CN213904678U - 一种电工技能操作训练台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种电工技能操作训练台，包括底座，底座上表面的中部固定连接有放置柜，放置柜的一端固定连接有训练台，训练台的两侧均插接有扩展台，放置柜内侧壁的顶部通过电机架固定连接有电机，电机的输出端设置有齿轮，齿轮的表面啮合有齿板，齿板的一端与扩展台固定连接，训练台上表面的一侧设置有训练设备，训练设备正面的底部设置有折叠槽，折叠槽的内侧壁通过转轴活动连接有连接杆。该电工技能操作训练台，通过放置柜、训练台、扩展台、电机、齿轮、齿板和齿条的设置，电机工作带动齿轮转动，齿轮转动的同时推动齿条进而带动齿板向两侧移动，进而将扩展台推出，增加训练台的面积，方便小组人员使用学习。

Description

一种电工技能操作训练台

技术领域

本实用新型涉及电工训练设备技术领域，具体为一种电工技能操作训练台。

背景技术

电工技能训练操作台，是为各职业院校的电气类专业及社会电工考核，以及各市、县维修电工、国家职业技术鉴定所(站)等单位的教学、实训、实习、考核及技能鉴定而研发的实训操作训练装置，由于该装置全部采用实际工业上应用电器，因而可靠性好、寿命长，且装置外形美观，操作方便，直观性强，不但可用于相关课程的课堂演示、实训、实习，而且还可作为机床电气控制线路装配、维修技能的培训，此外，它还能提供全方位真实的电气线路故障排除的技能训练，有效地提高学生对电气线路的安装与维修排故的技能。

而目前大多数训练台的实用效果不佳，且训练台空间较小没有较大的延展性，而且一般的训练台不便放置器具，部分器具放置在训练台上容易滑落，造成损坏，影响使用。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种电工技能操作训练台，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种电工技能操作训练台，包括底座，所述底座上表面的中部固定连接有放置柜，所述放置柜的一端固定连接有训练台，所述训练台的两侧均插接有扩展台，所述放置柜内侧壁的顶部通过电机架固定连接有电机，所述电机的输出端设置有齿轮，所述齿轮的表面啮合有齿板，所述齿板的一端与扩展台固定连接，所述训练台上表面的一侧设置有训练设备，所述训练设备正面的底部设置有折叠槽，所述折叠槽的内侧壁通过转轴活动连接有连接杆，所述连接杆的一端固定连接有放置台，所述放置台的内部固定连接有弹簧，所述弹簧的一端固定连接有夹板。

可选的，所述底座下表面的四角处均固定连接有万向轮，所述万向轮的内部设置有刹车片。

可选的，所述放置柜正面的两侧均通过铰链活动连接有柜门，所述柜门的正面固定连接有拉把。

可选的，所述放置柜正面的中部插接有储物盒，所述储物盒的数量为三个，所述储物盒的正面开设有把手槽。

可选的，所述齿板的表面固定连接有与齿轮相适配的齿条，所述齿条的数量为若干个。

可选的，所述放置台的数量为两个，两个所述放置台的结构相同。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种电工技能操作训练台，具备以下有益效果：该电工技能操作训练台，通过放置柜、训练台、扩展台、电机、齿轮、齿板和齿条的设置，电机工作带动齿轮转动，齿轮转动的同时推动齿条进而带动齿板向两侧移动，进而将扩展台推出，增加训练台的面积，方便小组人员使用学习，通过折叠槽、转轴、连接杆、放置台、弹簧和夹板的设置，人员将器具放置在放置台上，弹簧推动夹板对器具进行夹持，固定器具避免器具掉落造成损坏，使用时拉出放置台，不使用时将放置台收纳在折叠槽内，便有收集。

附图说明

图1为本实用新型立体结构示意图；

图2为本实用新型的第二形态结构示意图；

图3为本实用新型横截面的结构示意图；

图4为本实用新型放置台的剖面图。

图中：1、底座；2、放置柜；3、训练台；4、扩展台；5、电机；6、齿轮；7、齿板；8、训练设备；9、折叠槽；10、连接杆；11、放置台；12、弹簧；13、夹板；14、万向轮；15、柜门；16、储物盒；17、齿条。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图4，本实用新型提供一种技术方案：一种电工技能操作训练台，包括底座1，底座1下表面的四角处均固定连接有万向轮14，万向轮14的内部设置有刹车片，底座1上表面的中部固定连接有放置柜2，放置柜2正面的两侧均通过铰链活动连接有柜门15，柜门15的正面固定连接有拉把，放置柜2正面的中部插接有储物盒16，储物盒16的数量为三个，储物盒16的正面开设有把手槽，放置柜2的一端固定连接有训练台3，训练台3的两侧均插接有扩展台4，放置柜2内侧壁的顶部通过电机架固定连接有电机5，电机5的输出端设置有齿轮6，齿轮6的表面啮合有齿板7，齿板7的一端与扩展台4固定连接，通过放置柜2、训练台3、扩展台4、电机5、齿轮6、齿板7和齿条17的设置，电机5工作带动齿轮6转动，齿轮6转动的同时推动齿条17进而带动齿板7向两侧移动，进而将扩展台4推出，增加训练台的面积，方便小组人员使用学习，训练台3上表面的一侧设置有训练设备8，训练设备8正面的底部设置有折叠槽9，折叠槽9的内侧壁通过转轴活动连接有连接杆10，连接杆10的一端固定连接有放置台11，放置台11的内部固定连接有弹簧12，弹簧12的一端固定连接有夹板13，通过折叠槽9、连接杆10、放置台11、弹簧12和夹板13的设置，人员将器具放置在放置台11上，弹簧12推动夹板13对器具进行夹持，固定器具避免器具掉落造成损坏，使用时拉出放置台11，不使用时将放置台11收纳在折叠槽9内，便有收集，齿板7的表面固定连接有与齿轮6相适配的齿条17，齿条17的数量为若干个，放置台11的数量为两个，两个放置台11的结构相同。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

本实用新型中，该电工技能操作训练台，使用时：通过放置柜2、训练台3、扩展台4、电机5、齿轮6、齿板7和齿条17的设置，电机5工作带动齿轮6转动，齿轮6转动的同时推动齿条17进而带动齿板7向两侧移动，进而将扩展台4推出，增加训练台的面积，方便小组人员使用学习，通过折叠槽9、连接杆10、放置台11、弹簧12和夹板13的设置，人员将器具放置在放置台11上，弹簧12推动夹板13对器具进行夹持，固定器具避免器具掉落造成损坏，使用时拉出放置台11，不使用时将放置台11收纳在折叠槽9内，便有收集。

其中所使用到的标准零件均可以从市场上购买，而且根据说明书和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中常规的型号，且本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种电工技能操作训练台，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上表面的中部固定连接有放置柜(2)，所述放置柜(2)的一端固定连接有训练台(3)，所述训练台(3)的两侧均插接有扩展台(4)，所述放置柜(2)内侧壁的顶部通过电机架固定连接有电机(5)，所述电机(5)的输出端设置有齿轮(6)，所述齿轮(6)的表面啮合有齿板(7)，所述齿板(7)的一端与扩展台(4)固定连接，所述训练台(3)上表面的一侧设置有训练设备(8)，所述训练设备(8)正面的底部设置有折叠槽(9)，所述折叠槽(9)的内侧壁通过转轴活动连接有连接杆(10)，所述连接杆(10)的一端固定连接有放置台(11)，所述放置台(11)的内部固定连接有弹簧(12)，所述弹簧(12)的一端固定连接有夹板(13)。

2.根据权利要求1所述的一种电工技能操作训练台，其特征在于：所述底座(1)下表面的四角处均固定连接有万向轮(14)，所述万向轮(14)的内部设置有刹车片。

3.根据权利要求1所述的一种电工技能操作训练台，其特征在于：所述放置柜(2)正面的两侧均通过铰链活动连接有柜门(15)，所述柜门(15)的正面固定连接有拉把。

4.根据权利要求1所述的一种电工技能操作训练台，其特征在于：所述放置柜(2)正面的中部插接有储物盒(16)，所述储物盒(16)的数量为三个，所述储物盒(16)的正面开设有把手槽。

5.根据权利要求1所述的一种电工技能操作训练台，其特征在于：所述齿板(7)的表面固定连接有与齿轮(6)相适配的齿条(17)，所述齿条(17)的数量为若干个。

6.根据权利要求1所述的一种电工技能操作训练台，其特征在于：所述放置台(11)的数量为两个，两个所述放置台(11)的结构相同。

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