CN212467041U - 一种用于学生训练用的乒乓球台 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种用于学生训练用的乒乓球台,包括固定球台和活动台框,固定球台的内端中心处设有固定耳座,活动台框的两端固定有活动耳座,活动耳座分别与固定耳座转动连接,其中一个活动耳座与活动台框的腹板之间转动支撑有丝杆,另一个活动耳座与活动台框滑动限制带螺杆的球块,螺杆螺接有锁紧螺母;固定球台的上端靠近固定耳座处设有拦网,固定球台的下端设有支撑立腿,靠近内端角部处转动连接有托板。本实用新型中活动台框相对于固定球台能够通过旋转进行收纳,减少占用空间;球块的横向、纵向位置可调节,满足辅助学员进行发球落点训练以及击球精准度训练的需求,调节操作方便。

Description

一种用于学生训练用的乒乓球台
技术领域
本实用新型涉及学生训练用具技术领域,尤其涉及一种用于学生训练用的乒乓球台。
背景技术
乒乓球是一种世界流行的球类体育项目,更是我国的国球,因此,我国对于乒乓球的重视程度不言而喻。乒乓球作为我国国球,吸引了无数的学员,而对于刚入门的学员来说,发球的落点控制以及击球精准度的把握是最重要的基本功。然而目前缺乏一种能够辅助学员进行发球落点训练以及击球精准度训练的乒乓球台,学员们普遍只能在台面上事先做好标记,利用标记进行训练,在训练过程中还要四处拾取乒乓球,严重影响了学员的训练效率。
为此,公开号为CN206152252U的专利说明书中公开了一种新型教学训练的乒乓球台,前乒乓球台与后乒乓球台紧密靠合,前乒乓球台与后乒乓球台靠合端上方安装有网架,后乒乓球台上有多个进球孔,后乒乓球台左右两侧及后方固定有拦网,后乒乓球台下方固定有乒乓球收纳槽一,前乒乓球台下方固定有乒乓球收纳槽二,乒乓球收纳槽二的前端伸出前乒乓球台前端外侧形成取球口,前乒乓球台上放置有移动台板。
但是这种用于学生训练用的乒乓球台存在不足之处,一是不使用时不能进行折叠收纳,整体占用空间较大;二是进球孔的位置不能根据需要进行调整。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服传统技术中存在的上述问题,提供一种用于学生训练用的乒乓球台。
为实现上述技术目的,达到上述技术效果,本实用新型是通过以下技术方案实现:
一种用于学生训练用的乒乓球台,包括固定球台和活动台框,所述固定球台的内端中心处设有固定耳座,所述活动台框的两端固定有活动耳座,所述活动耳座分别与固定耳座转动连接,其中一个所述活动耳座与活动台框的腹板之间转动支撑有丝杆,另一个所述活动耳座与活动台框的腹板之间固定有导向杆,所述导向杆与丝杆的轴线相互平行,所述丝杆的一端转动限制在活动耳座中,另一端贯穿活动台框的腹板并固定有驱动端头,所述丝杆、导向杆的外侧套设有活动框,所述活动框的下部开设有与丝杆配合的丝杆槽以及与导向杆配合的导向穿孔,所述活动框上部开设有滑动限制球块的滑槽,所述球块的一端设有螺杆,所述活动框上部开设有便于螺杆水平位移的条形孔,所述螺杆伸出条形孔的杆体螺接有锁紧螺母;
所述固定球台的上端靠近固定耳座处设有拦网,所述固定球台的下端靠近四角处设有支撑立腿,所述固定球台的下端靠近内端角部处转动连接有托板,所述托板通过旋转能够位移至活动台框中侧板部的下方处。
进一步地,上述用于学生训练用的乒乓球台中,所述驱动端头的外端向内开设有便于扳手卡入的六角槽。
进一步地,上述用于学生训练用的乒乓球台中,所述球块中开设有落球孔。
进一步地,上述用于学生训练用的乒乓球台中,所述球块位于落球孔的下方固定有接球网兜。
进一步地,上述用于学生训练用的乒乓球台中,相对的两个所述支撑立腿之间焊接有加强杆。
进一步地,上述用于学生训练用的乒乓球台中,所述托板的上端面与固定球台的下端面相互平齐。
本实用新型的有益效果是:
本实用新型结构设计合理,一方面活动台框相对于固定球台能够通过旋转进行收纳,减少占用空间;另一方面球块的横向、纵向位置可调节,满足辅助学员进行发球落点训练以及击球精准度训练的需求,调节操作方便。
当然,实施本实用新型的任一产品并不一定需要同时达到以上的所有优点。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案,下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型整体的俯视结构示意图;
图2为本实用新型中活动台框的俯视结构示意图;
图3为本实用新型中固定球台的仰视结构示意图;
图4为本实用新型中活动框的结构示意图;
附图中,各标号所代表的部件列表如下:
1-固定球台,2-活动台框,3-固定耳座,4-活动耳座,5-丝杆,6-驱动端头,7-导向杆,8-活动框,9-球块,10-锁紧螺母,11-拦网,12-支撑立腿,13-托板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4所示,本实施例为一种用于学生训练用的乒乓球台,包括固定球台1和活动台框2,固定球台1的内端中心处设有固定耳座3,活动台框1的两端固定有活动耳座4,活动耳座4分别与固定耳座3转动连接。其中一个活动耳座4与活动台框1的腹板之间转动支撑有丝杆5,另一个活动耳座4与活动台框1的腹板之间固定有导向杆7,导向杆7与丝杆5的轴线相互平行。丝杆5的一端转动限制在活动耳座4中,另一端贯穿活动台框1的腹板并固定有驱动端头6,驱动端头6的外端向内开设有便于扳手卡入的六角槽。
本实施例中,丝杆5、导向杆7的外侧套设有活动框8,活动框8的下部开设有与丝杆5配合的丝杆槽以及与导向杆7配合的导向穿孔。活动框8上部开设有滑动限制球块9的滑槽,球块9的一端设有螺杆,活动框8上部开设有便于螺杆水平位移的条形孔,螺杆伸出条形孔的杆体螺接有锁紧螺母10。
本实施例中,固定球台1的上端靠近固定耳座3处设有拦网11,固定球台1的下端靠近四角处设有支撑立腿12,相对的两个支撑立腿12之间焊接有加强杆。固定球台1的下端靠近内端角部处转动连接有托板13,托板13通过旋转能够位移至活动台框2中侧板部的下方处,托板13的上端面与固定球台1的下端面相互平齐。
本实施例中,球块9中开设有落球孔,球块9位于落球孔的下方固定有接球网兜。
本实施例的一个具体应用为:本实施例结构设计合理,一方面活动台框2相对于固定球台1能够通过旋转进行收纳,减少占用空间;另一方面球块9的横向、纵向位置可调节,满足辅助学员进行发球落点训练以及击球精准度训练的需求,调节操作方便。
以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节,也不限制该实用新型仅为具体实施方式。显然,根据本说明书的内容,可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例,是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用,从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

Claims (6)

1.一种用于学生训练用的乒乓球台,其特征在于:包括固定球台和活动台框,所述固定球台的内端中心处设有固定耳座,所述活动台框的两端固定有活动耳座,所述活动耳座分别与固定耳座转动连接,其中一个所述活动耳座与活动台框的腹板之间转动支撑有丝杆,另一个所述活动耳座与活动台框的腹板之间固定有导向杆,所述导向杆与丝杆的轴线相互平行,所述丝杆的一端转动限制在活动耳座中,另一端贯穿活动台框的腹板并固定有驱动端头,所述丝杆、导向杆的外侧套设有活动框,所述活动框的下部开设有与丝杆配合的丝杆槽以及与导向杆配合的导向穿孔,所述活动框上部开设有滑动限制球块的滑槽,所述球块的一端设有螺杆,所述活动框上部开设有便于螺杆水平位移的条形孔,所述螺杆伸出条形孔的杆体螺接有锁紧螺母;
所述固定球台的上端靠近固定耳座处设有拦网,所述固定球台的下端靠近四角处设有支撑立腿,所述固定球台的下端靠近内端角部处转动连接有托板,所述托板通过旋转能够位移至活动台框中侧板部的下方处。
2.根据权利要求1所述的用于学生训练用的乒乓球台,其特征在于:所述驱动端头的外端向内开设有便于扳手卡入的六角槽。
3.根据权利要求1所述的用于学生训练用的乒乓球台,其特征在于:所述球块中开设有落球孔。
4.根据权利要求3所述的用于学生训练用的乒乓球台,其特征在于:所述球块位于落球孔的下方固定有接球网兜。
5.根据权利要求1所述的用于学生训练用的乒乓球台,其特征在于:相对的两个所述支撑立腿之间焊接有加强杆。
6.根据权利要求1所述的用于学生训练用的乒乓球台,其特征在于:所述托板的上端面与固定球台的下端面相互平齐。
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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN115212538A (zh) * 2022-07-20 2022-10-21 山东财经大学 一种用于体育教学管理激发学生学习兴趣装置

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