CN212276616U - 一种计量采集运维实操技能演练考评装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种计量采集运维实操技能演练考评装置，包括演练板，演练板顶部的一端固定连接有实操台，演练板的底部靠近实操台的一端固定连接有两组第一固定板，对应两个第一固定板之间均转动连接有第一支撑杆，第一支撑杆的底部均固定连接有支撑脚，第一支撑杆中部的外侧均转动连接有连接杆，演练板的底部远离第一固定板的一端固定连接有两组第二固定板，本实用新型所达到的有益效果是：本实用新型结构紧凑，操作简单便捷，实用性强，通过设置可收纳折叠的电力计量采集运维实操技能演练板，并配合移动组件与限位组件进行使用，使得设备在使用时能够更好的进行折叠与移动，方便将其搬运至不同的场地进行考评使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种实操技能演练考评装置，特别涉及一种计量采集运维实操技能演练考评装置，属于考评装置技术领域。
背景技术
现有生活中，电力计量采集运维是电力运行中较为重要的一项工作，而电力计量采集运维实操技能是操作工人必须具备的一项技能，因此当电力计量采集运维操作工人在进行技能训练之后，都是需要进行实操技能演练考评的，但是现有的电力计量采集运维实操技能演练考评装置在使用时大都是一体式结构，当进行考评人数较多时，无法对其进行很好的收纳折叠与移动，不便于在考评时进行搬运使用。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种计量采集运维实操技能演练考评装置。
为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
本实用新型一种计量采集运维实操技能演练考评装置，包括演练板，所述演练板顶部的一端固定连接有实操台，所述演练板的底部靠近实操台的一端固定连接有两组第一固定板，对应两个所述第一固定板之间均转动连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆的底部均固定连接有支撑脚，所述第一支撑杆中部的外侧均转动连接有连接杆，所述演练板的底部远离第一固定板的一端固定连接有两组第二固定板，对应两个所述第二固定板之间均转动连接有第二支撑杆，所述连接杆远离第一支撑杆的一端均与对应的第二支撑杆的中部内侧转动连接，所述第二支撑杆的底部均固定连接有横杆，所述横杆底部的两端均设置有移动组件，所述第二支撑杆的中部且位于连接杆的上方均设置有限位组件。
作为本实用新型的一种优选方案，所述移动组件包括缓冲盒，所述横杆底部的两端均固定连接有缓冲盒，所述缓冲盒内壁的顶部均固定连接有第一回位弹簧，所述第一回位弹簧的底部均固定连接有滑杆，所述滑杆均与对应的缓冲盒的内壁滑动连接，所述滑杆的底部均延伸至对应的缓冲盒的底部且转动连接有移动轮。
作为本实用新型的一种优选方案，所述限位组件包括传动盒，所述第二支撑杆的中部且位于连接杆的上方均固定连接有传动盒，所述传动盒的内部靠近连接杆的一端均滑动连接有挡杆，所述挡杆的一端且位于传动盒的内部均固定连接有拔动杆，所述拔动杆的外侧且位于挡杆的一侧均套有第二回位弹簧。
作为本实用新型的一种优选方案，所述支撑脚的底部均固定连接有橡胶垫。
作为本实用新型的一种优选方案，所述拔动杆的直径均小于挡杆的直径。
作为本实用新型的一种优选方案，所述拔动杆远离挡杆的一端均贯穿对应的传动盒且固定连接有限位板。
本实用新型所达到的有益效果是：本实用新型结构紧凑，操作简单便捷，实用性强，通过设置可收纳折叠的电力计量采集运维实操技能演练板，并配合移动组件与限位组件进行使用，使得设备在使用时能够更好的进行折叠与移动，方便将其搬运至不同的场地进行考评使用。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
图1是本实用新型整体结构示意图；
图2是本实用新型主视图；
图3是本实用新型折叠示意图；
图4为图2中A处的放大图；
图5是本实用新型限位组件结构示意图。
图中：1、演练板；2、实操台；3、第一固定板；4、第一支撑杆；5、支撑脚；6、连接杆；7、第二固定板；8、第二支撑杆；9、横杆；10、移动组件；101、缓冲盒；102、第一回位弹簧；103、滑杆；104、移动轮；11、限位组件；111、传动盒；112、挡杆；113、拔动杆；114、第二回位弹簧；115、限位板。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
实施例
如图1-5所示，本实用新型提供一种计量采集运维实操技能演练考评装置，包括演练板1，演练板1顶部的一端固定连接有实操台2，便于更好的进行实操演练；演练板1的底部靠近实操台2的一端固定连接有两组第一固定板3，对应两个第一固定板3之间均转动连接有第一支撑杆4，第一支撑杆4的底部均固定连接有支撑脚5，通过支撑脚5便于更好的对设备整体进行支撑；第一支撑杆4中部的外侧均转动连接有连接杆6，演练板1的底部远离第一固定板3的一端固定连接有两组第二固定板7，对应两个第二固定板7之间均转动连接有第二支撑杆8，连接杆6远离第一支撑杆4的一端均与对应的第二支撑杆8的中部内侧转动连接，第二支撑杆8的底部均固定连接有横杆9，横杆9底部的两端均设置有移动组件10，第二支撑杆8的中部且位于连接杆6的上方均设置有限位组件11。
进一步的，移动组件10包括缓冲盒101，横杆9底部的两端均固定连接有缓冲盒101，缓冲盒101内壁的顶部均固定连接有第一回位弹簧102，第一回位弹簧102的底部均固定连接有滑杆103，滑杆103均与对应的缓冲盒101的内壁滑动连接，滑杆103的底部均延伸至对应的缓冲盒101的底部且转动连接有移动轮104，通过移动轮104便于更好的对设备整体进行移动，同时通过第一回位弹簧102便于更好的对移动轮104进行减震，从而使得设备的移动更加的稳定。
进一步的，限位组件11包括传动盒111，第二支撑杆8的中部且位于连接杆6的上方均固定连接有传动盒111，传动盒111的内部靠近连接杆6的一端均滑动连接有挡杆112，挡杆112的一端且位于传动盒111的内部均固定连接有拔动杆113，拔动杆113的外侧且位于挡杆112的一侧均套有第二回位弹簧114，通过挡杆112便于更好的对连接杆6进行限位。
进一步的，支撑脚5的底部均固定连接有橡胶垫，通过橡胶垫便于更好的增加支撑脚5与地面之间的摩擦力。
进一步的，拔动杆113的直径均小于挡杆112的直径，通过挡杆112便于更好的对第二回位弹簧114进行挤压。
进一步的，拔动杆113远离挡杆112的一端均贯穿对应的传动盒111且固定连接有限位板115，通过限位板115便于更好的对拔动杆113进行拔动。
具体的，在使用时，如图3所示，将设备通过移动轮104移动至指定的位置，然后通过限位板115拔动杆113进行拔动，带动挡杆112移动，从而挤压第二回位弹簧114，当挡杆112不再遮挡连接杆6时，松开限位板115，在第二回位弹簧114的作用下，使得挡杆112与拔动杆113回位，同时可以将演练板1与实操台2进行水平放置，使得第一支撑杆4底部的支撑脚5与地面相接触，如图1所示，从而对设备进行稳定放置，方便更好的进行实操演练考评，当考评结束时，可按照上述相反操作，对设备进行折叠收纳，方便对其进行移动，可通过挡杆112对连接杆6进行限位，从而便于更好的对设备进行折叠收纳。
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种计量采集运维实操技能演练考评装置，包括演练板（1），其特征在于，所述演练板（1）顶部的一端固定连接有实操台（2），所述演练板（1）的底部靠近实操台（2）的一端固定连接有两组第一固定板（3），对应两个所述第一固定板（3）之间均转动连接有第一支撑杆（4），所述第一支撑杆（4）的底部均固定连接有支撑脚（5），所述第一支撑杆（4）中部的外侧均转动连接有连接杆（6），所述演练板（1）的底部远离第一固定板（3）的一端固定连接有两组第二固定板（7），对应两个所述第二固定板（7）之间均转动连接有第二支撑杆（8），所述连接杆（6）远离第一支撑杆（4）的一端均与对应的第二支撑杆（8）的中部内侧转动连接，所述第二支撑杆（8）的底部均固定连接有横杆（9），所述横杆（9）底部的两端均设置有移动组件（10），所述第二支撑杆（8）的中部且位于连接杆（6）的上方均设置有限位组件（11）。
2.根据权利要求1所述的一种计量采集运维实操技能演练考评装置，其特征在于，所述移动组件（10）包括缓冲盒（101），所述横杆（9）底部的两端均固定连接有缓冲盒（101），所述缓冲盒（101）内壁的顶部均固定连接有第一回位弹簧（102），所述第一回位弹簧（102）的底部均固定连接有滑杆（103），所述滑杆（103）均与对应的缓冲盒（101）的内壁滑动连接，所述滑杆（103）的底部均延伸至对应的缓冲盒（101）的底部且转动连接有移动轮（104）。
3.根据权利要求1所述的一种计量采集运维实操技能演练考评装置，其特征在于，所述限位组件（11）包括传动盒（111），所述第二支撑杆（8）的中部且位于连接杆（6）的上方均固定连接有传动盒（111），所述传动盒（111）的内部靠近连接杆（6）的一端均滑动连接有挡杆（112），所述挡杆（112）的一端且位于传动盒（111）的内部均固定连接有拔动杆（113），所述拔动杆（113）的外侧且位于挡杆（112）的一侧均套有第二回位弹簧（114）。
4.根据权利要求1所述的一种计量采集运维实操技能演练考评装置，其特征在于，所述支撑脚（5）的底部均固定连接有橡胶垫。
5.根据权利要求3所述的一种计量采集运维实操技能演练考评装置，其特征在于，所述拔动杆（113）的直径均小于挡杆（112）的直径。
6.根据权利要求3所述的一种计量采集运维实操技能演练考评装置，其特征在于，所述拔动杆（113）远离挡杆（112）的一端均贯穿对应的传动盒（111）且固定连接有限位板（115）。
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