CN220543485U - 一种医学图像机器学习模型训练台 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及医学图像学习技术领域，公开了一种医学图像机器学习模型训练台，包括训练模型，所述训练模型包括训练操作台、安装有多个磁极的检测操作箱、设置在检测操作箱一侧的电动移动台，所述电动移动台的表面设置有置物板与共振检测板，所述训练模型的底部固定有底座，所述训练模型的外表面套设有防护箱。本实用新型中，通过防护箱、固定可视门、活动可视门的设置，使得该模型训练台自带防护功能，避免运行时磁力吸附金属物质，同时减少了学生的触摸，增加了其使用寿命，通过设置在防护箱顶部的超大显示屏能够在训练时将检测图像显示出来，超大显示屏更加方便展示，以便更多的学生学习观看。

Description

一种医学图像机器学习模型训练台

技术领域

本实用新型涉及医学图像学习技术领域，尤其涉及一种医学图像机器学习模型训练台。

背景技术

医学图像的种类繁多,有X线图像、显微图像、超声图像、核磁共振图像、放射性核素图像等，各种图像都有其特点和适用的领域,不是其它成像技术所能代替的，医学图像的学习能够在现实操作的过程中学习才能使学生对各种设备的医学图像学习更加清楚，但是医学成像设备大多较为昂贵，尤其是核磁共振扫描仪，公开号为CN205281937U的专利提出了一种磁共振成像扫描仪教学模型，包括工作台、操作箱、固定板、置物板和共振检测板……显示屏，可以显示磁共振成像扫描后的经信号转换的图像，便于学生观察和学习，第一磁极和第二磁极，可以产生稳定的磁场与共振检测板产生共振信号，由于信号检测装置，可以检测共振信号并且通过记录装置进行记录，由于信号转换装置，可以将记录装置记录的信号转换成图像信号并在显示屏中显示出来，结构简单，易于操作，便于观察，有利于医学生模拟使用，但是这种设备具有以下不利于学习使用的缺点：

1、该学习模型不自带防护，在磁共振成像扫描仪教学模型运行时，磁力可能会吸附外界的金属物质，从而对该教学模型造成损伤，且在教学时学生较多，由于好奇过多的触碰也容易造成模型受损；

2、用于观察图像信号的显示屏面积较小，不方便在教学时对较多的学生进行展示；

因此亟待设计一种医学图像机器学习模型训练台。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种医学图像机器学习模型训练台。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种医学图像机器学习模型训练台，包括训练模型，所述训练模型包括训练操作台、安装有多个磁极的检测操作箱、设置在检测操作箱一侧的电动移动台，所述电动移动台的表面设置有置物板与共振检测板，所述训练模型的底部固定有底座，所述训练模型的外表面套设有防护箱，所述防护箱的前侧设置有可视开关门，所述底座的表面还固定有训练材料存储柜和操控箱，所述防护箱的背部固定有防尘箱，所述防尘箱通过升降机构可升降的连接有超大显示屏。

优选的，所述可视开关门包括固定在防护箱表面的固定可视门和转动连接在防护箱表面的活动可视门，所述固定可视门和活动可视门均由钢化玻璃制成。

优选的，所述固定可视门和活动可视门之间连接有固定组件。

优选的，所述固定组件包括固定在固定可视门表面的L型固定架和转动连接在活动可视门表面的转动销，所述转动销的一端与L型固定架分离或卡合。

优选的，所述升降机构包括固定在防尘箱内部的驱动电机，所述驱动电机的驱动端固定有双向螺杆，所述双向螺杆的外表面螺纹连接有两个滑块，所述超大显示屏的底端固定有升降台，两个所述滑块与升降台之间转动且滑动连接有多节交叉升降杆。

优选的，所述防尘箱的内部固定有两个滑杆，两个所述滑杆分别位于超大显示屏的两侧，两个所述滑杆与升降台的两端滑动连接。

优选的，所述超大显示屏的顶端固定有防尘盖。

本实用新型具有如下有益效果：

1、本实用新型中，通过防护箱、固定可视门、活动可视门的设置，使得该模型训练台自带防护功能，避免运行时磁力吸附金属物质，同时较少了学生的触摸，增加了其使用寿命；

2、本实用新型中，通过设置在防护箱顶部的超大显示屏能够在训练时将检测图像显示出来，超大显示屏更加方便展示，以便更多的学生学习观看，同时在不使用时在升降机构的作用下超大显示屏可降至防尘箱内部进行存储，更加便于对显示屏进行保护。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种医学图像机器学习模型训练台的第一视角立体图；

图2为本实用新型提出的一种医学图像机器学习模型训练台的第二视角立体图；

图3为本实用新型提出的一种医学图像机器学习模型训练台的第三视角立体图；

图4为本实用新型提出的一种医学图像机器学习模型训练台的局部剖视图；

图5为本实用新型提出的一种医学图像机器学习模型训练台的A的放大图。

图例说明：

1、训练操作台；2、电动移动台；3、检测操作箱；4、置物板；5、共振检测板；6、防护箱；7、固定可视门；8、活动可视门；9、超大显示屏；10、防尘盖；11、训练材料存储柜；12、底座；13、操控箱；14、L型固定架；15、转动销；16、防尘箱；17、双向螺杆；18、升降台；19、驱动电机；20、滑杆；21、多节交叉升降杆；22、滑块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

参照图1-图5，本实用新型提供的一种实施例：一种医学图像机器学习模型训练台，包括训练模型，训练模型包括训练操作台1、安装有多个磁极的检测操作箱3、设置在检测操作箱3一侧的电动移动台2，电动移动台2的表面设置有置物板4与共振检测板5，其中多个之间设有信号检测装置，信号检测装置两端分别设有记录装置和信号转换装置，信号检测装置电性连接记录装置，所述记录装置与信号转换装置电性连接，其主要学习模型训练方法与现有技术中基本相同，多个磁极，可以产生稳定的磁场与共振检测板5产生共振信号，信号检测装置，可以检测共振信号并且通过记录装置进行记录，并将记录装置记录的信号转换成图像信号，以便学生观察学习。

训练模型的底部固定有底座12，训练模型的外表面套设有防护箱6，能够对训练模型起到保护作用，防护箱6的前侧设置有可视开关门，方便打开对训练模型进行操作，底座12的表面还固定有训练材料存储柜11和操控箱13，操控箱13便于操控训练模型运行，训练材料存储柜11能够放置置物板4和共振检测板5等一些物品，保证了训练模型整体的整洁性；

防护箱6的背部固定有防尘箱16，防尘箱16通过升降机构可升降的连接有超大显示屏9，超大显示屏9与信号转换装置电性连接，可以显示磁共振成像扫描后的经信号转换的图像，超大显示屏9在升出时位于防护箱6的正上方，更加方便较多的学生进行观看，升降机构包括固定在防尘箱16内部的驱动电机19，驱动电机19的驱动端固定有双向螺杆17，双向螺杆17的外表面螺纹连接有两个滑块22，超大显示屏9的底端固定有升降台18，两个滑块22与升降台18之间转动且滑动连接有多节交叉升降杆21，在不使用训练模型和超大显示屏9时，启动驱动电机19，驱动电机19转动带动两个滑块22在双向螺杆17表面移动，使得两个滑块22远离，使得多节交叉升降杆21的夹角增大将超大显示屏9降至防尘箱16内部。

防尘箱16的内部固定有两个滑杆20，两个滑杆20分别位于超大显示屏9的两侧，两个滑杆20与升降台18的两端滑动连接，提高超大显示屏9升降的稳定性，超大显示屏9的顶端固定有防尘盖10，在超大显示屏9降至防尘箱16内部时，防尘盖10正好位于防尘箱16的顶部，对超大显示屏9进行封闭，起到防尘的作用。

可视开关门包括固定在防护箱6表面的固定可视门7和转动连接在防护箱6表面的活动可视门8，固定可视门7和活动可视门8均由钢化玻璃制成，能够保证防护的强度同时又能方便从可视开关门中观察训练操作，固定可视门7和活动可视门8之间连接有固定组件，固定组件包括固定在固定可视门7表面的L型固定架14和转动连接在活动可视门8表面的转动销15，转动销15的一端与L型固定架14分离或卡合，在需要打开可视开关门时，只需要转动转动销15的一端将其与L型固定架14分离即可实现打开。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种医学图像机器学习模型训练台，包括训练模型，所述训练模型包括训练操作台(1)、安装有多个磁极的检测操作箱(3)、设置在检测操作箱(3)一侧的电动移动台(2)，所述电动移动台(2)的表面设置有置物板(4)与共振检测板(5)，其特征在于：所述训练模型的底部固定有底座(12)，所述训练模型的外表面套设有防护箱(6)，所述防护箱(6)的前侧设置有可视开关门，所述底座(12)的表面还固定有训练材料存储柜(11)和操控箱(13)，所述防护箱(6)的背部固定有防尘箱(16)，所述防尘箱(16)通过升降机构可升降的连接有超大显示屏(9)。

2.根据权利要求1所述的一种医学图像机器学习模型训练台，其特征在于：所述可视开关门包括固定在防护箱(6)表面的固定可视门(7)和转动连接在防护箱(6)表面的活动可视门(8)，所述固定可视门(7)和活动可视门(8)均由钢化玻璃制成。

3.根据权利要求2所述的一种医学图像机器学习模型训练台，其特征在于：所述固定可视门(7)和活动可视门(8)之间连接有固定组件。

4.根据权利要求3所述的一种医学图像机器学习模型训练台，其特征在于：所述固定组件包括固定在固定可视门(7)表面的L型固定架(14)和转动连接在活动可视门(8)表面的转动销(15)，所述转动销(15)的一端与L型固定架(14)分离或卡合。

5.根据权利要求1所述的一种医学图像机器学习模型训练台，其特征在于：所述升降机构包括固定在防尘箱(16)内部的驱动电机(19)，所述驱动电机(19)的驱动端固定有双向螺杆(17)，所述双向螺杆(17)的外表面螺纹连接有两个滑块(22)，所述超大显示屏(9)的底端固定有升降台(18)，两个所述滑块(22)与升降台(18)之间转动且滑动连接有多节交叉升降杆(21)。

6.根据权利要求5所述的一种医学图像机器学习模型训练台，其特征在于：所述防尘箱(16)的内部固定有两个滑杆(20)，两个所述滑杆(20)分别位于超大显示屏(9)的两侧，两个所述滑杆(20)与升降台(18)的两端滑动连接。

7.根据权利要求6所述的一种医学图像机器学习模型训练台，其特征在于：所述超大显示屏(9)的顶端固定有防尘盖(10)。