CN213045966U - 一种物理教学用书本固定装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于书本固定装置技术领域，尤其为一种物理教学用书本固定装置，包括支撑台、升降组件、放置板和第一固定块，所述升降组件固定连接在支撑台上表面，所述放置板固定连接在升降组件上端，所述放置板正面固定连接有限位板，所述第一固定块固定连接在放置板侧面，所述第一固定块表面穿设有第三轴承，所述第三轴承中穿设有握把；本实用新型，通过设置第一螺纹柱和第一螺纹帽，当人们需要对不同大小的书本进行固定时，人们只需要通过转动握把，从而带动第一螺纹柱转动，在第一螺纹柱和第一螺纹帽的配合下，从而得以对载有压板的支撑架的位置进行调节，方便了人们对不同大小的书本进行固定，提高了该装置的实用性。

Description

一种物理教学用书本固定装置

技术领域

本实用新型属于书本固定装置技术领域，具体涉及一种物理教学用书本固定装置。

背景技术

物理教学用书本固定装置是在物理教学使用时对书本进行固定的设备，通过对书本的固定，使得书本的教学观看更加方便，减少书本教学观看的人力辅助，解放双手，提高教学质量，然而现有的物理教学用书本固定装置多通过人手直接固定，对书本的固定使用不方便，影响物理教学质量，为解决以上问题，我们推出了以下装置。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种物理教学用书本固定装置，具有结构简单，操作便捷，并且具有方便使用的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种物理教学用书本固定装置，包括支撑台、升降组件、放置板和第一固定块，所述升降组件固定连接在支撑台上表面，所述放置板固定连接在升降组件上端，所述放置板正面固定连接有限位板，所述第一固定块固定连接在放置板侧面，所述第一固定块表面穿设有第三轴承，所述第三轴承中穿设有握把，所述握把的下端固定连接有第一螺纹柱，所述第一螺纹柱的另一端固定连接有第二转轴，所述放置板侧面固定连接有第二固定块，所述第二固定块侧面固定连接有第四轴承，所述第二转轴的另一端穿设在第四轴承中，所述放置板侧面设置有支撑板，所述支撑板的表面穿设有第一螺纹帽，所述第一螺纹柱螺纹连接在第一螺纹帽中，所述支撑板侧面固定连接有第二滑块，所述放置板侧面开设有第二滑槽，所述第二滑块滑动连接在第二滑槽中，所述第二滑块与第二滑槽各有两组，并且对称设置在支撑板两侧，所述支撑板侧面固定连接有支撑架，所述支撑架表面穿设有第二螺纹帽，所述第二螺纹帽中螺纹连接有第二螺纹柱，所述第二螺纹柱的上端固定连接有旋钮，所述第二螺纹柱的下端固定连接有第三转轴，所述支撑架之间设置有压板，所述压板的上表面固定连接有第五轴承，所述第三转轴的另一端穿设在第五轴承中。

优选的，所述压板的侧面固定连接有第三滑块，所述支撑架内壁开设有第三滑槽，所述第三滑块滑动连接在第三滑槽中，所述第三滑块和第三滑槽各有两组，并且对称设置在压板两侧。

优选的，所述升降组件包括升降台，所述升降台固定连接在支撑台上表面，所述升降台侧面固定连接有固定台，所述固定台上表面固定连接有电机，所述电机的类型为抱闸电机，所述升降台内部开设有传动仓，所述传动仓表面穿设有第一轴承，所述电机的输出轴穿设在第一轴承中，所述电机的输出轴另一端固定连接有第一转轴，所述传动仓内壁固定连接有第二轴承，所述第一转轴的另一端穿设在第二轴承中，所述第一转轴的表面固定连接有齿轮，所述传动仓内部穿设有齿条，所述齿条的上端固定连接在放置板侧面，所述齿条与齿轮相啮合，所述齿条侧面固定连接有第一滑块，所述传动仓内壁固定连接有第一滑槽，所述第一滑块滑动连接在第一滑槽中，所述第一滑块和第一滑槽各有两组，并且对称设置在齿条两侧。

优选的，所述支撑台下表面开设有伸缩槽，所述伸缩槽中固定连接有电动推杆，所述电动推杆的另一端固定连接有车轮组，所述车轮组共有四个，并且呈矩形排列在支撑台下端，所述支撑台下表面固定连接有基座，所述基座共有四个，并且呈矩形排列在支撑台下表面。

优选的，所述支撑台内部开设有储能仓，所述储能仓内部固定连接有蓄电池，所述升降台正面固定连接有控制开关，所述控制开关内部设置有微处理器。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型，通过设置第一螺纹柱和第一螺纹帽，当人们需要对不同大小的书本进行固定时，人们只需要通过转动握把，从而带动第一螺纹柱转动，在第一螺纹柱和第一螺纹帽的配合下，从而得以对载有压板的支撑架的位置进行调节，方便了人们对不同大小的书本进行固定，提高了该装置的实用性，通过设置压板、第二螺纹柱和第二螺纹帽，当人们需要对书本进行固定时，人们需要首先将书本放置在设置在放置板正面的限位板中，然后通过转动旋钮，从而带动第二螺纹柱转动，在第二螺纹柱和第二螺纹帽的配合下，从而得以对压板的位置进行调节，当压板得以将书本进行固定完成后，人们只需要停止转动旋钮即可，方便了人们对书本进行固定，减轻了人们的工作压力，通过设置升降组件，当人们需要对放置板的高度进行调节时，人们只需要通过控制开关控制电机运作，从而带动齿轮转动在齿轮和齿条的配合下，从而得以带动放置板进行移动，当放置板移动至指定高度后，人们只需要通过控制开关控制电机停止转动即可，方便了人们对放置板的高度进行调节。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型正视剖视的结构示意图；

图2为本实用新型正视的结构示意图；

图3为本实用新型中放置板后视的结构示意图；

图4为本实用新型中放置板俯视剖视的结构示意图；

图5为本实用新型中升降组件的结构示意图；

图中：1、支撑台；2、升降组件；201、升降台；202、固定台；203、电机；204、第一轴承；205、第一转轴；206、第二轴承；207、齿轮；208、齿条；209、第一滑块；210、第一滑槽；211、传动仓；3、放置板；4、限位板；5、第一固定块；6、第三轴承；7、握把；8、第一螺纹柱；9、第二转轴；10、第二固定块；11、第四轴承；12、第一螺纹帽；13、支撑板；14、支撑架；15、第二滑块；16、第二滑槽；17、第二螺纹帽；18、第二螺纹柱；19、旋钮；20、第三转轴；21、第五轴承；22、压板；23、第三滑块；24、第三滑槽；25、伸缩槽；26、电动推杆；27、车轮组；28、基座；29、储能仓；30、蓄电池；31、控制开关。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-3，本实用新型提供以下技术方案：一种物理教学用书本固定装置，包括支撑台1、升降组件2、放置板3和第一固定块5，所述升降组件2固定连接在支撑台1上表面，所述放置板3固定连接在升降组件2上端，所述放置板3正面固定连接有限位板4，所述第一固定块5固定连接在放置板3侧面，所述第一固定块5表面穿设有第三轴承6，所述第三轴承6中穿设有握把7，所述握把7的下端固定连接有第一螺纹柱8，所述第一螺纹柱8的另一端固定连接有第二转轴9，所述放置板3侧面固定连接有第二固定块10，所述第二固定块10侧面固定连接有第四轴承11，所述第二转轴9的另一端穿设在第四轴承11中，所述放置板3侧面设置有支撑板13，所述支撑板13的表面穿设有第一螺纹帽12，通过设置第一螺纹柱8和第一螺纹帽12，当人们需要对不同大小的书本进行固定时，人们只需要通过转动握把7，从而带动第一螺纹柱8转动，在第一螺纹柱8和第一螺纹帽12的配合下，从而得以对载有压板22的支撑架14的位置进行调节，方便了人们对不同大小的书本进行固定，提高了该装置的实用性，所述第一螺纹柱8螺纹连接在第一螺纹帽12中，所述支撑板13侧面固定连接有第二滑块15，所述放置板3侧面开设有第二滑槽16，所述第二滑块15滑动连接在第二滑槽16中，所述第二滑块15与第二滑槽16各有两组，并且对称设置在支撑板13两侧，所述支撑板13侧面固定连接有支撑架14，所述支撑架14表面穿设有第二螺纹帽17，所述第二螺纹帽17中螺纹连接有第二螺纹柱18，所述第二螺纹柱18的上端固定连接有旋钮19，所述第二螺纹柱18的下端固定连接有第三转轴20，所述支撑架14之间设置有压板22，所述压板22的上表面固定连接有第五轴承21，通过设置压板22、第二螺纹柱18和第二螺纹帽17，当人们需要对书本进行固定时，人们需要首先将书本放置在设置在放置板3正面的限位板4中，然后通过转动旋钮19，从而带动第二螺纹柱18转动，在第二螺纹柱18和第二螺纹帽17的配合下，从而得以对压板22的位置进行调节，当压板22得以将书本进行固定完成后，人们只需要停止转动旋钮19即可，方便了人们对书本进行固定，减轻了人们的工作压力，所述第三转轴20的另一端穿设在第五轴承21中。

具体的，所述压板22的侧面固定连接有第三滑块23，所述支撑架14内壁开设有第三滑槽24，所述第三滑块23滑动连接在第三滑槽24中，所述第三滑块23和第三滑槽24各有两组，并且对称设置在压板22两侧。

具体的，所述升降组件2包括升降台201，所述升降台201固定连接在支撑台1上表面，所述升降台201侧面固定连接有固定台202，所述固定台202上表面固定连接有电机203，所述电机203的类型为抱闸电机203，所述升降台201内部开设有传动仓211，所述传动仓211表面穿设有第一轴承204，所述电机203的输出轴穿设在第一轴承204中，所述电机203的输出轴另一端固定连接有第一转轴205，所述传动仓211内壁固定连接有第二轴承206，所述第一转轴205的另一端穿设在第二轴承206中，所述第一转轴205的表面固定连接有齿轮207，所述传动仓211内部穿设有齿条208，所述齿条208的上端固定连接在放置板3侧面，所述齿条208与齿轮207相啮合，所述齿条208侧面固定连接有第一滑块209，所述传动仓211内壁固定连接有第一滑槽210，所述第一滑块209滑动连接在第一滑槽210中，所述第一滑块209和第一滑槽210各有两组，并且对称设置在齿条208两侧，通过设置升降组件2，当人们需要对放置板3的高度进行调节时，人们只需要通过控制开关31控制电机203运作，从而带动齿轮207转动在齿轮207和齿条208的配合下，从而得以带动放置板3进行移动，当放置板3移动至指定高度后，人们只需要通过控制开关31控制电机203停止转动即可，方便了人们对放置板3的高度进行调节。

具体的，所述支撑台1下表面开设有伸缩槽25，所述伸缩槽25中固定连接有电动推杆26，所述电动推杆26的另一端固定连接有车轮组27，所述车轮组27共有四个，并且呈矩形排列在支撑台1下端，所述支撑台1下表面固定连接有基座28，所述基座28共有四个，并且呈矩形排列在支撑台1下表面。

具体的，所述支撑台1内部开设有储能仓29，所述储能仓29内部固定连接有蓄电池30，所述升降台201正面固定连接有控制开关31，所述控制开关31内部设置有微处理器。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型，在使用时，首先将该装置移动至指定位置，然后通过控制开关31控制电动推杆26运作，从而带动车路组移动，当车轮组27与地面进行接触时，人们只需要通过控制开关31控制电动推杆26运作，从而带动车轮组27移动，当车轮组27与地面发生脱离，同时基座28与地面进行接触时，人们只需要通过控制开关31控制电动推杆26停止运作，从而保证了该装置在进行正常运作的过程中得以保持稳定的状态，当人们需要对放置板3的高度进行调节时，人们只需要通过控制开关31控制电机203运作，从而带动齿轮207转动在齿轮207和齿条208的配合下，从而得以带动放置板3进行移动，当放置板3移动至指定高度后，人们只需要通过控制开关31控制电机203停止转动即可，当人们需要对不同大小的书本进行固定时，人们只需要通过转动握把7，从而带动第一螺纹柱8转动，在第一螺纹柱8和第一螺纹帽12的配合下，从而得以对载有压板22的支撑架14的位置进行调节，当载有压板22的支撑架14移动至指定位置后，人们只需要停止转动握把7，从而对载有压板22的支撑架14的位置进行固定，当人们需要对书本进行固定时，人们需要首先将书本放置在设置在放置板3正面的限位板4中，然后通过转动旋钮19，从而带动第二螺纹柱18转动，在第二螺纹柱18和第二螺纹帽17的配合下，从而得以对压板22的位置进行调节，当压板22得以将书本进行固定完成后，人们只需要停止转动旋钮19即可。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种物理教学用书本固定装置，包括支撑台(1)、升降组件(2)、放置板(3)和第一固定块(5)，其特征在于：所述升降组件(2)固定连接在支撑台(1)上表面，所述放置板(3)固定连接在升降组件(2)上端，所述放置板(3)正面固定连接有限位板(4)，所述第一固定块(5)固定连接在放置板(3)侧面，所述第一固定块(5)表面穿设有第三轴承(6)，所述第三轴承(6)中穿设有握把(7)，所述握把(7)的下端固定连接有第一螺纹柱(8)，所述第一螺纹柱(8)的另一端固定连接有第二转轴(9)，所述放置板(3)侧面固定连接有第二固定块(10)，所述第二固定块(10)侧面固定连接有第四轴承(11)，所述第二转轴(9)的另一端穿设在第四轴承(11)中，所述放置板(3)侧面设置有支撑板(13)，所述支撑板(13)的表面穿设有第一螺纹帽(12)，所述第一螺纹柱(8)螺纹连接在第一螺纹帽(12)中，所述支撑板(13)侧面固定连接有第二滑块(15)，所述放置板(3)侧面开设有第二滑槽(16)，所述第二滑块(15)滑动连接在第二滑槽(16)中，所述第二滑块(15)与第二滑槽(16)各有两组，并且对称设置在支撑板(13)两侧，所述支撑板(13)侧面固定连接有支撑架(14)，所述支撑架(14)表面穿设有第二螺纹帽(17)，所述第二螺纹帽(17)中螺纹连接有第二螺纹柱(18)，所述第二螺纹柱(18)的上端固定连接有旋钮(19)，所述第二螺纹柱(18)的下端固定连接有第三转轴(20)，所述支撑架(14)之间设置有压板(22)，所述压板(22)的上表面固定连接有第五轴承(21)，所述第三转轴(20)的另一端穿设在第五轴承(21)中。

2.根据权利要求1所述的一种物理教学用书本固定装置，其特征在于：所述压板(22)的侧面固定连接有第三滑块(23)，所述支撑架(14)内壁开设有第三滑槽(24)，所述第三滑块(23)滑动连接在第三滑槽(24)中，所述第三滑块(23)和第三滑槽(24)各有两组，并且对称设置在压板(22)两侧。

3.根据权利要求1所述的一种物理教学用书本固定装置，其特征在于：所述升降组件(2)包括升降台(201)，所述升降台(201)固定连接在支撑台(1)上表面，所述升降台(201)侧面固定连接有固定台(202)，所述固定台(202)上表面固定连接有电机(203)，所述电机(203)的类型为抱闸电机(203)，所述升降台(201)内部开设有传动仓(211)，所述传动仓(211)表面穿设有第一轴承(204)，所述电机(203)的输出轴穿设在第一轴承(204)中，所述电机(203)的输出轴另一端固定连接有第一转轴(205)，所述传动仓(211)内壁固定连接有第二轴承(206)，所述第一转轴(205)的另一端穿设在第二轴承(206)中，所述第一转轴(205)的表面固定连接有齿轮(207)，所述传动仓(211)内部穿设有齿条(208)，所述齿条(208)的上端固定连接在放置板(3)侧面，所述齿条(208)与齿轮(207)相啮合，所述齿条(208)侧面固定连接有第一滑块(209)，所述传动仓(211)内壁固定连接有第一滑槽(210)，所述第一滑块(209)滑动连接在第一滑槽(210)中，所述第一滑块(209)和第一滑槽(210)各有两组，并且对称设置在齿条(208)两侧。

4.根据权利要求1所述的一种物理教学用书本固定装置，其特征在于：所述支撑台(1)下表面开设有伸缩槽(25)，所述伸缩槽(25)中固定连接有电动推杆(26)，所述电动推杆(26)的另一端固定连接有车轮组(27)，所述车轮组(27)共有四个，并且呈矩形排列在支撑台(1)下端，所述支撑台(1)下表面固定连接有基座(28)，所述基座(28)共有四个，并且呈矩形排列在支撑台(1)下表面。

5.根据权利要求3所述的一种物理教学用书本固定装置，其特征在于：所述支撑台(1)内部开设有储能仓(29)，所述储能仓(29)内部固定连接有蓄电池(30)，所述升降台(201)正面固定连接有控制开关(31)，所述控制开关(31)内部设置有微处理器。

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