CN212215586U - 一种物理实验室用演示用升降台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种物理实验室用演示用升降台，涉及一种教育用具，具体包括底座，所述底座的底面通过螺栓固定安装有万向轮，底座的上表面四角处分别与一根竖直安装的电动千斤顶的底端固定连接，电动千斤顶的顶端分别与储物箱的底面四角处固定连接，储物箱的上表面焊接有实验台；所述实验台的侧面焊接有放书架。在本实用新型的使用过程中，电动千斤顶便于调节升降台的高度，从而适用于不同身高的人使用；试验台的侧面设有放书架，实验时，将书本放置在放书架中固定，从而方便使用者照着课本进行试验，无需手持，从而方便进行试验，提高了升降台的实用性。

Description

一种物理实验室用演示用升降台

技术领域

本实用新型涉及一种教育用具，具体是一种物理实验室用演示用升降台。

背景技术

目前，物理学是一门实验的科学，离开了物理实验，物理学就不能得到发展，物理教学的质量也得不到提高。传统的教学观念是重理论轻实践，教师在课堂上只注重理论知识的灌输，而忽略了学生实践能力的培养，导致学生只会死记硬背一些科学知识，遇到问题习惯用书本理论来解决，实验意识十分薄弱，动手能力很差。因此，需要改进现有的教学方式，在中学物理教学中重视实验这一环节，让学生亲自动手完成实验，加强学生的实践能力。

在物理学科中，实验是非常重要的，在很多物理性质的测试中，都需要通过实验来进行验证。实验时，通常在实验台上进行，而在进行实验时为了保证实验步骤的准确性，需要参照课本一步一步来，这就需要使用者捧着书本，或者拿着东西把书压住，使用起来很不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种物理实验室用演示用升降台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种物理实验室用演示用升降台，包括底座，所述底座的底面通过螺栓固定安装有万向轮，底座的上表面四角处分别与一根竖直安装的电动千斤顶的底端固定连接，电动千斤顶的顶端分别与储物箱的底面四角处固定连接，储物箱的上表面焊接有实验台；

所述实验台的侧面焊接有放书架。

作为本实用新型进一步的方案：所述电动千斤顶由外部电源供电。

作为本实用新型进一步的方案：所述实验台的上表面一端与竖直安装的支撑架的底端固定连接，支撑架的顶端焊接有水平的灯架，灯架的底面通过螺栓均匀固定安装有若干个照明灯。

作为本实用新型进一步的方案：所述照明灯由外部电源供电。

作为本实用新型进一步的方案：所述放书架主要由放书台、拉杆、把手、弹簧、连接板、压书块、滑块、滑槽和放书槽构成，放书台焊接在实验台的侧面，放书台的上表面开设有用于放书的放书槽，放书台的前部两端分别与一根竖直安装的拉杆滑动连接，拉杆的顶端分别与连接板的两端固定连接，连接板上开设有滑槽，滑槽内滑动安装有两个滑块，滑块的顶端均焊接有压书块，拉杆的底端分别与把手的两端固定连接把手的上表面中部与弹簧的底端固定连接，弹簧的顶端与放书台的底面固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：在本实用新型的使用过程中，电动千斤顶便于调节升降台的高度，从而适用于不同身高的人使用；试验台的侧面设有放书架，实验时，将书本放置在放书架中固定，从而方便使用者照着课本进行试验，无需手持，从而方便进行试验，提高了升降台的实用性。

附图说明

图1为一种物理实验室用演示用升降台的结构示意图。

图2为一种物理实验室用演示用升降台中放书架的结构示意图。

图3为一种物理实验室用演示用升降台中放书架的俯视图。

如图所示：底座1、万向轮2、电动千斤顶3、储物箱4、放书架5、放书台51、拉杆52、把手53、弹簧54、连接板55、压书块56、滑块57、滑槽58、放书槽59、实验台6、灯架7、照明灯8、支撑架9。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”、“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种物理实验室用演示用升降台，包括底座1，所述底座1的底面通过螺栓固定安装有万向轮2，通过万向轮2便于对升降台进行移动，底座1的上表面四角处分别与一根竖直安装的电动千斤顶3的底端固定连接，电动千斤顶3的顶端分别与储物箱4的底面四角处固定连接，电动千斤顶3由外部电源供电，储物箱4的上表面焊接有实验台6，需要说明的是，储物箱4上安装有单开门，且单开门安装在储物箱4上的技术采用现有普遍的合页安装方式，在此不做赘述，实验台6的上表面一端与竖直安装的支撑架9的底端固定连接，支撑架9的顶端焊接有水平的灯架7，灯架7的底面通过螺栓均匀固定安装有若干个照明灯8，照明灯8由外部电源供电，通过照明灯8方便使用者观察实验过程，将用于实验的工具均放置到储物箱4中，方便携带，通过电动千斤顶3对实验台的高度进行调节，从而适用于不同身高的人使用，提高了升降台的实用性；

所述实验台6的侧面焊接有放书架5，通过放书架5对书本进行固定，方便使用者对照着课本进行实验；

所述放书架5主要由放书台51、拉杆52、把手53、弹簧54、连接板55、压书块56、滑块57、滑槽58和放书槽59构成，放书台51焊接在实验台6的侧面，放书台51的上表面开设有用于放书的放书槽59，放书台51的前部两端分别与一根竖直安装的拉杆52滑动连接，拉杆52的顶端分别与连接板55的两端固定连接，连接板55上开设有滑槽58，滑槽58内滑动安装有两个滑块57，滑块57的顶端均焊接有压书块56，拉杆52的底端分别与把手53的两端固定连接把手53的上表面中部与弹簧54的底端固定连接，弹簧54的顶端与放书台51的底面固定连接，使用时，通过弹簧54将把手53下压，把手53通过拉杆52带动连接板55下压，从而通过压书块56将书的两侧压住，无需使用者手持书本，提高了升降台的实用性。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内，且本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

Claims (5)

1.一种物理实验室用演示用升降台，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的底面通过螺栓固定安装有万向轮(2)，底座(1)的上表面四角处分别与一根竖直安装的电动千斤顶(3)的底端固定连接，电动千斤顶(3)的顶端分别与储物箱(4)的底面四角处固定连接，储物箱(4)的上表面焊接有实验台(6)；

所述实验台(6)的侧面焊接有放书架(5)。

2.根据权利要求1所述的一种物理实验室用演示用升降台，其特征在于，所述电动千斤顶(3)由外部电源供电。

3.根据权利要求1所述的一种物理实验室用演示用升降台，其特征在于，所述实验台(6)的上表面一端与竖直安装的支撑架(9)的底端固定连接，支撑架(9)的顶端焊接有水平的灯架(7)，灯架(7)的底面通过螺栓均匀固定安装有若干个照明灯(8)。

4.根据权利要求3所述的一种物理实验室用演示用升降台，其特征在于，所述照明灯(8)由外部电源供电。

5.根据权利要求1所述的一种物理实验室用演示用升降台，其特征在于，所述放书架(5)主要由放书台(51)、拉杆(52)、把手(53)、弹簧(54)、连接板(55)、压书块(56)、滑块(57)、滑槽(58)和放书槽(59)构成，放书台(51)焊接在实验台(6)的侧面，放书台(51)的上表面开设有用于放书的放书槽(59)，放书台(51)的前部两端分别与一根竖直安装的拉杆(52)滑动连接，拉杆(52)的顶端分别与连接板(55)的两端固定连接，连接板(55)上开设有滑槽(58)，滑槽(58)内滑动安装有两个滑块(57)，滑块(57)的顶端均焊接有压书块(56)，拉杆(52)的底端分别与把手(53)的两端固定连接把手(53)的上表面中部与弹簧(54)的底端固定连接，弹簧(54)的顶端与放书台(51)的底面固定连接。

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