CN219563040U - 一种视觉传达设计工具分类柜 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种视觉传达设计工具分类柜，包括分类柜柜体，所述分类柜柜体的内部中间处安装有中间板，所述中间板的一侧铰接有柜门，所述中间板的另一侧等距分布有多个抽屉，多个所述抽屉依次包括第一抽屉、第二抽屉和第三抽屉，本实用新型中的分类柜柜体内设置有第一抽屉、第二抽屉、第三抽屉、洞洞板、挂钩和笔盒配合使用，可分别存放油画笔、铅笔、颜料瓶、尺子和毛笔等工具，可将多种视觉传达设计所使用的工具进行分类存放收纳，抽屉和柜门的设置便于使用者拿取，柜门的设置将使用面积增大，分类柜柜体内的工具收纳有序，且大大增加了分类柜柜体内的收纳空间，提高了分类柜的使用效果，使用时更加方便省力。

Description

一种视觉传达设计工具分类柜

技术领域

本实用新型属于视觉传达设计工具技术领域，更具体地说，特别涉及一种视觉传达设计工具分类柜。

背景技术

视觉传达设计(Visual Communication Design)是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉，并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的设计过程中，通常需要使用到各种不同的工具，如毛笔、针管笔、铅笔、水粉笔、油画笔、尺、画纸等等，一般需要工具柜进行存放。

基于上述，本发明人发现存在以下问题：经检索，中国专利网公开了一种视觉传达设计用多功能工具箱(公开号CN214724107U)，包括密封机构和传动机构，所述密封机构包括第一矩形板和第二矩形板，便于对传动机构的密封，且第一矩形板和第二矩形板之间的两侧均固定连接有U形杆，便于拓展板的放置，两个所述U形杆之间关于竖直中心线对称滑动连接有两个拓展板，便于改变第一矩形板和第二矩形板的长度，所述传动机构包括基板，便于丝杆的放置，所述基板顶部的四个拐角处均转动连接有丝杆，便于带动套筒移动，所述基板上方的两侧均设置有圆杆，便于转动蜗杆，所述基板上方的两端分别设置有第一顶板和第二顶板，便于将密封机构顶起，且第一顶板和第二顶板的两侧壁上均固定连接有套筒，便于带动第一顶板和第二顶板上移，所述基板的正上方设置有底板，便于工具的放置，且底板套接于四个丝杆的外周面上，本实用新型通过设置第一矩形板和第二矩形板，并在第一矩形板和第二矩形板之间可拆卸式固定连接有两个拓展板，从而改变第一矩形板和第二矩形板的长度，进而得到一个平台，以满足使用者的创作需要，增强了整体装置的功能性，该视觉传达设计工具箱在对毛笔、针管笔、铅笔、水粉笔、油画笔、尺、画纸等工具存放过程中，放置较为杂乱，不能很好的根据类别进行分类进行收纳存放，容易导致染料混合，而且不能对绘画作品进行展示，教学效果较差。

于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种视觉传达设计工具分类柜，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种视觉传达设计工具分类柜，以解决现在的视觉传达设计工具箱在对毛笔、针管笔、铅笔、水粉笔、油画笔、尺、画纸等工具存放过程中，放置较为杂乱，不能很好的根据类别进行分类进行收纳存放，容易导致染料混合，而且不能对绘画作品进行展示，教学效果较差的问题。

本实用新型视觉传达设计工具分类柜的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种视觉传达设计工具分类柜，包括分类柜柜体，所述分类柜柜体的内部中间处安装有中间板，所述中间板的一侧铰接有柜门，所述中间板的另一侧等距分布有多个抽屉，多个所述抽屉依次包括第一抽屉、第二抽屉和第三抽屉，所述柜门的内侧开设有凹槽，所述凹槽内安装有洞洞板，所述洞洞板上挂设有多个挂钩，所述洞洞板上挂设有笔盒，所述第一抽屉的内部分布有多个隔板，所述第二抽屉的内部设置有海绵板，所述海绵板上开设有多个颜料瓶收纳槽，所述第三抽屉的内部等距分布有多个尺子长槽。

进一步的，所述分类柜柜体内部靠近柜门处等距分布有多个画纸放置板，所述笔盒内等距开设有多个笔槽。

进一步的，所述分类柜柜体的顶部安装有主展示板，所述主展示板的内部开设有收纳槽，所述收纳槽的内部两侧均滑动设置有副展示板，两个所述副展示板的相反一侧均连接有拉手。

进一步的，所述主展示板的前侧靠近顶部安装有第一纸夹，两个所述副展示板的前侧均开设有放纸槽，两个所述放纸槽的前侧靠近顶部均安装有第二纸夹。

进一步的，两个所述副展示板的相对一侧均连接有第一磁铁，所述收纳槽的内部中间处安装有第二磁铁，两个所述第一磁铁均与第二磁铁磁性相吸设置。

进一步的，所述第一抽屉、第二抽屉和第三抽屉的前侧均安装有把手，所述第一抽屉、第二抽屉和第三抽屉的前侧位于把手的下方均安装有标签卡。

进一步的，所述分类柜柜体的底部四角均安装有自锁式万向轮。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1、本实用新型中的分类柜柜体内设置有第一抽屉、第二抽屉、第三抽屉、洞洞板、挂钩和笔盒配合使用，可分别存放油画笔、铅笔、颜料瓶、尺子和毛笔等工具，可将多种视觉传达设计所使用的工具进行分类存放收纳，抽屉和柜门的设置便于使用者拿取，柜门的设置将使用面积增大，分类柜柜体内的工具收纳有序，且大大增加了分类柜柜体内的收纳空间，提高了分类柜的使用效果，使用时更加方便省力；

2、通过设置主展示板和两个副展示板可以对视觉传达设计作品进行展示，并利用第一纸夹和第二纸夹可以将不同大小的视觉传达设计作品固定在主展示板和两个副展示板上，有效提高视觉传达设计的教学效果，同时，两个副展示板在不使用时，可以收纳在主展示板的内部，节省了分类柜的占地空间。

附图说明

图1是本实用新型的立体结构示意图。

图2是本实用新型的展开立体结构示意图一。

图3是本实用新型的展开立体结构示意图二。

图4是本实用新型的主展示板的主视剖面结构示意图。

图中，部件名称与附图编号的对应关系为：

1、分类柜柜体；2、中间板；3、柜门；4、凹槽；5、洞洞板；6、挂钩；7、笔盒；8、第一抽屉；9、第二抽屉；10、第三抽屉；11、标签卡；12、把手；13、隔板；14、海绵板；15、颜料瓶收纳槽；16、尺子长槽；17、主展示板；18、收纳槽；19、副展示板；20、放纸槽；21、第一纸夹；22、第一磁铁；23、拉手；24、画纸放置板；25、第二磁铁；26、第二纸夹。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不能用来限制本实用新型的范围。

在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例：

如附图1至附图4所示：

本实用新型提供一种视觉传达设计工具分类柜，包括分类柜柜体1，分类柜柜体1的内部中间处安装有中间板2，中间板2的一侧铰接有柜门3，中间板2的另一侧等距分布有多个抽屉，多个抽屉依次包括第一抽屉8、第二抽屉9和第三抽屉10，柜门3的内侧开设有凹槽4，凹槽4内安装有洞洞板5，洞洞板5上挂设有多个挂钩6，洞洞板5上挂设有笔盒7，第一抽屉8的内部分布有多个隔板13，第二抽屉9的内部设置有海绵板14，海绵板14上开设有多个颜料瓶收纳槽15，第三抽屉10的内部等距分布有多个尺子长槽16。

在其他实施例中，分类柜柜体1内部靠近柜门3处等距分布有多个画纸放置板24，笔盒7内等距开设有多个笔槽，通过设置笔盒7可以将粉笔放在笔槽的内部，可以将多个纸张放置在画纸放置板24上。

在其他实施例中，分类柜柜体1的顶部安装有主展示板17，主展示板17的内部开设有收纳槽18，收纳槽18的内部两侧均滑动设置有副展示板19，两个副展示板19的相反一侧均连接有拉手23，通过设置拉手23方便拉动两个副展示板19。

在其他实施例中，主展示板17的前侧靠近顶部安装有第一纸夹21，两个副展示板19的前侧均开设有放纸槽20，两个放纸槽20的前侧靠近顶部均安装有第二纸夹26，将大的视觉传达设计作品通过第一纸夹21固定在主展示板17的前侧进行展示，通过第二纸夹26将其他的视觉传达设计作品固定在副展示板19的放纸槽20前侧进行展示，有效提高视觉传达设计的教学效果。

在其他实施例中，两个副展示板19的相对一侧均连接有第一磁铁22，收纳槽18的内部中间处安装有第二磁铁25，两个第一磁铁22均与第二磁铁25磁性相吸设置，通过设置两个第一磁铁22与第二磁铁25配合使用，两个副展示板19在不使用时，收纳在主展示板17的内部时，更加稳定，防止随意滑动，节省了分类柜柜体1的占地空间。

在其他实施例中，第一抽屉8、第二抽屉9和第三抽屉10的前侧均安装有把手12，第一抽屉8、第二抽屉9和第三抽屉10的前侧位于把手12的下方均安装有标签卡，通过设置标签卡可以将第一抽屉8、第二抽屉9和第三抽屉10内收纳的物品进行区分，方便后期识别。

在其他实施例中，分类柜柜体1的底部四角均安装有自锁式万向轮，通过设置自锁式万向轮便于整个分类柜柜体1进行移动。

本实施例的具体使用方式与作用：

本实用新型中，在上课时，将大的视觉传达设计作品通过第一纸夹21夹持固定在主展示板17的前侧进行展示，当需要展示多张视觉传达设计作品时，握住两个拉手23，向外拉动两个拉手23，两个第一磁铁22与第二磁铁25分离，将两个副展示板19的一部分拉出收纳槽18，通过第二纸夹26将其他的视觉传达设计作品固定在副展示板19的放纸槽20前侧进行展示，有效提高视觉传达设计的教学效果；

拉开第一抽屉8可以将视觉传达设计所使用的其他类工具放置在多个隔板13之间，拉开第二抽屉9可以将多个颜料瓶插入颜料瓶收纳槽15内部，拉开第三抽屉10可以将直尺、云尺、三角板等尺子依次放在尺子长槽16内部，打开柜门3可以将油画笔、毛笔和铅笔等挂在挂钩6上，通过设置笔盒7可以将粉笔放在笔槽的内部，可以将多个纸张放置在画纸放置板24上，可将多种视觉传达设计所使用的工具进行分类存放收纳，抽屉和柜门3的设置便于使用者拿取，柜门3的设置将使用面积增大，分类柜柜体1内的工具收纳有序，且大大增加了分类柜柜体1内的收纳空间，提高了分类柜的使用效果，使用时更加方便省力。

本实用新型的实施例是为了示例和描述起见而给出的，而并不是无遗漏的或者将本实用新型限于所公开的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显而易见的。选择和描述实施例是为了更好说明本实用新型的原理和实际应用，并且使本领域的普通技术人员能够理解本实用新型从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。

Claims (7)

1.一种视觉传达设计工具分类柜，其特征在于：包括分类柜柜体（1），所述分类柜柜体（1）的内部中间处安装有中间板（2），所述中间板（2）的一侧铰接有柜门（3），所述中间板（2）的另一侧等距分布有多个抽屉，多个所述抽屉依次包括第一抽屉（8）、第二抽屉（9）和第三抽屉（10），所述柜门（3）的内侧开设有凹槽（4），所述凹槽（4）内安装有洞洞板（5），所述洞洞板（5）上挂设有多个挂钩（6），所述洞洞板（5）上挂设有笔盒（7），所述第一抽屉（8）的内部分布有多个隔板（13），所述第二抽屉（9）的内部设置有海绵板（14），所述海绵板（14）上开设有多个颜料瓶收纳槽（15），所述第三抽屉（10）的内部等距分布有多个尺子长槽（16）。

2.如权利要求1所述视觉传达设计工具分类柜，其特征在于：所述分类柜柜体（1）内部靠近柜门（3）处等距分布有多个画纸放置板（24），所述笔盒（7）内等距开设有多个笔槽。

3.如权利要求1所述视觉传达设计工具分类柜，其特征在于：所述分类柜柜体（1）的顶部安装有主展示板（17），所述主展示板（17）的内部开设有收纳槽（18），所述收纳槽（18）的内部两侧均滑动设置有副展示板（19），两个所述副展示板（19）的相反一侧均连接有拉手（23）。

4.如权利要求3所述视觉传达设计工具分类柜，其特征在于：所述主展示板（17）的前侧靠近顶部安装有第一纸夹（21），两个所述副展示板（19）的前侧均开设有放纸槽（20），两个所述放纸槽（20）的前侧靠近顶部均安装有第二纸夹（26）。

5.如权利要求4所述视觉传达设计工具分类柜，其特征在于：两个所述副展示板（19）的相对一侧均连接有第一磁铁（22），所述收纳槽（18）的内部中间处安装有第二磁铁（25），两个所述第一磁铁（22）均与第二磁铁（25）磁性相吸设置。

6.如权利要求1所述视觉传达设计工具分类柜，其特征在于：所述第一抽屉（8）、第二抽屉（9）和第三抽屉（10）的前侧均安装有把手（12），所述第一抽屉（8）、第二抽屉（9）和第三抽屉（10）的前侧位于把手（12）的下方均安装有标签卡。

7.如权利要求1所述视觉传达设计工具分类柜，其特征在于：所述分类柜柜体（1）的底部四角均安装有自锁式万向轮。