CN215679731U - 一种黄金格练字本 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种黄金格练字本，包括练字本本体，练字本本体包括练字本封面纸和若干个练字纸张，其中若干个练字纸张通过两个订书钉与练字本封面纸的中心固定连接，若干个练字纸张包括多个临摹纸张和多个书写纸张，多个临摹纸张表面的中心和多个书写纸张表面的中心均设有若干个均匀分布的练字格。本实用新型提出的黄金格练字本，从美学的角度在练字格内增设了黄金比例聚点，使得使用者在练习过程中能够实时规范字体的大小尺寸及方位等，练字本与学生的教材相匹配，将练字纸张分为临摹纸张和书写纸张，使用者可先临摹学习后再书写练习，一定程度的提高了练字的效率和质量，同时又有利于学生快速学习教材中的生字，实用性强，前景广阔。
Description
技术领域
本实用新型涉及练字本领域，具体为一种黄金格练字本。
背景技术
书法是中国优秀的传统文化，练字既可以陶冶情操，又能磨炼人的意志，练字本是练习书法的基本文具。随着人类社会的进步，本子的功能越来越多样化，有通过图像增强美观性的记录型本子，也有具有练字样本的练字本。无论是哪种功能的练字本，其功能往往局限于记录或练字。并没有从美学的角度来将练字格进行划分，使得学生在练字的过程中不会在意字体的比例大小、尺寸位置等，从而降低了练字的效果。
现有的练字本通常采用田字格或米字格，在书写练习的过程中字体的比例大小及尺寸分布不能均匀化，从而降低了字体的美观，且练字本功能相对单一，不能与学生的教材相匹配，不利于学生快速学习教材中的生字。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种黄金格练字本，以解决上述背景技术中提出的现有的练字本通常采用田字格或米字格，在书写练习的过程中字体的比例大小及尺寸分布不能均匀化，从而降低了字体的美观，且练字本功能相对单一，不能与学生的教材相匹配，不利于学生快速学习教材中的生字的功能的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种黄金格练字本，包括练字本本体，其特征在于：所述练字本本体包括练字本封面纸和若干个练字纸张，若干个所述练字纸张通过两个订书钉与练字本封面纸的中心固定连接，若干个所述练字纸张包括多个临摹纸张和多个书写纸张，多个所述临摹纸张表面的中心和多个书写纸张表面的中心均设有若干个均匀分布的练字格，若干个所述练字格的内部均设有四个黄金比例聚点，多个所述临摹纸张表面的一侧均设有繁体识字区，所述练字本封面纸分割为封面和尾面，所述封面正面的顶部设有练字本标题区，所述封面正面的底部设有署名区，所述封面的内侧设有功能介绍区。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述练字本封面纸设置于若干个练字纸张的外侧。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述临摹纸张设置于练字本封面纸与书写纸张之间。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该练字本从美学的角度在练字格内增设了黄金比例聚点，使得使用者在练习过程中能够实时规范字体的大小尺寸及方位等，练字本与学生的教材相匹配，将练字纸张分为临摹纸张和书写纸张，使用者可先临摹学习后再书写练习，一定程度的提高了练字的效率和质量，同时又有利于学生快速学习教材中的生字。
附图说明
图1为本实用新型的主体正视平面结构示意图；
图2为本实用新型的主体展开平面结构示意图；
图3为本实用新型的主体侧视截面结构示意图；
图4为本实用新型练字格的正视平面结构示意图。
图中：1、练字本本体；2、练字本封面纸；3、练字本标题区；4、署名区；5、功能介绍区；6、繁体识字区；7、临摹纸张；8、练字格；9、书写纸张；10、黄金比例聚点；11、练字纸张。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型提供了一种黄金格练字本，包括练字本本体1，练字本本体1包括练字本封面纸2和若干个练字纸张11，若干个练字纸张11 通过两个订书钉与练字本封面纸2的中心固定连接，若干个练字纸张11包括多个临摹纸张7和多个书写纸张9，使用者可先临摹学习后再书写练习，一定程度的提高了练字的效率和质量，多个临摹纸张7表面的中心和多个书写纸张9表面的中心均设有若干个均匀分布的练字格8，若干个练字格8的内部均设有四个黄金比例聚点10，多个临摹纸张7表面的一侧均设有繁体识字区6，练字本封面纸2分割为封面和尾面，封面正面的顶部设有练字本标题区3，封面正面的底部设有署名区4，封面的内侧设有功能介绍区5。
优选的，练字本封面纸2设置于若干个练字纸张11的外侧，方便使用者快速区分练字本。
优选的，临摹纸张7设置于练字本封面纸2与书写纸张9之间，使用者可先临摹学习后再书写练习，一定程度的提高了练字的效率和质量。
具体使用时，本实用新型一种黄金格练字本，直接取出练字本本体1，然后使用者可通过功能介绍区5阅读练字本本体1的使用说明，接着向一侧用力，掀开练字本封面纸2，使用者可按正常的练习方式先进行临摹学习后，再书写练习，该练字本本体1从美学的角度在练字格8内增设了黄金比例聚点 10，使得使用者在练习过程中能够实时规范字体的大小尺寸及方位等，一定程度的提高了练字的效率和质量，临摹纸张7内的临摹汉字与学生所学习的人教版教材相对应，有利于学生快速学习教材中的生字，教材中汉字如存在繁体字，会通过繁体识字区6进行展示，方便学生识字，使用方便，实用价值高。
尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (3)
1.一种黄金格练字本，包括练字本本体(1)，其特征在于：所述练字本本体(1)包括练字本封面纸(2)和若干个练字纸张(11)，若干个所述练字纸张(11)通过两个订书钉与练字本封面纸(2)的中心固定连接，若干个所述练字纸张(11)包括多个临摹纸张(7)和多个书写纸张(9)，多个所述临摹纸张(7)表面的中心和多个书写纸张(9)表面的中心均设有若干个均匀分布的练字格(8)，若干个所述练字格(8)的内部均设有四个黄金比例聚点(10)，多个所述临摹纸张(7)表面的一侧均设有繁体识字区(6)，所述练字本封面纸(2)分割为封面和尾面，所述封面正面的顶部设有练字本标题区(3)，所述封面正面的底部设有署名区(4)，所述封面的内侧设有功能介绍区(5)。
2.根据权利要求1所述的一种黄金格练字本，其特征在于：所述练字本封面纸(2)设置于若干个练字纸张(11)的外侧。
3.根据权利要求1所述的一种黄金格练字本，其特征在于：所述临摹纸张(7)设置于练字本封面纸(2)与书写纸张(9)之间。
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