)为橡胶材质制成。

5.根据权利要求1所述便于装夹的滚动式背诵辅助装置，其特征在于，所述滚筒(2)两侧边分别周向间隔固定连接有至少一个扇形板(15)，所述扇形板(15)与铰接在支架(1)上的扇形限位座(16)配合，所述扇形限位座(16)的铰接轴上设置有扭簧。

6.根据权利要求1所述便于装夹的滚动式背诵辅助装置，其特征在于，所述滚筒(2)内同轴固定连接有滚动轴(17)，所述滚动轴(17)上同轴固定连接有拨扭(18)。

7.根据权利要求6所述便于装夹的滚动式背诵辅助装置，其特征在于，所述滚动轴(17)另一侧螺纹连接有旋钮扣(19)。