CN218793738U - 一种多功能健美操形体训练教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能健美操形体训练教学装置，涉及健美操教学技术领域，该多功能健美操形体训练教学装置，包括底座，所述底座的一端固定安装有调节座，所述底座的两侧均固定安装有支架，所述支架的内侧活动安装有转轴，所述转轴的外侧固定安装有支撑台，所述支撑台的表面固定安装有橡胶垫，所述支撑台的底部插接有弹簧柱，所述转轴的外侧活动安装有拉伸组件，所述连接块的底部固定安装有连接块，所述连接块的内壁活动安装有支撑杆。该多功能健美操形体训练教学装置，通过调节翻转连杆的位置来实现腰部训练和腿部训练的切换，进而达到单人多项训练的效果，与传统的人力相互辅助训练提供了便捷。

Description

一种多功能健美操形体训练教学装置

技术领域

本实用新型涉及健美操教学技术领域，具体为一种多功能健美操形体训练教学装置。

背景技术

健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强的，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，越来越多的人开始选择跳健美操来进行锻炼，在跳健美操的时候，一般都会进行健美操形体的训练，在健美操形体训练的中，都会通过做一些动作，来对形体进行训练，其中就有一项是对学生的腰部进行训练，就是训练腰部的柔软性以及腿部的训练。

目前，学生在训练腰部的柔软性的时候，通常都是两个人进行辅助的训练，但是这样在训练的时候，就会非常的占用时间，并且由于人为辅助不能很好的控制力量很容易造成腰部拉伤，还有就是当一个人的时候就不能进行训练，其中在对腿部进行拉伸的时候，需要借助其他工具进行训练，进而给训练造成不便。

实用新型内容

本实用新型提供了一种多功能健美操形体训练教学装置，具备操作简单多功能可调节使用范围广以及可以对腰腿进行同时训练，不需要借助其他器材的优点，以解决传统多人辅助训练耽误时间以及不便于独自训练的问题。

为实现以上目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能健美操形体训练教学装置，包括底座，所述底座的一端固定安装有调节座，所述底座的两侧均固定安装有支架，所述支架的内侧活动安装有转轴，所述转轴的外侧固定安装有支撑台；

所述支撑台的表面固定安装有橡胶垫，所述支撑台的底部插接有弹簧柱，所述转轴的外侧活动安装有拉伸组件，所述支撑台的底部固定安装有连接块，所述连接块的内壁活动安装有支撑杆，所述调节座的顶部表面设置有定位组件。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述拉伸组件包括连杆、塑料圆柱、圆孔，所述圆孔开设在连杆的表面，所述连杆活动安装在转轴的外侧，所述塑料圆柱固定安装在连杆的内侧。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述塑料圆柱的外侧表面套接有橡胶套，所述塑料圆柱的两端开设有圆角。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述定位组件包括滑槽、定位孔、定位插销，所述滑槽开设在调节座的顶部表面，所述定位孔开设在滑槽的内底壁，所述定位插销插接在定位孔的内壁。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述定位孔的形状为圆形且定位孔的尺寸与定位插销的尺寸相适配，其中定位孔的数量为若干组且均匀分布。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑台的底部开设有与弹簧柱适配的插槽，其中插槽的数量为两组。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述弹簧柱主要由连接插块和弹簧构成其中弹簧为硬弹簧。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种多功能健美操形体训练教学装置，具备以下有益效果：

1、该多功能健美操形体训练教学装置，通过调节翻转连杆的位置来实现腰部训练和腿部训练的切换，进而达到单人多项训练的效果，与传统的人力相互辅助训练提供了便捷。

2、该多功能健美操形体训练教学装置，通过设置滑槽主要用来对支撑杆进行限位和导向，其中定位孔主要用来插接定位插销，从而来对支撑杆的位置进行调节，进而来调节支撑台的倾斜角度以便于适用于不同的学生训练。

附图说明

图1为本实用新型一种多功能健美操形体训练教学装置立体示意图；

图2为本实用新型塑料圆柱结构示意图；

图3为本实用新型调节座结构示意图。

图中：1、底座；2、调节座；3、支撑杆；4、连接块；5、支撑台；6、橡胶垫；7、支架；8、转轴；9、连杆；10、塑料圆柱；11、圆孔；12、滑槽；13、定位孔；14、定位插销；15、弹簧柱。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-图3，本实用新型公开了一种多功能健美操形体训练教学装置，包括底座1，底座1的一端固定安装有调节座2，底座1的两侧均固定安装有支架7，支架7的内侧活动安装有转轴8，转轴8的外侧固定安装有支撑台5；

支撑台5的表面固定安装有橡胶垫6，支撑台5的底部插接有弹簧柱15，转轴8的外侧活动安装有拉伸组件，支撑台5的底部固定安装有连接块4，连接块4的内壁活动安装有支撑杆3，调节座2的顶部表面设置有定位组件。

具体的，拉伸组件包括连杆9、塑料圆柱10、圆孔11，圆孔11开设在连杆9的表面，连杆9活动安装在转轴8的外侧，塑料圆柱10固定安装在连杆9的内侧。

本实施方案中，通过设置塑料圆柱10主要用来对学生的腰部进行拉伸塑性，其中塑料圆柱10可以进行翻转，其中通过转动连杆9使其沿着转轴8的外侧顺时针转动来使其放置在支撑台5的顶部，然后学生坐在橡胶垫6上身体后仰将腰部贴在塑料圆柱10外侧，进而来达到调节和拉伸的作用。

具体的，塑料圆柱10的外侧表面套接有橡胶套，塑料圆柱10的两端开设有圆角。

本实施方案中，通过在塑料圆柱10的外侧套接橡胶套主要使为了提高腰部的舒适度，其中塑料圆柱10两端开设圆角主要是为了防止腰部割伤。

具体的，定位组件包括滑槽12、定位孔13、定位插销14，滑槽12开设在调节座2的顶部表面，定位孔13开设在滑槽12的内底壁，定位插销14插接在定位孔13的内壁。

本实施方案中，通过设置滑槽12主要用来对支撑杆3进行限位和导向，其中定位孔13主要用来插接定位插销14，从而来对支撑杆3的位置进行调节，进而来调节支撑台5的倾斜角度。

具体的，定位孔13的形状为圆形且定位孔13的尺寸与定位插销14的尺寸相适配，其中定位孔13的数量为若干组且均匀分布。

本实施方案中，通过在不同位置的定位孔13进行插接定位插销14，从而来达到调节支撑杆3的倾斜角度。

具体的，支撑台5的底部开设有与弹簧柱15适配的插槽，其中插槽的数量为两组。

本实施方案中，通过在支撑台5底部开设插槽主要是为了便于对弹簧柱15进行拆卸和安装。

具体的，弹簧柱15主要由连接插块和弹簧构成其中弹簧为硬弹簧。

本实施方案中，通过设置连接插块主要用来与插槽进行插接，其中弹簧柱15主要用来对进行支撑台5复位和支撑。

本实用新型的工作原理及使用流程：在进行形体训练教学时，学生在对腰部进行拉伸训练之前，根据需求来对装置进行调节，当需要利用塑料圆柱10来进行辅助拉伸训练的时候，通过顺时针转动连杆9沿着转轴8的外侧转动，并且带动塑料圆柱10向靠近支撑台5的方向运动，当支撑台5完全与支撑台5贴合后，此时通过调节支撑杆3使其沿着滑槽12的内壁滑动，当支撑杆3调节达到训练角度的时候，此时将连接块4插接至对应定位孔13内壁中，进而来对定位孔13进行阻挡，防止支撑杆3出现滑动，调节完成后，让学生坐在橡胶垫6上，然后使腰部贴合在塑料圆柱10的外侧，来使身体呈现弯曲形状，进而来实现拉伸，当需要对腿部进行拉伸的时候，此时将定位插销14从定位孔13内壁拔出，接触对支撑杆3的定位，然后载逆时针转动连杆9使其带动塑料圆柱10转动并与地面贴合，然后让学生将腿部平放在支撑台5的顶部，并且使学生正对着橡胶垫6，然后通过按压腿部来对支撑台5进行挤压，此时弹簧柱15被压缩并存储一定的弹性势能来辅助支撑台5进行复位，从而来实现对腿部进行拉伸。

需要说明的是，在本文中，诸如术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种多功能健美操形体训练教学装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的一端固定安装有调节座(2)，所述底座(1)的两侧均固定安装有支架(7)，所述支架(7)的内侧活动安装有转轴(8)，所述转轴(8)的外侧固定安装有支撑台(5)；

所述支撑台(5)的表面固定安装有橡胶垫(6)，所述支撑台(5)的底部插接有弹簧柱(15)，所述转轴(8)的外侧活动安装有拉伸组件，所述支撑台(5)底部固定安装有连接块(4)，所述连接块(4)的内壁活动安装有支撑杆(3)，所述调节座(2)的顶部表面设置有定位组件。

2.根据权利要求1所述的一种多功能健美操形体训练教学装置，其特征在于：所述拉伸组件包括连杆(9)、塑料圆柱(10)、圆孔(11)，所述圆孔(11)开设在连杆(9)的表面，所述连杆(9)活动安装在转轴(8)的外侧，所述塑料圆柱(10)固定安装在连杆(9)的内侧。

3.根据权利要求2所述的一种多功能健美操形体训练教学装置，其特征在于：所述塑料圆柱(10)的外侧表面套接有橡胶套，所述塑料圆柱(10)的两端开设有圆角。

4.根据权利要求1所述的一种多功能健美操形体训练教学装置，其特征在于：所述定位组件包括滑槽(12)、定位孔(13)、定位插销(14)，所述滑槽(12)开设在调节座(2)的顶部表面，所述定位孔(13)开设在滑槽(12)的内底壁，所述定位插销(14)插接在定位孔(13)的内壁。

5.根据权利要求4所述的一种多功能健美操形体训练教学装置，其特征在于：所述定位孔(13)的形状为圆形且定位孔(13)的尺寸与定位插销(14)的尺寸相适配，其中定位孔(13)的数量为若干组且均匀分布。

6.根据权利要求1所述的一种多功能健美操形体训练教学装置，其特征在于：所述支撑台(5)的底部开设有与弹簧柱(15)适配的插槽，其中插槽的数量为两组。

7.根据权利要求1所述的一种多功能健美操形体训练教学装置，其特征在于：所述弹簧柱(15)主要由连接插块和弹簧构成其中弹簧为硬弹簧。

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