CN216561191U - 一种儿童教学用视野显微镜 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种儿童教学用视野显微镜，属于显微镜技术领域，包括显微镜本体和设置在显微镜本体底部的工作台，工作台底部连接有伸缩杆，伸缩杆底部连接有支撑杆，且伸缩杆滑动设置在支撑杆内，支撑杆底部连接有底座，底座内对称设有升降机构，升降机构包括有槽体，槽体底部转动设有螺纹杆的一端，螺纹杆的另一端贯穿工作台的表面，螺纹杆固定连接有锥齿轮一，槽体的内壁转动设有转动杆，转动杆的一端贯穿底座的侧壁，转动杆的另一端固定连接有锥齿轮二，锥齿轮二与锥齿轮一相啮合，底座的周边侧壁均连接有稳定机构，通过上述设置，可以便捷的调节显微镜的使用高度，并且可以使显微镜稳定的放置在平台或是桌面上，确保其稳定性。

Description

一种儿童教学用视野显微镜

技术领域

本实用新型涉及显微镜技术领域，特别涉及一种儿童教学用视野显微镜。

背景技术

显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。显微镜是主要用于放大微小物体为人的肉眼所能看到的仪器。而随着时代的发展，对于教育这方面人们也愈发重视，因此对于儿童教育的知识范围也愈加的宽泛，让儿童了解微小的物体，激发其学习兴趣。

但现有的显微镜其高度是固定不变的，难以调节其使用高度，而儿童成长的速度非常快，使得儿童在不同使其使用显微镜时不够的舒适，而且由于儿童的天性非常活泼，容易将放置在平台或桌面的显微镜撞翻，鉴于此，现提出一种儿童教学用视野显微镜。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种儿童教学用视野显微镜，以解决上述技术背景中提到的问题。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种儿童教学用视野显微镜，包括显微镜本体和设置在显微镜本体底部的工作台，所述工作台底部连接有伸缩杆，所述伸缩杆底部连接有支撑杆，且所述伸缩杆滑动设置在所述支撑杆内，所述支撑杆底部连接有底座，所述底座内对称设有升降机构，所述升降机构包括有槽体，所述槽体底部转动设有螺纹杆的一端，所述螺纹杆的另一端贯穿所述工作台的表面，所述螺纹杆固定连接有锥齿轮一，所述槽体的内壁转动设有转动杆，所述转动杆的一端贯穿所述底座的侧壁，所述转动杆的另一端固定连接有锥齿轮二，所述锥齿轮二与所述锥齿轮一相啮合，所述底座的周边侧壁均连接有稳定机构。

作为本实用新型进一步方案：所述稳定机构包括有连接块，所述连接块内纵向滑动设有滑动杆，所述滑动杆底部连接有吸盘，所述连接块的侧壁转动设有螺栓。

作为本实用新型进一步方案：所述吸盘为橡胶材质制成，且呈漏斗状设置。

作为本实用新型进一步方案：所述转动杆远离所述锥齿轮二的一端连接有旋钮。

作为本实用新型进一步方案：所述螺纹杆顶部连接有限位块。

作为本实用新型进一步方案：所述伸缩杆与所述支撑杆均设有至少四组，且等距设置在所述工作台底部。

综上所述，本实用新型具有以下有益效果：

1.工作台底部连接有伸缩杆，伸缩杆滑动设置在支撑杆内，升降机构包括有槽体，槽体内转动设有螺纹杆，螺纹杆顶部贯穿工作台，螺纹杆上连接有锥齿轮一，槽体的侧壁转动设有转动杆，转动杆的一端连接有与锥齿轮一啮合的锥齿轮二，通过上述设置，转动转动杆带动锥齿轮一，锥齿轮一带动与之啮合的锥齿轮二，从而带动螺纹杆进行转动，使得工作台能够进行升降操作，从而使得工作台带动显微镜本体进行升降，进而能够调节至适合儿童操作的高度，使得儿童操作得更加舒适，并且能够根据儿童的成长来调节其高度，提升了该显微镜的适用性。

2.在底座的侧壁均连接有连接块，连接块内滑动设有滑动杆，滑动杆底部连接有吸盘，连接块的侧壁转动设有螺栓，通过如此设置，可以调节滑动杆的高度，将吸盘吸附在桌面或是平台的表面，从而使得底座能够稳定的设置在桌面或是平台上，进而使底座上的工作台和显微镜能够更加的稳定，避免小孩嬉戏打闹碰倒显微镜，以此来保护显微镜。

附图说明

图1为本实用新型的立体图；

图2为本实用新型的侧视图；

图3为本实用新型的底座的结构示意图；

图4为图3中A处局部放大图；

图5为本实用新型的稳定机构的结构示意图；

图中：1、显微镜本体；2、工作台；3、底座；4、伸缩杆；5、支撑杆；6、槽体；7、螺纹杆；8、锥齿轮一；9、转动杆；10、锥齿轮二；11、旋钮；12、连接块；13、滑动杆；14、吸盘；15、螺栓；16、限位块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供以下技术方案；

如图1-5所示，一种儿童教学用视野显微镜，包括显微镜本体1和设置在显微镜本体1底部的工作台2，工作台2底部连接有伸缩杆4，伸缩杆4底部连接有支撑杆5，且伸缩杆4滑动设置在支撑杆5内，支撑杆5底部连接有底座3，底座3内对称设有升降机构，升降机构包括有槽体6，槽体6底部转动设有螺纹杆7的一端，螺纹杆7的另一端贯穿工作台2的表面，螺纹杆7固定连接有锥齿轮一8，槽体6的内壁转动设有转动杆9，转动杆9的一端贯穿底座3的侧壁，转动杆9的另一端固定连接有锥齿轮二10，锥齿轮二10与锥齿轮一8相啮合，底座3的周边侧壁均连接有稳定机构，通过上述设置，为了使得该显微镜能够稳定的设置在桌面或是平台上，通过稳定机构可以将底座3稳定的设置在桌面或是平台上，使得显微镜能够稳定的进行使用，避免儿童嬉戏打闹碰倒显微镜，以此来保护显微镜，提升其安全性，为了使得儿童能够更好更舒适的操作显微镜，需要调节显微镜的使用高度，此时转动转动杆9，转动杆9在转动时，带动锥齿轮二10进行转动，锥齿轮二10转动时会带动与之啮合的锥齿轮一8，锥齿轮一8在转动时会带动螺纹杆7进行转动，因螺纹杆7贯穿工作台2，并且工作台2被贯穿部分的孔与螺纹杆7相适配，使得螺纹杆7在转动时会带动工作台2进行升降，工作台2在升降时，伸缩杆4在支撑杆5内进行滑动，使其在升降的过程中更加的稳定，从而带动工作台2表面的显微镜本体1进行升降，进而能够将显微镜本体1调节至适合儿童操作的高度，提升了该显微镜的适用性。

具体的：稳定机构包括有连接块12，连接块12内纵向滑动设有滑动杆13，滑动杆13底部连接有吸盘14，连接块12的侧壁转动设有螺栓15，连接块12内设有能够让滑动杆13滑动的通孔，并且螺栓15的一端在通孔内，通过上述设置，为了使得显微镜在使用时更加的稳定，此时拧松螺栓15，使其一端无法抵住滑动杆13，然后移动滑动杆13使其在通孔内进行滑动，并使得吸盘14能够吸附在底座3放置的桌面或是平台上，接着拧紧螺栓15，使其一端将滑动杆13抵住在通孔内，通过上述操作，底座3通过吸盘14稳定的设置在桌面或是平台上，从而使得显微镜能够更加稳定的进行使用。

具体的：吸盘14为橡胶材质制成，且呈漏斗状设置，通过如此设置，使得吸盘14能够便捷的吸附在桌面或是平台的表面上，达到使用便捷的目的，并且结构简单易操作。

具体的：转动杆9远离锥齿轮二10的一端连接有旋钮11，通过如此设置，使得工作人员能够较为便捷的通过旋钮11转动转动杆9。

具体的：螺纹杆7顶部连接有限位块16，通过如此设置，可以限制工作台2升降的高度，避免工作台2从螺纹杆7顶部滑出，从而达到保护显微镜本体1的目的。

具体的：伸缩杆4与支撑杆5均设有至少四组，且等距设置在工作台2底部，通过如此设置，使得工作台2在升降时更加的稳定，并且能够起到稳定支撑工作台2的作用，从而使得显微镜本体1在使用时也能够更加的稳定。

本实用新型的一种儿童教学用视野显微镜的工作原理如下：

首先将底座3放置在桌面或是平台的表面，然后滑动滑动杆13，使其带动吸盘14吸附在桌面或是平台的表面，接着拧紧螺栓15，使其固定住滑动杆13，为了使得儿童能够更舒适和更便捷的使用显微镜，首先转动转动杆9，转动杆9带动锥齿轮二10进行转动，锥齿轮二10带动与之啮合的锥齿轮一8进行转动，锥齿轮一8带动螺纹杆7进行转动，螺纹杆7在转动的过程中带动工作台2进行升降，从而使得工作台2带动显微镜本体1进行升降，并将其调节至适合使用的高度，提升其使用的便捷性和舒适性。

本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。

Claims (6)

1.一种儿童教学用视野显微镜，包括显微镜本体（1）和设置在显微镜本体（1）底部的工作台（2），其特征在于；

所述工作台（2）底部连接有伸缩杆（4），所述伸缩杆（4）底部连接有支撑杆（5），且所述伸缩杆（4）滑动设置在所述支撑杆（5）内，所述支撑杆（5）底部连接有底座（3），所述底座（3）内对称设有升降机构，所述升降机构包括有槽体（6），所述槽体（6）底部转动设有螺纹杆（7）的一端，所述螺纹杆（7）的另一端贯穿所述工作台（2）的表面，所述螺纹杆（7）固定连接有锥齿轮一（8），所述槽体（6）的内壁转动设有转动杆（9），所述转动杆（9）的一端贯穿所述底座（3）的侧壁，所述转动杆（9）的另一端固定连接有锥齿轮二（10），所述锥齿轮二（10）与所述锥齿轮一（8）相啮合，所述底座（3）的周边侧壁均连接有稳定机构。

2.根据权利要求1所述的一种儿童教学用视野显微镜，其特征在于：所述稳定机构包括有连接块（12），所述连接块（12）内纵向滑动设有滑动杆（13），所述滑动杆（13）底部连接有吸盘（14），所述连接块（12）的侧壁转动设有螺栓（15）。

3.根据权利要求2所述的一种儿童教学用视野显微镜，其特征在于：所述吸盘（14）为橡胶材质制成，且呈漏斗状设置。

4.根据权利要求1所述的一种儿童教学用视野显微镜，其特征在于：所述转动杆（9）远离所述锥齿轮二（10）的一端连接有旋钮（11）。

5.根据权利要求1所述的一种儿童教学用视野显微镜，其特征在于：所述螺纹杆（7）顶部连接有限位块（16）。

6.根据权利要求1所述的一种儿童教学用视野显微镜，其特征在于：所述伸缩杆（4）与所述支撑杆（5）均设有至少四组，且等距设置在所述工作台（2）底部。

Images