CN214671160U - 一种中文语音教学用具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种中文语音教学用具,包括底座,所述底座的上侧壁固定连接有固定筒,所述固定筒的内顶壁固定连接有轴承一,所述轴承一的内圈固定连接有内螺纹筒,所述内螺纹筒内螺纹连接有贯穿固定筒上侧壁的螺纹杆,所述螺纹杆位于固定筒内的一端固定连接有滑动设置在固定筒内壁上的限位杆,所述固定筒的两侧内壁均开设有与限位杆相匹配的限位槽,所述螺纹杆的上端固定连接有白板,所述白板的上侧壁滑动插设有播音板。本实用新型通过内螺纹筒与螺纹杆的配合,实现实现白板和播音板的升降,达到教学用具的高度调节效果,同时在播音板不使用时,能够对播音板进行收纳保护。
Description
技术领域
本实用新型涉及教育教学技术领域,尤其涉及一种中文语音教学用具。
背景技术
目前在中文语音教学中,学生在学习了的发音部位、发音方法等中文语音理论及部分教学词汇或语句案例后,往往仍然难以迅速学会普通话,所以现在出现了一种能够教学生发音的一种中文语音教学用具,不仅提高了学生的学习兴趣还提高了教学质量。
现有的一种中文语音教学在教学的时候,无法根据不同的情况,将教学用具的高度进行调节,因此设备不够完善,难以满足现代社会的需求。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决背景技术中的问题,而提出的一种中文语音教学用具。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种中文语音教学用具,包括底座,所述底座的上侧壁固定连接有固定筒,所述固定筒的内顶壁固定连接有轴承一,所述轴承一的内圈固定连接有内螺纹筒,所述内螺纹筒内螺纹连接有贯穿固定筒上侧壁的螺纹杆,所述螺纹杆位于固定筒内的一端固定连接有滑动设置在固定筒内壁上的限位杆,所述固定筒的两侧内壁均开设有与限位杆相匹配的限位槽,所述螺纹杆的上端固定连接有白板,所述白板的上侧壁滑动插设有播音板,所述播音板的两侧侧壁均设有锁紧机构,所述内螺纹筒的外壁固定套设有锥齿轮一,所述固定筒的外壁固定连接有轴承二,所述轴承二的内圈固定连接有贯穿固定筒外壁的转轴,所述转轴位于固定筒内的一端固定连接有与锥齿轮一相啮合的锥齿轮二。
优选地,所述播音板的上侧壁固定连接有限位板,所述限位板的上侧壁固定连接有拉环。
优选地,所述白板的两侧侧壁均固定有固定板,两个所述固定板的之间共同滑动插设有刷杆,所述刷杆的两端均固定连接有固定块,所述刷杆的外壁设有与白板外壁相接触的刷毛。
优选地,所述锁紧机构包括开设在播音板外壁上的凹槽,所述凹槽内固定连接有弹簧,所述弹簧的端部固定连接有定位块,所述播音板的两侧侧壁均固定连接有卡块,所述白板的两侧内壁均开设有与卡块相匹配的滑槽,每个所述滑槽的上端均呈弧形设置。
优选地,所述转轴位于固定筒外的一端固定连接有转轴。
与现有的技术相比,本一种中文语音教学用具的优点在于:
1、设置螺纹杆和内螺纹筒,通过转轴驱动内螺纹筒的转动,在限位杆的限位下,实现螺纹杆的轴向运动,从而实现白板和播音板的升降,达到教学用具的高度调节效果;
2、设置锁紧机构,通过卡块与定位块分别对播音板位于白板内外两侧的限位,实现播音板的位置固定,方便了播音板的使用,同时定位块的收缩也能够实现播音板的收纳,对播音板进行保护;
3、设置刷杆,通过刷杆的上下移动,带动刷毛清理白板外壁上粉尘,方便快捷,简单实用,保证白板的清洁;
综上所述,本实用新型通过内螺纹筒与螺纹杆的配合,实现实现白板和播音板的升降,达到教学用具的高度调节效果,同时在播音板不使用时,能够对播音板进行收纳保护
附图说明
图1为本实用新型提出的一种中文语音教学用具的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种中文语音教学用具中白板与播音板连接处的剖视图;
图中:1底座、2固定筒、3螺纹杆、4内螺纹筒、5锥齿轮一、6转轴、7锥齿轮二、8转盘、9限位杆、10白板、11固定板、12刷杆、13固定块、14播音板、15限位板、16弹簧、17定位块、18卡块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
参照图1-2,一种中文语音教学用具,包括底座1,底座1的上侧壁固定连接有固定筒2,固定筒2的内顶壁固定连接有轴承一,轴承一的内圈固定连接有内螺纹筒4,内螺纹筒4内螺纹连接有贯穿固定筒2上侧壁的螺纹杆3,螺纹杆3位于固定筒2内的一端固定连接有滑动设置在固定筒2内壁上的限位杆9,固定筒2的两侧内壁均开设有与限位杆9相匹配的限位槽,限位杆9可以在限位槽上滑动,从而可以确保螺纹杆3的轴向运动,避免螺纹杆3发生旋转,方便了后续的操作。
内螺纹筒4的外壁固定套设有锥齿轮一5,固定筒2的外壁固定连接有轴承二,轴承二的内圈固定连接有贯穿固定筒2外壁的转轴6,转轴6位于固定筒2外的一端固定连接有转盘8,转轴6位于固定筒2内的一端固定连接有与锥齿轮一5相啮合的锥齿轮二7,通过转动转盘8使得转轴6转动,然后带动锥齿轮二7转动,使得与之啮合的锥齿轮一5转动并带动内螺纹筒4转动,然后再通过螺纹杆3与内螺纹筒4的啮合,实现螺纹杆3的轴向运动,从而实现白板10和播音板14的升降,达到教学用具的高度调节效果。
螺纹杆3的上端固定连接有白板10,白板10的两侧侧壁均固定有固定板11,两个固定板11的之间共同滑动插设有刷杆12,刷杆12的两端均固定连接有固定块13,刷杆12的外壁设有与白板10外壁相接触的刷毛,通过拨动固定块13带动刷杆12上下移动,然后通过刷杆12上的刷毛对白板10上的粉尘进行清理,保证了白板10的清洁。
白板10的上侧壁滑动插设有播音板14,播音板14的上侧壁固定连接有限位板15,限位板15的上侧壁固定连接有拉环,限位板15可以避免播音板14完全落入白板10内,播音板14上设有用于教学的发音组件,通过拉环的设置方便了播音板14的抽拉。
播音板14的两侧侧壁均设有锁紧机构,锁紧机构包括开设在播音板14外壁上的凹槽,凹槽内固定连接有弹簧16,弹簧16的端部固定连接有定位块17,播音板14的两侧侧壁均固定连接有卡块18,白板10的两侧内壁均开设有与卡块18相匹配的滑槽,每个滑槽的上端均呈弧形设置,当需要使用到播音板14时,通过向上拉动拉环,使得播音板14上移,然后定位块17和卡块18均沿着滑槽向上滑动,而在该过程中定位块17可以在凹槽内收缩并压缩弹簧16,当定位块17位于白板10上端时,弹簧16将定位块17弹出与白板10的上侧壁接触,此时卡块18与滑槽上端的弧形相抵,弧形的设置避免了卡块18脱离滑槽,从而在定位块17和卡块18的配合下,实现对播音板14的位置固定,方便了播音板14的使用,当不需要使用播音板14时,向内按压两个定位块17使之收缩至凹槽内,然后向下按压播音板14至白板10内,完成播音板14的收纳,便于在不使用播音板14时对播音板14进行保护。
进一步说明,上述固定连接,除非另有明确的规定和限定,否则应做广义理解,例如,可以是焊接,也可以是胶合,或者一体成型设置等本领域技术人员熟知的惯用手段。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种中文语音教学用具,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)的上侧壁固定连接有固定筒(2),所述固定筒(2)的内顶壁固定连接有轴承一,所述轴承一的内圈固定连接有内螺纹筒(4),所述内螺纹筒(4)内螺纹连接有贯穿固定筒(2)上侧壁的螺纹杆(3),所述螺纹杆(3)位于固定筒(2)内的一端固定连接有滑动设置在固定筒(2)内壁上的限位杆(9),所述固定筒(2)的两侧内壁均开设有与限位杆(9)相匹配的限位槽,所述螺纹杆(3)的上端固定连接有白板(10),所述白板(10)的上侧壁滑动插设有播音板(14),所述播音板(14)的两侧侧壁均设有锁紧机构,所述内螺纹筒(4)的外壁固定套设有锥齿轮一(5),所述固定筒(2)的外壁固定连接有轴承二,所述轴承二的内圈固定连接有贯穿固定筒(2)外壁的转轴(6),所述转轴(6)位于固定筒(2)内的一端固定连接有与锥齿轮一(5)相啮合的锥齿轮二(7)。
2.根据权利要求1所述的一种中文语音教学用具,其特征在于,所述播音板(14)的上侧壁固定连接有限位板(15),所述限位板(15)的上侧壁固定连接有拉环。
3.根据权利要求1所述的一种中文语音教学用具,其特征在于,所述白板(10)的两侧侧壁均固定有固定板(11),两个所述固定板(11)的之间共同滑动插设有刷杆(12),所述刷杆(12)的两端均固定连接有固定块(13),所述刷杆(12)的外壁设有与白板(10)外壁相接触的刷毛。
4.根据权利要求1所述的一种中文语音教学用具,其特征在于,所述锁紧机构包括开设在播音板(14)外壁上的凹槽,所述凹槽内固定连接有弹簧(16),所述弹簧(16)的端部固定连接有定位块(17),所述播音板(14)的两侧侧壁均固定连接有卡块(18),所述白板(10)的两侧内壁均开设有与卡块(18)相匹配的滑槽,每个所述滑槽的上端均呈弧形设置。
5.根据权利要求1所述的一种中文语音教学用具,其特征在于,所述转轴(6)位于固定筒(2)外的一端固定连接有转盘(8)。
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