CN214752341U - 一种教育教学用多媒体显示装置 - Google Patents

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邹伊明
王文棣
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Abstract

本实用新型公开了一种教育教学用多媒体显示装置,包括底座,底座的一侧开设有第一凹槽,第一凹槽的内部设置有机箱,底座的另一侧开设有第二凹槽,第二凹槽的内部设置有电源适配器,底座的顶部固定连接有内部中空的第一支柱,第一支柱内的底部设置有气缸,气缸的输出端固定连接有连接板,连接板的两端固定连接有卡板,第一支柱的内壁上开设有卡槽,卡板设置在卡槽的内部,连接板的顶部固定连接有伺服电机,伺服电机的输出端固定连接有第二支柱,第二支柱穿设于第一支柱中。该装置可便于对教学的内容进行多维综合展示及教学,可实现立体互动教学,能够提高学生掌握知识的效率,满足了用户的需要。

Description

一种教育教学用多媒体显示装置
技术领域
本实用新型涉及教具设备领域,具体为一种教育教学用多媒体显示装置。
背景技术
目前,现有的多媒体教具功能较为单一,例如,在工厂培训或者大学某些课程中,当需要对某个设备或者产品功能进行讲解时,无法对图片和文字进行同时讲解,往往需要讲解者分别进行展示,对员工或者学生的理解造成困扰,另外,现有的多媒体显示装置也不具备调节高度和角度的功能,在一些应用场景中,无法满足用户的使用需求,因此,我们做出改进,提出一种可供教育教学用多媒体显示装置。
实用新型内容
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:
本实用新型一种教育教学用多媒体显示装置,包括底座,所述底座的一侧开设有第一凹槽,所述第一凹槽的内部设置有机箱,所述底座的另一侧开设有第二凹槽,所述第二凹槽的内部设置有电源适配器,所述底座的顶部固定连接有内部中空的第一支柱,所述第一支柱内的底部设置有气缸,所述气缸的输出端固定连接有连接板,所述连接板的两端固定连接有卡板,所述第一支柱的内壁上开设有卡槽,所述卡板设置在卡槽的内部;
所述连接板的顶部固定连接有伺服电机,所述伺服电机的输出端固定连接有第二支柱,所述第二支柱穿设于所述第一支柱中,并能够沿第一支柱的高度方向移动,所述第二支柱的顶部通过第一固定板连接有安装框,所述安装框上设置有多个显示器。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第一固定板的两端与安装框之间固定连接有加强肋,多个所述显示器均匀的设置在安装框内。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第一固定板的底部固定连接有安装架,所述安装架的内部固定连接有固定杆,所述固定杆两端的外侧固定连接有螺母,所述固定杆中部的外侧活动连接有L型连接板,所述L型连接板一端的顶部开设有第三凹槽,所述第三凹槽用于放置遥控器。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述底座的顶部固定连接有安装箱,所述安装箱的内部固定连接有电动推杆,所述电动推杆的输出端固定连接有第二固定板,所述第二固定板的顶部固定连接有投影器。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述底座的顶部固定连接有扬声器,且所述底座的底部四角均固定连接有万向轮。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述机箱的内部固定连接有控制装置和无线信号收发器,所述控制装置和无线信号收发器均电性连接电源适配器,所述控制装置电性连接无线信号收发器,所述气缸、显示器、投影器、扬声器和伺服电机均电性连接控制装置。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述遥控器通过无线信号收发器无线连接控制装置。
本实用新型的有益效果是:
第一、该种教育教学用多媒体显示装置,通过设置的气缸、连接板、卡板和卡槽的配合,能够使显示器在一定范围内进行高度调节,通过设置的伺服电机和第二支柱的配合,能够调节角度,使显示器多方位旋转,尤其是教室比较大时,使不正面朝向显示器的学生也能观测显示器上的显示内容。
第二、通过设置的多个显示器,可便于对教学的内容进行多维综合展示,便于学生学习,实现立体互动教学,能够提高学生掌握知识的效率,满足了用户的需要。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1是本实用新型一种教育教学用多媒体显示装置的结构图;
图2是本实用新型一种教育教学用多媒体显示装置第一支柱的结构图;
图3是本实用新型一种教育教学用多媒体显示装置安装箱的结构图。
图中:1、底座;2、第一凹槽;3、机箱;4、第二凹槽;5、电源适配器;6、扬声器;7、第一支柱;8、第三凹槽;9、遥控器;10、投影器;11、安装箱;12、气缸;13、连接板;14、卡板;15、卡槽;16、伺服电机;17、第二支柱;18、第一固定板;19、安装框;20、显示器;21、安装架;22、固定杆;23、L型连接板;24、电动推杆;25、第二固定板。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
如图1-图3所示,本实用新型实施例提供的一种教育教学用多媒体显示装置,包括底座1,底座1的一侧开设有第一凹槽2,第一凹槽2的内部设置有机箱3,底座1的另一侧开设有第二凹槽4,第二凹槽4的内部设置有电源适配器5,底座1的顶部固定连接有内部中空的第一支柱7,第一支柱7内的底部设置有气缸12,气缸12的输出端固定连接有连接板13,通过气缸12带动连接板13进行上下移动,进而可调节显示器20的高度,便于学生观看显示器20,连接板13的两端固定连接有卡板14,第一支柱7的内壁上开设有卡槽15,卡板14设置在卡槽15的内部,卡板14和卡槽15可对连接板13起到限位作用。
连接板13的顶部固定连接有伺服电机16,伺服电机16的输出端固定连接有第二支柱17,第二支柱17穿设于第一支柱7中,并能够沿第一支柱7的高度方向移动,第二支柱17的顶部通过第一固定板18连接有安装框19,安装框19上设置有多个显示器20,多个显示器20可便于多维综合展示,便于学生学习,实现立体互动教学,例如,可以设置两个屏幕,在学校自动化编程课程教学中,其中一个屏幕可以用来展示工厂的产品加工图纸,另一个屏幕可以用来展示产品加工的数控编程等等。
第一固定板18的两端与安装框19之间固定连接有加强肋,加强肋可提高第一固定板18和安装框19之间的连接强度,多个显示器20均匀的设置在安装框19内。
第一固定板18的底部固定连接有安装架21,安装架21的内部固定连接有固定杆22,固定杆22两端的外侧固定连接有螺母,固定杆22中部的外侧活动连接有L型连接板23,L型连接板23一端的顶部开设有第三凹槽8,第三凹槽8用于放置遥控器9,遥控器9用来调节屏幕的开关等功能,通过安装架21和固定杆22的配合,可使L型连接板23在固定杆22上进行移动,以便存取遥控器9,避免遥控器9被经常遗忘在其他地方。
底座1的顶部固定连接有安装箱11,安装箱11的内部固定连接有电动推杆24,电动推杆24的输出端固定连接有第二固定板25,第二固定板25的顶部固定连接有投影器10,通过设置的电动推杆24可调节投影器10的高度,便于投影教学资料。
底座1的顶部固定连接有扬声器6,且底座1的底部四角均固定连接有万向轮,便于工作人员移动本设备。
机箱3的内部固定连接有控制装置和无线信号收发器,控制装置和无线信号收发器均电性连接电源适配器5,控制装置电性连接无线信号收发器,气缸12、显示器20、投影器10、扬声器6和伺服电机16均电性连接控制装置。
遥控器9通过无线信号收发器无线连接控制装置。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种教育教学用多媒体显示装置,其特征在于,包括底座(1),所述底座(1)的一侧开设有第一凹槽(2),所述第一凹槽(2)的内部设置有机箱(3),所述底座(1)的另一侧开设有第二凹槽(4),所述第二凹槽(4)的内部设置电源适配器(5),所述底座(1)的顶部固定连接有内部中空的第一支柱(7),所述第一支柱(7)内的底部设置有气缸(12),所述气缸(12)的输出端连接有连接板(13),所述连接板(13)的两端固定连接有卡板(14),所述第一支柱(7)的内壁上开设有卡槽(15),所述卡板(14)设置在卡槽(15)的内部;
所述连接板(13)的顶部固定连接有伺服电机(16),所述伺服电机(16)的输出端固定连接有第二支柱(17),所述第二支柱(17)穿设于所述第一支柱(7)中,并能够沿第一支柱(7)的高度方向移动,所述第二支柱(17)的顶部通过第一固定板(18)连接有安装框(19),所述安装框(19)上设置有多个显示器(20)。
2.根据权利要求1所述的一种教育教学用多媒体显示装置,其特征在于,所述第一固定板(18)的两端与安装框(19)之间固定连接有加强肋,多个所述显示器(20)均匀的设置在安装框(19)内。
3.根据权利要求2所述的一种教育教学用多媒体显示装置,其特征在于,所述第一固定板(18)的底部固定连接有安装架(21),所述安装架(21)的内部固定连接有固定杆(22),所述固定杆(22)两端的外侧固定连接有螺母,所述固定杆(22)中部的外侧活动连接有L型连接板(23),所述L型连接板(23)一端的顶部开设有第三凹槽(8),所述第三凹槽(8)用于放置遥控器(9)。
4.根据权利要求1所述的一种教育教学用多媒体显示装置,其特征在于,所述底座(1)的顶部固定连接有安装箱(11),所述安装箱(11)的内部固定连接有电动推杆(24),所述电动推杆(24)的输出端固定连接有第二固定板(25),所述第二固定板(25)的顶部固定连接有投影器(10)。
5.根据权利要求1所述的一种教育教学用多媒体显示装置,其特征在于,所述底座(1)的顶部固定连接有扬声器(6),且所述底座(1)的底部四角均固定连接有万向轮。
6.根据权利要求5所述的一种教育教学用多媒体显示装置,其特征在于,所述机箱(3)的内部固定连接有控制装置和无线信号收发器,所述控制装置和无线信号收发器均电性连接电源适配器(5),所述控制装置电性连接无线信号收发器,所述气缸(12)、显示器(20)、投影器(10)、扬声器(6)和伺服电机(16)均电性连接控制装置。
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