CN215007084U - 一种计算机信息技术教学用机箱模具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开一种计算机信息技术教学用机箱模具，涉及计算机技术领域。该装置包括主机，主机的侧面装配有第一外壳和第二外壳。该装置在进行教学使用时，通过使两组T形板同时向中间移动，使得T形板一端装配的连接柱向靠近固定板的方向滑动，固定板靠近第一外壳的一端装配的轴杆转动在主机内部，使得其另一端在顶杆的作用下转动在主机内部，使得两组第一外壳的一端分别向主机外部移动，再通过翻转第二壳体，使得第二壳体转动至主机的上方，使得主机内部的零件被露出，方便对主机内部的零件进行展示，为老师教学时提供便利。

Description

一种计算机信息技术教学用机箱模具

技术领域

本实用新型涉及计算机技术领域，具体为一种计算机信息技术教学用机箱模具。

背景技术

计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

机箱内部包括电源、光驱、散热器、硬盘、显卡等多种零件，但机箱整体内部空间有限且窄小，使得教师在进行教学过程中，对于机箱内部一些小零件或者被机箱外壳遮挡住的零件不能很方便清晰地进行展示，且一般的机箱展示装置都是将机箱一侧外壳打开然后进行展示，这样是的展示的范围有限，且打开后的外壳处于活动状态，在教学过程中可能在教师不经意地触碰下来回晃动，影响教学效果，给教学带来不便，针对上述问题，我们提出一种计算机信息技术教学用机箱模具。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种计算机信息技术教学用机箱模具，以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种计算机信息技术教学用机箱模具，包括：

主机，所述主机的侧面装配有第一外壳和第二外壳；

转动机构，所述转动机构包括T形板、连接柱和固定板，所述第一外壳的侧面固定连接有固定板，所述T形板滑动连接在主机的侧面，所述T形板延伸至主机内部的一端装配有连接柱，所述连接柱的一端与固定板相抵；

固定机构，所述固定机构安装在主机的内部。

优选的，所述转动机构还包括连接槽和顶杆，所述主机的内部开设有连接槽，所述连接柱的一端滑动连接在连接槽内部，所述固定板转动连接在连接槽的内部，所述连接柱的一侧固定安装有顶杆，所述顶杆的一端滑动连接在固定板的侧面。

优选的，所述转动机构还包括套筒和第一弹簧，所述连接槽的内侧壁固定安装有套筒，所述套筒的内部装配有第一弹簧，所述第一弹簧的一端固定安装在连接柱的侧面。

优选的，所述转动机构还包括滑槽和轴杆，所述固定板的内部装配有轴杆，所述轴杆转动连接在连接槽的内部，所述固定板的一侧开设有滑槽，所述顶杆的一端活动铰接有轴座，所述轴座滑动连接在滑槽的内部。

优选的，所述固定机构包括三角插杆、第二弹簧和限位块，所述连接柱的一侧装配有三角插杆，所述连接柱的内部装配有第二弹簧，所述三角插杆的一端与第二弹簧的一端相抵，所述连接柱的内侧壁装配有限位块。

优选的，所述固定机构还包括卡槽和压块，所述主机的侧面开设有卡槽，所述卡槽的内部滑动连接有压块，所述三角插杆的一端活动插接在卡槽的内部且与压块的底端相抵。

本实用新型公开了一种计算机信息技术教学用机箱模具，其具备的有益效果如下：

1、该装置在进行教学使用时，通过使两组T形板同时向中间移动，使得T形板一端装配的连接柱向靠近固定板的方向滑动，固定板靠近第一外壳的一端装配的轴杆转动在主机内部，使得其另一端在顶杆的作用下转动在主机内部，使得两组第一外壳的一端分别向主机外部移动，再通过翻转第二壳体，使得第二壳体转动至主机的上方，使得主机内部的零件被露出，方便对主机内部的零件进行展示，为老师教学时提供便利。

2、该装置在进行教学使用时，当两组连接柱同时向中间移动时，第一外壳在连接柱一侧顶杆的作用下打开，此时连接柱另一侧的三角插杆与主机内部的卡槽相对，使得三角插杆在第二弹簧的弹力作用下向卡槽内部移动，使得连接柱被固定住，从而使得两组打开的第一外壳固定住，减少教学过程中不经意地触碰使得第一外壳来回晃动的情况，提高教学质量。

附图说明

图1为本实用新型总体结构示意图；

图2为本实用新型主机内部剖面图；

图3为本实用新型转动机构示意图；

图4为图3中A处结构放大图；

图5为本实用新型固定机构平面图。

图中：1、主机；2、第一外壳；3、第二外壳；4、转动机构；401、T形板；402、连接柱；403、连接槽；404、套筒；405、第一弹簧；406、固定板；407、滑槽；408、轴杆；409、顶杆；5、固定机构；501、卡槽；502、压块；503、三角插杆；504、第二弹簧；505、限位块。

具体实施方式

本实用新型实施例公开一种计算机信息技术教学用机箱模具，如图1-5所示，包括：

参照附图1，主机1，主机1的侧面装配有第一外壳2和第二外壳3。

参照附图1-4，转动机构4，转动机构4包括T形板401、连接柱402、连接槽403、套筒404、第一弹簧405、固定板406、滑槽407、轴杆408和顶杆409，第一外壳2的侧面固定连接有固定板406，T形板401滑动连接在主机1的侧面，T形板401延伸至主机1内部的一端装配有连接柱402，连接柱402的一端与固定板406相抵，主机1的内部开设有连接槽403，连接柱402的一端滑动连接在连接槽403内部，固定板406转动连接在连接槽403的内部，连接柱402的一侧固定安装有顶杆409，顶杆409的一端滑动连接在固定板406的侧面。

参照附图1-4，转动机构4，连接槽403的内侧壁固定安装有套筒404，套筒404的内部装配有第一弹簧405，第一弹簧405的一端固定安装在连接柱402的侧面，固定板406的内部装配有轴杆408，轴杆408转动连接在连接槽403的内部，固定板406的一侧开设有滑槽407，顶杆409的一端活动铰接有轴座，轴座滑动连接在滑槽407的内部。

参照附图1、4、5，固定机构5，固定机构5安装在主机1的内部，固定机构5包括卡槽501、压块502、三角插杆503、第二弹簧504和限位块505，连接柱402的一侧装配有三角插杆503，连接柱402的内部装配有第二弹簧504，三角插杆503的一端与第二弹簧504的一端相抵，连接柱402的内侧壁装配有限位块505，主机1的侧面开设有卡槽501，卡槽501的内部滑动连接有压块502，三角插杆503的一端活动插接在卡槽501的内部且与压块502的底端相抵。

工作原理：

本实用新型在初始状态时，第一外壳2和第二外壳3位于主机1的侧面，处于闭合状态，两组T形板401位于主机1的两端。

在进行主机1内部教学时，首先将两组T形板401同时向中间移动，使得T形板401延伸至主机1内部一端装配的连接柱402向靠近固定板406的方向滑动，固定板406的一端固定连接有第一外壳2，固定板406靠近第一外壳2的一端装配的轴杆408转动在主机1内部的连接槽403中，连接柱402一端的顶杆409对固定板406的一端压力逐渐增大，使得固定板406逐渐倾斜，使得第一外壳2的一端转动至主机1的外部，此时连接柱402另一侧装配的第一弹簧405处于延展状态。

进一步的，当两组第一外壳2处于打开状态时，此时连接柱402远离第一外壳2的一侧的三角插杆503与主机1侧面开设的卡槽501相对，此时三角插杆503不和连接槽403的内侧壁相抵，三角插杆503表面的压力作用消失，使得三角插杆503在第二弹簧504的弹力作用下向卡槽501内部移动，且三角插杆503的顶端与压块502的底端相抵，使得连接柱402被固定住，从而使得两组打开的第一外壳2固定住。

最后，再通过翻转第二外壳3，使得第二外壳3转动至主机1的上表面，使得主机1内部的零件被露出。

该装置能方便全面对主机1内部进行展示，也减少教学过程中不经意地触碰使得第一外壳2来回晃动的情况。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种计算机信息技术教学用机箱模具，其特征在于，包括：

主机(1)，所述主机(1)的侧面装配有第一外壳(2)和第二外壳(3)；

转动机构(4)，所述转动机构(4)包括T形板(401)、连接柱(402)和固定板(406)，所述第一外壳(2)的侧面固定连接有固定板(406)，所述T形板(401)滑动连接在主机(1)的侧面，所述T形板(401)延伸至主机(1)内部的一端装配有连接柱(402)，所述连接柱(402)的一端与固定板(406)相抵；

固定机构(5)，所述固定机构(5)安装在主机(1)的内部。

2.根据权利要求1所述的一种计算机信息技术教学用机箱模具，其特征在于：所述转动机构(4)还包括连接槽(403)和顶杆(409)，所述主机(1)的内部开设有连接槽(403)，所述连接柱(402)的一端滑动连接在连接槽(403)内部，所述固定板(406)转动连接在连接槽(403)的内部，所述连接柱(402)的一侧固定安装有顶杆(409)，所述顶杆(409)的一端滑动连接在固定板(406)的侧面。

3.根据权利要求2所述的一种计算机信息技术教学用机箱模具，其特征在于：所述转动机构(4)还包括套筒(404)和第一弹簧(405)，所述连接槽(403)的内侧壁固定安装有套筒(404)，所述套筒(404)的内部装配有第一弹簧(405)，所述第一弹簧(405)的一端固定安装在连接柱(402)的侧面。

4.根据权利要求2所述的一种计算机信息技术教学用机箱模具，其特征在于：所述转动机构(4)还包括滑槽(407)和轴杆(408)，所述固定板(406)的内部装配有轴杆(408)，所述轴杆(408)转动连接在连接槽(403)的内部，所述固定板(406)的一侧开设有滑槽(407)，所述顶杆(409)的一端活动铰接有轴座，所述轴座滑动连接在滑槽(407)的内部。

5.根据权利要求1所述的一种计算机信息技术教学用机箱模具，其特征在于：所述固定机构(5)包括三角插杆(503)、第二弹簧(504)和限位块(505)，所述连接柱(402)的一侧装配有三角插杆(503)，所述连接柱(402)的内部装配有第二弹簧(504)，所述三角插杆(503)的一端与第二弹簧(504)的一端相抵，所述连接柱(402)的内侧壁装配有限位块(505)。

6.根据权利要求5所述的一种计算机信息技术教学用机箱模具，其特征在于：所述固定机构(5)还包括卡槽(501)和压块(502)，所述主机(1)的侧面开设有卡槽(501)，所述卡槽(501)的内部滑动连接有压块(502)，所述三角插杆(503)的一端活动插接在卡槽(501)的内部且与压块(502)的底端相抵。

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