CN213935297U - 一种基于鲲鹏计算的编程实训装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种基于鲲鹏计算的编程实训装置，包括支撑板，所述支撑板下端左部和下端右部均固定连接有两个万向轮，所述支撑板上端右部固定连接有限位旋转架，所述限位旋转架中部活动穿插连接有实训台，所述支撑板上端左部固定连接有两个推顶装置，所述实训台右端上部固定连接有显示屏，所述实训台右端中部设置有主操控室和副操控室，所述实训台右端下部活动穿插连接有抽屉，所述实训台前端中部和后端中部均固定连接有把手，所述实训台左端上部活动穿插连接有支撑装置。本实用新型所述的一种基于鲲鹏计算的编程实训装置，通过设置万向轮，可以方便设备的移动，使得学员可以随时进行实训，并且设置有两个操控室，可以容纳多人进行实训。

Description

一种基于鲲鹏计算的编程实训装置

技术领域

本实用新型涉及编程实训设备领域，特别涉及一种基于鲲鹏计算的编程实训装置。

背景技术

在计算机编程行业中，为了让学员可以更快的学习到编程的知识，通常会组织学员进行实训，通过老师的演示教学，以及学员的亲自试验操作，从而快速掌握编程中的必要知识，因此，一种能够用于实地培训的实训设备就变得十分重要，现有的编程实训装置依然存在以下弊端：1、现有的实训设备操作台较小，只能由老师进行演示性试验，学员无法亲自上手操作，导致教学效果不理想；2、现有的实训设备不方便移动，学员只能到规定的设备摆放场所进行实训，十分麻烦，并且实训设备体积较大，重心较高，学员在操作时容易导致设备倒下损坏。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种基于鲲鹏计算的编程实训装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种基于鲲鹏计算的编程实训装置，包括支撑板，所述支撑板下端左部和下端右部均固定连接有两个万向轮，所述支撑板上端右部固定连接有限位旋转架，所述限位旋转架中部活动穿插连接有实训台，所述支撑板上端左部固定连接有两个推顶装置，所述实训台右端上部固定连接有显示屏，所述实训台右端中部设置有主操控室和副操控室，所述实训台右端下部活动穿插连接有抽屉，所述实训台前端中部和后端中部均固定连接有把手，所述实训台左端上部活动穿插连接有支撑装置。

优选的，所述限位旋转架包括前立柱和后立柱，所述后立柱右端下部开有连接槽，所述前立柱右端下部活动穿插连接有挡板，所述挡板前端右部活动穿插连接有插销，所述前立柱前端上部和后立柱前端上部均活动穿插连接有转轴，所述前立柱下端和后立柱下端均固定连接在支撑板上端。

优选的，两个所述转轴相对面分别固定连接在支撑板前端下部和后端下部，所述插销上端活动穿插连接在连接槽上槽壁，所述挡板后端紧贴实训台右端下部。

优选的，所述推顶装置包括固定槽和接触杆，所述固定槽前槽壁右部和后槽壁右部均开有滑槽，所述接触杆前端下部和后端下部均固定连接有矩形滑块，两个所述矩形滑块均滑动连接在滑槽内，所述固定槽下端固定连接在支撑板上端左部。

优选的，两个所述滑槽上部均为圆柱形结构，且滑槽上部的直径尺寸大于滑槽下部尺寸，所述接触杆右端紧贴实训台左端下部，两个所述矩形滑块左端和右端分别紧贴滑槽左右两侧下部的槽壁。

优选的，所述支撑装置包括转杆，所述转杆前端和后端均活动穿插连接有支撑柱，两个所述支撑柱外表面下部共同固定连接有稳固杆，两个所述支撑柱下端均活动穿插连接有伸缩支杆，两个所述伸缩支杆外表面均套接有弹簧，所述转杆前端和后端分别固定连接在实训台左端前后两侧的槽壁内。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1.本实用新型中，在实训台中设置有两个操控室和一个显示屏，既可以进行演示性教学，又可以同时容纳多人进行实训，在操作时，将实训台转动，使得支撑装置从实训台中转出，并对实训台进行支撑，从而可以方便学员进行操作。

2.本实用新型中，通过万向轮，可以方便设备的移动，使得学员可以随时进行实训，并且在实训台的下部设置两个推顶装置，在演示时，推顶装置可以顶住实训台，防止老师在演示时实训台发生侧倾，在学员操作时，可以将推顶装置转动放平，使得实训台可以顺利转动。

附图说明

图1为本实用新型一种基于鲲鹏计算的编程实训装置的整体结构示意图；

图2为本实用新型一种基于鲲鹏计算的编程实训装置的限位旋转架的整体结构示意图；

图3为本实用新型一种基于鲲鹏计算的编程实训装置的推顶装置的整体结构示意图；

图4为本实用新型一种基于鲲鹏计算的编程实训装置的支撑装置的整体结构示意图。

图中：1、支撑板；2、万向轮；3、实训台；4、抽屉；5、限位旋转架；6、副操控室；7、推顶装置；8、主操控室；9、支撑装置；10、显示屏；11、把手；51、前立柱；52、后立柱；53、连接槽；54、挡板；55、插销；56、转轴；71、固定槽；72、滑槽；73、接触杆；74、矩形滑块；91、转杆；92、支撑柱；93、稳固杆；94、伸缩支杆；95、弹簧。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

如图1-4所示，一种基于鲲鹏计算的编程实训装置，包括支撑板1，支撑板1下端左部和下端右部均固定连接有两个万向轮2，支撑板1上端右部固定连接有限位旋转架5，限位旋转架5中部活动穿插连接有实训台3，支撑板1上端左部固定连接有两个推顶装置7，实训台3右端上部固定连接有显示屏10，实训台3右端中部设置有主操控室8和副操控室6，实训台3右端下部活动穿插连接有抽屉4，实训台3前端中部和后端中部均固定连接有把手11，实训台3左端上部活动穿插连接有支撑装置9。

限位旋转架5包括前立柱51和后立柱52，后立柱52右端下部开有连接槽53，前立柱51右端下部活动穿插连接有挡板54，可以对实训台3右端进行阻挡，挡板54前端右部活动穿插连接有插销55，前立柱51前端上部和后立柱52前端上部均活动穿插连接有转轴56，前立柱51下端和后立柱52下端均固定连接在支撑板1上端，两个转轴56相对面分别固定连接在支撑板1前端下部和后端下部，插销55上端活动穿插连接在连接槽53上槽壁，挡板54后端紧贴实训台3右端下部，推顶装置7包括固定槽71和接触杆73，固定槽71前槽壁右部和后槽壁右部均开有滑槽72，接触杆73前端下部和后端下部均固定连接有矩形滑块74，两个矩形滑块74均滑动连接在滑槽72内，固定槽71下端固定连接在支撑板1上端左部，两个滑槽72上部均为圆柱形结构，方便矩形滑块74转动，且滑槽72上部的直径尺寸大于滑槽72下部尺寸，接触杆73右端紧贴实训台3左端下部，两个矩形滑块74左端和右端分别紧贴滑槽72左右两侧下部的槽壁，防止接触杆73晃动，支撑装置9包括转杆91，转杆91前端和后端均活动穿插连接有支撑柱92，两个支撑柱92外表面下部共同固定连接有稳固杆93，两个支撑柱92下端均活动穿插连接有伸缩支杆94，两个伸缩支杆94外表面均套接有弹簧95，减少伸缩支杆94接触地面时的震动，转杆91前端和后端分别固定连接在实训台3左端前后两侧的槽壁内。

需要说明的是，本实用新型为一种基于鲲鹏计算的编程实训装置，通过设置四个万向轮2，可以方便设备的移动，在进行实训时，将插销55从连接槽53中移出，转动挡板54，使得挡板54不会阻挡实训台3的转动，再向上拉动两个接触杆73，使得接触杆73两侧的矩形滑块74在滑槽72内向上滑动，并移动至滑槽72上部的圆柱中，由于矩形滑块74的边长尺寸小于滑槽72上部圆柱槽的尺寸，使得矩形滑块74可以在滑槽72上部转动，将接触杆73转动90度后，再次向下移动接触杆73，从而将接触杆73收纳进固定槽71中，拉动实训台3两侧的把手11，使得实训台3逆时针转动，实训台3转动时，支撑装置9在重力作用下在实训台3左端转动，使得伸缩支杆94下端逐渐接触地面，从而对转动至水平状态的实训台3进行支撑，通过设置弹簧95，可以减小伸缩支杆94接触地面时的震动，防止显示屏10损坏，通过设置主操控室8和副操控室6，可以同时容纳多人操作，通过设置抽屉4，可以用于放置一些物件，需要演示时，再顺时针转动实训台3，使其与支撑板1成垂直状态，将挡板54，右端转动至连接槽53中，对实训台3右端进行防护，再次向上拉动接触杆73，顺时针转动接触杆73，将接触杆73与固定槽71成垂直状态，从而使得接触杆73对实训台3左端进行防护，便于老师进行演示。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种基于鲲鹏计算的编程实训装置，包括支撑板(1)，其特征在于：所述支撑板(1)下端左部和下端右部均固定连接有两个万向轮(2)，所述支撑板(1)上端右部固定连接有限位旋转架(5)，所述限位旋转架(5)中部活动穿插连接有实训台(3)，所述支撑板(1)上端左部固定连接有两个推顶装置(7)，所述实训台(3)右端上部固定连接有显示屏(10)，所述实训台(3)右端中部设置有主操控室(8)和副操控室(6)，所述实训台(3)右端下部活动穿插连接有抽屉(4)，所述实训台(3)前端中部和后端中部均固定连接有把手(11)，所述实训台(3)左端上部活动穿插连接有支撑装置(9)。

2.根据权利要求1所述的一种基于鲲鹏计算的编程实训装置，其特征在于：所述限位旋转架(5)包括前立柱(51)和后立柱(52)，所述后立柱(52)右端下部开有连接槽(53)，所述前立柱(51)右端下部活动穿插连接有挡板(54)，所述挡板(54)前端右部活动穿插连接有插销(55)，所述前立柱(51)前端上部和后立柱(52)前端上部均活动穿插连接有转轴(56)，所述前立柱(51)下端和后立柱(52)下端均固定连接在支撑板(1)上端。

3.根据权利要求2所述的一种基于鲲鹏计算的编程实训装置，其特征在于：两个所述转轴(56)相对面分别固定连接在支撑板(1)前端下部和后端下部，所述插销(55)上端活动穿插连接在连接槽(53)上槽壁，所述挡板(54)后端紧贴实训台(3)右端下部。

4.根据权利要求1所述的一种基于鲲鹏计算的编程实训装置，其特征在于：所述推顶装置(7)包括固定槽(71)和接触杆(73)，所述固定槽(71)前槽壁右部和后槽壁右部均开有滑槽(72)，所述接触杆(73)前端下部和后端下部均固定连接有矩形滑块(74)，两个所述矩形滑块(74)均滑动连接在滑槽(72)内，所述固定槽(71)下端固定连接在支撑板(1)上端左部。

5.根据权利要求4所述的一种基于鲲鹏计算的编程实训装置，其特征在于：两个所述滑槽(72)上部均为圆柱形结构，且滑槽(72)上部的直径尺寸大于滑槽(72)下部尺寸，所述接触杆(73)右端紧贴实训台(3)左端下部，两个所述矩形滑块(74)左端和右端分别紧贴滑槽(72)左右两侧下部的槽壁。

6.根据权利要求1所述的一种基于鲲鹏计算的编程实训装置，其特征在于：所述支撑装置(9)包括转杆(91)，所述转杆(91)前端和后端均活动穿插连接有支撑柱(92)，两个所述支撑柱(92)外表面下部共同固定连接有稳固杆(93)，两个所述支撑柱(92)下端均活动穿插连接有伸缩支杆(94)，两个所述伸缩支杆(94)外表面均套接有弹簧(95)，所述转杆(91)前端和后端分别固定连接在实训台(3)左端前后两侧的槽壁内。

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