CN212782380U - 一种计算机软件技术教学展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及技术教学技术领域，具体为一种计算机软件技术教学展示装置，包括固定底座，所述固定底座的顶端设置有升降机构，所述升降机构包括固定框，所述固定底座的顶端固定连接有固定框，且固定框的底端插设有限位销，所述限位销插设在固定框内部的一端表面与固定转轴的表面相抵触。本实用新型设置有限位杆与连接杆，通过限位杆插设在固定展示板的内部，可以将伸缩展示板限位在固定展示板的内部，当按压按压板使连接杆挤压限位杆，可以使限位杆收缩进伸缩展示板的内部，这时可以使伸缩展示板在固定展示板的内部滑动，从而有效的方便调节固定展示板整体的长度，便于可以根据需要展示的技术资料来调节自身的大小，便于固定展示板的使用。

Description

一种计算机软件技术教学展示装置

技术领域

本实用新型涉及技术教学技术领域，具体为一种计算机软件技术教学展示装置。

背景技术

软件是用户与硬件之间的接口界面，用户主要是通过软件与计算机进行交流。软件是计算机系统设计的重要依据，为了方便用户，为了使计算机系统具有较高的总体效用，在设计计算机系统时，必须通盘考虑软件与硬件的结合，以及用户的要求和软件的要求。

当在教学计算机软件技术时，一般是通过将资料放置在展示装置上，在配合解说来达到教学效果，但现有的资料展示装置结构单一，当资料较多时，需要多组展示装置同时使用，同时在展示装置使用时，无法调节自身的高度，从而会影响展示的效果，为此我们提出了一种计算机软件技术教学展示装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种计算机软件技术教学展示装置，以解决上述背景技术中提出的展示装置结构单一，当资料较多时，需要多组展示装置同时使用，同时在展示装置使用时，无法调节自身的高度，从而会影响展示的效果问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机软件技术教学展示装置，包括固定底座，所述固定底座的顶端设置有升降机构，所述升降机构包括固定框，所述固定底座的顶端固定连接有固定框，且固定框的底端插设有限位销，所述限位销插设在固定框内部的一端表面与固定转轴的表面相抵触，且固定转轴的表面两端套接有第一锥形齿轮，所述第一锥形齿轮的表面与第二锥形齿轮的表面相啮合，且第二锥形齿轮远离第一锥形齿轮的一端固定连接有固定转杆，所述固定转杆远离第二锥形齿轮的一端插设在连接块的内部，所述连接块的表面设置有调节机构，所述调节机构包括固定展示板，所述连接块的表面固定连接有固定展示板，且固定展示板的底端内部插设有第一滑块，所述第一滑块远离固定展示板内部的一端固定连接有伸缩展示板，且伸缩展示板的内壁焊接有弹簧，所述弹簧远离伸缩展示板内部的一端焊接有限位杆，且限位杆靠近弹簧的一端固定连接有第二滑块，所述限位杆远离第二滑块的一端表面与连接杆的表面相抵触，且连接杆远离推动板的一端固定连接有按压板。

优选的，所述固定框的底端表面开设有圆形通孔，且通孔的内壁设置有内螺纹，所述限位销的表面设置有外螺纹，所述通孔内壁设置的内螺纹与限位销表面设置的外螺纹组成螺纹连接。

优选的，所述固定转杆设置有两组，且两组固定转杆的表面设置有外螺纹，所述连接块的内部开设有凹槽，且凹槽内壁设置有内螺纹，两组所述固定转杆表面设置的外螺纹与凹槽内壁设置的内螺纹组成螺纹连接。

优选的，所述固定展示板的底端内部开设有滑槽，且固定展示板底端内部开设的滑槽与第一滑块组成滑动连接。

优选的，所述固定展示板的顶端开设有圆形通孔，且固定展示板顶端开设的圆形通孔内壁尺寸大小与连接杆的表面相适配。

优选的，所述伸缩展示板的内部开设有滑槽，且伸缩展示板内部开设的滑槽与第二滑块组成滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

该装置通过设置有限位杆与连接杆，通过限位杆插设在固定展示板的内部，可以将伸缩展示板限位在固定展示板的内部，当按压按压板可以使连接杆挤压限位杆，可以使限位杆收缩进伸缩展示板的内部，这时可以使伸缩展示板在固定展示板的内部滑动，从而可以有效的方便调节固定展示板整体的长度，便于可以根据需要展示的技术资料来调节自身的大小，便于固定展示板的使用；

该装置通过设置有固定转轴与固定转杆，通过固定转轴的转动，可以使第一锥形齿轮带动第二锥形齿轮转动，这时可以使第二锥形齿轮带动固定转杆转动，当固定转杆在转动时，可以使连接块在其表面移动，从而可以有效的调节固定展示板整体的高度，便于技术资料的展示。

附图说明：

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的结构正视剖面示意图；

图2为本实用新型的升降机构结构正视剖面示意图；

图3为本实用新型的固定展示板与连接杆结构俯视剖面示意图；

图4为本实用新型的结构侧视剖面示意图。

图中：1、固定底座；2、升降机构；21、固定框；22、限位销；23、固定转轴；24、第一锥形齿轮；25、第二锥形齿轮；26、固定转杆；27、连接块；3、调节机构；31、固定展示板；32、第一滑块；33、伸缩展示板；34、弹簧；35、限位杆；36、第二滑块；37、推动板；38、连接杆；39、按压板。

具体实施方式：

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种计算机软件技术教学展示装置，包括固定底座1，固定底座1的顶端设置有升降机构2，升降机构2包括固定框21，固定底座1的顶端固定连接有固定框21，且固定框21的底端插设有限位销22，限位销22插设在固定框21内部的一端表面与固定转轴23的表面相抵触，且固定转轴23的表面两端套接有第一锥形齿轮24，第一锥形齿轮24的表面与第二锥形齿轮25的表面相啮合，且第二锥形齿轮25远离第一锥形齿轮24的一端固定连接有固定转杆26，固定转杆26远离第二锥形齿轮25的一端插设在连接块27的内部，连接块27的表面设置有调节机构3，调节机构3包括固定展示板31，连接块27的表面固定连接有固定展示板31，且固定展示板31的底端内部插设有第一滑块32，第一滑块32远离固定展示板31内部的一端固定连接有伸缩展示板33，且伸缩展示板33的内壁焊接有弹簧34，弹簧34远离伸缩展示板33内部的一端焊接有限位杆35，且限位杆35靠近弹簧34的一端固定连接有第二滑块36，限位杆35远离第二滑块36的一端表面与连接杆38的表面相抵触，且连接杆38远离推动板37的一端固定连接有按压板39；

进一步的，固定框21的底端表面开设有圆形通孔，且通孔的内壁设置有内螺纹，限位销22的表面设置有外螺纹，通孔内壁设置的内螺纹与限位销22表面设置的外螺纹组成螺纹连接，通过限位销22表面设置的外螺纹，可以在限位销22转动时，使其表面与固定转轴23的表面相抵触，从而可以起到限位固定转轴23的作用；

进一步的，固定转杆26设置有两组，且两组固定转杆26的表面设置有外螺纹，连接块27的内部开设有凹槽，且凹槽内壁设置有内螺纹，两组固定转杆26表面设置的外螺纹与凹槽内壁设置的内螺纹组成螺纹连接，通过两组固定转杆26表面设置的外螺纹，可以在固定转杆26转动时，使连接块27在其表面移动，起到调节固定展示板31整体的高度；

进一步的，固定展示板31的底端内部开设有滑槽，且固定展示板31底端内部开设的滑槽与第一滑块32组成滑动连接，通过第一滑块32在固定展示板31底端内部开设的滑槽中滑动，可以起到限位伸缩展示板33的作用；

进一步的，固定展示板31的顶端开设有圆形通孔，且固定展示板31顶端开设的圆形通孔内壁尺寸大小与连接杆38的表面相适配，通过固定展示板31顶端开设的圆形通孔，可以使连接杆38在其内部伸缩移动，便于带动推动板37推动限位杆35，方便伸缩展示板33在固定展示板31的内部移动；

进一步的，伸缩展示板33的内部开设有滑槽，且伸缩展示板33内部开设的滑槽与第二滑块36组成滑动连接，通过第二滑块36在伸缩展示板33内部开设的滑槽中滑动，可以起到限位限位杆35的作用；

工作原理：使用时，当固定展示板31在需要展示技术资料时，根据附图1、附图2和附图3，通过按压按压板39，可以带动连接杆38移动，当连接杆38带动推动板37移动时，可以使限位杆35收缩进伸缩展示板33的内部，从而可以拉动伸缩展示板33，使伸缩展示板33在固定展示板31的内部移动，当固定展示板31整体长度拉动到合适位置时，通过松开按压板39，可以使弹簧34自身的弹力推动限位杆35，使限位杆35推动推动板37移动，从而可以使限位杆35插设在固定展示板31的内部将其限位。

当固定展示板31需要调节高度时，根据附图1、附图2和附图4，通过转动限位销22，可以使限位销22远离固定转轴23的表面，这时转动固定转轴23，可以使固定转轴23带动第一锥形齿轮24转动，当第一锥形齿轮24在转动时，可以带动第二锥形齿轮25转动，从而可以使第二锥形齿轮25带动固定转杆26转动，当固定转杆26在转动时，可以使连接块27在其表面移动，从而可以使固定展示板31的高度进行调节，当调节至合适位置时，通过转动限位销22，可以使限位销22将固定转轴23限位，以上为本实用新型的全部工作原理。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种计算机软件技术教学展示装置，包括固定底座(1)，其特征在于：所述固定底座(1)的顶端设置有升降机构(2)，所述升降机构(2)包括固定框(21)，所述固定底座(1)的顶端固定连接有固定框(21)，且固定框(21)的底端插设有限位销(22)，所述限位销(22)插设在固定框(21)内部的一端表面与固定转轴(23)的表面相抵触，且固定转轴(23)的表面两端套接有第一锥形齿轮(24)，所述第一锥形齿轮(24)的表面与第二锥形齿轮(25)的表面相啮合，且第二锥形齿轮(25)远离第一锥形齿轮(24)的一端固定连接有固定转杆(26)，所述固定转杆(26)远离第二锥形齿轮(25)的一端插设在连接块(27)的内部，所述连接块(27)的表面设置有调节机构(3)，所述调节机构(3)包括固定展示板(31)，所述连接块(27)的表面固定连接有固定展示板(31)，且固定展示板(31)的底端内部插设有第一滑块(32)，所述第一滑块(32)远离固定展示板(31)内部的一端固定连接有伸缩展示板(33)，且伸缩展示板(33)的内壁焊接有弹簧(34)，所述弹簧(34)远离伸缩展示板(33)内部的一端焊接有限位杆(35)，且限位杆(35)靠近弹簧(34)的一端固定连接有第二滑块(36)，所述限位杆(35)远离第二滑块(36)的一端表面与连接杆(38)的表面相抵触，且连接杆(38)远离推动板(37)的一端固定连接有按压板(39)。

2.根据权利要求1所述的一种计算机软件技术教学展示装置，其特征在于：所述固定框(21)的底端表面开设有圆形通孔，且通孔的内壁设置有内螺纹，所述限位销(22)的表面设置有外螺纹，所述通孔内壁设置的内螺纹与限位销(22)表面设置的外螺纹组成螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种计算机软件技术教学展示装置，其特征在于：所述固定转杆(26)设置有两组，且两组固定转杆(26)的表面设置有外螺纹，所述连接块(27)的内部开设有凹槽，且凹槽内壁设置有内螺纹，两组所述固定转杆(26)表面设置的外螺纹与凹槽内壁设置的内螺纹组成螺纹连接。

4.根据权利要求1所述的一种计算机软件技术教学展示装置，其特征在于：所述固定展示板(31)的底端内部开设有滑槽，且固定展示板(31)底端内部开设的滑槽与第一滑块(32)组成滑动连接。

5.根据权利要求1所述的一种计算机软件技术教学展示装置，其特征在于：所述固定展示板(31)的顶端开设有圆形通孔，且固定展示板(31)顶端开设的圆形通孔内壁尺寸大小与连接杆(38)的表面相适配。

6.根据权利要求1所述的一种计算机软件技术教学展示装置，其特征在于：所述伸缩展示板(33)的内部开设有滑槽，且伸缩展示板(33)内部开设的滑槽与第二滑块(36)组成滑动连接。

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